社會調查報告6篇 社會調查報告：洞察人心，啟迪未來
社會調查報告是一項針對社會現象的詳細調查和分析，旨在為政府、企事業單位提供參考依據。本報告以客觀數據和專業評論為基礎，呈現社會問題的全景圖，深入剖析背後的原因和影響，為讀者提供全面瞭解社會熱點話題的窗口。
第1篇
年級______班級：_________姓名：_____學號:____實踐單位：
一、實踐目的：介紹實踐的目的，意義，實踐單位或部門的概況及發展情況，實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況，包括時間，內容，地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敍或白描手法為基調，在完整介紹實踐內容基礎上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內容則簡述。
三、實踐結果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發現的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據，有參考文獻，並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，着重介紹自己的收穫體會，內容較多時可列出小標題，逐一彙報。總結或體會的最後部分，應針對實踐中發現的自身不足之處，簡要地提出今後學習，鍛鍊的努力方向。
可以是公文式標題，即《關於……的實踐報告》;也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。
寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然後用“現將此次實踐活動的有關情況報告於下”過渡到正文。
一般地説，正文包括兩部分內容，一是學校要求報告的內容，二是實踐者想要報告的內容，例如：活動內容、經驗體會、理性思考、問題和建議等。應該特別着重寫自己的認識，如：實踐中自己的體會，實踐後自己的理性思考，以及自己對這次社會實踐活動的評價。
署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或羣體(如班、組)，報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結語”、“落款”等字，而要寫具體的標題性文字，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
第2篇
火紅的燈籠掛起來，歡樂的歌兒唱起來，隨着噼裏啪啦的鞭炮聲，春節如約而至的到來了。下面，讓我們去作個春節社會調查吧！
春節是我國的傳統節日。是家人團聚，歡天喜地的日子。大部分人走訪親戚，互相送禮也是不可少的。
當今社會，春節送禮，許多人已經司空見慣了。那多少人認為"送禮"是春節必不可少的一個內容呢？調查顯示：68.5%的人認為"送禮"是春節必不可少的內容，僅有8.9%表示"送禮"並非春節必不可少的內容，有22.6%的被訪者表示不好判斷。
