高效執行力心得體會7篇 “行動即成功：高效執行力的祕訣與實踐經驗”
高效執行力是現代職場中非常重要的一項能力，它能夠在事業上為你帶來許多優勢。具體來説，高效執行力與細節把控、計劃管理、團隊協作等多個方面息息相關。在這裏，我們將分享一些高效執行力方面的心得體會，幫助大家更好地提升職場執行力。
第1篇
首先，非常感謝公司領導為我們提供這樣的一個非常好的學習機會，讓我們不出家門、工作之餘即可進入課堂，聆聽成傑、姜汝祥老師主講的《做最好的執行者》、《團隊執行力》講座。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了昇華，思想得到了淨化。
學習期間，我始終抱着認真的態度，學習的心態去體會所學內容，本次關於執行力部分的培訓儘管時間短暫，但課程設計非常合理，老師水平非常高，學習內容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機會，我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精闢的語言，從細微處着手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，通過學習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。
讓我更加清楚了什麼是執行力？誰是執行的人？執行是什麼？執行是戰術問題還是戰略問題？以及制定戰略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業文化等內容。在目標管理上更加了解到為什麼要進行目標管理？以及目標管理的優缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中，使我懂得了硬性分佈、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法，並初步瞭解了平衡計分
卡和績效面談的注意事項。通過參加成傑老師的培訓，確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣，少了一些嚴肅，多了一分平實親切，幽默風趣，能讓人輕鬆愉快之中，領會確切的人際溝通關係、團隊意識及領導管理知識，聽了他的課，讓我頓時明白了很多。到現在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出，使我進一步加深了對團隊精神的理解。我相信我公司的團隊精神將會越做越好，將會發揮更大的作用，取得更好的成績。
現代的企業競爭更多是靠人才的競爭，而競爭靠的是速度，企業成功靠的是服務。聽了兩位老師的課，讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位，對自己的工作職責，對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業的中層管理人員，不是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理、溝通，管理、溝通是一門科學方法，提供實踐，實現目標的技巧，不是依靠個人就可以，而是要帶領自己的團隊，去執行組織的價值，執行組織的計劃，完成組織的目標。管理的成功需要團隊，團隊的最大效能的發揮源於內部有效的溝通，有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務必把握好，要把事情做對，並帶領自己團隊把工作及時，準時，保質保量做好，還要去培養我們的團隊，提升的我們的績效。完善並推行職工技能評定製度，鼓勵員工體現個人價值，激勵奮發有為，營造員工隊伍爭先氛圍，充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦幹，進一步提高員工的執行力度。
20xx年有色系統面對持續低迷的市場環境，經營形勢仍舊相當嚴峻。從省委到集團再到公司全面提出了對標管理的新的管理模式。面對新理念、新要求，標準更高，責任更重，壓力更大，所以我們必須進一步抓好各項管理的規範化、現代化，積極完成各項工作任務，穩妥推進公司生產經營工作前行，切實提高管理水平。
