幼兒園教師目標責任書5篇 "聚焦早教 敬業教誨"

幼兒園教師目標責任書是幼兒園評估工作中重要的一環。該責任書將教師工作職責、目標和評估標準明確化，為教師提供了清晰的工作目標，並能促進教師提高工作質量和水平，更好地為幼兒園的發展做出貢獻。

第1篇

1、熱愛幼教事業，品德良好，有責任感，善於思考，實踐創新能力強;善良寬容，有責任感；

2、根據《幼兒園教育綱要》，結合本班幼兒的年齡特點和實際情況制定班級保教工作計劃。科學合理地按排幼兒一日活動，注意幼兒飲食情況，注意幼兒指甲、衣服、鞋襪的整潔，注意天氣的變化及時給幼兒增減衣服。

3、善於吸收新信息，具有創新精神，每週要安排一定時間做創編活動，包括：新感覺律動、手指謠、一物多用、玩教具的製作、手工等。

4、和班主任一起搞好本班的特色“好玩的繩子”活動；

5、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衞生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的户外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；

6、認真進行課堂教學，要求用直觀的遊戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多説、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和遊戲的.質量；

7、課外時間開展各種遊戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，並負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；工作期間認真負責，不隨便離開崗位，不做私事、不閒談、不接電話，按時做好交接班工作。

8、主動與班主任及保育員團結協作搞好本班教育教學、衞生保健工作及生活護理。指導保育員的工作，執行幼兒園衞生保健制度，做好幼兒生活管理和衞生保健工作。

9、注重幼兒非智力因素、良好的情緒情感和行為習慣的培養，為幼兒在園的生活和學習創設良好的精神環境和物質環境。

10、負責觀察、記錄、和評價幼兒的發展情況，建立幼兒發展個人檔案，能通過各種形式及時向家長反饋幼兒在園情況。

11、積極參加各項教科研活動，加強專業理論知識、技能的培訓學習，不斷提高反思能力，不斷調整教育行為，自覺提升專業水平；

12、積極參加教研組活動，積極學習先進的教育教學理論，每學期至少總結一篇獲鎮級以上獎勵的保教論文；

13、積極開展中班《培養幼兒的學習興趣》的實驗研究。

1、在責任期內，如因疏於管理、違反責任書釀成的事故，將嚴肅追究責任。

第2篇

為了全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的工作方針，落實綜治維穩信訪安全工作目標責任制，消除不安全的隱患，防止各類事故的發生，維護學校正常的教育教學秩序，促進學校平安和諧校園創建工作，按照上級有關綜治維穩信訪安全工作的文件法規和有關精神，特制定本責任書。

1、班主任要每天安排有高度責任心的班幹部進行班級學生安全值日。

2、班主任必須經常性對學生進行文明禮貌、健康安全和法制教育，嚴格履行教育職責。確保教育內容豐富，教育方式靈活，教育手段多樣，不斷提高學生的安全防範和自我救護意識，杜絕各類安全事故的發生。

3、班主任每天必須在上、下午第一節課和放學前清點本班學生人數。對無故不到校或擅自離校者，及時與其家長聯繫，查明原因，並做好相應記錄。

4、組織學生參加集會、出操、大掃除、課外活動、觀看影劇、參觀等活動時，班主任必須親臨現場維持秩序，保障學生安全。如遇緊急情況，班主任要和上課教師一同組織學生有序下樓。一旦發生事故，班主任要在第一時間到場，及時地做好處置工作，並向有關領導彙報。

5、班主任必須重視做好後進生和學困生的幫教工作，不得體罰、變相體罰、漫罵和驅趕學生。建立特異體質和疾病學生的檔案，時刻關注這些學生的安全。

6、班主任要時刻洞察學生的思想和行為表現。發現學生行為出現異常時，必須及時地詢問、家訪、並進行教育，防止意外發生。學生在校內外發生了打架鬥毆或意外傷害事件，應在第一時間與學生家長取得聯繫，並立即組織人員將其送往醫院。

