《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文10篇
很多著名的故事都出自《伊索寓言》，《伊索寓言》是我最喜歡讀的書，我推薦你們看這本《伊索寓言》的書，它會讓你知道許多道理!下面是小編為大家整理的《伊索寓言》讀後感小學生作文簡短範文10篇，以供大家參考借鑑!
《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文【篇一】
《伊索寓言》這本書，是以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。
“龜兔賽跑”是它流傳最廣，全世界無人不知道的一篇故事：烏龜和兔子賽跑，可是兔子輕敵，在比賽中睡覺，而烏龜雖然跑得慢，但堅持不懈，最後竟然贏得了勝利。
這個故事和我們學習也是一個道理，如果光靠聰明，不刻苦，又不認真，這樣的話永遠不會進步。相反，不聰明落後的人，只要不灰心，刻苦學習，紮紮實實，堅持到底，最後勝利還會屬於你。
《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文【篇二】
這幾天我讀了《伊索寓言》這本書，我很喜歡老鼠開會那一篇，這篇文章講了老鼠在一起開會商量怎樣對付貓的騷擾，一隻小老鼠提議在貓的脖子上掛個鈴鐺，一隻年邁的老鼠説：“這個鈴鐺誰去掛呢?”老鼠們都不敢去。
這篇文章告訴我們想出一個好主意也許不難，而實現它就不那麼容易了。做什麼事要堅持，堅持就是勝利。我很喜歡這本書。
《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文【篇三】
我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書，他雖然篇幅短小，但每個小故事都閃耀着智慧的光芒，藴含着深刻的道理。
在這本書中，我最喜歡《會下金蛋的母雞》這個故事。故事中的農夫家裏養了一隻母雞，一天母雞下了一枚金蛋，生活富裕了起來。但是他非常貪心，對眼前的利益並不滿足，因而把母雞殺了，想要得到更多的金蛋。但是最後什麼也沒得到，反而把自己原有的財富也丟了。
農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思，無論做什麼事，我們都不能因小失大，要學會顧及長遠的利益。
《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文【篇四】
伊索寓言是一本告訴我們人生道理的一本書，它讓學到了不要對敵人仁慈 不同類的人難相處 不要輕易相信別人的話……
使我印象最深的是 《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着喇叭飛到獅子那裏，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭唱着凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲歎道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”這讓我懂得了不能太驕傲。
《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文【篇五】
我有許多童話故事書，如<<木偶奇遇記>>，<<千字文>>，<<伊索寓言>>等等。
我最喜歡<<伊索寓言>>，有一個故事中“牆壁與釘子”，牆壁生氣地説：“我和你又沒有仇，你怎麼能這樣對我?”釘子説：“這都怪在我屁股後面敲的人。”
這則故事告訴我們，看問題要弄清實事原委。
這本書就像一把金鑰匙，帶我打開通往知識的大門。
《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文【篇六】
書就像一把開啟大門的金鑰匙，所以我讀過了許多書。令我最感興趣的是《伊索寓言》，因為裏面有許多故事。比如：龜兔賽跑，兔子向烏龜挑戰跑步。槍聲一響，兔子向箭一樣向前衝去。
回頭一看，烏龜還在離起跑線不遠的地方，兔子自言自語説：“反正這隻烏龜也不可能得第一，大不了我先睡一會兒，等我醒來再跑也絕對是第一名。”説着，就呼呼大睡了。等烏龜跑到兔子身邊的時候，已經是滿頭大汗，但是他還在努力的跑着。兔子一覺醒來，才發現烏龜已經到終點了，兔子想：哎，我太小看烏龜了。這時，烏龜朝着兔子笑了!
這個故事告訴我們：只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點。還有狼和小羊、愛吹牛的油燈、金斧、銀斧和鐵斧……每一個故事都有一個寓意。同學們，我們要多讀書、讀好書、讀健康的書，來增長我們的知識!
《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文【篇七】
《伊索寓言》是通過那些簡短的小故事來體現生活中的那些真理。這些小故事簡短，有趣，任何人都可以從中得到過啟發和樂趣。許多故事真可以説是家喻户曉：“龜兔賽跑”，“狼來了”，“鷸蚌相爭，漁翁得利”，“賣牛奶的小女孩”等。
對我印象最深的故事是“龜兔賽跑”，這個故事主要講了：一個兔子嘲笑烏龜爬得很慢，於是聲稱要跟烏龜比賽，在比賽的時候，兔子不以為然，在中途睡着了，而烏龜堅持不懈地爬到了終點，兔子就很後悔了。這個故事讓我明白了，做什麼事都不要驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落後”，不錯的，我們應當虛心接受，不應該為那麼一個小事就驕傲的。
《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文【篇八】
這個暑假，我看了許多書。在這裏邊，我最喜歡的就是《伊索寓言》。其中，讓我有很大的感悟的是——《朋友與熊》。
這個故事講的是：兩個非常要好的朋友一道上路。途中，忽然碰到一頭大熊，其中的一個立即搶先爬上了樹，躲了起來，而另一個眼見逃生無看，便靈機一動馬上躺倒在地上，牢牢地屏住呼吸，假裝死了。熊從來不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他臉上嗅了嗅，轉身就走了。躲在樹上的人下來後，問熊在他耳邊説了些什麼。那人委婉地回答説：“熊告訴我，今後千萬留意，別和那些不能共患難的朋友一起同行。”
這個故事告訴我們，不能共患的人不是真正的朋友。我想，在生活中，朋友應該互相幫助，不能只顧自己;在學習上，如果我們見到有困難的同學，應主動的去幫他解決困難，這樣，你既幫助了同學，又讓自己的學習進步了。這真是幫助別人，快樂自己!
《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文【篇九】
今天讀了《伊索寓言》這本書，感覺非常好。
那裏面的故事雖然很短，但是能告訴我們很多很多的道理，以前每次午讀的時候我都拿出來讀，今天又讀了它，感覺又讀懂了一些道理。比如：《驢子和農夫》這則故事説明許多人總是抱怨自己的生活不好，卻並不瞭解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了，對惡人做任何正當的辯解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的，書不光要讀出來，還要讀懂其中的道理，這樣才是讀書的重要意義。
我最喜歡《伊索寓言》這本書了，因為它使我懂得了很多道理。
《伊索寓言》讀後感國小生作文簡短範文【篇十】
今天，我讀了《伊索寓言》之《農夫的孩子們》這個故事。
這個故事主要講了一位農夫的三個兒子不團結，經常打架。一天，農夫讓他們找一捆樹枝，讓三個兒子輪流折這捆樹枝，誰都沒有折斷。可一把它們分開，一根一根地折，三個兒子卻都折斷了。農夫對他的三個兒子説：“你們也一樣，團結起來就是不可戰勝的，要記住，團結就是力量。”聽了農夫的話，從此以後，三兄弟不管幹什麼都齊心協力，團結一致，生活過得越來越好。
這個故事我用了不到十分鐘的時間就讀完了，它雖然短小，但卻藴含着雋永深奧的思想內容，我從中受到了啟發，它讓我明白了一個深刻的道理：團結就是力量。由此我聯想到上學期我們班組織的一次小組跑步接力賽，那次比賽老師把我們分成了四組，每組十二人。我們小組雖然只有兩名男生，但我們齊心協力、團結一致，最後取得了小組第一名的勝利。可見團結的力量是多麼偉大啊!
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