獨特的自我介紹8篇 獨步潮前，獨特自我：神祕而又魅力的自我介紹
大家好，我是一位公文網站的編輯。我的獨特之處在於對於公文寫作的熱愛與專注。我致力於為讀者們提供高質量的公文寫作指導和實用的寫作技巧。通過我的努力，希望能夠幫助更多的人提升自己的寫作能力，並更好地應對各種公文寫作挑戰。
第1篇
只要是我駐足過的地方，都會留下精心設計、富於想象力的“求異思維”的產物。這種天賦自小就表現出來了。不滿於墨守成規的小不點兒，喜歡在牆上留下自己的“傑作”，儘管塗鴉的結果是換來爸爸的一頓揍。也是在那似懂非懂的年代，我學會了用圍巾把自己塑造成阿拉伯酋長或印度女孩，還會用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導的“草裙舞”。
還是在二年級時，我要求媽媽給我買一個錢包，沒被批准。萬般無奈的我把心一橫——不就是一個小錢包嘛，哼！我要自己做個給你瞧瞧！馬上，我就被自己的想法迷住了。沒費多大週摺，一隻精緻的“兒童用錢包”誕生了。
人越長越大，富於創造力的心卻依舊。成長中的我越來越重視對服飾的研究。我一貫的主張是：絕不追隨潮流，要有獨特的風格。我漸漸學會了鑑賞服飾的本領，成了媽媽的獨家服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品也成了我的拿手好戲。比如把手帕扣在皮帶搭環上，立刻便成了全世界只此一件的手工藝品，戴上自己的構思、媽媽操針的“海馬毛”絨線帽……已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們叫喊過多少次“脱俗”。
最令人神往的是自己的創作室。喜歡原始風情，少女為她心儀的愛爾蘭土著畫找到一堵安身的牆；熱愛大自然的芬芳，澳洲樹袋熊成了照片中最佳的伴侶；熱衷於觀星望月聽風的萬般風情，風鈴便成了窗前最浪漫的一幕……
富於創造的我，會騎飛車衝到爺爺家，就為了給他看一張他家小院設計的佈局圖；富於創造的我，會在晚飯吃到一半，扔下筷子取出一把日本摺扇，翻上椅子掛在父母牀頭；富於創造的我，會不顧冷風的吹打，推開窗，抄起畫筆描繪出冬季第一場大雪的盛況；富於創造的我，會獨自漫步在淅淅瀝瀝的春雨中，思索着怎樣用綠裝點自己的人生……
創造，意味着推陳出新，改變生活。她豐富着我們的心靈，使我們充滿智慧。富於創造，是我的優點，也是每個人血液內流淌的活力。讓我們共同努力，創造出一個更美好的世界！
第2篇
小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。
六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小説。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入八年級，今後之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
第3篇
我們班上有一個活潑的小妞，她扎着一個長長的馬尾，超級好看的柳葉眉，大大的眼睛，長長的睫毛，塌鼻樑，櫻桃小嘴。
瞧，她又站在鏡子前"自我評價"了：要是我的臉再小一點，鼻子再挺一點，眼睛在大一點就完美了。她特別活潑又可愛，一下課馬上站在講台上"獻歌"：山丹丹的那個開花喲"，"傳説有個魔仙堡，有個女王不得了。"，她有時又唱又跳，十分可愛。她特別喜歡玩，常常帶着妹妹去那邊玩玩去這邊玩玩，天黑都不見人，爸爸媽媽都拿她沒辦法，她這個"調皮大王"的臭名遠近聞名了。
有一次她帶着她妹妹去河邊捉魚，她總愛向妹妹炫耀自己："我能抓到好多魚！我很厲害的！"説完她就挽起袖子挽着褲腳，跳下了水，這撈撈，那掏掏，就算一個小魚兒也不可能被她抓到，火紅的太陽曬紅了她那嫩稚的臉。一邊自我喃喃道："我就不信不能抓到魚！"這時她腳邊突然出現一條大概三四釐米左右小白魚兒，這時她輕輕地抬起腳步，輕輕蹲下來，輕輕的屏住呼吸，兩隻小手在魚兒旁邊慢慢向她移動，説時遲那時快，一下子兩隻手合在一起把魚兒抓在手掌心裏。魚兒在她的手掌心裏游來游去"哈哈哈，好癢哦。"她笑着一不小心行開了手，魚兒掉在了地上，妹妹趕緊把魚兒放在玻璃杯裏，魚兒好像不滿意了，在杯子的邊緣這咬咬那咬咬。她開心地向妹妹炫耀着："看！我説會抓到的吧！"她雙手插着腰，臉上慢慢的自豪感。"哎，姐姐，這裏有一隻螃蟹！""什麼？螃蟹！我肯定能抓到！"她一個轉身把岸邊緣的洞拿一個很粗的棍子捅了進去，捅了一下，沒見有東西出來，捅了兩下，也沒見什麼東西出來。她一下子來氣了，把那個洞用力捅了好幾下，才有兩隻螃蟹抓住棍子的那一邊"唰"的一下子出來了。"哇好大呀！"妹妹高興地跳了起來。"快，拿玻璃杯出來！"妹妹聽了趕緊拿玻璃杯出來接着那兩隻螃蟹。"好了，我們回家吧！"她們簡單地收拾好了之後跑回來家。
