沙龍活動策劃4篇 文人雅集：沙龍活動策劃達人

歡迎來到我們的公文網站！本文將圍繞“沙龍活動策劃”展開討論，為您提供關於如何成功策劃沙龍活動的實用建議和經驗分享。無論您是想舉辦一個專業知識分享會，還是策劃一個社交互動活動，我們將為您提供豐富的內容，幫助您實現沙龍活動的成功組織。

第1篇

活動內容：動畫製作的經驗分享，動畫企業的人才需求，動畫行業的發展趨勢!活動時間：20xx年6月25日下午15：00-17：00

活動目的：讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交

活動嘉賓：兩點十分數碼科技有限公司總經理/藝術總監王世勇

邀約對象：大二、大三的動畫專業的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。

要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。

主題內容：介紹目前動畫行業人才的需求以及個人職業生涯的規劃，提高學生的加強學習的.緊迫性!

由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。

主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。

3、現場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：xxx

職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環節之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。

1、如果有學生願意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。

2、學生聯繫，6月19日-6月24日確認可以參加本次活動的意向學生數，6月24日上午下班之前根據意向學生數確認可以到場參加的學生人數，並在下午下班之前提交參加活動的學生明細給趙利飛，信息包括：姓名、學校、專業、到場人數、是否有作品。負責人：毛小青

3、活動ppt準備：需要將嘉賓的交流內容、兩點動畫實訓基地的介紹、學生作品等通過ppt的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。負責人：xxx

投影儀、投影幕、電腦各1台，易拉寶2個(影視特訓營和兩點十分數碼)，負責人：xxx

現場佈置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：xxx

5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。

6、“動畫沙龍”的易拉寶1個，標準：120cm*200cm,6月24下班之前製作完成，負責人：xxx

第2篇

開學近三週，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

(班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、餘老師等)

1. 從購置材料、和麪、擀麪、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的温暖。

2. “包餃子沙龍”活動後，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以彙總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有着鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

3. 由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

4. 由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

5. 由組織委員拿出本學期的活動列表(草案)，與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，並適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。

(要求)：會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多幹預策劃。

1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會；也有利於大家相互之間的交流互動；有利於拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕鬆地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

2. 本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長，調動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進來。並且每一個人都會負責一個具體的項目(如和麪，擀麪，包餃子等)，提高大家的集體協作能力，相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力

3. 本次班會由於是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以後無論是會議還是活動都會預先徵求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的`大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才幹、創意，充分鍛鍊綜合能力。

4. 班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然後大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

九月，對學生來説是一個摸索的時節，也是一個趨向成熟的時節。同學們，鑑於我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間瞭解的還不夠深刻，從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果；再加上多數學生對中國傳統文化節日缺乏瞭解。特舉辦此次活動，拉近同學們之間的距離，加深同學們對中秋節的理解。

(活動主要策劃人)：丁遷兵和嚴俊峯及其他各項目負責人

(活動目的和意義)切合本次班會主題“增強班級凝聚力”；喜迎中秋，共度佳節；加深同學們對中國傳統節日文化的理解；提高全體同學的動手能力，體驗生活中的另類樂趣。

(特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師，陳老師，餘老師等(歡迎到場指導工作)

1. 購買及準備麪粉和餡：呂璐，劉穩，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山

3. 租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴俊峯，陳兵，胡化騰，朱麗君

7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志雲，田西山，劉文可，廖佔山

9. 洗碗和打掃衞生：丁遷兵，嚴俊峯及志願者(陳得鵬，徐鬧)

12. 文娛：楊軍，白希策(主持策劃)+才藝志願者：範寶珠，肖貝， 朱麗君，吳歡，李思辰，胡志雲，田西山，袁鏘，嚴俊峯，彭勇，劉穩等

1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，擀麪杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)

2. 上午購買：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆乾、香菜、大白菜、葱蒜、生薑、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

3. 下午購買：麪粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

1. 9月19日下午上完第一大節課後，租用工具的同學就去準備工具

3. 9月20日上午準備好包餃子用的材料。7點出發去買菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆乾等)及調味品(油鹽醬醋等)8點20前回來

4. 上午8點30指定的同學在男舍557、558集合，大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)

5. 下午2點半買月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全體集合，由陳明陽等和麪，由胡志雲等教其他同學擀麪做餃子皮

7. 5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)

