面試的心得體會8篇 “打臉面試官”：我在面試中學到的成功策略

面試是每個求職者都必須經歷的環節，也是展示自己能力的機會。在這個過程中，求職者需要恰當地表達自己的優勢，儘可能展現自己的實力和潛力，讓面試官對自己留下良好印象。下面，我們來分享一些面試的心得體會，希望能夠幫助到你！

第1篇

我參加的教師招聘面試分三個環節，分別是候考、備考、試講和答辯。候考有專門的監考老師，只能帶准考證、身份證進去，連上廁所都有人跟着。在候考室裏抽籤，等待叫號備考。備考三個題目抽一個，上面有試講內容，注意事項，課本對應的哪一頁，還有答辯題目(二選一)，時間是30分鐘，從你坐下開始備課起計時。試講10分鐘，答辯3分鐘，試講時間一到計時員會喊停，然後你就可以開始對所選問題進行答辯了。

1.衣着得體，清新淡雅就可以，沒必要扮成熟。上身淺色，下身略深，既顯得有層次，又不沉悶。女孩子不要帶任何飾品，甚至是手錶，不穿高跟鞋，涼鞋最好不露趾，不化濃粧，不塗指甲油，長頭髮的`最好束起來，乾淨利落。有一年考後報紙上就登出説這些都是扣分點。但是最好化一點淡粧，比如鋪一點粉底，描下眉毛和眼線，這樣顯得有精神。

2.試講時，要有條理，思路清晰。我認為自己面試有幾個制勝法寶：普通話標準;導入新穎而且入題快，我常用一句話提出一個問題做導入，而問題都是與實際生活相聯繫的;板書有條有理，配合講解，我本身粉筆字寫得也很好;講課過程中重點突出，我一般配合板書邊講邊總結邊重複;注意和聽課的人的交流，不管是老師還是學生，注意講解板書內容時要側身，不要擋住黑板，同時用眼神跟他們交流，不要害怕。有人説短短几分鐘怎麼能注意這麼多細節，我覺得習慣成自然。從教育實習開始老師就這樣要求我們了，所以面試的時候會注意自覺。

3.講禮貌是不可少的，答辯完向考官致謝，如果需要，記得擦了黑板再走。

4.課講不完不要緊，本來知識就是可以擴展的，他們給你的考題一般都是一個課時的內容。其實觀察兩三分鐘那些專業人士就能看出你的能力了。

第2篇

在教師公開招聘面試過程中最大的一點感受就是教師的能力有高低，原有的每一份努力與準備在面試過程中都會發揮它應有的能量。通過參加本次招聘面試，我總結出以下啟示：

啟示之一：必須有謙虛的品格。其實，能夠來參加面試的應試者，絕大多數都很優秀，所以自信心都很強，都有一種唯我獨尊、捨我其誰的自信心。如果能擺正心態、認真準備、謙虛面試，那麼實力加上良好的表現，錄取的可能性就會大增。在面試的時候，由於心理學上的第一印象效應，個別的應試者可能已經遭到淘汰了。你可能是很優秀的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰都不在你眼裏的獨大心態，那你前面的努力可能都已經白費了。因為作為學校領導，肯定要從學校持續發展的角度出發來考慮教師選配的，誰都不願意招一個想在學校裏面特立獨行、另立山頭的“害羣之馬”。謙虛是應試者在想進入所要去的單位之前就必須抱有的心態，並需要其在面試時用行動表示出來。

啟示之二：必須有細緻的作風。面試前必須細讀招聘簡章和招聘方案，把要求和需要準備的材料及複印件準備好。在本次招聘過程中，有個別應試者由於提供的材料不全，又沒及時補足材料，所以沒有通過第一關的審核。等到錄取名單公佈後他才後悔地告訴我們，其實還有材料沒來得及在規定時間內上交，而錯過了面試的機會。所以，細緻地準備、精心地參與、認真地對待每一個小的步驟，是獲得成功不可或缺的一步。