有無數的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功；有無數企業擁有偉大的構想，但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在描繪“十二五”規劃的征程中，我們只有不斷提高企業的執行力，“努力超越，追求卓越”，以理性務實的態度，以力求完美的精神，才能創造公司新的輝煌。
第2篇
6月3日至6月巧日，我參加了第二期省公司科級幹部經營管理能力和執行力建設培訓班的學習。在此期間，先後學習了由省公司領導及知名諮詢專家講授的《企業文化建設》、《優質服務》、《精細化管理》、《高效執行力鑄造》、《財務管理》等內容，並參加了團隊拓展訓練和參觀學習知名民營企業三一重工。通過為期12天的訓練和學習，受益匪淺，使我深刻領會了省公司領導打造執行力團隊的意義和決心。學習在於總結，我個人的學習感悟是這次培訓體現在“三全”：全面、全心、全力。
對於省公司舉辦的這次培訓班，內容、方式、安排很全面。從學習內容上來説涵蓋了電力企業全面的業務領域，重點突出，內容豐富。
12項管理知識的內容都結合了企業目前的實際情況，其中（精細化管理》、《高效執行力鑄造》、《工程概預算》、《財務管理》學習時間各為一天，並把《安全生產管理》、《優質服務》作為強調的知識來講，重點相當突出，無疑都突出了經營管理能力和執行力建設這個主題。從學習方式來説更有特色。通過書面提問與解答、課堂上的交流互動等，培訓效果良好。從培訓的安排來説，組織得力，效果明顯。
授課的都是有豐富實踐管理工作經驗的省公司領導、部門負責人或者是資深的企業高級諮詢管理專家，課堂內容深人淺出。以上這些都體現了省公司在培養全面人才，全面強化執行力的力度和行動。
對於我們學員來説，大家的行動是：全心投人學習。省公司有史以來組織類似這樣大規模的培訓，我認識到其意義和作用是重大的。雖然這次培訓也是前所未有的嚴格要求，象準軍事化管理，學習任務重等。但我的確在學習中得到啟發。所有的培訓安排的內容都誘導我們去總結和反思，總結以前的方法和知識，反思今後的工作方向。《企業文化建設》課程引導我們認知國網公司企業理念，創新省公司文化建設。潘老師講課的結尾以鷹啟示我們做公司執行文化的鋪道者、創新者。（優質服務》輔導我們如何搞好電力客户的優質服務，並牢固樹立“人民電業為人民”的服務理念。
?公司法律實務》以特殊事例的形式給我們講述了幾部實用的法律，並提示我們要知法、懂法、運用法律保護企業利益，職工利益。《安全生產管理》分析目前省公司的嚴峻形勢和存在的問題，從安全制度和措施上確保生產的安全性這個核心工作。《團隊拓展訓練》是這次培訓的特色課程之一，我是第一次參加拓展訓練，四個項目寓教於樂，要求隊員們營造良好的團隊氣氛，相互溝通、以相互信任、互補來克服完成任務的困難，並且輔以點評，交流心得的方式發掘個人潛能，提升個人素質，培養團隊精神，提高團隊凝聚力。《危機管理》揭示了電力企業目前機制下潛在的危機，提醒我們永遠繃緊危機這跟弦，處處為企業着想。《工程概預算》講授如何控制工程的造價和管理，填補管理的漏洞，為省公司全力投人資金進行建設堅強電網而行使好管理職能。
?人力資源開發和管理》從加強績政管理和績政薪酬等方面來促進人力資源的開發等。在所有的學習內容裏，結合我的日常工作的實際，（高效執行力鑄造》、《精細化管理）、（工程管理》這三個內容是我領悟的重中之重。因為我是從事財務工作管理工作，在單位的財務管理過程中，更要強化執行力，加強財務精細化管理。
培訓後，關鍵是學以致用。我想一是繼續加強各方面知識的自學，二是將這次學習的理念和啟發帶回單位，在日常工作中向員工灌輸與交流，三是全力執行學習成果，帶頭加強執行力，在管理工作中運用這些理念和知識，並不斷總結和提高，以下我就學習內容與實踐工作的結合談談自己的體會：
在聽課過程中，我注意到幾個老師就處事方式都把湖南人與國內發達地區及國外西方國家來相比，湖南人的特點是思維活躍，善於變通，特別在一些制度和要求的執行力上面打折扣，變通處理。的確，我們單位實際存在對執行的高度、執行的速度、執行的力度降低的情況。
即：決策方案在執行過程中標準降低，工作計劃在執行過程中經常延誤，不按時完成，規章制度和出台的文件在執湘電培訓與教學20xx年第2期行過程的力度是越來越小，工作虎頭蛇尾，沒有成效，影響了工作完成的時間、質量和效果。因此，通過制度的強制執行，加強團隊精神建設，建立激勵機制和考核體系尤為重要，在財務工作管理領域，我認為要加強以下幾方面的管理：
