讓我感動的作文4篇 "感動萬千：一篇打動人心的作文"
“讓我感動的作文”展示了作者的情感和感悟，喚起了讀者的共鳴和感動。無論是深情的家國情懷，還是平凡人生中的感人經歷，這些作文都能夠引發人們對生命和人性的思考。讓我們一起欣賞這些動人心魄的文字，感悟生活的真諦。
第1篇
感動，似是徐徐吹來的春風，吹入心扉。徒然間，體會到了其中揮灑的汗水，捨己為人的品格。讓我嗅着花朵的清香，望着默默地努力的她。
她是我的同桌，瘦高瘦高的，一雙眼睛雖小，卻顯得很有精神。記得一次月考，我反覆確認是否把文具準備齊全。可計劃卻趕不上變化，我竟把最重要的2b鉛筆放在家中。
而此時，監考老師已拿着卷子走進了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻，心裏直冒火。考場規定：考試時不允許借文具，那這可怎麼辦？我可不能保證我不寫選擇題能考出高分，這次考試我一定考的很糟糕。這時的我恨不得抽自己的耳光。
這時，同桌看出了我的焦慮。“怎麼了？出什麼問題了嗎？”我小聲嘀咕着“倒黴了，沒帶2b鉛筆。”她聽完並沒有説什麼，須臾，她從文具盒裏拿出唯一一隻2b鉛筆。我望着她，愣是沒接，而她似乎也看出了我的顧慮，説：“你不用擔心，你先塗，塗完再給我，我們看看這次誰更勝一籌！”
我接過筆，心裏洋溢起一股暖流，衝她笑笑，點了點頭，心中充滿了自信。果然，那次考試，我考得很理想。當我與她四目相對時，不由得相視一笑。而直到現在，我都還記得那隻2b鉛筆，那幾句話語，那一個微笑，那一份給予我的感動。
曾經看到過這樣一段話：上課不認真聽是你的錯，但如果回答不出來老師所問的問題就是你同桌的錯了。所有受過“同桌”幫助的人一定會懂得其中的道理，奧妙。但同桌的好也永遠不止這些，就如陣陣微風，連綿不絕。
第2篇
大年三十晚上，我和爸爸媽媽在客廳裏高高興興的看 “春節聯歡晚會”可就在這時，老天和我們開了一個“小玩笑”，“嗞”的一聲電視裏的人影兒便不見了，一股黑煙從電視裏鑽了出來，遠遠的就能聞見一股糊味，我們家的電視是十年前買的，已經算得上是“稀。
世古董’’了，這下可爸爸把急壞了。爸爸像“熱鍋上的螞蟻，急得團團轉”我則在一旁想辦法，突然，一個想法從我的腦中閃過。“不如給老鄭打一個電話吧.’’爸爸聽了説道“ 現在是大年三十，人家正在家過年了，你給他打電話，他能來嗎？”“那可不一定哦”我鬼臉着對爸爸説。無奈之下，爸爸只得“將計就計”給老鄭打了一個電話，竟沒想到，老鄭居然答應了。於是爸爸掛斷了電話，靜靜的等候着，不一會兒，老鄭便來了。
只見他提着一個集電箱，帶着一個顯示器，穿着一身便衣，來到我們家，他二話沒説，便開始工作，只見他放下集電箱和顯示器從口袋裏掏出一把起子，熟練的擰下螺帽，揭掉電視機的殼子，呈現在我們眼前的是一塊冒着黑煙的顯示器，老鄭快速的取下那個冒着黑煙的顯示器，然後換上一個新的顯示器，從集電箱取出電鉗把顯示器牢牢的想在電路板上，然後打開電視看了一下還是不行，於是老鄭皺着眉頭，仔細的搜索着每一個零件。此時的老鄭則像一位數學家，正在驗算着算式，只見一絲微笑浮現在老鄭的臉上，但很快又消失了，顯然不是這，於是老鄭繼續搜索着，只到他僵硬的表情被答案融化化為微笑時，我們才知道他找到了答案，原來是有一根電線破損了，於是老鄭用電鉗用他燒了一下。這時再打開電視，電視上呈現的則是一羣工人在努力的工作他們滿頭大汗，連衣服也被汗水濕透了。再看看我身旁的老鄭，他在我心目中的地位已不再是那個普通的電工，而是一個在大年三十，在一個他人需要幫助時去幫助他人的樂於助人的人，他所代表的'不只是他自己，而是代表的在大年三十仍然奮鬥在前線，不能與家人團聚的人。