9. 由陳明陽等宣讀一些班級事項，並確立班訓、班歌(詳見班會策劃書)。

10. 發月餅，由文娛負責人穿插一些中秋節文化知識，才藝志願者表演節目

11. 由嘉賓老師對本次活動做點評總結並對同學們在各方面(活動組織，班級事務)提出一定的建議。

單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩)、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)

1．注意上下樓梯時的安全(儘量不要穿拖鞋，以免滑倒燙傷)

8．請大家多愛一點別人，更不要對自己偏心(要有安全意識)

1. 所有器具儘量借，如果實在借不到則租用，要儘量壓縮開支

2. 請所有同學對號入座，及時並準時地開展好自己的工作

4. 衞生監督員要監督同學們事先把手洗乾淨；儘量保持宿舍衞生(友情提醒：請愛護公物)

5. 人員安排中3、4須在19日做好工作；6、7、9必須在上午8點半之前到達指定地點；10、11上下午都需到場；上午沒事的同學也可到場幫忙

7. 每個人至少要包十個餃子(不會的可以學)，有經驗者多多益善。

8. 各項任務負責人多留心其他人的表現，及時向吳歡，葉露報告彙總。

9. 每項任務的第一個同學為此項的負責人。負責人記錄該組成員參與事務的表現情況，並向活動記錄者報告彙總。

事後有感想的可以在班級的qq羣裏説説聊聊，也可打印成一篇電子文檔，發到陳老師或班級博客裏。

第3篇

活動名稱：xx山東理工大學圖書館閲讀月——書香雅舍閲讀沙龍青春季

承辦單位：山東理工大學德馨國學社、金點子調研室、朗讀協會、機器人愛好者協會、機械學會、雙節棍協會、大學生應急救援者協會、

一、活動前言：高爾基説“書籍是人類進步的階梯”。正如他所説，書籍是成就人類百年來智慧的載體，它書寫着人類的歷史，刻畫了人類的經典，記錄人類的經驗。讀書有益於明史，有益於育德，有益於勵志，有益於啟智。讀書足以怡情，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。

二、活動目的："在書香裏跳躍的人生，一定是智慧的人生；在書香裏浸澤的生活，一定是美麗的生活。"一本好書，應該是值得我們反覆品讀的，因為它帶給我們的不只是一時的受用或感動，而是整個人思想境界的提高，它在我們思想方面更是一筆珍貴的財富。

1、與經典為伴，與著作為友，為了建設學習型讀書團體，讓老師學生更好的共同學習，故開展“閲讀月”活動來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進一步提高教師隊伍和學生隊伍的整體素質和人文素養，促進教師專業成長，鍛鍊學生素質培養，共同推進學校內涵發展；

2、讀書沙龍旨在營造良好的讀書氛圍，使更多的社團會員享受讀書的樂趣，從書中汲取知識，同時為喜愛讀書的同學提供一個交流及展示自己的平台，達到發展和完善自己的目的。

三、活動開展策劃書：1、務必在每次活動開始之前利用短信或飛信形式通知到參與活動的各社團負責人，以便保證活動的正常開展。

2、列出每次活動參與的社團名單，並在每次活動開始之前要把此次參與的各社團會員或非社團學生分成多個小組，保證活動有秩序有組織的進行。

中期進行工作：承辦社團：德馨國學社。（社團負責人：黃亞博 ）

1、文學經典解讀《人生惟有讀書好-以為例》活動時間：xx年4月23日（週四）下午兩點到四點半

參與人員：指導老師、金點子調研室、機器人愛好者協會、機械學會、雙節棍協會、朗讀協會、大學生應急救援者協會以及非社團人員。

參與人員：指導老師、校社聯負責人員、德馨國學社以及非社團人員。

參與者根據分組情況在指定的位置聽圖書館員經典名著，館員也會給出本館經典藏書閲讀書目。在西校區的文學經典講座是《人生惟有讀書好－以＜圍城＞＜邊城＞為例》（如時間安排方便，可以在東校區做《路遙和他的平凡的世界》閲讀推介。）為鼓勵同學經典閲讀的熱情，在講座結束後的`互動時間，7位提問和交流的同學將被贈予獎品一份，現場隨機抽出3位幸運讀者，同獲獎品一份。