在拓展訓練中我深刻領悟到安全或一個目標必須需要預先計劃安排，團隊的取長補短，相互協作很重要。陶老師啟示我們：團隊的每一個角色都很重要，一個人不可能完美，但團隊可以做得更完美。財務管理滲透到企業管理的方方面面，但其結果都是各業務部門完成各項業務後的各項數據彙總反映，其中在過程中的存在問題都需要財務人員及時地發現，並與各職能部門溝通，協調。業務部門與財務部門之間相互協調，部門人員與財務人員也要相互溝通。
單位就是一個團隊，通過團隊的共同努力，預期目標才會實現，才有好的成績或經濟效益。
財務工作需要專業的水平和經驗，只有在實踐工作中不斷提升其業務技能，才能適應企業管理髮展的需要。同時要尊重他們，重視培養他們的成就感，通過目標管理來提高他們的積極性。“激勵從關懷開始”、“管理就是通過別人做自己想做的事”，這些道理都啟發我懂得提升員工執行力的重要性。
自上至下各個單位都有很多的規範性的制度和標準。財務方面也有國家法規政策，財經紀律，企業制度。從依法經營的角度避開經營風險，要求財務人員服從和執行制度、財經紀律。
第3篇
思想是一切行動的內在源動力，是部隊戰鬥力的根本保證。
執行力是因強烈的責任感而形成的行為上對目標棄而不捨的行動能力。
真正的執行力是內在思想意識與外在行為能力上的完美統一，他可以從思想意識與行為表現兩個方面來理解，在思想表現方面執行力是對事物的極度責任感與完美意識而形成的思想觀念。在行為表現方面它是對即定目標棄而不捨的追求與不達目的誓不罷休的行動能力。
回顧我軍的歷史不難看出，中國軍人之所以在能夠在黨的領導下取得今天的勝利正是因為自建軍以來我黨在部隊建設中一直注重部隊思想建設，從思想上打造一隻無堅不摧的革命軍隊，使部隊從思想上服從黨的領導，在行動上聽從黨的指揮，在建立統一思想認識的前提下大力培養部隊執行力，進而提高部隊戰鬥力，造就了思想統一、作風過硬、戰鬥力強的人民軍隊。
執行力的養成絕非一朝一夕可以完成，它是在日常工作、生活中通過不斷的積累而逐漸培養起來的。整體戰鬥力取決於個體戰鬥力，個體執行力水平的培養決定整體的團隊戰鬥力水平。
要想培養好的執行力，提高戰鬥力，首先要從思想上進行教育，部隊是個巨大的團隊，這樣的團隊中每個個體都有其鮮明的個性和自主思想，所有成員均來自全國各地、社會各階層，有着這樣那樣的想法，加之入伍年齡較小，思想不成熟，與生俱來的個性與習慣、不同的生活經歷形成不同的生活觀念與價值觀念各種思想在團隊中激烈碰撞，思想不同則行為不同，行為不同則整體力量被分散，無法形成合力，使得整體戰鬥力低下。所以首先必須對部隊進行經常性的思想教育，通過對近代史、黨史、政策等學習與理解形成共同的價值觀與生活觀，目標一致則行動一致，才能形成共同的思想氛圍、共同的理想、共同的道德觀念。其次必須對日常的行為規範進行統一、細緻的要求，小到穿衣疊被、物品擺放，大到日常訓練、工作任務等，在日常生活中培養整齊劃一、有規有矩、注重細節、追求完美、勇於克服困難、一切行動聽指揮的作風。通過日常思想教育與生活作風的培養逐漸形成良好的思維習慣與行為習慣，盡而培養出具有優秀軍人品質的革命軍人。個體思想規範與執行力的提升最終形成整個團隊戰鬥力的整體提高，部隊整體戰鬥力的提高才能完成黨交給的任務，完成革命軍人保家衞國的崇高理想。
部隊如同一艘巨大的戰艦，每個成員都是一顆螺絲釘，只有每個人都做好本職工作，在黨的統一指揮下，向着即定目標全力行駛才能最終達到彼岸。再好的政策也需要有良好的執行力做保障，沒有好的執行力再好的政策也不會得到好的執行，不會取得好的效果。只有全體人員堅定不移、不折不扣的依照政策方向指引，充分發揮個人能動性以最好的執行力去克服一切困難完成任務才能達成最終目標。
執行力不是單純的不想、不問的去執行，而是在充分理解政策的前提下去執行，不能理解則行動必然有疑慮，有疑慮則必然不能最好的發揮出個人能動性，只有在理解的前提下才能充分發揮個人能動性，最終勝利完成任務;但同時因所處位置與職責不同，個人理解層次不同，必然存在對政策不能充分理解的情況，這時就需要個人以革命軍人的優良品質做到令行禁止，在理解中去執行，在執行中去理解，一切以大局為重，以保家衞國的崇高理想為目標，不計個人榮辱得失、堅信黨的領導，如此才能最終獲得勝利。
