五年級的作文2篇 "五年級雙手奉上的精彩作文"

五年級是小學生最後一個階段，也是一個逐漸成長的過程。在學生們的日常生活和學習中，寫作文成為重要的一環。五年級的作文既注重寫作技巧，又強調自我表達和思維的深度。本文將為大家介紹五年級的作文特點和常見的寫作題目。

第1篇

金色的馬車，白色的馬車，車裏坐着一位神祕的姑娘！她是誰？她是公主？是王后？是天使？是……

飛馬拉着馬車，在叢林中奔跑。瞬間，枯黃的樹葉消失了，樹枝上長出了新的小綠芽！好神奇！這種變化聽不見，摸不着，但是一隻聰明的白兔看見了，白兔猜想：她莫非是綠色天使？一下字把叢林裏的草和樹變綠了！

飛馬起飛了，金色的馬車圍着天空繞了一圈，然後徐徐降落下去，轟隆隆打雷了，要下雨了。“嘩啦啦”雨水滋潤了小草和大樹，讓這一絲絲綠意越來越濃！在空中盤旋的老鷹猜想：她一定是自然女神吧？能夠呼風喚雨，掌管自然界的萬事萬物。

金色馬車來到了冰河上，馬車的車輪上和飛馬的腳上立刻長出了冰刀，馬車和飛馬像玩一樣衝過了冰河。瞬間冰河開凍了！魚兒自由自在地遊着。有條小魚看到了這一切，猜想：一定是美人魚公主讓冰河上的冰塊都融化了。

飛馬奔跑着，繞着整個森林跑了一圈。不久，冬眠的小動物們都甦醒了，大家出來散步，聊天，開心極了！小朋友欣喜地看到了這一幕，猜想：這一定是春姑娘吧？

對啊！小朋友猜對了，只有春才會人小草發芽，讓綠樹長葉，讓冰河開凍，讓人間充滿了生機！馬車上的姑娘是誰？原來她是春姑娘！

第2篇

21世紀，人與人之間的互相信任越來越少，人們一心向“錢”，只顧自己的利益，讓人很難信任哪些那些與自己非親非故的人。可是，在地鐵站發生的一件事，使我改變了想法。

暑假裏的一天，媽媽帶我去南京看牙，坐上了一列開往新街口的地鐵。車廂里人來人往，一張張面無表情的臉從眼前一晃而過，看着都讓人感到孤獨。

這時，一個又高又瘦、揹着大行李包的`叔叔引起了我的注意：他向身旁的人説着什麼，可是似乎沒有人願意搭理他，有的甚至白了他一眼離開了座位，還有的生氣地説“不行！不行!”

這位一路問來，問到了坐在我旁邊的以為大約21、2歲的大姐姐。大姐姐並沒有趕他走，兒時耐心地聽他講：“這位小姐，您好！我是到新街口站的，下一站我要去一下站台的衞生間，這個包太重了，你能幫我看一下嗎？“

我心想：“哼，又是一個騙子，回來後他肯定會説包裏少了東西。唉，騙子真是無處不在。大姐姐怎麼可能同意呢？連小孩子都不會受騙的。”

可是，我想錯了，大姐姐爽快地答應了，接過那個在我看來可能隱藏着陰謀的包，還説她也是到新街口站下。

叔叔下車了，地鐵繼續向前，新街口站很快到了。大姐姐拖着沉重的包下了車，站在一邊等候。可是那個叔叔遲遲未出現。大姐姐不住地東張西望，光潔的額頭也滲出細密的汗珠。我歎了口氣，嘀咕着：“看來，那個叔叔果真是壞人，他要等證人都走了再來騙警察叔叔。”

媽媽俯下身子，説：“我們陪大姐姐等一會兒吧，如果那個叔叔真是壞人，也好幫大姐姐做個證明。”我點了點頭，握緊了媽媽的手。

伴隨着鐘擺“滴答滴答”的走動，十分鐘又過去了，叔叔依然沒有出現。大姐姐不住地看着手錶。

又是5分鐘，大姐姐慢慢站起身，走向服務枱。顯然，她想把包交給工作人員了。

就在大姐姐辦理手續的時候們那個叔叔急急忙忙跑了過來。原來他上完衞生間，發現已經錯過兩班地鐵。

雖然整個過程只有20分鐘，但兩顆相互信任的心卻讓我一直難以忘懷。