從我們調查的情況看，既然大部分認為送禮是春節必不可少的一個內容，那麼今年春節送什麼禮物好呢？其中，50%的人認為送食品合適；35%認為送保健品高雅；11%認為送煙酒茶類時尚；5%認為送什麼也無所謂。
在與被訪着的交談中可以瞭解到，大家認為“送禮”往往會讓人在人情往來上有點累，這“累”需要精力的付出，更需要人民幣的“支持”。
據有關資料表明，我縣一箇中等家庭月收入大約為800元左右，而在調查中，受訪者的春節消費額度，在400元以下的佔19.5%；400—600元佔35.8%；600—700元佔21.5%；700—800元佔12.2%，800—1100元佔9%；在1100元以上的佔2%。調查表明，23.2%的家庭，春節期間大約將消費一個月的家庭收入。
過春節，當然也少不了給孩子們發壓歲錢。如今社會，孩子們的壓歲錢在600元以上的佔40%，在500元左右的佔50%，在300元以下的僅佔11%。
“春節黃金週”期間，少部分人會藉着這個機會，出去散散心，去一些山清水秀，環境幽雅的地方去過這一年一度的春節，當然，這也少不了人民幣的支持，旅遊消費額在1100元左右的佔20%，在3000元左右的佔45%，在5000元左右的佔35%，看來，春節旅遊這也是一筆大消費啊！
看，街頭巷尾，鄉里材社，到處百藝雜陳，熱鬧非凡，聽，鞭炮聲，嬉笑聲，共同編織着春節的歡樂歌！
第3篇
滕州市位於山東省南部，北依齊魯孔孟聖地曲阜鄒城，南鄰蘇淮平原、棗莊新城，東連沂蒙山，西接微山湖,地處江蘇省、山東省、河南省、安徽省四省交界處的淮海經濟區中心位置,自古就有“九省通衢”之稱，作為南北交通要地和樞紐，非常出名。滕州有中國第一大縣之稱，總面積1485平方公里，市區面積157平方公里，總人口165萬人，市區人口超過40萬，城市規模甚至超過了某些地級市。
滕州歷史悠久，文化燦爛，古為“三國五邑”之地。境內有被命名為“北辛文化”的7300年前新石器時代的古文化遺址，有“大汶口文化”的代表遺址崗上遺址，有商周時期的滕國、薛國遺址等景觀。是古代偉大思想家、教育家、科學家、軍事家和社會活動家墨子的故里。
滕州水資源充裕，是我國北方盛名的富水區，總量為6.55億立方米。地下礦產資源豐富，煤藴藏量近60億噸，被煤炭部和國家計委列為全國重點煤炭開發基地，素有“魯南煤田”之稱。西部濱湖區水產資源豐富，東部山區丘陵的藥材品種齊全，有野生藥材150餘種。滕州自古就有“九省通衢”之稱，是魯南地區著名的商品集散地。交通發達，境內104國道、京福高速公路、京滬高速鐵路縱貫南北，沿湖有通往京杭大運河的滕州、崗頭、向陽等港口，年吞葉量300餘萬噸，開成了四通八達的交通網絡
濟蓬勃發展，市場繁榮興旺。滕州素有“魯南糧倉”之稱，農作物有323個品種，動物有145個品種。被國家和山東省列為商品糧基地、優質蔬菜基地，是全國最大的蔬菜集散地和“青山羊基地”，是中國農業部命名的“中國馬鈴薯之鄉”。工業擁有煤炭、電力、機械、化工、建材、輕工、紡織等37個門類，是“中國建築之鄉”，是魯班的故里。商業網眾多，已建成批發市場和綜合市場170餘處，其中副食品批發市場已發展成為山東省十大批發市場之一，年市場成為交額達70億元以上。已成為魯南重要的商品集散地和魯南經濟中心。