綜上所述，執行力是部隊建設中的重要一環，是戰鬥力的保障，是思想教育成果的體現，是部隊和平時期戰鬥力的表現形式。執行力的培養是人生寶貴的經驗與財富，不論在部隊、在地方，執行力都是良好的作風習慣，部隊需要戰鬥力，企業同樣需要戰鬥力，作為革命軍人，執行力的養成無論對部隊、對社會、對個人都將是終身受益的良好習慣。
第4篇
通過對“打造高效執行力為羅莊爭光為臨沂添彩”大討論的學習並結合到我平時工作中，我認為要提高自己的高效執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談談我在此次大討論學習中的認識。
做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什麼有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常説，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級人員的執行能力。
唯物辯證法認為，任何事物的發展都不是一帆風順的，以工作實際出發，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發現問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執行的標準和要求，認識到位，是我們提升執行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼後怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最後什麼都沒做成，什麼也沒做好。
我們常説，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的`問題，要有一種良好的心態，才會有一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好領導的每一項決策，要時刻牢記執行工作，沒有任何藉口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味着責任，無論在任何崗位，無論做什麼工作，都要懷着熱情，帶着情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要説不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會幹的，自己要能幹，別人會幹的，自己要更會幹。
當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是説，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時説明一個道理，那就是，無論幹什麼工作，做什麼事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標，不斷監督和跟進，就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者採取相應的行動來協調和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位。只有規範工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用，監督是成功保證，執行鑄造輝煌。
通過對“打造高效執行力為羅莊爭光為臨沂添彩”大討論的學習，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規章制度，嚴格遵守職業道德。在今後的工作中，本人將不斷提高高效執行力和學習各項規章制度、法律法規，自覺遵守職業道德，用規章制度來約束自己，規範自己的行為。工作中，努力學習新業務、新知識，積極參加各類政治業務學習，在不斷提高自身文化素質的同時，苦練基本功，提高自身的業務素質，打造高效執行力為羅莊爭光為臨沂添彩。
第5篇
8月3日單位組織我們參加樂王一恆老師關於高效執行力鑄造的培訓。通過培訓，讓我重新認識到執行力和執行能力在工作中的運用，要提高工作效率，降低無謂的內耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強烈的責任心，積極主動、盡職盡責地完成工作，把目標變成結果。同時在執行上級的指令或命令時，要以公司創造最大利潤為目標，結果第一、理由第二。