望着老鄭離去的背影，經不住一陣熱浪湧上心頭“老鄭謝謝你，謝謝那些不顧個人利益去幫助他人的好心人”。每每想起這一幕，不管我的心有多冰涼，也會有此而變得温暖。這便是那件讓我為之感動的事。
第3篇
在世界上很多人讓我感動，比如説楊利偉，兩彈一星的鄧稼先等等，讓我最感動的人卻是環衞工人，他們每天都很早需要起來，其實他們也可以不用那麼早的就起來工作，原因就是我們到處丟垃圾，不丟到指定的地點，所以垃圾就變得非常多，他們就要更早的起來工作。
每天早上叫醒我的不是鬧鐘，也不是爸爸媽媽，而是那環衞工人開着車子發出的吵鬧聲，今天是週末，我也很早就起來了，早上我把該寫的作業都寫完了，只有背誦還沒有背，到了11點我的肚子就發出了響聲，我就問媽媽還有多久才吃飯呢？我的肚子都在叫了，媽媽説你爸爸要12：30才會回來，所以要等一下你可以先吃個麪包，填一填肚子。
終於可以開飯了，吃好飯就拿着書到媽媽那邊背課文了，背了一個多小時，終於把全部要背的課文都背完了，終於可以出去玩了，在作業寫完的情況下出去玩，媽媽是絕對不會罵我的，我們約了幾個朋友去體育館打了一會籃球，我和朋友們都感覺到口渴，就到旁邊的小賣部買了兩瓶水喝，喝完水去休息了一會兒，我把瓶子直接扔到了地上朋友見了我這樣做馬上阻止我並且説你怎麼可以到處亂丟垃圾呢，你不知道環衞工人很辛苦的嗎？如果大家都像你這樣，那這路邊得有多少的垃圾啊？環衞工人每天起早貪黑地為我們服務，就是為了讓我們看到更美麗的城市，如果大家都能夠停止丟手上的垃圾，而是自覺的放到垃圾桶上，那就可以省掉多少時間呀。我這一聽才反應過來，環衞工人確實是非常的辛苦，而且為我們美麗的城市服務着，也為我們的視覺服務着，到處亂丟垃圾肯定是不對的，就算別人亂丟垃圾我們也不能學，而是我們要上前去阻止，或者看見地上的垃圾要隨手撿起來放到垃圾桶上，這一次是我的朋友教育了我，我也懂得了。
在到處都可以見到環衞工人，他們每天起早貪黑為我們的城市服務者為我們的乾淨服務着，讓我們一起愛護環境，這樣的人讓我感動。
第4篇
記得在我讀四年級的時候，伍老師接管了我們的班主任工作。在那時，我打心眼兒裏崇敬她，她是一個與眾不同的老師。她與眾不同的是，竟然能向自已的一個學生道歉!而那個學生並不是最優秀的，而且還是最令老師操心、最調皮的……
四年級第二學期期考結束後，奶奶給我請假，讓我到長沙去看望在那兒打工的媽媽。我和伍老師約好在暑假期間見面。假期在不經意的時候流失，快要開學了，我和爸媽連夜從長沙趕到石門，去老師家看望她。
到了她家裏，我又看到了伍老師那和藹可親的笑臉，她給爸爸媽媽倒了茶，把我領進她的房間讓我在她的電腦博客裏看一篇文章——《金子為同學，對不起》。然後就離開房間，在客廳和我爸爸媽媽談話，瞭解我的假期生活情況。
我靜靜地看那篇文章，從文中知道：有一次她翻開業務筆記本，發現裏面夾着一張紙，上面歪歪斜斜的幾行字……那是金子為同學曾寫的説明書，也就是違紀檢討書吧。伍老師當時卻沒有發現，過了一段時間才發現。所以，就在文中向這個金子為同學道歉……看完後我的心酸酸的。悔恨當時不該這麼不懂事，自己做錯了事，還要讓老師這麼費心。爸爸媽媽和老師談了一會兒話，我們要回家了。
臨走時，伍老師給我幾本鄭淵潔的童話故事書，要我在家閲讀，當時要不是爸媽在面前，我真想撲在她的懷裏大哭一頓!一位老師會給她的學生道謙，還那麼關心他!給他那麼多書!讓他愛學習，這能不使他感動嗎?
那個學生就是我。在我所經歷的事情中，那是讓我最感動的一次。我的眼眶不禁濕潤了……