仰觀牛鬥，玉月流輝。神馳星漢，雲裊裊而遊弋。闊別故土，數十載光陰；常念鄉音，幾千迴夢囈。漫遊桑梓，心雀躍而飛揚；歷數變遷，城壯觀而靚麗。顧盼洋溢鄉土情懷，流連品嚐滕州風味；暢聊蘭室，少女奉茶獻歌；契闊良朋，騷人舉酒賦詩。知交零落，先父馭鶴做古；懿範傳承，後人秉德增誼。聆聽鄉音，恰值歲寒天曉；輾轉樓台，翹首龍泉塔立。清風漫步，微山湖水行舟；遙岑遠目，天光雲影迷離。
古韻滕州，美似畫圖。南鄰蘇淮，北依曲阜；東連沂蒙，西接微湖。環微山湖，湖光掠影；臨抱犢崮，崮峯突兀。舟楫借運河通達，天塹憑沂蒙險阻。北辛文化悠久，陶紋藻飾；歷史人物眾多，汗青詮註。微子視周，愛戴黎庶以銘碑；毛遂自薦，合縱歃血而聯楚。三國五邑之地，滕並薛倪立户；文化昌明之邦，科聖墨子結廬。平民聖人，論述“兼愛、非攻”；木工始祖，研究鑽鋸鑿斧。演繹《營造法式》，輝煌東方建築。奇思巧作，奚仲造車受封；鑿壁借光，匡衡讀書有路。孟嘗君逃難，雞鳴狗盜；馮諼士買義，狡兔三窟。罷黜百家，半部《論語》治世；創建儒派，雙聖孔孟遊説。孫叔通審時度勢，漢家儒宗；賀敬之寫詩編戲，歌劇先驅。憶古思今，痛定思痛；戰爭烽火，血肉橫飛。滕州保衞戰，同仇敵愾；鐵道游擊隊，巧擊日偽。
滕文公法先王善行仁政，名聲遠播；孟軻君倡王道以德行仁，君子性善。齊家修身，平等博愛傳世經；武略文韜，出將入相河海晏。滕州譽為“善國”，民風淳樸；微湖稱作水鄉，魚米香甜。王家祠堂，常盛茂林修竹；千山盛景，摩崖石刻洞天。一步兩井，墨子開鑿化癭溝；電閃列缺，蛟龍竄入黑龍潭。龍泉塔，九極高標凌雲霧；目夷亭，六角重檐啄青天。古皇城，滕薛星移斗轉；熊耳山，羣嶺雄偉壯關。
微湖濕地，紅荷旅遊。遠山翠黛，近水清幽。碧天飛鳥，紅蓮醉秋。滕州妙景，美不勝收。拙序初成，明石作酬；故土情懷，永志存留。謹記，詩云：
第4篇
小小的宿舍是大學生最直接參與的人際交往場所，也是衡量大學生人際交往能力、心理健康和為人處世的一杆小標尺。因此，對大學生宿舍人際關係進行深入研究，對大學生的人格完善和心理健康具有重要而深遠的意義。
那些處在未形成良好、合作、融洽的心理氛圍的宿舍生活的大學生，常常顯示出壓抑、敏感、自我防衞及難於合作的特點，而在同伴關係融洽的宿舍生活的大學生，心態則以歡樂、注重學習和成就、樂於與人交往和幫助別人為主流。
大學生寢室是學生最為集中，滯留時間最長的社區，是學生生活休息、思想交流、信息溝通、情感傳遞的主要場所，是大學生人際關係建構的重要陣地，但也是人際關係緊張的高危地帶和主要矛盾的集散地。成都高校調查寢室人際關係現狀，有60%的學生認為寢室裏有自己最不喜歡的人，33%的學生認為寢室裏的室友不能互相關心、相處不融洽。
在大學裏某些同學由於某方面比較突出，如外貌、能力、成績等這類相對突顯的同學常常成為學生中的焦點人物，如果他們平時不注意自己的言行舉止，就很容易引起同學的妒忌和猜疑，從而導致人際關係緊張。另一種情況是，在涉及學生切身利益的各種評獎評優以及獎助學金、困難補助等，一些功利心較強或性格較敏感的學生有時也會因為無法分享利益而對別人獲得利益耿耿於懷甚至產生妒忌心理，從而影響室友的和諧共處。
隨着高等教育的大眾化，高校學生家庭經濟狀況差異很大，有的學生家庭優越每月消費都在千元以上而有些來自偏遠農村的學生甚至連基本生活都沒有保障。長期生活環境的影響使得這兩類人的世界觀、價值觀、人生觀存在很大的差異，經常會在一些觀點上產生摩擦。經濟條件比較好的同學往往有一種優越感，有時表現得比較自我而家庭貧困的同學內心又比較容易自卑敏感因此宿舍裏這兩類人很容易形成敵對的戰線。