啟示之三：必須有精心的準備。面試前，我們把面試所用的教材、面試的時間、10分鐘的説課、3分鐘評委提問都已告知。知道進入面試程序了，就要認真準備，儘管不知道是哪一個內容，但適當的準備還是必要的。例如可以瞭解一下説課的程序，同時選一內容，大致地説一下過程，合理安排時間進程。好多應試者，連説課的幾個環節都沒有，直接把教學內容和盤托出;還有相當多的人，只是説了大體的框架，只説自己準備用什麼方法、用什麼理念來教學這節課，這樣太簡單而且空虛。作為評委想聽的應該是你對這節課的獨到理解，並如何藉助説課，把教學意圖在教學過程中充分展示出來。也有的應試者對教學內容所處的地位等説得太多，用了五六分鐘，真的留給課堂教學過程預設的時間只有三四分鐘，根本講不完，肯定影響成績。有一位教師心情很迫切，時間到時評委喊停，她感覺自己沒有説完、沒有充分展示自己的設計，所以要求繼續説下去，一説就多説了十多分鐘。心情能夠理解，但一般而言，評委打分在前五分鐘實際上已經有分數出來了，因此多説只能是在原有的分數上再往下減分。另外極大部分的教師，沒有板書設計，這十分可惜。個別的説課中甚至出現了科學性錯誤，這也不應該。

啟示之四：必須有良好的颱風。説課時，颱風很重要，所謂行家一出手，便知有沒有。一口響亮標準的普通話，不緊不慢地敍説，對教材有獨到而不偏頗的理解，都能讓評委打出高分。比如，在説人教版五年級觀察位置內容時，大部分的.教師把難點定為在不同的方向

能正確地描述出物體的位置關係。有兩位教師有自己的理解：其一，認為通過自己教學過程中的體會，學生看物體時往往看到的是三個面、兩個面，而不是一個面，所以難點定位為：通過對大物體，如大的建築物的一個面的觀察，從垂直方向體會看到一個面，並能運用到對小的物體的觀察中去。因此，該應試者絕大部分的時間都花在對這一問題的處理上。理解是獨到了，但不符合生活的實際及課程的要求。而另一位教師，把難點定位成：觀察圓柱體平面圖的表示。這樣比較具體，而富有操作性。整個的説課過程，也顯示出兩人教學功力差距甚遠。個別教師，説課時用本地方言，經評委提示後如夢方醒;個別教師聲音細小，明顯缺少底氣和自信;個別教師準備不足，邊翻書、邊舉例、邊説課，幾分鐘時間糾纏於一個問題，且婆婆媽媽，最終沒有圓滿解決問題;個別教師可能十分緊張，抖腳、目光呆滯、不斷重複、板書字跡如天書一般，等等，都不能得到好的分數。

很多學生總來問我怎麼準備面試，我認為重中之重是要換位思考，站在考官的角度稍稍想想就知道面試的本質只不過是考官充分了解應試者的過程，考官提問題的目的不是為難應試者，而是想更多地瞭解應試者，應試者不用太多思考問題的本身，並且不能孤立地看待這些問題，而要想到這些回答全部指向一個目的--最大限度地展現自身的水平。所謂知己知彼，百戰不殆。面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準備，即便“臨場發揮”也會是相當精彩和出色的。

第3篇

不久前，我被問到這樣一個問題：“一架飛機裏可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的並不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職於某全球領軍企業，當時我正在面試該企業的一個誘人職位。

就在同一次面試中，我還被問到：“36的立方是多少?”，“你認為20xx年2月17日的利率將是多少?請回答確切的利率數字，精確到百分點後兩位。”

有趣的是，並非像我在歐洲工商管理學院(insead)的同學們原本猜測的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務機構的面試。實際上，這次招聘的是銷售與市場部門的一個職位。儘管對於銷售與市場方面的職位而言，面試過程看似隨意——至少與那些應聘投行職位的同學相比是這樣，但這家特別的機構卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。

在壓力面試中，面試官會嚮應聘者迅速拋出一堆問題，特點通常是些頗為複雜、回答時間也很緊迫的問題，目的是想觀察受試者面對“壓力”如何應對。這一類型的面試還具有其它的變化形式，比如僱主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現，每位面試官的惟一任務是對應試者造成壓力。

與壓力面試形成鮮明對照的是行為面試，在這類面試中，應聘者被要求描述過去工作經歷，以此表明自己的領導能力、團隊精神或創造力。這類面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。

此外還有其它類型的面試，如信息化面試、結構化面試和半結構化面試等。

在新加坡這裏，有時面試我們的公司經常只在法國楓丹白露校區設有招聘區，因此還存在視頻會議面試、校園面試和現場面試等方式。這幾類面試實際上構成了一條不同的軸線，所有其它類型的面試可以此展開。

為每次面試的細微差別作出準備需要耗費許多時間。不過，我所收到關於面試的最佳忠告是：放鬆，記住你也在面試他們，正如他們在面試你一樣。

這個忠告幫助我淘汰了一位僱主，因為當我談到今後5年內希望從事一份能夠從職業中體驗快樂的工作時，他吃吃地笑起來。他答覆稱，在20年的職業生涯中，他從沒有一天感受到快樂，這就是 “工作”的實質。因此，我認定這家公司不適合我。

