《人鴉》讀後感8篇 《人鴉》:崩潰與救贖

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《人鴉》是陳忠實所著,描寫了一個村莊的生活軌跡,以及人與自然與社會命運的微妙關係。小説以鴉為代表,揭示了偏見和歧視的本質問題。這部小説讓人不禁深思,對於我們每個人都有啟示意義。

《人鴉》讀後感8篇 《人鴉》:崩潰與救贖

第1篇

今天,媽媽送給我一本童話書,名字叫《人鴉》。看到這麼奇怪的名字後,我迫不及待的打開了這本書。

這本書主要講了男孩瑞夏德與一隻烏鴉交換身體後發生的趣事。男孩沒過多久就融入了烏鴉羣,和烏鴉一起捕食,分辨哪些野果能吃,參加小矮人的派對,親眼見到ufo,給所有烏鴉講故事。不過,到了最後,男孩還是選擇了做一個人。

讀完了這個故事,我明白了:無論你是做人還是做其他生物,都是有好處和壞處的。有些生物,我們看到的都是他們的好,以為,只有人類最糟糕,有那麼多壞處,就想變成那個生物,其實,我們錯了,那些生物背後可能存在着很大的危險,比如被別的生物吃掉……所以,我們要珍惜我們的生活,好好的生活,別因為一點困難就退縮,因為,別的東西可能會有更大的困難,要勇於面對困難。

《人鴉》讀後感8篇 《人鴉》:崩潰與救贖 第2張

第2篇

我讀了一本叫《人鴉》的書。這本書主要講的是:一隻烏鴉唸了咒語,就讓滿頭金髮,一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。因為瑞夏德討厭讀書,就和烏鴉朗多爾夫交換了身份,本以為無憂無慮,但他很快發現,無論是誰都有各自不同的責任,後來他歷經艱險,在白烏鴉——拉姆塞斯朋友的幫助下回歸了自我。

讀完《人鴉》,讓我想到平時媽媽只讓我好好讀書,但我還是埋怨不斷,一次,媽媽也讓我學書中的夏瑞德和媽媽互換角色,讓我擦家裏的地板,洗衣服。我擦了三個房間一個客廳而媽媽卻坐在沙發上看我的課本,做我平時做的習題,我對媽媽説:“這樣的習題難做吧,書難背吧,”媽媽説:“你好好幹,我還行。”我説:“沒事,我行,幹活沒腦力勞動累。”可幹着幹着就不行了,洗衣服的時候把水濺得到處都是。衣服還沒洗好。我的衣服倒全濕了。我的天哪!媽媽做的家務也不好乾哪。

媽媽不光要幹家務還要輔導我作業,而我只要單一的讀書,我還不讓媽媽省心,通過互換我懂得:無論是誰都有各自不同的責任,每種角色都有各自的責任和樂趣。我知道了當媽媽是多麼不容易啊,以後要少給她添麻煩,自覺讀書學習。

第3篇

讀了《人鴉》這本書,讓我從此更愛看一些童話故事了。

故事大意是這樣的:碩大的烏鴉念動咒語,竟把滿頭金髮、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經歷無數次的冒險之後,他又走上了一條迴歸自我的'道路……終於,小男孩瑞夏德在白烏鴉的幫助下,瑞夏德變回了自己,他懂得了許多過去不懂的道理。

裏面還有很多瑞夏德講的故事,例如:彩烏鴉的傳説、ufo的故事等,讓我非常驚訝,這讓我更有信心讀下去。

還讓我更瞭解了鳥類的長相,比如:紅頦歐鴝,紅色的是下頦,不是肚腹,於是我還上網查到了有關鳥類的圖片,發現燕子的尾巴又細又長、烏鴉的羽毛又黑又亮、蜂鳥的嘴巴尖尖的等。

?人鴉》這本書讓我懂得了要珍惜生命,感悟到了小男孩瑞夏德變成烏鴉之後的每一天,我喜歡《人鴉》這本書。

第4篇

今天,我終於讀完了《人鴉》這本書,心情久久不能平靜。

?人鴉》的作者是奧地利著名兒童文學女作家埃迪特·施萊伯爾——維克。講述一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一隻叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對他説:“我就是你,你就是我!”然後它豎起羽毛,原地轉了三圈,唸了一段詩一般的咒語:“飛上高空,箭一般俯衝,天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當兒童!”呵呵,瑞夏德竟然就此變成了一隻烏鴉,他的羽毛閃爍着黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經歷無數次的冒險之後,他又走上了一條迴歸自我的道路。

讀完了這本書,我感悟到了:不論是人也好,烏鴉也好,不要因為自己的身份而感到自卑,不要像瑞夏德一樣,他認為做烏鴉會自由自在,而他做了烏鴉後卻遇到了種種困難,最後還是做回了自己。我們一定要珍惜現在的每時每刻,我們生在二十一世紀是幸運的,每天都吃飽穿暖,很幸福。所以,不要看別人比你好,要看自己都有什麼。

第5篇

?人鴉》講了小男孩瑞夏德變成了一隻烏鴉,經過冒險之後,又變回了小男孩的故事。故事首先講了老烏鴉朗多爾夫念動咒語,瑞夏德變成了一隻烏鴉。剛到鴉羣,由於鴉羣不相信他,派兩隻保安烏鴉一直看管瑞夏德。瑞夏德給烏鴉們講故事,給大家帶來了歡樂,使大家相信了他。