企業的發展贏在執行，道出了企業的核心競爭力就在於執行力。管理制度是實施的基礎，要管理就需要有一定的依據，做到有章可循，完善公司的規章制度和激勵機制，這樣執行起來就依法可循，獎罰分明。讓員工在公司經營活動中知道哪些是自己應該做的，哪些是不應該做的。管理人員要在工作中為員工樹立榜樣，樹立威信，不斷學習提高自己的管理水平、業務水平;在嚴格要求自己下屬的同時，更要嚴格要求自己，做到在執行規章制度面前人人平等。各部門的管理人員平時要多關心手下的員工，要多與員工進行溝通，多瞭解手下員工的思想，儘可能多為員工創造一個團結、進取、文明、和諧的工作環境，讓員工願意為南房公司盡心盡職地工作。
心態的改變，理念的轉換，把“要我做”變成“我要做”，責任心加強了，執行力提高了，無謂的內耗減少了，團隊協作的氣氛濃了，凝聚力提升了，人人多付出一點，少浪費一點，將為公司降低成本又多增加一個小數點。
在執行的過程中或執行的過程後還要我們學會控制，當組織過程偏離計劃時，要及時給予制止。當結果和計劃有差距時，要找出原因，使其下次不再犯同類錯誤。
把公司看成一個團隊，我們就是這個團隊的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個人、每個部門、公司的優勢得到最大程度的發揮。因此，任何人想要成功就必須有團隊意識，只有團隊獲得成功，個人才有可能獲得發展與成功，才能體現出個人的人生價值。《亮劍核彈》片段中，李雲龍那種“舍小家顧大家”的精神，真切地體現出“沒有個人利益的犧牲，哪會有真正的團隊”的真諦。“團隊精神”不只是與其他夥伴為了共同的目標奮鬥，當自己的個人利益與團隊利益有衝突時，為了實現團隊利益，更應該做到犧牲自己的個人利益，將團隊利益放在第一位。
通過王一恆的執行力鑄造的培訓，對我個人的感觸非常深，也使我從思想上有了很大的提高，對工作有了新的認識，但是從理念培訓到習慣的養成還有一個相當長的過程，這個過程就是要將接受的理念付諸到現實中去。在平時的工作中去培養自己的習慣。在思想方法上重視工作的結果;在工作實踐中培養團隊精神。
第6篇
通過張金洋老師高效執行力的培訓，讓我深深的懂得什麼是執行力，所謂執行力就是：按質按量、不折不扣的完成工作任務的能力。對待工作，不找任何藉口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高領導幹部的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。
在電視或者電影上，我們經常會驚歎軍隊的執行信念，正是因為這種信念，他們創造了一個又一個的奇蹟。服從是軍人的天職，但是企業呢，也是如此。做為一個優秀的職場人士也必須懂得服從命今聽指揮。
在這裏我需要解釋一個名詞：職場倫理。所謂職場倫理就是一級服從一級的基本倫理。就像個人服從組織、下級服從上級、少數服從多數一樣。在我們的現實工作中，很多人都不是很明白職場倫理，一個部門的下屬有對另一個部門有意見，不是按正常溝通程序，而是直接去找對方部門經理或者主管質問。這是非常不合職場倫理的。其實在做為下屬的心中，我們應該樹立一種服從上司，支持上司的理念。我們每一個人最大的老闆不是老闆而是自己的工作上司，我們必須全力支持他，配合他，扶持他。如此來講，服從上級就是服從組織。當然我們不一定服從崗位上的這個人，但是這個崗位是你們必須服從的。這才是一個正常的職場倫理。
我們常常知道“沒有任何藉口”諸如此類的口號，但偏偏在工作中我們忘了如何去做。比如工作中我們常常會發生這樣的事情：主管要求一件工作，等到去檢查時發現，下屬根本就沒有按照要求去做，給回的解釋是我覺得那樣不行或者想當然的就沒有去做。下屬對於上司的工作命令很多時候不是無條件服從而是有選擇的服從。
我們應該時刻應該謹記，公司僱傭我們是來解決問題的，而不是製造麻煩的。所以我們必須通力合作，在工作中不僅要善於發現問題，更要培養自己解決問題的能力。其實在我們解決問題的時候，鍛鍊的是我們自己的能力，提升的是我們的市場價值，換句來説，我們所有解決問題的能力是我們每一個人的核心競爭力。所以我們應該敢於去解決問題，從而鍛鍊自己的能力。更不要怕苦怕難。因為一個人的能力是透過解決問題的數量與難易程度鍛煉出來的，所以我們應該要敢於挑大山。