這個建議還幫助我排除了另一位可能成為我老闆的人，當時他邀請我參加最後一輪面試，沒想到卻透露出，該職位實際並不在新加坡——先前他們引導我相信職位是在新加坡。

這個建議還幫我打消了從事諮詢業的念頭，因為我的很多mba同學對此深惡痛絕。

相反，我已經決定，仍然忠於自己的優勢及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續在銷售與市場領域發展，並致力於塑造消費者行為的工作。

令我驚奇的'是，無論是在工作地點、職務或行業方面選擇變動，如此多的mba學生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。

從前的戰略諮詢顧問們，如今在業內尋找管理類工作。一些商務拓展人員開始嘗試從事投資銀行業。一些企業家們轉而競聘高級諮詢師的工作。還有一些厭倦打工的人，設法開創自己的企業。每個人都在覬覦別人的工作。

為什麼不為這些工作開設某種內部市場呢?這與我們在宏觀經濟學中所學的“雙重耦合”(double-coincidence)問題頗為相似。

從前，人們以麪包換購雞蛋，或用雞蛋換購麪包。但為了做到這點，麪包師傅必須找到正好願意接受他的麪包、並拿雞蛋作為交換的人。而當這位麪包師傅想要牛奶時，他又不得不尋找另一個願意以牛奶交換麪包的人。

因此為了解決這一問題，貨幣單位應勢而生。如此一來，麪包師傅可以出售麪包掙到錢，再用錢去購買他需要的任何其它東西。

同樣，我們應為在歐洲工商管理學院就讀前那些學生的工作創建一個系統。

歐洲工商管理學院的校友們擔心找不到工作的人數令人驚訝。有些人一直表現卓越，獲得過無數讚譽和大筆的年終獎金，卻承認他們擔心自己不夠優秀。

不論在職務上有沒有什麼變動，我們都掌握了許多新學到的mba技能。甚至連我自己都有感於最近演練嫻熟的excel技巧、以及創建宏和數據透視表的能力。而就在一年前，我還屬於只會使用向下箭頭向下滾動一張3萬行電子數據表的那些人中的一個。

現在，我還能從不同的角度關注營銷活動，並(幾乎)迫切地希望告訴任何願聽的人，這些營銷活動有可能如何獲得改進。我發現，自己能夠在框架內進行思考，並希望人們能以更有條理、更為簡練的方式來表達觀點。

我想到了可能在新加坡旺盛發展的新企業和新產品，並注意到對銷售力量投入不足、或需要進行重大管理變革的組織。

當我們進入5個學期中的最後一學期時，我認為我們差不多已作好準備，再次進入這個現實世界。懸而未決的是，誰願意接收我們這些掌握所有新鮮mba知識的人。

這家公司就在那裏，當我找到它時，我有把握面試將一帆風順。現在我知道“36的立方等於6的6次方”和“不管怎樣，20xx年2月17日的利率將印在《金融時報》的頭版上”並不是足夠聰明的回答。

第4篇

4、面試官問來問去都是哪些問題，自己卻還是沒答好

1、面試之前注意外表。千萬不可以油頭滿面邋里邋遢的，一個人對外貌的經營就是對他自己的經驗。

2、要以一顆平常心正確對待面試，要做好承受挫折的心理準備。即使面試一時失利，也不要以一次失敗論英雄。

3、.對招聘單位和自己要有一個正確的評價，相信自己完全能勝任此項工作。“有信心不一定贏，沒信心一定輸。”

4、與主考官見面時，要主動與對方進行親切有神的目光交流，消除緊張情緒。在心裏儘量建立起與招聘者平等的關係。如果心裏害怕，有被對方的氣勢壓倒的感覺時，就鼓起勇氣與對方進行目光交流，待緊張情緒消除後，再表述自己的求職主張。

5、當與對方的談話出現間隔時，不要急不可耐，這樣反而給自己留下思考的空間，抓緊理清頭緒，讓對方感覺你是一位沉着冷靜的人。

你有時候會覺得為什麼你和其他應聘者條件相差無幾，為什麼你會被淘汰呢?因為細節決定成敗。有些小細節是萬萬不能做的`。

希望在面試中遇到挫折的讀者，能趕快打起精神不要氣餒，找出問題對症下藥才能更容易求職到一份心儀的崗位哦。

第5篇

對於公共衞生事業管理專業，未來從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱着走一步看一步的態度，先學好大學裏需要你掌握的專業知識再説，但是，不管今後面臨着什麼樣的工作，都會有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。