有一次,大頭領羅高受傷了,瑞夏德勇敢的飛了過去。羅高讓瑞夏德把年長的烏鴉請來,年長的烏鴉過去後,瑞夏德就去找寵物醫生救羅高。寵物醫生到羅高受傷的地方後,檢查了羅高的病情後説:“讓羅高恢復健康要7天”。7天后羅高真的恢復了健康,鴉羣完全接受了瑞夏德。然後,瑞夏德又變回了小男孩。

?人鴉》這本書深深的吸引了我,我有時哈哈大笑,有時悲傷不已,還有時提心吊膽。讀了《人鴉》這本書:

第一使我積累了許多好詞好句,在寫日記和作文時可以使用。

第二要向瑞夏德學習勇敢的精神,有困難時要勇敢面對,解決困難。

第三學習瑞夏德勤于思考的做法,有問題時想辦法處理,還要學習瑞夏德團結夥伴,多交朋友的優秀性格

第6篇

?人鴉》這本書是由奧地利著名兒童文學女作家寫的。

瑞夏得是一位學生,可誰會想到有朝一日他會變成一隻碩大的烏鴉。然後他們在人們看來烏鴉是個不吉祥的動物可是瑞夏得卻認為自己已經厭倦了人類的生活他想去嘗試去探索一下烏鴉的生活可就因為他這該死的好奇心使得瑞夏得當上了一隻烏烏鴉中的人,人中的烏鴉到底是人還是烏鴉?作者稱他為人鴉。

飛上高空箭一般俯衝天地之間任從容用你的翅膀擔負起黑夜吧,你去當烏鴉,我來當兒童。瑞夏德變成烏鴉後,過的不再是一名普通學生的生活,他開始了新的征途。

在此期間他遇到了大頭領羅高洛阿爾茲烏鴉辱罵保安烏鴉那爾多夫和魯迪戴帽子的小矮人等一些值得去認識的好朋友。

經過重重冒險重重阻撓問下得這個剛開始淘氣調皮的壞孩子變成了現在的好孩子他懷着渴望期盼開始的新的征途又懷着自信開始了找回真正自己的征途。

他經過自己的不懈努力與堅持不懈,找到了白無涯,最終靠大家的力量找回了真正的自己。

在這次旅途中,雨下得學會了做人的真諦,鍛鍊了意志使他更加堅定珍惜當下幸福的生活。

第7篇

?人鴉》是奧地利著名兒童文學女作家埃迪特·施萊伯爾-維克寫的。這是一本充滿着奇思幻想的一本書。

書中的主人公是一個從人變成了烏鴉的瑞夏德。這本書主要講男孩瑞夏德在一次偶然的機遇下,和一隻叫朗多爾夫的烏鴉交換了身份。男孩瑞夏德變成了一隻烏鴉,朗多爾夫變成了男孩。作為一隻人中的鴉,鴉中的人,瑞夏德從烏鴉的視角觀察世界,才發現人類知道的東西實在是太少了,不及動物知道的多。經過無數次冒險之後,瑞夏德又想變回自己,然而朗多爾夫卻不想變回烏鴉,後來在白烏鴉拉姆賽斯的幫助下,最終變回了自己。

讀完這本書,我的心久久不能平靜。也許,我是説也許,大自然中真的會有許多事情,人類都不知道,而動物卻知道,這是什麼原因造成的呢?可能因為我們不瞭解大自然,或者其它什麼原因。還有書中有許多動物都對人類沒有好感,甚至十分討厭,這又是什麼原因造成的呢?我想可能因為人類殘殺動物,破壞動物的家園有關。我想説人類不應該殘殺動物,相反還應該跟動物做朋友,因為世界不只是人的家,也是動物的家。

這本書告訴我們應該去多多接觸大自然,尋找大自然的奧祕,還有不應該去傷害大自然的生靈。

第8篇

這學期我們一起共讀了一本名叫《人鴉》的書。這本書主要是寫了瑞夏德作為鴉中的人,人中的鴉,經過無數次的冒險,走上了一條迴歸自我的路線。

主人公瑞夏德是一個不愛學習、沒有責任感的孩子。初到鴉羣,他什麼都不想管,只想學會飛。烏鴉們也都非常的不信任他。不過後來經過:幫烏鴉們識別稻草人、給烏鴉們講故事、勇救羅高和救助小矮人這幾件事中,瑞夏德開始慢慢的有了變化,開始有了責任、擔當和愛心,烏鴉們也都和他成為了好朋友。

在這些事情中,有一件章給我留了下了深刻的印象。那就是《大頭領蒙難記》。當羅高被人用槍打中之後,鴉羣都籠罩着驚慌的氣息,只有瑞夏德十分的鎮定,不顧同伴的勸阻,冒着生命危險去找醫生救助羅高。但是烏鴉們認為瑞夏德背叛了大頭領,於是要給他定死罪,瑞夏德不得不離開鴉羣,等待羅高康復。終於,在七天後,瑞夏德帶着康復的羅高回到了鴉羣,烏鴉們從此都開始友好地對待他,信任他。當我們遇到困難時要先冷靜思考再做決定,那才是最好的方法。

這就是瑞夏德,經過變成烏鴉的那些天裏,他已經從原來的沒有責任感,變成了現在的有擔當,非常勇敢和有愛心的孩子。在生活中,我們也應該要擔當起自己應負的責任。

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