國小生遊記作文8篇 "童趣遊記：國小生探索之旅"
本文主題為“國小生遊記作文”，介紹國小生們參觀遊玩某個景點、城市或活動的收穫和心得。通過這些遊記作文，我們可以瞭解到他們對於旅行的喜悦、對於不同地方文化的感悟以及對於自然景色的讚美。國小生遊記作文不僅記錄了他們的美好回憶，也展示了他們天真爛漫的眼界和獨特的觀察力。
第1篇
早在我看完了中國文學名著之一：《西遊記》，從這本書中我得到了許多感悟。 西遊記是著名作家吳承恩寫的。從唐僧取經的故事為線索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最後被如來佛祖降伏在五指山下。後來唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經，分別在高老莊，流沙河遇到了豬八戒和沙僧。
孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護唐僧去西天取回真經，一路上降妖伏魔，走過了十萬八千里，前後共十四年，歷經了九九八十一難，終於取回了真經。我覺得故事內容情節曲折，語言生動詼諧，並把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個性都描寫得十分活躍、生動可愛，讓人過目不忘。 整部《西遊記》中讓我感受最深刻的是孫悟空三打白骨精，其中，白骨精三次想來抓唐僧,分別變成小姑娘，老爺爺和老奶奶，來騙取唐僧的信任，但終究還是逃不孫悟空的金睛火眼，被發現了，當悟空斬妖除魔時第三次打敗白骨精，唐僧卻認為孫悟空濫殺無辜，便把他趕走了，白骨精看時機已到，便把唐僧抓住了，後來，孫悟空有用高人一等的技巧將白骨精制服，唐僧因之前的對悟空的誤解十分內疚。
讀完這篇文章時，我十分有感悟，也讓我明白了一個道理，當你看一個人在做事時，千萬不要被事物的表面現象所迷惑，只有當你瞭解事情的前因後果後，在做判斷。效果會更好。
第2篇
講到黃山，我在語文書上已經學過好幾篇有關黃山的文章了。我對黃山很是嚮往，很想去遊玩黃山。黃山以奇鬆，怪石，雲海，温泉四絕而聞名。還有著名的金雞叫天都，飛來石，猴子觀海等奇景。這次，我們一家終於有機會去黃山了。
我們來到山腳，上了索道。在索道上，我們看到了許多奇奇怪怪的石頭，還有挺拔的松樹。下了纜車，我們走了一段山路來到了飛來石。飛來石遠看像天上掉下來的石頭，近看原來是屹立在另一塊石頭上的長方形巨石，我還上去摸了一摸呢！
往前走，就是百步雲梯。為什麼叫百步雲梯呢？可能是因為那裏的台階很是陡峭，直上雲霄。我數了數總共有217級樓梯，真高啊。在路的兩旁，我們看到一隻石龜和一條石蛇。據説那就是龜蛇二將守雲梯。在雲梯的頂端往側看，你能夠看到一隻石頭兔在吃草呢。
回去的路上，我們遇上了最最出名的迎客鬆。迎客鬆就像是一個人在熱情地作邀請的手勢，歡迎客人的到來。
第3篇
國慶節那天，秋高氣爽，天朗氣清，我們班的同學和爸爸媽媽們一起乘坐大客車去宜興張公洞遊玩。一路上，我們歡聲笑語，心卻像插了翅膀，早就飛到張公洞去了。
終於到張公洞了！我抬頭望去，只見一個高大的門樓豎立在我們面前，上面寫着金光燦燦的“張公洞”三個大字。
進了大門，導遊先帶我們遊覽天然溶洞——張公洞。她介紹説，這是一個著名的石灰巖溶洞，是經過天長日久、日積月累的地下水的溶蝕形成的。我們沿着石階向下走，進入海屋大場，它的頂是人字形的，所以取名“海屋大場”。其中有一根石柱上面盤着一條飛龍，栩栩如生，好像隨時會飛上天一樣。當時，“哪吒鬧海”的電影就是在這裏拍攝的呢！接着我們來到“海王廳”。廳裏有許多石柱，導遊指着其中最粗的一根告訴我們：它支撐着整個海王廳。讓我印象最深刻的是洞中洞了！那裏的通道很窄，鐘乳石很低，每個人排隊經過時都低頭彎腰，生怕一抬頭就會撞到自己。
遊覽完溶洞，我們又去了地下河探險、漂流和陶藝館。其中我最喜歡的是漂流。我們坐在皮筏艇上順着激流而下，小船一會兒平緩，一會兒俯衝。每當小船向下俯衝時，我的心就像提到了嗓子眼，又興奮又緊張。漂流結束後，我們每個人都被濺起的水花淋成了“落湯雞”……
張公洞景區真好玩！直到回家的路上，我還想着遊玩時的情景，久久不能忘記……
第4篇
沿着石頭鋪成的小路，我們來到了烏巖頭，村裏圍在一起烤火的老人給我們指了指博物館的方向。走進博物館，一個個精美的中國古代文物映入眼簾，看得我眼花繚亂。整個博物館是一個古代木建築的四合院組成的，一共有兩層。一層擺放着許多佛像、玉器、石雕，還有各種農用工具。二樓擺放的是傢俱和很多古人的日常生活用品。當我看到一雙和我的手掌差不多大的鞋子時，我驚呆了，這麼小的鞋子給我五歲的弟弟穿都不夠大，這不會是給一兩歲的小孩子穿的吧？這時走在我後面的媽媽説：“這是給以前的婦女和老年人穿的。那時的婦女們，個個都逃不掉裹腳的命運。一天到晚裹着腳。她們痛了也還是要一天到晚地裹着，直到腳不再長了，才可以不用裹。在那個年代，只有腳小的婦人才可以得到世人的尊重。”聽了媽媽的話，我不禁感歎：我真是生活在一個幸福的年代。