在集體生活的寢室裏，有的同學極不注意個人衞生，隨便吸煙從來不疊被子，牀上又髒又亂，東西亂扔，襪子衣服穿完不洗，踢了球一身臭汗也不洗澡，上廁所甚至常常忘了衝馬桶，集體衞生從不關心坐享其成。這些惡習有時候會引發舍友間的矛盾衝突，還有些同學生活作息時間紊亂常常深夜點蠟燭看書、聊天、打電腦遊戲等。這些在不恰當時間的活動行為侵犯了舍友的權利，有時就成為寢室人際關係不和的導火線。
在大學裏談戀愛本來是正常的但若不能很好地協調戀愛、學習與生活的關係，那麼談戀愛也很容易引起舍友關係的緊張，有些不自覺的同學總喜歡長時間地三更半夜躲在被窩裏煲“電話粥”。在這種環境下，寢室人際關係激化在所難免。
人與人之間的交往需要保持適度的距離，過於親密的交往會佔用別人與他人交流的時間和空間從而導致對交往的厭煩。在寢室生活中，有些同學獨立性較差，過分依賴別人，學習、生活、業餘消遣都要跟着別人。這種狹隘的“依賴型”人際交往，破壞了人際交往的基本原則，久而久之，隨着厭煩情緒的累積矛盾也會逐步產生。
部分寢室裏有些同學過於爭強好勝，功利心和虛榮心太強喜歡拉幫結派在寢室裏結成小集體、孤立其他人不顧及他人感受我行我素。這種狀況長期下去也很容易導致寢室氣氛壓抑沉悶，從而導致寢室人際關係緊張。
第5篇
暑假裏，老師給我們佈置了社會文明調查的作業，我、張清雪、戴夢蝶和虞清嵐一組，我們先進行了分工，先由我設計好調查表和調查內容，經大家討論通過，然後複印了32份，分頭進行調查。我和張清雪是在圖書館對在那裏看書的人進行了現場問卷調查，他們中有學生，工人，技術人員，然後四個人再碰頭進行了彙總。結果發現在受調查的32人中：
有（25）人經常看到隨地吐痰的現象，佔被調查人數的78。12%
有（6）人偶爾看到隨地吐痰的現象，佔被調查人數的18。75%
有（1）人沒看到過隨地吐痰的現象，佔被調查人數的3。13%
有（24）人經常看到亂穿馬路的現象，佔被調查人數的75%
有（8）人偶爾看到亂穿馬路的現象，佔被調查人數的25%
有（0）人沒看到過亂穿馬路的現象，佔被調查人數的0%
有（18）人經常看到亂停車的現象，佔被調查人數的56。25%
有（14）人偶爾看到亂停車的現象，佔被調查人數的43。75%
有（10）人經常看到污染河道的現象，佔被調查人數的31。25%
有（19）人偶爾看到污染河道的現象，佔被調查人數的59。37%
有（3）人沒看到污染河道的現象，佔被調查人數的9。38%
有（20）人經常看到亂倒垃圾的現象，佔被調查人數的62。5%
有（11）人偶爾看到亂倒垃圾的現象，佔被調查人數的34。37%
有（1）人沒看到亂倒垃圾的現象，佔被調查人數的3。13%
有（8）人經常看到損壞綠化的現象，佔被調查人數的25%
有（20）人偶爾看到損壞綠化的現象，佔被調查人數的62。5%
有（4）人沒看到損壞綠化的現象，佔被調查人數的12。5%
有（28）人經常看到有一些人在公共場所吸煙的現象，佔被調查人數的87。5%
有（4）人偶爾看到有一些人在公共場所吸煙的現象，佔被調查人數的12。5%
有（0）人沒看到有一些人在公共場所吸煙的現象，佔被調查人數的0%
有（2）人經常看到有一些人在公共場所衣着不整的現象，佔被調查人數的6。25%