7、班主任要經常性的對班級內的.教學設施進行檢查。發現桌椅、門窗損壞，電線裸露等安全隱患應及時維修或上報後勤部門進行維修。

8、班主任應提醒、監督、負責本班任課教師不體罰、變相體罰學生;不違規補課和進行有償家教;不向學生推銷代購教輔資料;不向學生家長索要或變相索要財物;不以教謀私。

9、學校對班主任的安全教育和管理工作及班級因事務處理不當造成的電話舉報或上訪實行嚴格的責任追究制。對因教育管理不力、管理不嚴、玩忽職守或違反規定而造成事故的，要根據事故的發生性質和程度，追究相應的責任，問題嚴重的要追究法律責任。在評優、晉級、職稱評聘中實行“一票”否決制，並與績效工資掛鈎。學校對班主任教育管理做得好的給予表揚和獎勵。

此責任書一式二份，學校與班主任各執一份，自簽訂之日起生效至20xx年7月止。

第3篇

為了全面貫徹落實《**省學校安全工作暫行規定》及《**市學校安全工作實施意見》等文件精神，全力做好學校的安全穩定工作堅持“誰主管、誰負責”“誰在崗、誰負責”和安全工作與業務工作相結合的“一崗雙責”原則，學校與全體教師簽訂安全工作崗位目標責任書。

1、在教育教學活動中始終把安全教育滲透到課堂教學中，加強學生的安全教育，認真學習相關的法律法規和《**省信訪條例》《**市第九中學安全管理規章制度》熟悉各項預案內容，掌握預案步驟和職責，做到心中有數。課堂包括自習課、輔導課、實驗課等教育教學活動，上課教師是本堂課的安全第一責任人。要針對不同的'教學活動，提出有針對性的安全要求和措施。

2、不體罰和變相體罰、諷刺挖苦學生，不出現因管理不善引發矛盾糾紛，家長上訪、學生出走、致死致傷等訴訟事件。

3、課間、中午、晚自習、晚休檢查等值班期間，要按時到崗履行職責，對不按時到崗或不履行職責擅自離開崗位的，其間發生安全事故由值班教師負責。

4、課堂內學生髮生安全事故或矛盾糾紛，積極主動的採取措施，防止事態擴大，同時上報班主任、年級組和學校。

5、任課期間要及時清點本班學生人數，對不明原因缺課的一定要和班主任取得聯繫，弄清原因記錄在案。

6、學校為每位教師配備的計算機由使用者保管，期間若發生計算機被盜、遭到雷擊或因自己區域內的線路漏電發生的失火等安全事故由教師本人負責。

7、私自帶學生出入校門而引發的學生傷害事故，由帶領學生出校門的教師負全部責任。

8、學生不在教室內上課或開學後不能及時返校時，應及時與家長或班主任聯繫，查明原因，瞭解情況後並做詳細記錄。向年級組彙報由年級組長彙總後報政教處備查。

9、教師上自習課或輔導期間，不準私自離開教室，沒有學校同意不允許任何人到教室找學生，更不允許將學生帶出教室，否則發生事故由任課教師負責。

10、教師要嚴格履行自己的職責和義務，嚴禁失職瀆職行為發生。

11、對教師在工作中犯故意、過失、重大過失而造成學生傷害、家長訴訟、上級批評等嚴重不良後果的，根據情節輕重，給予直接責任人通報批評。造成學校經濟損失，根據有關規定學校將依法向有關責任人追償，有關責任人瀆職的依法移交司法機關追究刑事責任。

本責任書一式兩份，有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止，每位教師和學校各保存一份。自簽字之日起生效。

第4篇

為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園不安全事故的發生，本着“安全工作，預防第一”的管理方針，特簽訂本安全責任書。

