我愛閲讀演講稿4篇 熱愛演講,盡在閲讀:我的文輯探祕

來源:巧巧簡歷站 2.05W

閲讀是人類進步與發展的重要源泉,也是豐富精神生活的必修課。作為一個公文網站的編輯,我們深切認識到閲讀的重要性,並希望通過這篇演講稿,向大家傳遞我們對閲讀的熱愛與堅信。

我愛閲讀演講稿4篇 熱愛演講,盡在閲讀:我的文輯探祕

第1篇

雨果説過:“書籍便是這種改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閲讀,則正是這種養料。”而人人都需要閲讀,閲讀給予人快樂。

在小時候,我捧着成語書在那閲讀,大聲讀道:“為虎作悵,相信見茁,咄咄(chuochuo)逼人,憂心忡忡(zhongzhong)。”爸爸媽媽在旁邊聽了。哈哈大笑,告訴我,全讀錯了。我不信,翻成語字典一查,羞愧得不得了,真是全軍覆沒啊。應該讀,為虎作倀,相形見絀,咄咄(duoduo)逼人,憂心忡忡(chongchong)。我們中國漢字博大精深,如果我們不去閲讀它瞭解它,豈不很遺憾。而且在閲讀的時候,我們也會因得到知識而快樂。

長大些,開始閲讀一些經典的名著,受到很多啟發,看了《簡.愛》感到一種返璞歸真,追求真心付出的感覺,是一種不記得得失簡化的感情,它猶如一杯冰水,淨化每一個讀者的心靈。《水滸傳》讓我感到梁山上108位好漢的真性情,裏面豪傑捨生取義的.精神打心裏佩服。《三國演義》中的傑出人物更是多得數不勝數。呂布在亂世站穩政治立場,不做牆頭草——人無信不立;劉備有屢戰屢敗,堅韌不拔的毅力——以勢壓人不如以情感人。諸葛亮的寬宏大量,不計得失——淡泊明志,寧靜致遠。這一本本好書都讓我感悟了許多。每一本好書都是作者智慧的結晶,我們瞭解了,閲讀過作者智慧的結晶,有了對這些好書的印象,不也是一件讓人快樂的事嗎?

每一本書就像你的朋友,我們再讀一次這本書,就像和你的老朋友再次相逢。一本好書讀一次是遠遠不夠的,那樣你只是淺嘗一小口,品不出書的美味。我們要多讀幾次,用心體會,才能悟出書的真諦。

高爾基説過:“生活在我們這個世界裏,不讀書就完全不可能瞭解人。”在社會中,我們必須瞭解別人。所以,人人都應該去閲讀,不僅為了瞭解別人,而且在閲讀中,我們也可以從中獲取快樂!閲讀成就快樂!

我愛閲讀演講稿4篇 熱愛演講,盡在閲讀:我的文輯探祕 第2張

第2篇

那時候的我還不懂得什麼是書?是爸爸告訴我書是一種會使人進步的階梯,爸爸的介紹使我愛上了讀書,我當時不懂書是什麼?所以是爸爸陪着我一起看的,爸爸教我各種東西,什麼是段落;什麼是批註;什麼是分層······

我努力地聽着爸爸給我講的所有知識,後來爸爸教給我的我大部分都學會了,後來我自己讀書,大部分都是囫圇吞棗讀,讀了許多書,比如:《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書,但是不能道出這本書講的是什麼。

上一次,學校發了《小木偶歷險記》,爸爸讓我認真地讀,我有些疑惑,心想:讀書不是要速讀嗎?這樣會使記憶更好啊!爸爸為什麼讓我慢慢讀呢?我懷着心裏的疑惑讀完了這本書,後來明白了這本書主要講的.是什麼了,看來有時候慢讀也是有好處的,但是快讀的好處遠遠大於慢讀的好處。

