國小週記3篇 《我的國小週記:成長的印記》

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“國小週記”是小學生們每週必須寫的一篇作文,它以自己一週的所見所聞、所思所感為主要內容,是瞭解國小生學習、生活情況的重要途徑之一。同時寫週記也有助於培養國小生的語文表達能力和思維能力。

國小週記3篇 《我的國小週記:成長的印記》

第1篇

昨天是一個讓人愉快的日子,因為,昨天我們班外出蒙山進行了春遊。

啊,春天來了。雖然還沒有到百花爭豔的日子,但是這時候的蒙山在寒冷中也別有一番景緻。甚至,在海拔比較高的地方,甚至還有一些積雪呢。

我們下了車,買完票,就進入了在寒冷的天氣籠罩下的蒙山。步行上山的這段道路雖不算很陡,但是很長,所以走起來比較累。在道路的兩邊還有不少松樹,山腳不算寒冷,所以這些松樹的松針還是嫩綠嫩綠的,挺美的。但是,在這種野趣的山上,這也只是普普通通的景物呢。

很快,我們便走到了情人谷,情人谷裏有不少裝飾,還有一個大大的愛。

繼續往前走,便來到了這個蒙山最累的地方——樓梯。這裏從樓梯開始到蒙山極頂,少説也應該有幾百階樓梯吧。

我之前在平地上的精神頭已經完全消失不見了,取而代之的.是一種勞累感,這種勞累感。僅僅是在腿上的勞累感,彷彿雙腿灌了鉛一樣,非常的沉重。我和我的好朋友基本上是遇見一個平台就要休息一會兒,之前那位同學都不知跑到哪裏去了呢!恐怕他早己把我們遠遠地甩到身後了。走了將近5、6公里,我們就到達了被一名遊客戲稱為加油站的休息區。在那裏飽餐一頓以後,繼續往蒙山極頂進發。

一路上我們看到了不少的景觀,最讓我感歎的是鷹峯奇觀,遠遠觀去,那塊大巖石真的很像一座老鷹,一座威武雄壯的老鷹石雕。讓人匪夷所思的是,在那隻老鷹頭上長了一棵松樹,彷彿代表了自然凌駕於任何生物之上。

到達了山頂,我們來到了偉人峯,這裏可真高呀,啊!我情不自禁的喊了一聲,感歎着大自然的俊美,大自然的神奇,也讓我的一顆童心飛出去吧!

國小週記3篇 《我的國小週記:成長的印記》 第2張

第2篇

暑假幾乎每天,天空都是碧藍色的,白雲朵朵,像棉花糖一樣,太陽公公像喝醉酒的老漢照耀着大地。而這個星期,天空像變了臉一樣,雷電交加,烏雲密佈,太陽公公回家了,氣温變涼爽了。

這個星期五的早晨,我在柔軟的牀上呼呼大睡。突然,“嗖嗖”的大風聲把我吵醒了,狂風像無數條鞭子狠狠地往窗户上抽。我起牀後,咦,昨晚天氣涼爽,沒有大風,可今天一早怎麼忽然颳起風來了?這時,媽媽突然説:“下大雨了!”我才想起,颳風必定會下雨。我趕緊跑到窗户旁看風景,雨水“嘀嘀答答”的下着,這小小的雨聲猶如優美的'樂曲,好聽極了!落在大地上,濺起朵朵水花。雨時而大,時而中,時而小,雨水也時時變換調子。我想:這下農民伯伯可開心壞了,莊稼有水喝嘍!

欣賞完美麗的雨景。忽然間,雷電交加,“轟隆”一聲雷響,一道閃電從我眼前閃過,一道白光像一條白龍,時不時還會出玩幾道霹靂呢!在我看來啊,這就是一幅自然雷雨圖呢!

雨越來越小,漸漸地,天放晴了。天變藍了,雲變白了。雨過天晴彩虹出,一道彩虹悄然掛在天邊。紅橙黃綠青藍紫,彩虹真美。我真想漫步在這彩虹橋上。

雨前、雨時,雨後都很讓人幻想。今天,我看見了一幅別有風趣的夢幻圖啊!

第3篇

伴着成長得不來到,我成長的煩惱也緊隨而來,讓人整天在憂鬱中。

“你怎麼這麼粗心,英語的成績簡直讓人難以想象,數學不是忘了加小數點就是忘了答完整,你的腦筋是不是死的怎麼老轉不過彎來,語文也是,不該錯的地方總是錯。……成績總是離譜的差。”從上學開始,這類話就常常伴我行,有時候是爸媽的批評,有時候是自我訓話,有時候甚至是表姐的嘲笑聲!

我也想把成績提高上去,可是卻總不能稱心如意,不是這科出問題,就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好,誰又不想得到教師和爸媽的表揚與讚賞。可是每個人的.能力不同,所盡的努力也不同,所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能輕歎一聲:“盡力而為”了

“唯有競爭才會有精彩!”這是我常常自我安慰的話。可是儘管如此,煩惱還是揮之不去。

作為一名學生,我告訴自己成績不太差,作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望,已是煩惱也日漸增多。

可是反過來想想,如果好成績那麼容易得。那不是大失他本身的意義了,也失去了我們那麼想要得到的慾望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理,但卻不現實,好像有點像吃不到葡萄説葡萄酸的道理。好成績是不會自己送上門的,是要通過自己的努力。

煩惱就像影子,無時無刻都跟我,也許我這是煩惱是“自找”的,可是我想這也是大多數同學們的煩惱!

成長的煩惱在不斷湧來,希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學着在煩惱中健康成長!

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