關於五年級的作文2篇 五年級作文大比拼！

五年級是國小最後一個階段，也是孩子們逐漸成長為獨立自主的個體的時期。寫作能力的提高將對他們未來的學業和職業發展起到重要作用。本文將為您介紹五年級作文的類型、寫作要求和評分標準，希望能為廣大家長和老師提供一些指導和幫助。

第1篇

一看題目，你肯定會以為我家的“小霸王”是我吧，其實，不是我，而是我家的那四條小巧玲瓏熱帶魚了！

那四條小熱帶魚的名字叫“十字架”，那是一種以肉為食的小熱帶魚；它小小的嘴巴，那紅紅的眼睛。你可不要小瞧它，那小小的嘴裏竟然又可怕的陰謀詭計，那就是那兩排尖尖的、鋒利的牙齒了！還有那紅紅的眼睛，好像隨時要做壞事。你看了一定會會奇怪：這麼小的魚怎麼會成為“小霸王”呢？看了下面的故事你就知道了。

一天媽媽買了一條美麗的大金魚，它金燦燦的身子圓滾滾的，鼓鼓的大眼睛，還有一條扇子般的大尾巴，可漂亮了，我給它起了個響亮的名字“金皇后”。那四條小十字架呢，活象“金皇后”的貼身侍衞，圍着“金皇后”團團轉，看着它們殷勤的樣子我直樂；真是些跟屁蟲！第二天一大早我來到魚缸前，想再一次欣賞一下“金皇后”以及它的“貼身侍衞”晨起巡遊的隊列，可眼前的景象令我目瞪口呆：只見昨天還昂首挺胸的`“金皇后”沉在缸底奄奄一息，那扇子般的大尾巴不翼而飛，正當我納悶之際，一條小“十字架”敏捷地游過來，狠狠地咬了“金皇后”一口，咬着一片肉，游到一邊，津津有味地吃起來，只見它尾巴一劃，身子一轉，偌大的肉片轉眼間無影無蹤。就這樣，可憐的“金皇后”被它的“貼身侍衞”給殘忍地謀害了！我氣壞了，決定狠狠地懲罰一下可惡的“十字架”，整整一週都沒有給它們餵食。

這天早上，我無意地蹲在魚缸邊，只見原本兇猛的小“十字架”們，可憐巴巴地盯着我，我動了心，拿出幾粒魚食放進了魚缸，那“十字架”們立刻又恢復了貪吃兇猛的本性，剛才可憐巴巴的表情轉瞬間煙消雲散，都爭先恐後地搶魚食去了，它們先咬住大大的魚食，尾巴一擺，身子一搖，無須咀嚼，大大的魚食就吞進肚裏。它們就這樣你爭我奪地吃着魚食，吃完後還傲慢地圍着魚缸巡遊一番，等發現再也沒有魚食可尋的時候，它們又在水中玩起了戰爭遊戲：你碰我一下，我咬你一口，我追你一程，鬧得不可開交，真是霸氣十足！

你説我家的“十字架”是不是名副其實的“小霸王”？

第2篇

如果説，愛情猶如美酒，親情勝似清茶，那麼，朋友之間的友情，便好比一杯白開水，它平淡無味，卻能解渴，細細品嚐，會藴含着一種甜，一種清涼的甜，沁人心脾，直至心間，直入肺腑。

友情，不比愛情的轟轟烈烈，不比親情的骨肉相連，但它即彌足珍貴，堅不可摧。它不需要時時刻刻去維護，更不需要説什麼甜言蜜語。真正的友情，不需要無話不談，而僅僅是坐在一起默默無言也絲毫不覺尷尬；真正的朋友，不需要形影不離，而僅僅需要偶爾見面時隻言片語的寒喧。朋友之間，會脱掉偽裝、去掉面具，願意告訴對方自己的心事，願意讓對方知曉自己的喜怒哀樂。

朋友生病時，少不了發自內心的關心與牽掛；朋友健康時，會記得逢年過節的一句祝福，幾個囑咐；朋友成功時，會因為他的成功而喜悦，釋放出最真誠的歡樂；朋友失敗時，會帶着幾分擔心與難過一起患難與共，鼓勵且幫助他走出困境……真正的朋友，會讓你安心、快樂、積極上進，而不會讓你墮落、頹廢，一蹶不振。

漫漫人生，真的需要幾個知己、幾個朋友。沒有了朋友，便沒人與你分享成功，沒人為你分擔痛苦，這樣的人生又有何意義？有友情縈繞的日子是何等寶貴，有朋友相伴的感覺是何等充實。友誼，就如大海中的燈塔，沙漠中的綠洲一般，值得用我們的一生去珍惜、去維護。