高中優秀作文大學聯考優秀作文6篇 「高中生的出類拔萃:優秀大學聯考作文」

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本篇文章主要收錄高中優秀作文及大學聯考優秀作文,涵蓋各個領域,包括文學、哲學、歷史、科學等。這些作文脈絡清晰,思辨深刻,既表現出作者紮實的知識儲備,又展示出其獨特的思考方式和文學造詣。我們旨在為廣大讀者提供精品好文,為文學教育事業貢獻一份力量。

高中優秀作文大學聯考優秀作文6篇 「高中生的出類拔萃:優秀大學聯考作文」

第1篇

即使再硬的東西,都會破碎,即使是它再度癒合,看到的也只是一個複製品,不完整的複製品。

其實我很不喜歡完美這個字眼,感覺很空洞,乏味,我喜歡平凡,簡簡單單的,不喜歡刻意偽裝出來的美。走在人潮湧動的大街,抱着我的書,平凡的我感到一種很平凡的快樂。看到一個妖嬈的女孩從我的身旁擦肩而過,我感到一陣噁心,年齡不過相差2、3歲。以為這就是完美,錯,完美是種很自然的美,看不到的美。轉彎,碰到一個人,書散落,那人忙説對不起,幫我儉起書,給我一個微笑,離去。我對着他的背影一笑,這是平水相逢,平凡的人和平凡的人。走進商店,買了一個玻璃的擺飾,小心翼翼的捧在懷裏,玻璃是美,但美的東西更容易破碎。又是那個路口,我轉彎,希望看到剛剛那為我撿書的身影,沒有。取而代之的是一個妖嬈的身影,的確,身材很好,樣子很沒,五官是標準的清秀,但令人反感的是她嘴裏的那根煙,很刺鼻的味道。她和我撞個正着,我手裏的一堆書一下子散落,那塊玻璃也在不經意中墜落,跟地面碰撞,很清脆的聲音。我抬起頭,望着那不屑的臉,我只想聽她説對不起,簡簡單單的3個字。可是,沒有,引來的卻是一陣不堪入耳的罵聲。我沒有去聽,因為我沒有多餘的時間聽那無聊的語言。我低下身子,撿起一本本書,將碎片拾起來,然後站起來,用我自己看了都會毛骨悚然的眼神瞟了她一眼,撞開她,有冰冷得可以冷死的語言説到,讓開。雖然聲音很小,但很堅決。

回到家,我將碎片拼湊起來,原本讓我覺得很美的東西,突然讓我有了一種想摔掉的衝動。破碎過的東西,是不會那麼美麗的。

想用淚水肢解我的笑容,但淚水的力量抵不過苦笑,那苦笑僵硬在我的臉上,本來以為人間的童話還有,但童話始終沒有實現。看着那破碎的玻璃,我象是看到了自己的心,那顆用盡所以真誠想實現童話的心,已經很破碎。

高中優秀作文大學聯考優秀作文6篇 「高中生的出類拔萃:優秀大學聯考作文」 第2張

第2篇

生於世界上,存於宇宙間,我沒有叱吒風雲的雄偉氣魄,沒有武帝揚鞭東指的九死不悔,更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業,但我渴望陶淵明的怡然自得,渴望能有自己的一片天。

或許,我好像那個摔了跤的小孩,此時正經歷爐火的冶煉,家庭,學校,社會的期盼,讓我手足失措。雖然摔了一跤,然而我能夠再重新爬起,我從來沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我願自己走下去,摔到了又怎樣,失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因為我堅信,一花凋零荒蕪不了整個春天;一星隕落,暗淡不了整個宇宙,一次失敗,影響不了我對明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上,撿拾一枚枚成功的貝殼,上面寫滿了挫折,沒有人的一生是一帆風順的,本為夏陽子,少小越龍門,文采燦華星,鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動,浩志豈自淪,不負男兒志,千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在監獄裏過着非人的生活,遭受了人甚恥之的宮刑,然而挫折壓不倒他,他不是從挫折中爬起來了嗎?