作為在校大學生，與社會接觸的機會很少，所以我覺得我們更應該抓住在學校鍛鍊的機會。首先，多多參加院裏校裏的各種活動，尤其是管理專業，這是一個軟科學的專業，更應培養自己的語言表達能力和膽識，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會面試的情景，又是一次學習的機會，多瞭解面試方面的技巧，隨機應變的能力，在氛圍中體會那種緊張的感覺，多次體味就會使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個鍛鍊自己的平台，能在眾人面前談吐自如也需要時間的錘鍊，同時強化自己的寫作能力，逐漸消除緊張感;相比之下，競選更是一個近似面職業面試的.情景，不管結果如何，多多參加各種社團、學生會的只為競選，在學習到面試技巧的同時，也在給自己積累經驗;最後，多聽一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學長學姐請教，與他們交流，收穫經驗，聽聽他們在求職面試的時候是怎樣靈活應對考官的問答的。

總的來説，我們應該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：

一、專業知識強化，在考官詢問專業知識時，能應答如流，術業有專攻;

二、應注重面試的基本禮儀、基本常識問題，以不變應萬變，牢記最重要的環節問題，無論發生什麼意外，也能靈活應對;三、除了專業的知識，我們還應該多瞭解其他各方面的內容，做到博學，在考官談到其他問題的時候，都能夠輕鬆應接，提高自己的思想政治素質、文化素質、能力素質和身心素質。

第6篇

説起來，我的求職經歷比較簡單。今年11月份，我才準備好了自己的簡歷，接下來參加了校內外的幾次招聘會，我現在的單位就是參加專場招聘會上獲得到的機會。

首先，我不知怎麼去了解就業信息，所知道的只有學校就業網站上的信息。剛進入大四，我對企業招聘的認識是很有限的，根本不知道有那麼多令人心馳神往但也看得令人眼花繚亂的公司，也不知道怎麼去了解公司的招聘信息，直到看了學校的就業信息網，以及廣西人才網等，我發現網站信息十分全面，於是嘗試着在百度中搜索“求職”、“找工作”、“畢業生”等字樣，查到了“中華英才網”、“應屆生求職”以及各省、直轄市、自治區的畢業生就業網，拓寬了就業信息，知道了企業的需求等，並隨時準備着投遞簡歷或填寫網申(onlineapply)等。

其次，我也曾好高騖遠，夢想着找世界500強的寶潔(p&g)、普華永道(pwc)或其他外資及大型國有企業等。我一直都很少考慮自身的弱點，因此對自身的定位較高，但直到在一些大公司面試，我無論是進入最後一輪，還是第一次出擊都慘敗而歸，才知道自己定位過高，或者即使定位不高，但一次次好機會的流失，也使我的好機會越來越少，與其做着等待機會的逝去，不如站起來去爭取最後的好機會。

最後，我經常沒有目的的去投簡歷，只要是自己看見的關於本專業的都單位，覺得還行就去。這樣使自己浪費了很多的精力，面試次數大大的增多了，但是質量和收穫都不大，還讓人感覺很累。

首先，擺正就業心態，不要心存僥倖，更不要心存膽怯。我們是不能迴避就業壓力的一代人，正因為有壓力，在求職過程中，我們難免會遇到挫折，產生落差感，以一種正常的心態來面對就顯得尤為必要。其實，我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空餘時間多的工作，但是，我們很少有那樣的機會，因此在步入社會前夕的就業問題上，我們會有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望着那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚、不如退而結網”，“先就業再擇業”：找一個適合自己的、自己也適合的企業，這個企業可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發展和成材的機會，讓我們更好地得到鍛鍊和提高，更好地適應未來社會的要求。

其次，求職準備階段應搞好自身定位，結合自身優勢和劣勢，找準工作的種類、進而找出行業以及業內有競爭力的企業。三百六十行，行行出狀元，大學畢業時，可以供我們選擇的行業、職位和企業(單位)是很多的，到底適合哪一行，我們應該有一個清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個目標。記得準備求職時，我由於學的是財務會計知識的原因，選擇：會計、出納和審計，之後一直沒有偏離這幾個方向。