我們讀書要用心,才能記住書的知識,如果不用心,那讀書也就沒用,還不如不讀;如果你心浮氣躁,要先穩定心情,在認真讀書;如果你很開心,先要平穩心情,因為如果很開心的話,會把讀過的知識會忘記。所以我們讀書的時候,要先保持心情的均衡,然後再讀書。

讀書是有利的,我們以後要多讀書,多讀好書,這才能使我們知識得到滋潤。

第3篇

記憶中,小時候一二年級學了拼音之後,我第一個接觸的,便是書了。其實,我的爸爸為了把我培養成一個熱愛閲讀的“文藝女學生”,不惜下“血本”買了二十幾本書,全是帶拼音的,供我閲讀。我也不負“爸”望,第一次翻開書時,我便喜歡上了書內的主人公與書中的故事情節。當然那時,因為熱愛讀書,我的口頭複述能力,即興講故事能力,識字能力等各方面都大大提高,成績也有進步,一躍成為班上的中上等同學,這是我最初嚐到的甜頭。

等上了六年級,我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時候的我,已經開始閲讀一些中外名著了。《悲慘世界》《巴黎聖母院》《八十天環遊地球》《簡·愛》等書成為了我的最愛,每天早上一起牀,我做的第一件事,就是讀書,每天中午放學,我一旦寫完了計劃中要寫的作業,便捧起書來,每天晚上,我都儘量在八點之前完成所有作業,爭取在兩個小時內讀完一本書。書讀得多了,我也領悟出了讀書的一些方法。每次讀書,我都會做讀書筆記,把一些作者描寫得很具體,很生動的句子與片段摘抄下來,以方便日後翻閲、檢查。我還會把我讀完了這本書的感受、體會與收穫和書中人物的形象、性格特點寫下來,作為我確實讀了這本書的證據,有時也能將我做的讀書筆記運用到我的`作文裏去,使我的作文增添了許多色彩與生機,讓人眼前一亮。從前我寫作文還是乾巴巴的,自從讀了書,掌握了讀書方法後,我的作文水平也逐漸提高,現在我寫起作文來如魚得水,且不擔心無話可説。這一切,都是書帶給我的。

書,是人類進步的階梯,書,是全世界的營養品,書,是人類文明的長生果,書,是打開知識大門的鑰匙。書使我們增長課外知識,開拓了我們的眼界,提高了我的寫作水平,也陶冶了我的情操,且讀書本身就是一件很快樂的事情,書,在我的眼裏,是有味道的。那一張張紙,那紙上油墨散發出的清香,何嘗不是甜的呢?

第4篇

書籍,是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悦的樂章。

一開始,我的讀物不過是一冊冊識字圖書。裏面不過是一些圖畫,上面標拼音的字詞,但我也百看不厭。每讀一次,就像第一次看的時候,帶着好奇心與探索之情翻閲。

上國小以後,我認的字多了,看的書也隨之增長。我已經會讀簡單的故事了,已經對四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級開始,我的作文就名列前茅。我不會做筆記,但會把好詞好句印在腦海裏,抽空背一背。有時遇到難寫的好詞才會記下來。那時四大名著的原作也無法滿足我了,我開始把目光轉向國外國小與動物小説。我讀的第一本動物小説是牧鈴大師寫的《艱難的歸程》,描述了犬類對人的忠誠。《夏洛的'網》則是我對國外小説認知的開始。

我印象最為深刻的是《巴黎聖母院》。裏面的敲鐘人和教父讓我明白,心善再醜也不怕。心惡屬於哪個神聖的教派也沒用。而那個美麗的吉普賽女郎,完全是被牽扯到這場風波中的無辜人員。

我的作文常被老師拿去當範文。這是課外書的真誠饋贈。它給我範文借鑑與模仿,它拓展了我的知識領域。我背下的成語也不會沒有用武之地,只要是作文,我總能用上一些平時看書背下的四字詞。

家中的書看完了,我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個小時,在書的王國遨遊時,我都會積累下不少於三本書的知識,或是去温習曾經看過的一些書。

沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨遊的步履,也不能阻止你對知識的渴望。

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