因為罵人的檢討書10篇 道歉不只是為了説“對不起”：深入探討罵人的檢討書
一位名叫李某的市政府工作人員因在社交平台上罵人，被上級單位責令寫檢討書。這個事件引起了公眾的廣泛關注和討論，也引發了對公職人員言論自由的思考。
第1篇
我懷着十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵髒話的檢討書，關於我在公司上班時間罵髒話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業績報表審查方面跟小張發生了一些分歧，進而我們相互爭執起來，隨後小張的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了髒話。首先，我要對我的'錯誤做深刻的反省。
我深刻地意識到無論説法有多麼不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵髒話這樣過激的行為，在同事之間產生的負面影響總是嚴重的，罵髒話還是我的不對。我此次此刻感受無比的內疚，我愧對於公司，愧於這些同事。因為的文采不好，對於我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我。
第2篇
今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課説話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課説話的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課專心聽講，不得上課説話。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應該在升旗的時候罵老師，這是我一時衝突犯下的錯誤。但我知道這些理由説出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！
1、對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會專心聽講
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎麼會把老師的'循循善誘的教導不放在心裏？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課説話的事還有可能發生嗎？所以，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步
第3篇
今天的課上(寫課程名)，我沒有控制住自己，就不自覺地説髒話，在此過程中，(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的.印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行"……"(特別活動名，如"百日安全大檢查"之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在n內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富.
第4篇
我是xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情，並且大大出手。經由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍!俗話説，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生後，我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!
事情經由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然後拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，並且撞在了我的`身上，把我打的飯都弄掉了，然後轉過來罵了一句“你沒張眼”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上往就打他。最後他不服氣，又往找人。
然後他帶了8個人來，我們只有3個人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔，在這裏向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在病院養傷!
我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學，並向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再學校若事。有什麼事情第一時間講演學校老師，不會在暗裏處理。但願這次老師能夠給我寬大處理!
第5篇
現在我懷着無比激動的心情，眼含熱淚，提筆寫下以下發自內心的話，我真的對今天發生的事很自責，我本不該跟xx發生口角，原本我是出於好意的，可話不得好説，太生硬，讓人不能理解。當同時回敬我時我又滿心委屈，説出了一大堆過激的語言，致使矛盾不斷升級，真的應了那句話“打人無好手，罵人無好口”，我真的'競撿那些難聽的話説，當時就覺得説出來解氣、痛快。可經領導的批評和同事們的開導，我的氣也消了，自己冷靜的一想，當時真的是自己的不是，如果自己當時不是頭腦發熱，死要面子，我們能吵得不可開交嗎？能在同時之間造成那麼壞的影響嗎？能給我們科室造成不良的陰影嗎？想到這些我真是後悔莫及呀！現在全國都在努力創造和諧，可我卻製造不和諧，跟同事吵架罵人。想到這些我真是愧對於領導對我的苦心關懷和栽培，愧對於同事們對我的關心和愛護，我真是無地自容啊！
雖然我犯下了這樣的彌天大錯，但領導和同事們還在極力的為我來彌補過錯，挽回損失，消除不良影響，我在此表示深深的感謝!在此對xx表示深深的歉意！我想向你們深深地鞠上一躬，我這是發自內心的！我在這裏向大家表示：一定要吸取這次教訓，今後我一定跟同事們搞好團結，禮貌為先，仁義為上。今後就請領導和同事們看我的實際行動吧！
第6篇
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的.檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效！
此番化學課期間，由於化學老師講課速度極慢，經常拖堂上課，口齒不清楚，還經常噴射唾沫。忍無可忍之際，一句罵人的話從我口裏溜出。無奈，化學老師眼睛近視1000度，鼻子嗅覺遲鈍，口齒不清，唯獨這耳朵靈敏...
