學校課外活動總結範文3篇 精彩絕倫!學校課外活動豐富多彩,校園生活更精彩!

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學校課外活動不僅能為學生提供豐富的學習和鍛鍊機會,還有助於提升其綜合素質和個人能力。下面是一篇課外活動總結範文,它不僅具備優秀的組織安排,還展現了學生們卓越的表現和成績。讓我們共同欣賞這篇範文,從中汲取靈感和經驗。

學校課外活動總結範文3篇 精彩絕倫!學校課外活動豐富多彩,校園生活更精彩!

第1篇

不知不覺中,一學期又過去了,在工作之餘我不斷學習,勇於創新,大膽實踐,努力更新自己的教育觀念,做到與時俱進。在教學過程中,我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習,以音樂審美體驗為核心,以培養智力因素(歌曲、樂譜、節奏等)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結合為原則,以發展學生的創造性思維為重點,激發學生學習興趣,注重學生對音樂的感受能力和表現能力,培養學生形成良好的人文素養,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。我這半年的實驗教學工作主要體現在以下四個方面。 一、注重音樂審美體驗 我在每節課的教學設計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎理念,這一理念常貫穿於音樂教學的全過程,在潛移默化中培養學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中,注重培養學生的學習興趣,充分發揮音樂藝術的魅力,設計生動、活潑的教學形式,並將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

首先,我從自身的點滴做起,一方面,上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態美、服飾美等,讓學生從教師身上體會美的想力,從而使學生喜愛教師,進而喜歡上音樂課。另一方面,通過聆聽音樂、表現音樂、音樂創造等審美活動,使學生充分體驗藴涵於音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產生情感的共鳴,使音樂藝術淨化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利於學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度。

二、給學生適當的活動空間、思維空間及時間 在教學過程中,我每節課至少要留出五分鐘時間,讓學生表現自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。每節課還設計一些值得研究、可討論的問題,讓學生創造性地思考回答。注重發展學生的發散思維,並且從不用教師的思維定勢去約束學生,應尊重學生對音樂的感受及理解,讓學生充分發揮自己的想象力。如在欣賞《獅王》時,我並不直接和學生説這是表現獅子在怎樣,而是讓學生聽音樂,根據自己對音樂的感受及理解,發揮自己的想象,無論學生覺得音樂在表現什麼,我都不去壓抑學生,而是鼓勵學生勇於表達自己個人的觀點,保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨立見解。

總之,在這學期音樂活動中有所長處也存在部分不足,我會繼續努力,爭取越辦越好!

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第2篇

在教育教學全面改革的今天,課外活動越來越顯得重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發展,更能培養和鍛鍊學生的實踐能力和創新能力,同時還能通過課外活動推進課堂教學,提高學生素質。現將本學年的課外活動情況總結如下:

本學年課外活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前安排,活動時紮實有效。小組成員對活動內容很感興趣,學生不僅掌握了更多的知識,而且化學素養也有一定提高。

1、教師要提前安排。課外活動和其他課程一樣,也要有一定內容,但還要更能吸引學生,這就要求教師在活動之前佈置好所需的一切。

2、內容要多樣化,要貼近生活實際,難度不能太大,要和課堂教學接軌,使學生深切感受到化學學科在生產生活中的巨大作用。

3、針對性教育。教師要全面瞭解小組成員的特點,活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師要單獨指導,實施不同的教育。

學生的素質較往年要差,自律能力不足,在開展活動時,入手比較慢,而且持久性不足,因此,教師應該加強學生的管理。對於要開展的活動,教師要精心準備,緊緊抓住學生,才可能有效率。

第3篇

本學期在學校的統一安排和組織下,我校的興趣小組活動開展的有聲有色。音樂(器樂組)課外興趣活動也正常有序的開展。開展音樂類各項活動的目的是通過活動,豐富學生的校園文化藝術生活;滿足部分愛好音樂的學生,拓展他們的音樂技能與技藝,提高他們的音樂水平;激發學生學習音樂的興趣,提高藝術演奏水平;開發學生潛能、陶冶學生情操、提高學生音樂素質,促進學生個性發展。

在輔導方法上採取集中基礎教育和技能輔導,不同的樂器單獨輔導。根據不同的程度,分別輔導。程度差異不大時開始集體配合練習合奏,既增加個人的技術能力,同時也鍛鍊集體的配合能力。通過這個學期的訓練,學生的演奏水平上了一個台階,器隊的大部分學生已掌握基本的技能技巧演奏,循序漸進地能演奏一些簡單的小練習曲,小樂曲,基本達到了預定計劃。

器樂組的成員是自由報名參加,由最初的兩人擴展到了九人,組員們在組長的帶兩下每次練習都很認真,一學期下來都有了明顯的進步,在班裏組織的元旦聯歡會上都進行了成果彙報,取得了老師和家長的一致好評。器樂組在訓練上還存在着一些不足,還需進一步加強訓練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂曲的整體演出效果上等方面狠下工夫,爭取在今後的的比賽和演出中取得較理想的成績和效果。

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