烏巖頭的`石頭房也很有意思，每家每户都是石頭砌成的，可是樣子又不一樣，一條清澈的小溪把整個村子圍起來了，給人畫一般的美感。
第5篇
馬杭中心國小四路過了一棵棵青翠欲滴，高聳入雲的竹子，先來到了小鳥天堂。這裏真是個人間仙境！鳥兒們千姿百態：有的在空中翩翩起舞；有的漫步在草地上曬着“日光浴”；有的在向別人炫耀自己美麗的歌喉，還有的在水中嬉戲……真是人見人愛，花見花開！
一個美好的上午就這樣結束了。吃過豐盛的午飯，我們又開展了許多豐富多彩的活動。
在導遊的帶領下，我們去做地面纜車。這裏早已經詩人山人海，水泄不通，好久才輪到我們。地纜的速度可真快，都可以和閃電相比了！裏面全都是高科技，體會到了祖國的強盛。
接下來，我們還去了南山竹海博物館，讓我們瞭解到“竹”子演變的各種字體和竹製的各種器具，領略到竹子的奧祕。
我們去了熊貓體驗館，看見了憨態可掬的國寶大熊貓，它一會兒爬上，一會兒趴下，真是個“靈活的胖子”。
黃昏來臨，我們依依不捨地告別南山竹海，但它那美不勝收的景色將永遠留在我們的心中。
第6篇
北京的頤和園你去過了嗎？我現在就要坐船進入頤和園了。
等船一靠岸我迫不及待的登上了遊船，因為想坐第一排，所以我用最快的步伐迅速坐在目標位置上，坐好後仔細的看了一下船內，首先進入我眼簾的是那一排排窗，跟平常我們看到的窗有點不一樣，而是用木頭精裝雕刻的，回頭再看一看一排排的椅子，也是用木頭製成，椅子腿是彎曲的，不僅造型獨特，而且很漂亮，船的頂是金黃色的，頂的邊緣刻着好幾條龍。
船開始緩緩的前進，我望着窗外，一棵棵柳樹從船的兩邊掠過，一邊聽着船上導遊的講解，據説這條水上航線過去是皇家的專用通道，慈禧太后就曾坐船從紫禁城進入頤和園的。頤和園的水上航線，形成由南至北，由東至西貫穿北京全城的水上游項目，在乘船旅遊的同時還可以看到天壇，北海等名勝古蹟，每到春夏之季，兩岸柳綠桃紅美不勝收，留下了“天壇看鬆，長河觀柳”的佳話。
第7篇
今天，我和老師、同學們一起來到了蒲公英精靈王國。這裏到處充滿了驚奇和許多小祕密，我們來這裏探索，完成我們蒲公英精靈王國的探索之旅。
蒲公英精靈王國裏有許多項目，攀登，搭建房屋，毛毛蟲比賽。我們嘗試着各種不同的項目，從中可以鍛鍊和拓展我們各種不同的能力。我最喜歡畫草帽，這個遊戲的規則就是用畫筆在自己選中的草帽上畫畫。中間可以用老師給的小裝飾裝飾帽子，還沒有等到老師發出開始的命令，我們都已經躍躍欲試，激動不已了。
同學們開始自己的創造，經過自己的深思熟慮以後，一個個神奇的帽子誕生了。“數學大王”申家睿的帽子早就被畫上了數學“謎題”，他畫的符號就像數學精靈，傳播數學知識。“手工大師”楊恩怡把裝飾品編了幾下，瞬時變出一朵美麗的小花，她的雙手像跳動的精靈，傳播着靈巧機動。“快樂精靈”姜博翰，他的草帽畫着五彩繽紛的顏色，像律動的音符在空氣中傳播着快樂。我呢？一個多彩的草帽，一個活潑快樂的女孩在草帽上奔跑，她跑過的地方都是a，b，c。為什麼呢？因為我喜歡英語。我就像多彩的精靈傳播智慧和快樂。還有很多驚奇的草帽，美麗的帽子，同學們集思廣益，開創思維；帽子的形狀也是不一樣的，有波浪狀的，有圓形的。這個編，那個跟着學，笑聲不斷。我們開心極了！整個蒲公英精靈王國都飄蕩着我們快樂的笑聲。
快樂的時光總是過得這麼快，我們該回家了！我會把它記到我的日記本里，也深深的記到我的記憶中！
第8篇
xx月xx日，學校組織我們國小部全體師生到廣州市南湖樂園快樂驛站春遊。
南湖樂園門口有一個很大的廣告牌，上面寫着：南湖樂園、快樂驛站八個大字。
快樂驛站裏面有許多好玩的遊戲，有大擺錘、豪華轉馬、世紀轉盤和遨遊太空等遊戲。一進入快樂驛站，就可以看見遨遊太空這個遊戲，遨遊太空這個遊戲非常的危險，如果你在上面坐穩扶好了，就會感覺遨遊太空非常好玩，否則是不安全的。
我在快樂驛站主要玩了豪華轉馬、勇敢快車，搖頭飛椅和海盜船這些遊戲，快樂驛站真是讓你快樂的好地方。
快樂驛站裏面鮮花盛開，綠草茵茵。我來到了一塊很大的草坪上，這草坪上盛開着芬芳撲鼻的鮮花，在綠茵茵草的草坪上還可以放風箏，可以讓小朋友玩小遊戲，在草坪上玩耍，真是一件樂事！
快樂驛站裏還有一個彩虹餐廳，彩虹餐廳裏的食物非常好吃，他們這家店的特色美食是一隻鴨和豆腐，太好吃了！