一、安全工作實行班級負責制。各班教師對幼兒在園期間的安全負責。各班班主任是班級安全工作第一責任人，當班教師對幼兒在班安全負主要責任。要加強安全管理，認真落實班級各項安全措施，發現題及時處理。

二、建立班級安全制度。各班級根據本班幼兒年齡特點，掌握班級的安全工作重點，制定出適合本班的安全工作防範措施。

三、定期進行安全檢查。班級的活動室、寢室、衞生間等設備設施要經常進行安全檢查，檢查要深入細緻，發現隱患及時上報、消除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

1、班級佈置要考慮幼兒的`安全，危險物品、消毒洗滌用品、開水、熱湯要遠離幼兒。嚴格做好每日晨檢、午檢工作，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品。

2、加強幼兒在園服用藥品的管理。根據家長的服用要求，確保幼兒服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。發現幼兒有異常病情，應立即向醫務室報告並作及時處理。

3、嚴格執行衞生消毒制度，根據本園消毒衞生要求，定時對幼兒餐飲具、玩教具、毛巾等物品進行清洗、消毒，保持清潔，預防傳染病發生。

4、加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、跌傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事故發生。加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

5、户外活動時要有秩序地組織幼兒上下樓梯，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。自由活動或户外活動時，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛鍊，確保每一個幼兒活動的安全。

6、堅決杜絕幼兒走失現象的發生。各教師必須重視每個幼兒，讓每個幼兒在自己的視線之內，定時、不定時的清點幼兒人數，發現走失及時上報、處理。

7、做好幼兒入園、離園接待工作，嚴把“離園”關，嚴格“固定人”接送制度，對不熟悉的人不準接走孩子，防止壞人冒領幼兒。嚴格“接送卡”制度。根據本園接送卡使用要求，嚴格實行“認卡不認人”制度，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。

8、有義務保護幼兒身心健康，制止有害於幼兒的行為或侵犯幼兒人身安全的事件，防止不法分子滋擾幼兒。

五、加強班級人員的職業道德教育。要尊重、愛護幼兒，嚴禁出現虐待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

各班教師要嚴肅對待班級安全工作，共同商定安全責任落實問題，對因教師管理不善，玩忽職守、離崗、脱崗、失職導致幼兒出現安全問題，將追究教師相關責任，釀成重大影響的有關人員，要依法依紀嚴肅查處。

第5篇

幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，儘量杜絕幼兒園安全事故的發生，我園本着“安全工作，預防為主”的管理方針，特與教師簽訂安全責任書。

1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，各班主任是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題，班主任負主要責任，班主任要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。

2、教學活動的安全由組織教師負責，各教師必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，並及時清點各班人數。

3、各班嚴格執行接送制度，有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯繫，未成年人不允許接送孩子，否則，出現問題，後果自負。

4、户外遊戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛鍊，確保每一個幼兒活動的安全。

5、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，並結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

6、教師必須嚴格執行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，後果自負。

7、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害，教師要負責幼兒的全部責任。

8、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若在本節課幼兒受到傷害，由本節課教師向家長解釋，並承擔相應的責任。

9、下課期間，任課教師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負責。

10、教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的'各項活動，任何時候孩子都不能脱離老師的視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。

11、教師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型户外玩具日久失修、螺絲鬆動脱落；活動場地凹凸不平；建築物、物品、玩具或桌椅有鋒利的稜角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領導沒有及時處理，出現的問題，由幼兒園負責；但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發生意外事故，由本班教師負全責。

12、等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，教師負全部責任。

13、孩子帶入幼兒園的藥品要專櫥存放，專人管理，教師一定要按家長的要求和劑量親自看着並指導和幫助孩子喝藥，喝藥後的藥瓶等及時處理掉，杜絕不安全事故的發生。如果教師沒有做到以上的要求，出現的責任事故有當班教師負全部責任。

14、認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流於形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段瞭解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶着危險的物品，若因為此環節的紕漏而發生危險事故，則由本班老師負責。