在我們公司常有一種這樣的現象，某些制度頌布後，由於某些人或者某些事情，導致很多時候原則不能堅持，最後不了了之。堅持原則是企業必須堅立的一塊牌，公司任何領導都應該敢於捍衞規則秩序，而不是某一個人或某一部門的事，而更多時候，一個公司真正違反制度最多的不是我們的基層員工，而是我們的幹部，甚至有甚者，我就是違反了，你能拿我怎麼着的心態，或者很享受那種違反制度的快感。這都是非常不對的。我們常説制度是死的，人是活的，但是對於管理來講，管理就是先談制度再談人性。對於任何違反制度的人來説，先執行制度再説。原則必須堅持，當然方法可靈活。要體現一種制度無情但是領導有情的氛圍。
曾碰到一件這樣的事情：一個工廠主管要求採購幫忙採購10個筆記本，結果採購員買回東西后，大失所望，因為工廠主管這10個筆記本是打算以獎品形式下發給優秀員工的，他希望的是那種大概三百來頁的，帶外皮包裝的，檔次需要稍微高一點的，價格大概在二十塊左右的那種筆記本，可是採購員買回來的竟然是普通的那種三塊多錢一個的筆記本。採購員説：你沒跟我説呀，我以為你就是用來做平常筆記的，這種最划算了。我們常常認為員工的執行差是員工的能力與態度問題，其實個人認為更多時候是管理問題。
就如上所説的，做為一個管理者必須指令清晰準確，有一套有效溝通的系統，應該倡導直來直去的文化，而不是打太極。所以説當我們給下屬下達指令後，一定要下屬複述一遍指令，對於命令的清晰和執行有着至關重要的作用。那麼在工作中，我們如何讓下屬複述工作指令呢？
1、what:這是一件什麼事的事情，講的是事情的性質，要讓下屬明白事情的重要性；
2、why:為什麼要做這件事，要做到什麼樣的效果，要讓下屬明白做這件事情的目的；
4、when:什麼時候開始執行，什麼時候完成，什麼時候檢查；要讓下屬自己制定進度表，並且一定要去檢查進度情況，時該保持與進度表一致；
5、who:這件事情由誰負責，由誰協助，確定主責任人，次要責任人，責任只能一對一，一對二等於零；
7、howdo:怎麼去做這件事情，採取哪些有效措施，如果發生意外，是否有備選方案以及應急方案等；
俗話常説“沒有功勞也有苦勞”，無論在工作中還是生活中，我們常會聽到這樣的話語，也常拿這樣的話來安慰自己，“沒事啦，盡力了”等等。但是對於一個組織來説，是要功勞而不是苦勞的。比如説：要你向東走一百米，結果你向西跑，等了n年，你圍着地球跑了一圈回到了目標點，有沒有苦勞，有，圍地球走了一圈，但是功勞呢？我相信誰都看得明白。但是在工作中我們就是看不明白，總有一種觀念：沒有功勞也有苦勞。這是不對的，過程再辛苦，達不到效果跟沒做一樣，枉然！
所以對於一個組織來講，是需要以結果為導向的。那麼我們如何以結果導向思維滲透到我們的工作當中去呢？在此介紹一種結果思維法，其包含幾條，每條是遞進關係的：
4、風險評估（需要涉及到資金風險的時候需要評估此項）；
我們有了結果思維，即我們確定了目標，也確定了方案，那麼我們又如何去達成呢？實施該方案有什麼好的可以套用的流程沒有？一個目標如果沒有執行步驟是無法完成的。比如三個學生英語成績都不是很好，但是為了大學聯考必須把英語成績趕上去。a同學説我從今天開始，每天讀一個小時的英語；b同學説我從今天開始，每天讀一個小時英語，再做兩套英語試題；c同學説從今天開始，我每天讀一個小時英語文章，背半小時單詞，再做一套英語試題，同時每個星期再做一套歷年大學聯考英語試題，每個星期六去參加學校英語沙龍，多跟英語成績好的同學用英語交流。這三個同學如果要我們選擇誰會最有希望達成目標，我相信誰都會選擇c。那麼在工作中也一樣，有了目標，我們還必須要有一套可行的執行方案與步驟。
制度建設“漏洞”存在。許多公司主動抓制度建設意識淡溥，沒有從全局高度去謀劃制度建設。許多公司的制度或是網上搜索、複製、粘貼的方法制定而成，釀成水土不服，或是超前思維不夠，頻繁修改，缺乏穩定性，或是修訂不及時，對新情況、新形勢研究不夠，跟不上形式發展需要，或是部門之間協調意識差，制度制定過程中不通氣，造成制度打架等等。
同時在執行過程中，梗阻嚴重。許多人認為制度出台後就大功告成了。其實不然，我們常會有主動執行意識差的苗頭，任何一個人違反制度都是能找到藉口，執行過程中，變通執行，有時候搞下不為例，讓制度變成廢紙。（就如昨天晚上一樣，我就犯了如此的錯誤。）再有內部監督機制不力，無制度執行的督查機構、專職人員，或是有但是執行不到位的情況，比如跑馬觀花，蜻蜓點水式的檢查，查了後輕描談寫，造成督而不查，查而不果等，都會使制度權威喪失。
