《青少年經典誦讀》觀後感3篇 "磨礪青春,傳承經典——《青少年經典誦讀》觀後感"

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《青少年經典誦讀》是一本旨在幫助青少年提升語言文字表達能力的優秀讀物。本書涵蓋了多個領域的名篇佳作,通過精選經典文學作品,讓青少年在閲讀中有所領悟,更好地感悟生活感受人生。本書不僅有嚴謹的文學藝術理論講述,更有朗誦技巧指導,旨在幫助青少年提高朗誦表達能力。

《青少年經典誦讀》觀後感3篇

第1篇

經老師的推薦,我觀看了在山東電視少兒頻道播出經典誦讀電視大賽《國學小名士》真的是太精彩了!我都捨不得説了。 第一關《我愛記詩詞》評委出題為’顏色‘的古詩詞句。要求:在詩句中,顏色只能有赤、橙、黃、綠……

經老師的推薦,我觀看了在山東電視少兒頻道播出經典誦讀電視大賽《國學小名士》真的是太精彩了!我都捨不得説了。

第一關《我愛記詩詞》評委出題為’顏色‘的古詩詞句。要求:在詩句中,顏色只能有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫和紅、黑、白色難度真是太大了,我一時半會都想不出來,可是時限只有5秒,5秒啊!哦,開始了:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。:“正確,下一位。”今夜偏知春氣暖蟲聲新透綠窗紗。:“正確,下一位。”第二關《名家對對碰》,這時,上來了幾個“詩人”有:蘇軾、李白、白居易、李清照等等。遊戲規則為:由選手選擇“詩人”,讓“詩人”來出題,答對加相應的分數,答錯扣掉相應的分數!難度相當的高!第三關《美德大考驗》1、在進房間之前,收拾好門前的垃圾。2、進房間之前先敲門。3、當工作人員把橘子灑落一地時,選手是否會幫助。在這同時小選手們必須發揮自己的最高水平。現在會有誰會犧牲自己的`時間來幫助工作人員來收拾橘子哪?

之後的幾天,節目更精彩了!比如:在緊急時刻,你會把別人的錢借給需要幫助的人嗎?在與導演進餐時,當食物不夠時你會不會自己那份讓給別人哪?還有很多很多的是讓我們注意。尊重別人,幫助別人,讓別人感到快樂,感受到你的關心。

看完了這些短片,我懂了很多我也知道了很多。以後,我要好好按照短片上的行為來做,改變自己讓自己變得更加完美!

《青少年經典誦讀》觀後感3篇

第2篇

在那個陽光明媚的日子,我們學校舉行了經典誦讀比賽。比賽已經結束了,可留在我心中的影,留在我心中的像,留在我心中的那場景、那韻律卻成了永遠。

當時的比賽場面十分宏大,全校36個班級,3000多學生和教師,齊聚校園操場,成了一個人的海洋,人頭攢動,賽前人聲鼎沸,熱鬧非凡,到比賽開始時又靜無聲息,靜的會聽到大家的呼吸聲,大家都在聚精會神的觀看比賽,臉面是平靜的,心情是激動的。

當時的賽台精彩紛呈,各班準備的內容豐富多彩,各個團體的學生精神飽滿。賽台上所傳出來的陣陣誦讀聲時而激昂,時而低沉,時而抑揚,均包含激情,淋漓展現我們的心聲,我們看在眼裏,記在心裏,我們為這次經典誦讀心潮澎湃着。

有幸我作為我們班誦讀團隊的一員站在賽台上參加比賽,我不説我心激動得快要跳出嗓子眼,光説我們班比賽團隊,上台時的莊重、嚴肅,在台上整齊的快要到機械的運轉得程度這方面就可看出我們團隊心情的'激越。

我和我們班的誦讀團隊誦讀的是余光中的《鄉愁》。不誦不知道,一誦明白了,和其他班一對比,發現我們誦讀時動作不協調,高中低音分配不均勻,情感不夠投入等等,我們僅得了年級第三的成績。所謂“台上三分鐘,台下十年功”,所謂“團結就是力量”,通過這次比賽我發現“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一分耕耘一分收穫”這個道理一點不假,我們還要繼續努力。比賽重在參與,不重在成績,我們只要積極參加,儘自己所能,並不需要注意成績的好壞。

假如還有誦讀比賽,我相信我們一定會積極參加,更加努力,吸取這次的教訓,以百倍的努力取得更好的成績。因為這樣的活動,不但給班級爭光,還可以促使自己多背一些詩詞,豐富自己的生活,開闊自己的視野,充實自己的知識。

第3篇

“誦讀經典,與聖賢對話;傳承美德,讓心靈成長。讓我們開啟心靈的大門,共同來感受中華文化的博大精深……”在主持人優美的聲音中,《山東省青少年經典誦讀電視大賽》開始了。

“古詩大比拼”環節給我留下了深刻的印象。前幾輪,選手們都對答如流,隨着詩句越説越多,有的選手敗下陣來,最終陳星大哥哥贏得本關第一名。我很佩服他的.沉着、冷靜,不慌不忙就把詩句背了出來。“冰凍三尺非一日之寒”,不知平日裏他要下多少功夫呀!我覺得自己和他相比遜色多了。

在選手們一輪輪的精彩回答下,我眼前彷彿出現了一幅幅精美的畫卷,有古代聖賢的憂國思緒,有壯麗雄偉的山山水水,有優美恬靜的田園光……一首首唐詩,讓我的心情隨着詩人的憂而憂,隨着詩人的樂而樂。

當一位選手説道:秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山時。我眼前出現了許多愛國將士來不及與家人告別就奔赴沙場,在戰場上奮勇殺敵,報效祖國。他們長期遠離家鄉,條件十分艱苦,但為了國家的安定,為了人民的安寧,他們寧願十幾年不回家鄉,這其中的酸與苦,憂與愁,我們怎能體會得到?

這首詩讓我明白了一個道理,不經歷風雨怎麼見彩虹,我也要像古代愛國將士一樣克服掉我脆弱的性格,努力學習各項技能、知識,長大後報效祖國。

一首首詩,就像一杯茶,需要細細品嚐,還得入情入心, 一首首詩更像一展展明燈,時時刻刻指引着我前進方向

通過觀看《山東省青少年經典誦讀電視大賽》,讓我明白了中國傳統文化對我們的重要性。它是我國的國粹,它承載着中華民族五千年的文化底藴。誦讀、熟背詩文,能讓我們獲得經典文化的薰陶,提升我們語文水平,培養良好的語言素養,進而使我們養成良好的行為習慣,提高修養。

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