仲尼厄而作《春秋》,孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達士都是在歷經磨難之後才獲得成功的,在挫折之後,帝王將相能成蓋世偉業;在困難之後,我要擎起明日之朝陽,以經為徑,以陌為緯,尋找我向往的桃花源。

我並不畏懼困難,但我極易迷失方向。太多的關心,讓我寢食難安,生怕再次走錯的路,太多的愛也會使我嬌生慣養。我不懼怕困難,我渴望戰勝困難的勇氣和信心。

在這競爭日益激烈,越來越紙醉金迷的世界裏,沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語打擊我的自信,我用激揚的熱血再獲重生,也不要用手助我一臂之力,我會勇敢的自己站起。不是全部的壓力都會有好的收穫,必要時,請給我自由的空間。我要感謝全部的關心和愛,但我更加地呼喚屬於我的空間。給我自己爬起的機會吧!不是全部的完美都成就人,也並非全部的遺憾都一事無存。困難我不怕,請讓我自己站起。

第3篇

“生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之,生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。”今之眾人,對於學習道理往往是向權貴,向年齡,向地位看齊,“位卑則足羞,官盛則近諛”,以向地位比自己低的人學習為恥,向地位高的人學習為榮。

其實真正的學習並非是這樣,所謂:“青取之於蘭,而青於蘭。”沒有人是十全十美的,也許你在某領域上佔據上風,但不代表所有領域都佔據上風。

真正的學習應當是,見賢思齊,學習向賢者看齊,並非向權貴,地位看齊,做到才會有所成就。

上帝是貪婪而又完美的,他在製造我們每一個人的時候,往往都會咬上一口,因此人生下來就是不完美的物品。

古之人仁者,為上天之君子,君子為完美的代表作品,他們是一生下來就完美的嗎?並非這樣的。

你可能會認為,有些人一出生,就含着金鑰匙,地位,名利,生來具有,有的人生來卑微低濺,窮困一生;有的人一生下來天資聰慧,就如仲永十歲能作詩,但真正能如此長久美好下去的會有幾個呢?

上帝雖然貪婪,但他很公平,他給了我們生命,一把通向成功的鑰匙,只要你肯努力,見賢思齊,肯學習,那你就會成功,成為一個真正君子,一個完美的人,德才兼備。

做人要敢於拼搏,敢於面對人生的挫折,人生就是坎坷逆境,沒有誰會一帆風順,懦夫把對生命的恐懼,當做包袱背在身上,壓得自己停滯不前;而勇者敢於踏平坎坷,成就事業,只要你敢於逆流而上,,那你就是勇者,成功也會在你的腳下,因為那是你應得的。

“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”地位和權力,並非父母能給你的,而是自己打拼得來的,父母給予的就如同一場大水,一流就過了,自己打的才叫江山,風雨都吹不動。

,是台下十年功,台上十分鐘的堅持,是寶劍鋒從磨礪出的芬芳;見賢思齊是對學習知識而感到光榮,對自己負責的認真態度;德才兼備,是言回處於逆境,卻不改其樂,是陶淵明的“斯是陋室,惟吾德馨”。

對於夢想,事業,任何一件事情,都,善於向賢者學習,你就是勇者,是英雄,是德才兼備的完美之人。

第4篇

人的一生,如果只用“閒”和“忙”這兩個字來衡量,未免顯得有些單薄。人若只奔走忙碌,心易死亡,若只悠閒倚在門邊,心易麻木。

君子閒時要有吃緊的心思。從小到大,我們就報名參加了各種輔導班,有些是興趣班,是為了提升我們的個人修養,有些則是學習班,期望可以增強我們的`學習能力。或許有人認為,既然有時間來放鬆自己,何苦要去學習呢?但是社會的競爭越來越激烈,生活壓力也越來越大,縱然沒有像猗頓那般富裕殷實的家境,也沒有一位位高權重可以幫你的父親,但想要出人頭地,我們就必須要比別人更加努力,掌握更多的技能。即使我們獲得短期內學習上的成功,得到休息的資格,可以悠閒地玩樂,但是我們不能放任自己,要更加地充實自己。只有在別人喝咖啡的時候學習,你才能取得更大的成功。維護國際和平也是一樣的道理。戰爭的陰霾雖然早已消散,但在和平年代,我們依然要銘記歷史,不忘國恥,以史為鑑。這種對戰爭的警惕,未嘗不是一種閒時的吃緊。

君子忙時要有悠閒的趣味。澳網大滿貫得主小威廉姆斯,曾有一段時間是她事業的低谷,連續幾場比賽她都鎩羽而歸,日復一日的訓練,年復一年的忙碌,換來的卻是出乎意料的出局,她認真思考之後,採取了一個令旁人不解的做法,她在每天緊張訓練的間隙,會放下球拍,到窗台小憩一會,眺望遠方。她沒有在偷懶,而是採取似停實進的策略,在眺望中反思,如今她已經成為網壇的一位“常勝將軍”。因此要留點時間等待心靈的迴歸,這不是偷懶,而是反思,是前進,它能讓你從低谷中振作。偷得浮生半日閒,沒有一種快樂比得上內心的祥和,沒有一種享受比得上內心的安寧,不妨試試,在匆忙的腳步裏放慢速度,給自己的內心尋一絲安寧,留一份灑脱給自己。這種偷閒是對智慧的洗禮、對歲月的思考,讓我們更好地投入到之後的學習工作中。