2、理工學子同讀一本書：《平凡的世界》不平凡 承辦社團：大學生應急救援協會、雙節棍協會

（大學生應急救援者協會負責人：李江 雙節棍負責人：周長璐 ）

參與人員：指導老師、金點子調研室、德馨國學社、機械學會、雙節棍協會、朗讀協會以及非社團人員。

為更進一步加強閲讀深度，在活動中期，開展以“同讀一本書”為主題的討論會。參與者在老師和館員的指導下展開有關閲讀書目的討論，交流閲讀後的心得與感受。

（1）、首先請老師或館員宣佈討論會開始，切入主題。

（2）、由老師或館員挑選近期讀的書目，先就老師本人而言對此書的看法與感受，然後正式開始。參與者之間互相討論10-20分鐘後，各社團分別派出至少一位代表發言，談論讀書後的心得。（每位同學不少於五分鐘）

（3）、自由談論時間。由參與者自由談論，積極説出自己的感悟。

3、“閲讀存款”讀書會：我與閲讀的故事 承辦社團：機械協會（負責人：姚樹磊）

參與人員：指導老師、金點子調研室、德馨國學社、機器人愛好者協會、朗讀協會、大學生應急救援者協會、雙節棍協會以及非社團人員。

本週，我們會組織一場讀書會活動。只要是在往周閲讀過的書目中，任選一個主題，就這個主題展開討論和延伸。

4、張若友老師的圖書館知識與閲讀講座：活動時間：xx年5月14日下午兩點

參加人員：指導老師、社聯負責人、金點子調研室、機器人協會以及非社團人員。

5、我是一本“真人圖書”，請來借閲我承辦社團：金點子調研室、機器人愛好者協會

（金點子調研室負責人：原雲飛 機器人協會負責人：柳燕飛）

參與人員：指導老師、朗讀協會、機器人愛好者協會、機械學會、德馨國學社、大學生應急救援者協會以及非社團人員以及網上選定的同學。

本次活動“真人圖書”採取網上海選方式，由社聯在學校貼吧發帖，徵集有意向報名的同學，有意向報名的同學在貼吧內寫下自己的讀書故事，並留下聯繫方式。最終選定10人蔘加最終的真人秀活動。（選中的10人授予相應的獎勵）

本次活動讀者也會採取海選方式，最終選定60－180人，分成三組參加真人秀活動。

本週進行三場真人秀活動，活動方式為：每場分為多個小組，每組為6人，每位“真人圖書”講述自己的閲讀故事和與閲讀後的感悟，並説出自己給大家推薦這本書的原因，鼓勵大家去訂閲。

最後，四點到五點，由圖書館館員張若友老師進行一次主題為“傳統圖書館與讀書”的講座，主要內容為介紹圖書館知識、逸夫圖書館情況以及推薦國學系列圖書，讓大家更好的體會國學精髓。

1. 若要加大影響力度，最好多邀請幾個社團，以社團會長作為班級主要代表，帶領會員參與，學校內其他同學也可以來參加這個活動。

2、 為避免冷場，可以事先安排好發言人員，建議每個社團有一個代表，做好準備。

3、 作為校級活動，應拍下相關相片作美好回憶，同時為活動後期宣傳提供相關資料。

4、 為了在活動後寫好總結，應安排相關人員作好活動全程記錄，負責邀請社團人員的同學注意，一旦活動時間地點等有所變動，需第一時間通知會長，並且作好接待會長的相關工作。

第4篇

為響應學校讀書月，營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導廣大學生在讀書中思考，領悟自己的成長和收穫。

通過同學們的自主發言，讓同學們進一步認識到讀書的重要性，提升我係學生的綜合素質，培養大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。讓同學們進一步提高讀書的習慣，學會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學老師交流互動，鍛鍊和提高同學們的表述能力。

通過這次活動，希望引起更多人的.關注，所以需要各部門積極配合，積極調

動廣大同學讀書的熱情，提高廣大同學參與的積極性，讓最多的同學參與到活動中來！

四、佈置會場，（準備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）

1、主持人開場白 （介紹參加者和老師， 介紹活動的整個環節和時間安排） 2老師講話 （宣佈讀書分享須知，導讀介紹書籍和作者）

2確定時間廊 （掌握每個環節的時間，提醒發言同學時間限制）

3.勇於表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的迴應

﹡﹡﹡注：本活動基調以茶座會聊天形式的進行，簡單，輕鬆，活躍。

大概所需參加同學15-20人，大體流程是大家各自説説讀書體會感受心的，並且向老師進行提問，把學習中所遇到的問題和老師交流 （先由老師引導，然後大家根據老師的提問，開始交流回答） 大概環節需要90分鐘