第4篇
我是一箇中學生，今年告別國小生活，來到了期盼已久的中學。我留着一頭烏黑的頭髮，笑起來左邊臉上出現了一個小酒窩，特別的是，我的眼睛下邊長着依次排列的三顆痣。
我這個人啊，就是粗心大意。説實話，剛進考場那天的時候，我握鋼筆的手還發抖呢!因為考數學時我因粗心大意把答案上的小數點點到前一位了，白白丟了五分。又如英語，我英譯漢裏的“國小生”譯成“少先隊員”了，幸虧只有兩分。唉!難怪老師説我是“粗心大王”。
的確，我是夠調皮的，男生能做的，我也一定要做到。一個夏天的傍晚，村上的幾個男孩子去游泳，媽媽不讓我去游泳，我硬是要去游泳。我逃，媽媽追，快要到河邊了，我“撲通”一聲跳進河裏，笑嘻嘻的望着媽媽，媽媽只好乾瞪眼，不滿的説“調皮鬼”。
朋友，你別以為我身上盡是缺點，老實説，我身上優點也不少呢!我常常受到老師鄰居的稱讚。就拿做家務來説吧，我非常喜歡做家務。爸爸媽媽都在上班，因此家務就落在我身上了。每天早晨，我起來燒菜、做飯，吃飯後，我又洗碗，放學回家太忙，掃地擦桌子……記得在臨近考試的時候，媽媽見我學習緊張，有一天，她對我説：“圓圓，你從今天開始就不要再做家務了”，我聽了沒説什麼，只是隨口‘恩’了一聲，放學回家，我正準備做作業，看見腳盆裏有幾件衣服沒洗，就放下作業洗了起來。你看，我多喜歡做家務。為這，媽媽經常表揚我，鄰居們也誇獎我。
我還有一個理想，就是成為一名傑出的畫家，我要像徐悲鴻爺爺學習，將來長大了要到外國留學，刻苦學習，練出一身好本領，然後回到祖國，把祖國一切美麗的事物描繪在紙上，要把令人嚮往的桂林山水描繪在紙上，要把用勞動人民的智慧和血汗凝結成的萬里長城描繪在紙上，要把金碧輝煌的故宮描繪在紙上……
接着開一個世界上最大的畫展，把我所描繪的畫都展出，讓世界的人們都來觀賞，觀賞我國的壯麗的河山，勤勞的人民，光輝的歷史，我要利用畫畫，表達出我對祖國的熱愛之情，從現在開始，努力學習，為實現理想，奮勇前進。
我就是個粗心、調皮、愛做家務，有着遠大理想的人。
第5篇
大家好！我叫潘雪婷，今年14歲，以前在後革國小六年一班擔任班裏的學習委員。現在我已經成為一名中學生了，對於我來説真的是一次很大的挑戰，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課餘生活也有待提高。
我是一個全面發展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以後的日子裏我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今後把這個毛病改掉，俗話説“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，儘管不會有十全十美，但我要儘量做到十全九美！例如：書法和寫作，在家裏的時候，我會經常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字。我很喜歡寫作，首先，我養成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有佈置寫作文的任務，我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下。最後，在我的一本作文選裏，記錄下了我的成長足跡。我會繼續堅持着我的每一項愛好！
我在國小的時候是一名學習委員，畢竟以前在國小的時候當過很長時間的學委，有了一些經驗，現在我也總結了一下：首先，做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時學習上出現的不足，發揚文明中學生的優良品質。其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。最後，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現的缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演着一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是複製不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現在既然有緣進入到了7年6班，我就是這個班級裏的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門！
第6篇
我，一個普通的女孩兒，扎着獨小辮，“四隻眼”(戴眼鏡)。我認為個人的外表要整潔，而不是豔麗，更重要的是有一顆美麗的心靈。所以我不要別人誇我漂亮，而是希望別人説純潔、大方。