列寧曾經説過:“休息是為了更好的工作”。就像陸游一樣寫作累了,就用灑水掃地的辦法,驅除大腦疲勞,活動四肢。他的身邊總放着一把掃帚,寫累了就掃上一陣,他用詩讚美:“一帚常在旁,有暇即掃地,既省課童奴,亦以平血氣”。如果我們做到了勞逸結合,平衡了“閒”和“忙”,那我們就可以達到事半功倍的效果。

第5篇

面對一項活動,不一樣的人有着不一樣的表現,有人引領大夥,有人跟隨眾人,有人靜靜旁觀,有人質疑批評,而我,更想做個引領大夥的人,走在最前面,敢為天下先,即使前路漫漫,荊棘遍佈,也在所不惜。

古往今來,走在活動最前面的人——標新立異的先驅,定要遭到排斥甚至誹謗,自然要注承受更多的痛苦和不幸,但他們總是是開眼看世界的第一人,是年代的先鋒,是航行的燈塔。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。”在戊戌變法中走在最前的譚嗣同,滿懷着熱望尋求救國救民的道路,卻慘遭殺戮,為理想而捐軀是幸福的,為引領民眾的覺醒雖身死而精神卻可以永遠散發着彌世的光澤,哪個能説,引領眾人救亡圖存的譚嗣同,不是死得其所?哪個能説,因堅持日心説而被燒死在羅馬鮮花廣場,為引領科學前進而付出生命代價的哥白尼,不是雖死猶生?“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”為引領百花齊放寰宇,即使面對風刀霜劍,寒梅也照樣綻放枝頭,笑傲冰雪。走在前面引領大夥的人,看得見東方微露的光明,被打壓、被譏諷只不過暫時的,時間最能證明所有,他們終得到世人最中肯的讚美。

當然,也有一些走在活動最前面的人,煞費苦心,卻把眾人帶進了一條難歸的艱難的道路。想起了“”那一場浩劫,在“_”的引領之下,民眾一哄而上,舉國上下洶洶,千年文化毀於一旦,白沙在涅,與之俱黑,一時間,大家分不清黑白清濁,辨不出善惡美醜,多少有識之士因這場人禍而慘遭迫害,多少原本善良明智的民眾因引領者的狂熱而跟着失去理智,荼毒生靈。而現在他們走在了鬧分裂隊伍的最前列,攜帶一小撮不明真相的羣眾燒殺搶掠,同樣愚不可及。有的引領者,其初衷可能無可厚非,結果若適得其反,也勢必遭到大家的詬病,更遑論那些別有用心的始作俑者了。

因此,走在前面引領大夥,要有“烈火焚燒若等閒”粉身碎骨渾不怕”的大無畏,要有“必舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的明心亮眼。誠然,有勇有謀,方能決勝千里。既能審時度勢,又敢激流勇進,方能力挽狂瀾,成為年代的弄潮兒,引領大夥開革新的天地。

我願做個引領者,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂;

我願做個引領者,舉起開創的火把,點燃智慧的火花!

第6篇

我們每個人心中都有一座後花園,當我們感到煩憂或困惑時,打開後花園,裏面春光明媚,行雲流水,裏面搭着逍遙橋,流着忘憂泉,飛着天堂鳥。走進裏面,讓心靈放飛……——題記

清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭於薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數次了,不知為什麼這次覺得腳步如此沉重,彷彿腳下穿着鐵鞋走在寬闊無比的磁場中,寸步難移。

大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是穩坐寶座的我,被擠下了重點班的名列,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心彷彿進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人,我在苦笑着懷念那逝去的青翠。

我無力地走着,路彷彿格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎着想逃脱地平線的束縛,那是一種不願服輸的性格啊!在陰雲的籠罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,片刻,縷縷微光再次展現出來了,它拼命地履行着那份執著。“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落,陰雲屈服了!

我不由想起了《讀者》上的一則哲理故事。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不可能!”青年人鄙夷地説。“如果地下是一粒珍珠,你還會擔心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實的自己。我頓時清醒了過來,自己的境遇和這情景不也如此相似?原來自己不過是那沒認識自己的青年人,有“大道如青天,我獨不得出”的憤懣,卻少了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信與頑強。真感謝那一縷陽光,引領我走進了自己的後花園,讀懂並叩問了內心深處的那個答案。

一樣的我,頭頂着變幻的日月星辰,奔着腳下不停的步履,帶着自己的特殊感悟,在屬於自我的道路上奮勇追逐……

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