經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！
二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。
三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了，哎呀呀呀！
最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊！
第7篇
首先我想對我做出的錯誤向受到傷害的各位做出最真誠的道歉，希望大家原諒我一時衝動所犯下的錯誤，在此我也對我所做出的行為作出檢討，並在此保證不錯誤再次發生。
我不該在工作中罵人，經過一番的.自我反省，我深刻的認識到自己的錯誤，希望領導在給我一次機會。我一定嚴格會求自己。在此也對給領導在工作中帶來的麻煩説一聲抱歉。
第8篇
我是懷着萬分的後悔給您寫下這份檢討書的，作為您的學生，好好學習，尊師重道就是我的職責，可我卻沒有遵守好，發生了辱罵老師您的情況，這不僅是對您極大地不尊重，也給其他同學帶來了不好的影響。為了能讓我清楚地記住這次錯誤，我給您寫下了這份包含我濃濃悔意的檢討書。
事情的起因和過程是這樣的，在x月x日這天下午上您的第一節課之前，因為天氣很熱，所以我們這些學生在中午時都會午休一會兒，可中午休息的時間也不會是很長，所以我直接就睡到了您的課。在打了上課鈴後，我還是睡的死死地，您看到後就直接來到我身邊把我拍醒了，可我這個人有一個很大的壞毛病，那就是最討厭別人在我睡覺時打擾我，所以我很不耐煩的揮了揮手，依舊趴着睡覺。您見狀後就直接把我提起來了，並讓我站着聽課，這時候我才稍微清醒點，在看到周圍同學對我發出笑聲後，我的臉更是變得又紅又燙的'。
因為我的臉皮子薄，而且我不喜歡別人對我進行嘲諷和指點，所以我在被老師您喊起來罰站後，我就因為您讓我丟了面子，導致了我在心中對您產生了一絲怨恨。後來，當您在講課時，我也根本沒有任何心思去聽了，只想着如何能快點打發時間，免得我站這麼久顯得太尷尬了。您在看到我沒用心聽課後，就對我提了一個問題，可這個問題我答不出來啊，因為我根本就沒聽課啊。周圍的同學看我連這麼簡單的問題都答不上來，又開始大笑了，這讓我的臉一下子又開始變得滾燙了。
我也不知道自己是咋想的，我居然認為這是老師您在針對我，故意讓我出醜丟臉的。所以我趁着老師您在黑板上寫字時，我忍不住辱罵了您幾句，而且聲音不算大但也不小了，至少我周圍的同學都能聽得見。讓我沒想到的是，老師您在講台上居然也清楚地聽見我説了些什麼。於是，在下課後，您把我喊到辦公室裏，並對我進行了嚴厲的批評教育。
現在，我也已經知道了自己的錯誤了，我咋能辱罵自己的老師呢？老師辛辛苦苦的傳授給我們知識，教會我們為人處世的道理，這一切都是對我們學生好啊，可我卻沒有體會到老師的良苦用心。這都是我的錯啊，但是請老師您放心，我以後絕對不會再發生這種情況了，我一定把自己的思想和學習弄好，做一個品學兼優的學生！
第9篇
您好!對不起，我傷害了您，實在很抱歉，我沒有尊師重道，我很後悔，我感到很自責，我對於自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。
經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的'思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了，哎呀呀呀!
最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養，成為一個品學兼優的學生。
第10篇
對不起老師，給您道歉了，雖然道歉並沒有什麼用，也改變不了事實，但我想讓您看到我那顆誠信悔過的心。在這次的數學課上我辱罵了您，對您進行了侮辱，導致您連課都上不下去，也拖後了同學們的學習進度。
這次在我剛剛罵你出口的時候，我就已經後悔了，您是我的老師我怎麼能罵你呢，老話都説尊師重道，這是自古的道理。我居然在關鍵時刻做出了錯誤的決定，就應該接受懲罰，犯了錯就要承認，對於您的懲罰我不會有任何的不滿，我知道這都是我應該接受的，畢竟是我先罵了您。我如果不犯錯的話，有怎麼可能會受罰呢。經過這次的事情也可以給同學們一個教學，説話之前一定要過過腦子，當時我一時激動才罵了您。在要是我冷靜的情況下，我是一定不會的。您可是我的我的老師，我尊重您還來不及嗎，怎麼可能會罵您。
對於此次已經發生的.事情，再向您倒個欠，我真的已經深刻意識到自己的錯誤了。我如果能夠不那麼衝動肯定不會發生這樣的事情，當然這也給我長了個記性，吃一見長一智，人都是鍛鍊打磨出來了。我向您保證從此以後我在也不會辱罵別人了，一定做一個品格良好，身心健康的好學生。遇到亂丟在地上的垃圾給他撿起來丟到垃圾桶裏去，公交車上一定給老人，孕婦，小朋友讓座。在同學朋友遇到困難時一定挺身而出，幫助他們。當然也會在班上遏制那股説髒話的不良風氣。
其實班上的男孩子現在都出口帶髒字，我一開始其實也不説的，但是班上的男孩子都在説，大家又都天天玩在一起，所以我也被環境污染了。但我已經下定決心要改正了，我不止自己要改正，我還要幫助他們改正。讓他們以後都不講髒話，把我們班變成一個文明健康，有愛心的班級。我將在同學面前做出一個表率，積極參加學校以及班集體的各種活動，帶頭打掃教室衞生，以及公共衞生。爭取讓我們班變成學校裏的明星班，次次拿流動紅旗。也許您覺得我説的這些是在説大話，但我會有實際行動向您證明我不是在説大話，這些都是我內心想要説的，也是我想要去做的，並且付出行動去做的。
最後感謝老師您這幾年來的教導，結果我卻讓您失望了。罵了您之後其實我的心裏也不好受，滿是內疚和自責，但希望您能夠原諒我，我會做出改變給您看的。