我，一個充滿幻想的女孩。我愛去鄉村，躺在長滿綠草的土坡上，十分愜意。我任小草輕輕刺着我臉，癢癢的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我聆聽着草叢中的聲音：“沙沙沙”是風兒在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一隻小蟲在用小草彈琴。我幻想：這裏曾有一位小女孩種下她最喜愛的花兒；這裏曾有一隻小狗四處嗅着主人丟失的鑰匙；這裏曾有過一家人在這野炊，歡笑灑滿草地；這裏曾有一隻青蟲圓了它的蝴蝶夢；這裏曾有一羣兒童春遊；這裏曾有一位畫家用畫筆描繪下田園風光……我還幻想，一些小生靈，也曾在這編織過它們的故事……我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥兒比飛，去摘天上那閃閃的星星，去乘那彎彎的月亮船。
我，一個愛繪畫的女孩。我願時時刻刻揹着畫來，帶着畫筆。田園裏，沉甸甸的麥穗，白裏透紅的水果，綠油油的小草，五彩繽紛的野花兒；蔚藍的天空下，白雲朵朵，鳥兒飛翔；黃昏時，火燒雲的絢麗景象；黃果樹瀑布的氣勢非凡，長城的古老壯觀，九寨溝的神祕迷人，長江的波濤洶湧，西湖的濃粧淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的廣闊無垠，莫高窟壁畫的天工巧奪……我要把祖國的山山水水都畫下來，讓外國朋友欣賞，這就是中國！
我，一個充滿好奇心的女孩。對萬物充滿好奇，草叢中開了一朵純白的小花，我驚歎；佈滿雲朵的天空透過一縷陽光，我快樂；鳥兒唱了一曲動聽的歌兒，我羨慕。我常常為看一部感人的電影，而淚流不止；常常為一首優美的詩，而讚歎不已……
這就是我，一個充滿個性，愛幻想，愛繪畫，愛大自然的女孩兒。我不願改變自己，我喜歡屬於我自己的天空。我，依然是我。
第7篇
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔…….”我們就像歌詞裏的“花朵“一樣鮮豔，倍受呵護，可我不喜歡依賴大人，我相信，只要有付出就會有回報。
我，活潑，開朗，好動，喜歡刺激，可他們大人都説我：“就像個男孩子!”嗯——我不覺得呀，我認為這就是我的“天性”，即使是個女孩，也可以和男生一樣啊!這就是我，不會去隱藏我的“本來面目”。
可不要認為我只會玩!雖然我知道上了國中一切從零開始，但我的國小成績也不錯啊!曾經做過播音員，在全校師生面前演講過，參加過寫字比賽，獲得過一等獎，作文比賽。拿過省級三等獎，算了算了。“光榮事蹟”就不一一拿出來曬了。“哈哈哈哈……”
但我也是有缺點的——虎，這可能就是我最大的缺點了，就拿上了國中以後的事來説吧啊，上英語課寫卷子，其中一道十分的題目，“根據對話內容從方框中選擇恰當的選項補全對話”。題目要求填選項，可我把句子填了進去，就這樣，我白白的丟了十分。老師髮捲子説一百一十分以上是寫得最好的，可我只考了一百零三分，“哇-----”要是加上那十分，我就是寫得最好的拉。不過現在也後悔莫急了“嗚嗚嗚嗚……”
沒有十全十美的人，我可能還有我自己都不知道的'缺點，希望在新的環境裏。特別是七年級(5)班的老師和同學們發現了我的缺點一定要及時幫我改進哦!先説聲謝謝啦!
這就是我，一個活潑，開朗雖是女生但有男孩性格的我。
第8篇
我就是我，獨一無二的我，我有着濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛配在那高高的鼻樑上，生氣的時候，眼睛瞪的大大的，活像一隻警惕又機靈的小老虎。我有一張能説會道的嘴巴。就是有點愛多管閒事，但我也有許多愛好，比如；彈琴，看書……等等。
對於我來説，廢寢忘食用在我身上是再貼切不過了，我看起書來就把其它事忘到後腦勺。就説我上次吧，媽媽炒菜時沒醬油了，媽媽要我去買，我只好硬着頭皮去買，邊走還邊嘀咕“我看書看得正有味呢！非要這時要我去。”我正走在買醬油的路上，突然眼前飛過熟悉的四個大字——新華書店，我像飢餓的小羊跑進了鮮嫩的草地，痛快的暢飲。我彷彿進了書的海洋。12點了我拿着錢稀裏糊塗地買了一瓶醋，跑回家。媽媽問我：“醬油呢？”在這裏。“我遞給媽媽醋。”這哪是醬油呀！“，媽媽有可氣又可笑的説，”這是醋。你真是個蛀書蟲。“這有什麼辦法，誰要我這麼喜歡書呢。
在學校裏，我可受過許多”罪“，不信你聽我來説説吧。
“早讀罪”對我來説是最傷腦筋的事了，一早讀，教室裏就亂哄哄的，直到上課了才安靜，總是免不了一噸罵。
“晚回家罪”，對我來説是最為常見了。出黑板報，收作業，經常讓我晚回家，作業也經常寫到深夜，但每次進選班長都是我的票數多。我還真算是合格的班長呢！