有（6）人偶爾看到有一些人在公共場所衣着不整的現象，佔被調查人數的18。75%
有（24）人沒看到一些人在公共場所衣着不整的現象，佔被調查人數的75%
被調查的人中還例舉了一些其它的不文明現象，例如：説髒話、為了一點點小事，吵架甚至動手、違反交通規則的現象比比皆是……
通過這次調查，我們發現了我們身邊確實存在着一些不文明的現象，而且不是個別現象，我們的文明程度有待於提高。2008年奧運會就要在首都北京舉行，我希望我們能夠從我做起，從現在做起，從每一件小事做起，在不久的將來，這些不文明現象能夠慢慢杜絕，最終銷聲匿跡，到那時我們的社會更加文明，我們家園更加美麗。讓我們共同努力，為迎接2008年奧運會，做出自己的一份貢獻。
第6篇
年xx月xx日走訪居委會，向負責未成年人保護工作的xx瞭解情況；
年xx月xx日走訪xx國小，向xx老師瞭解情況、查詢檔案材料；
年xx月xx日走訪xx中學，向xx老師瞭解情況、查詢檔案材料；
父親，xx，xx歲，曾在xx城市打工，後因調查對象經常生病需要照顧回老家工作。現在老家鎮上的門窗店裏上班。三歲喪父，家裏人説他無業，不愛説話，性格內向。
母親，xx，xx歲，曾與丈夫在xx城市打工十多年，現在老家務農，照顧生病的母親，不時做些建築短工。
（1）父母之間關係：據姐姐講述，父母關係不怎麼好，在其小的時候經常吵架，近幾年吵架少了，但交流比較少，評爸媽關係5分，因為爸媽比較缺乏溝通，一溝通就容易吵架。母親自述夫妻關係不好也不壞，現在很少吵架。
（2）家庭成員之間關係：父親不愛説話，很少和家人溝通，姐姐和調查對象的關係一直比較好，但從去年年底開始，調查對象對姐姐的信息回覆變得很少，今年被逮捕前偶爾會告訴姐姐自己的生活和工作情況。因調查對象自小生病，母親對調查對象自小較為寵愛。
（3）家庭教育模式：據姐姐講述，因為調查對象自小生病，因此母親一直比較寵愛調查對象，如……，但也會有打罵調查對象的情況。如，……。父親與調查對象的接觸較少，也很少交流，但犯了錯就會打罵。
（1）父親對調查對象的教育非常少，不怎麼管調查對象的事情，知道調查對象被逮捕後也沒有説話。
（2）母親和外婆對待調查對象的態度比較溺愛。母親和調查對象交流比較多，但調查對象會嫌煩。
（1）與父親關係：調查對象自述與父親沒什麼話説，據母親講述，其父親很少和調查對象交流，兩人幾乎從不打電話聊天。
（2）與母親關係：調查對象自述與母親關係比較好，説母親會比較痛快給自己錢。姐姐認為調查對象與母親關係一般，因為母親雖然寵愛調查對象，但是也會經常打罵、嘮叨調查對象，調查對象內心可能有一些怨氣。據母親講述，與調查對象一週至少通話一次，自評與調查對象的關係很好，説自己太愛調查對象了，調查對象也很愛自己。
（2）搬出表哥家後自己租住一個單房，面積約20平方米。
外祖母，xx，xx歲。今年未成年犯罪嫌疑人xx曾兩次回過老家看望生病的外婆。
未成年犯罪嫌疑人家庭情況與其再犯可能性的聯繫程度評估：第一，未成年犯罪嫌疑人xx的家庭結構完整；第二，從監護意識和監護能力來看，父親監護意識較差，母親監護意識較強，父母的監護能力中等，有利於監護、教育未成年犯罪嫌疑人xx；第三，未成年犯罪嫌疑人xx和父親親子關係一般、交流不多，和母親關係較好、溝通較多，但交流模式不夠順暢。未成年犯罪嫌疑人xx與外祖母感情深厚。綜合考量以上因素，xx的家庭情況對其幫教有利有弊，再犯風險為6分（滿分10分）。