管理喪失權威就是喪失一切，那麼我們如何去提高制度執行力呢？
1、構建科學嚴謹的制度體系。一是制度的可行性，二是制度的嚴謹性。三是制度的連續性。需要不斷完善制度建設，本着缺什麼就建什麼的原則，完善相應的配套制度，確保制度行得通，推得開。
2、以領導垂範為關鍵，打造制度執行的領導標杆。子曰“子帥以正，孰敢不正”。領導幹部本身行為是單位風向標，必須築牢防線。二是守住底線，凡事就怕認真。領導幹部發表堅守制度底線，不越雷池，不闖紅燈；三是樹立標杆。領導幹部要帶頭學習好、貫徹好執行好各項規章制度。要求別人做到的，自己一定要做到。以領導的人格魅力和示範帶動，產生組織成員對制度執行的“蝶變效應”。
3、宣傳教育，奠定執行基礎。這需要強化學習，倡導落實文化，常抓警示教育。要讓所有人明確自己該做什麼，怎麼做，哪些不該為，違反會有什麼後果，自覺做到知制度、守制度、護制度。並且要常敲警鐘，該處罰的一定要處罰，並在一定範圍內進行通報，讓大家充分認識不執行制度對集體和個人所造成的危害，從而自覺遵守制度。
4、強化監督機制，加強制度執行的驅動馬力。制度沒有監督，就成了不帶電的高壓線，只有加強監督，制度才有震懾力。落實1-2名講原則、敢逗硬的幹部負責抓督查，“一把手”要充分授權，落實專項經費，為督查機構及督查人員“護航”，把監督機構建設成為權威機構。同時，“一把手”要創造人文關懷環境，讓督查人員有想頭、有幹頭、有盼頭，使其履職盡責、真抓實幹。同時讓公眾監督，讓制度執行情況在陽光下“裸露”，推動制度執行。經常抓，反覆抓，始終繃緊制度執行這根弦，讓其自覺嚴格執行和認真落實制度。
5、逗硬問責，保持制度執行的強勁勢頭。認真解決制度執行不力怎麼辦這個根本性問題，把問責“利劍”指向不執行的人和事，在“問責風暴”中強力推動制度落實。堅持問事必問人、問人必問責、問責問到底的工作制度，將制度落實情況作為列入個人的績效考核內容，並把考核結果與幹部選拔任用、評先評優掛起鈎來，做到獎罰分明。對於破壞制度執行的行為，尤其是領導幹部帶頭破壞制度、有意干擾制度執行的行為，不能“往開一面”，要從重、從嚴追究責任；對於明目張膽地“觸高壓線”的事和人，“露頭”就查，嚴格問責；對變通執行制度，打擦邊球、鑽漏洞的行為，及時查處，防微杜漸。問責既要對事、更要對人，要“問”到具體人頭上，要讓人敬畏制度，使其不敢不執行制度。
當然一個公司的執行力還有着許多方面的因素，這需要理論聯繫實際。任何理論對任何公司都是不可以拿來主義的，只有通過一步一步的驗證，一步一步的修改，才可能成為自己公司真正的執行制度。
後記：培訓回廠已快一個星期，開年以來，一直比較忙。想寫點東西的念頭很久了，可是一直都沒有下手，怕開了頭但是沒有結尾，就像那篇《從亮劍看企業文化》一樣。同時更擔心着貽笑大方。呵呵。當然有許多拿來主義的地方，千萬別見怪。
第7篇
一是必須知道説什麼，就是要明確溝通的目的。如果目的不明確，就意味着你自己也不知道説什麼，自然也不可能讓別人明白，自然也就達不到溝通的目的。
二是必須知道什麼時候説，就是要掌握好溝通的時間。在溝通對象正大汗淋漓地忙於工作時，你要求他與你商量下次聚會的事情，顯然不合時宜。所以，要想很好地達到溝通效果，必須掌握好溝通的時間，把握好溝通的火候。
三是必須知道對誰説，就是要明確溝通的對象。雖然你説得很好，但你選錯了對象，自然也達不到溝通的目的。
四是必須知道怎麼説，就是要掌握溝通的方法。你知道應該向誰説、説什麼，也知道該什麼時候説，但你不知道怎麼説，仍然難以達到溝通的效果。溝通是要用對方聽得懂的語言——包括文字、語調及肢體語言，而你要學的就是透過對這些溝通語言的觀察來有效地使用它們進行溝通。
以上四個“簡單”問題，可以用來自我檢測，看看你是否能進行有效的溝通。tata易溝通(eim)將通訊技術與計算機軟件技術融合，集成了包括文本會話、語音交流、手機短信、文件傳輸等豐富的溝通方式，全面滿足內部辦公溝通和對外商務溝通等高效溝通需求。企業組織結構呈現，離線留言，企業分支互聯，文本消息對話，語音交流，多人文本會議，文件傳輸，業務提醒，短信發送，支持二次開發定製。提供更安全、穩定和純淨的商務辦公溝通環境，實現內部跨部門的高效溝通，有效避免傳統即時通信軟件給企業日常辦公帶來的負面影響。進一步提高辦公溝通效率，提升執行力。