未成年犯罪嫌疑人xx有蠶豆病（表現為進食蠶豆後引起溶血性貧血），不能吃豆類，容易發高燒、過敏。此病具有遺傳性，出生便有這個病，6歲時才確診，經常會發燒、感冒。xx國中階段，病情開始有所好轉。
未成年犯罪嫌疑人xx不良行為、嗜好包括：抽煙、紋身、打耳洞、染髮、飆車。無吸毒史、濫藥史。
（1）性格特徵：有點內向，不喜與陌生人説話，但熟悉以後就和同伴很親密，且講義氣。
（3）心理測評情況：pds量表存在中等程度心理創傷（童年生病和被父親打）；bdi抑鬱量表分值提示有心境低落情形；15道人格測試顯示個性温和，渴望有温暖的家庭氛圍或同伴關係，性格攻擊性較低，存在難以拒絕他人邀請，缺乏主見等特質。
據姐姐和媽媽講述，未成年犯罪嫌疑人xx在國小階段性格內向，比較乖，經常要請假看病甚至住院，因此學習成績一直不好。八年級時曾和同學打過架，較為嚴重。國中時喜歡開摩托車出去和同村的同學玩。八年級時開摩托車摔傷了膝蓋，後來一直沒有開車，直至來到xx城市打工以後和認識的新朋友飆車。
國中畢業後，未成年犯罪嫌疑人xx在表哥朋友的工廠當焊接學徒，工資收入由表哥管理，與表哥一家同住，時間持續三個月。三個月後，xx主動離職，離職前半個月從表哥家搬出去自己租房居住。後進某電子廠上班，兩個月後離職。據表哥講述，自從xx打籃球認識一些社會朋友以後，開始抽煙、打耳洞、染頭髮、紋身、飆車等；去年還打過架。xx思維方式比較簡單，講義氣是最重要的特徵。
未成年犯罪嫌疑人xx自述國中時有五六個好朋友；一起打籃球的朋友都是未成年人，但只有兩三個是好朋友。
興趣愛好：喜歡飆車，會經常發飆車的快手視頻；打籃球；手遊，如吃雞等。沒有受過表彰。
未成年犯罪嫌疑人個性特點與其再犯可能性的聯繫程度評估：第一，未成年犯罪嫌疑人xx由於身體患有較為特殊的疾病，母親較為溺愛、縱容，導致與同齡人交往不多，性格內向，渴望同齡人温暖與鏈接；第二，被父母打罵存在一定的心理創傷；第三，和不良朋輩的關係較為密切，在不良朋輩中尋找温暖，且在一起容易有越軌行為。綜合考慮上述因素，xx再犯可能性為7分（滿分10分）。
對涉罪行為的嚴重後果認識不清，以為自己不動手就沒事，對不良朋輩的盜竊邀請無法拒絕。深層次原因是渴望温暖，但家庭監護、教育不力，缺乏温暖和情感鏈接。
（1）第一次盜竊，林xx叫其過去xx城市玩，到後林xx提議偷車，未成年犯罪嫌疑人xx自述勸過他別偷；林xx在偷車時，未成年犯罪嫌疑人xx在旁邊等他，偷來的車子林xx自己在開，直到後來警察找上門。
（2）第二次盜竊，老樑叫未成年犯罪嫌疑人xx出去玩並一起偷車，但未成年犯罪嫌疑人xx沒有過去幫忙，在10米外的地方等待老樑，偷車完成後老樑和另一個未成年犯罪嫌疑人xx不認識的人一起開着偷來的車和自己一起離開現場。
（3）第三次盜竊，未成年犯罪嫌疑人xx剛好路過，見到老樑在偷車，於是幫着推了一下車，就離開了。
未成年犯罪嫌疑人涉案情況與其再犯可能性的聯繫程度評估：第一，未成年犯罪嫌疑人xx3次涉嫌盜竊均系和不良朋輩一起，且主要是望風，主觀惡性和謀財動機不大；第二，未採用破壞性手段盜竊；第三，父母在案發後已經賠償被害人損失並達成諒解，但遠離不良朋輩還難以做到。綜合上述因素，xx再犯可能性為6分（滿分10分）。
第一，不清楚對他人盜竊自己即使不動手在旁邊望風也構成犯罪；第二，不清晰自己結交不良朋輩和犯罪行為之間的關聯，認為願意和自己玩的朋友就是好朋友，好朋友之間應該講義氣。
願意講述涉罪行為經過，有一定的悔罪態度；現在覺得自己當時太傻了，不應該過去和他們一起玩。自述因為不懂法而犯錯了，如果知道望風也是違法的就不會做望風的事。
未成年犯罪嫌疑人對涉案行為的認識與其再犯可能性的聯繫程度評估：第一，未成年犯罪嫌疑人xx對自己的行為涉嫌違法犯罪存在錯誤認識和僥倖心理；第二，未成年犯罪嫌疑人xx能夠供述全部犯罪事實，有認罪悔罪態度。綜合上述因素，未成年犯罪嫌疑人xx再犯可能性為5分（滿分10分）。
（1）在做焊接學徒時工資收入每月20xx元，吃住無需花錢，工資由表哥管理，每月能從表哥手上陸續拿到零花錢300元至500元；
（2）不做焊接學徒後多次變換工作，從事工廠臨時工、酒吧服務員等短期工作，平均工資每月3000元至4000元；
（3）會向姐姐、媽媽要錢，未成年犯罪嫌疑人xx自述向媽媽和姐姐每月要錢500元至600元。
父親有穩定工作收入，母親偶爾做短工，收入不多，姐姐在上班，有工資收入；父親在未成年犯罪嫌疑人xx涉嫌犯罪被抓後沒有説一句話，母親、姐姐和外婆對未成年犯罪嫌疑人xx較為關心，願意從經濟上、精神上幫助未成年犯罪嫌疑人xx。
工作期間周圍不良朋輩較多，工作中能接受表哥和僱主的約束。
媽媽代為賠償了被害人全部損失，被害人表示諒解，願意簽訂和解協議，但要求未成年犯罪嫌疑人xx的父母對其嚴加管教。
未成年犯罪嫌疑人幫教條件與其再犯可能性的聯繫程度評估：第一，未成年人犯罪嫌疑人xx的母親、外婆、姐姐、表哥均願意監護和教育未成年犯罪嫌疑人xx，未成年犯罪嫌疑人xx的父親沒有太多監護、教育意識；第二，未成年犯罪嫌疑人xx有工作意願且能堅持，逐步可以做到自食其力；第三，被害人對未成年犯罪嫌疑人xx表示諒解。綜上，未成年犯罪嫌疑人xx再犯可能性在4分以下（滿分10分）。
1.未成年犯罪嫌疑人xx迴歸社會需求：喜歡做汽車維修工作，也渴望能學會一技之長，能夠自立。
2.父母監護意識和監護能力都需要提升，應當聯合公安機關和相關社會組織進行強制親職教育；親子交流模式需矯正。
第一,從未成年犯罪嫌疑人xx的家庭背景來看，其家庭結構完整,父母有一定的監護、教育意識,目前母親是幫教的主要有利因素；第二，從個性特點看，未成年犯罪嫌疑人xx有一定的心理創傷，性格內向，精神狀態良好，性格特徵附隨性比較顯著，渴望與同伴的交往和情感鏈接，為司法社工的幫教介入也打下基礎；第三，從其涉案行為來看，基本處於望風的情況，主觀惡性和謀財動機不強，幫教難度較小，再犯可能性顯著降低；第四，其對自己的行為認識來看，目前已經認罪悔罪，且有重新做人的願望和行動；第五，從幫教條件來看，家庭監護、未成年人改過自新的願望和行動、被害人的諒解都可以有效降低再犯風險。
綜上，調查對象的主要精準矯治點為認知偏差，對自己行為的危害性缺乏認識，存在僥倖心理；同時對不良朋輩的邀約難以拒絕的背後，存在與家庭鏈接不足、缺乏有效家庭監護和温暖的情況。目前再犯風險在6分（滿分10分），如果能夠強化親職教育，並修復親子關係，對未成年犯罪嫌疑人xx開展行為偏差矯正，引導其找到自己喜歡的工作並堅持180天，同時輔之以不良朋輩管理，再犯可能性會降低到2分以下。