再次，充分的.準備。俗話説：“有備無患。”求職之初，我已經準備好了近10份簡歷。另外，我還認真分析了往年的就業情況和即將面臨的就業形勢，做到心中有數。對於面臨就業的畢業生來講，信息還是第一位的，我當然不會輕易放過任何一個機會。得益於四年來的知識積累和社會工作鍛鍊。對於這一點，我由衷地感謝學校給與我的一切：優越的學習條件，寬鬆的學習環境以及許許多多的社會工作鍛鍊機會。在完成本系的功課以外，我選修了一些外系的課程，雖然學的不是很精，但畢竟開闊了視野。課餘時間，我還參加了多項社會工作，扮演過多種社會角色，體驗過多種生活滋味，這些不但提高了我的能力，也給了我很多自信。

最後，面試是最重要的。你的簡歷寫的再好，人再漂亮，成績再優秀，如果你過不了面試官那一道檻，那單位也是和你無緣。正式的面試一定要衣着整潔，精神抖擻，把你最完美的一面表現出來。自己的自我介紹一定要吸引人，簡歷應該言之有物，對上面的內容要時刻記住。面試過程中細節很重要，既要突出自己的個人特點，也不失端莊謹慎。

特別想到的是我校會計專業工作是很好找的，但一定要把握好機會，更不能高不成，低不就。當然不同的單位有不同的要求，有的甚至大相徑庭，選好自己的做到“知己知彼”，並做好充分的準備，我想成功一定會屬於你的。

第7篇

教師招聘面試相對於筆試來説比較靈活，同時也是很多考生面臨的比較大的挑戰。面試的形式各地區每年都不固定，因此考生也要做針對性調整。一般來説就是試講、説課、結構化和答辯這幾個形式，以試講和説課為主。無論考生是否有工作經驗，在考場上短短的十幾分鍾都很難把自己的水平發揮好，呈現一個精緻的面試。那麼如何才能夠在教師招聘面試考場上出彩呢？這是很多考生都急切關注的問題。下面我就面試考試會考的最多的試講這一形式談談我個人的一些建議：

就語文課而言，學員一定要明確不同課型如何去講。比如寫景類文章就可以抓住作者寫景的順序來講，這樣邏輯思路特別清晰，讓人一目瞭然。當然，就語文課而言，考生最好採取三步走的方法來分析，也就是先初讀，整體感知課文，在這一環節可以讓同學們採取不同的方式讀課文，當然作為老師來説最好事先給學生提出一個或是兩個明確的問題讓他們帶着問題思考。比如可以問文章講了什麼內容，講了一件什麼事，或是你認為文章都描寫了哪些景物。像這些問題都是從文章大意方面讓學生對於整篇課文有個整體的感知。接下來，要帶領學生細讀，品味理解文章的'細節。在這裏，對於寫景的文章一定要能夠帶領學生分析出文章的美來，一定要把文章的重點語句或是詞語進行細緻的分析，好好的品味理解才可以。這裏很多考生都容易犯的一個問題就是分析美景的時候容易一帶而過或是出處仔細分析，當作45分鐘課堂來講，這兩者都是不可取的，一定要適度才恰到好處。最後，一定要在語文課收尾階段進行再讀，領悟情感。其實就是把文章的主旨進行深化，可以藉着同學們的口把文章主旨一步步引導出來，也可以總結完主旨後，老師隨機在延伸拓展環節裏讓學生們談談學了本篇課文的感受，或是怎麼介紹給別人來欣賞。對於其他課型來説也是如此，敍事類、古詩類、寓言類都可以採取三步走來分析，只是細微之處略有差別而已。比如古詩類第一步就可以帶領學生感受古詩的節奏美，第二步逐句分析語言美，第三步領悟情感美。

學員一定要在備考階段多多去試講，無論你是否有講課的經驗，多試講總是好的。因為對於沒有講課經驗的考生來説這是能夠短時間內快速提高自身的講課能力的好方法。試講能夠幫助考生在短時間內呈現完整的一堂課，並且結構合理、互動問答恰到好處，而且教師範兒十足融入試講當中，這就會備受考官的青睞。對於那些有講課經驗的學員來説，這個試講的機會並不是多餘的，因為他們通常也許能夠講好45分鐘的課堂，但是如何能夠在短短的十幾分鍾內把授課內容講清楚，同時環節完整，結構合理，讓考官覺得特別像一個老師在授課，其實是很難的。所以，這就需要所有的考生都能夠安安心心地在備考階段多去試講，並且能夠在每一次試講中吸取老師的建議融入到自己的授課中去，才能夠逐漸把每一次試講呈現趨近完美，最終在考場上嶄露頭角。

所謂的非言語信息其實就是肢體語言、動作、神態和表情等。這些方面很多考生覺得不重要，甚至被忽視。其實考生恰恰錯了，有時候考官關注的恰恰是這些你是否做好了，如果連這些舉手投足都不像一個老師的風範，那麼還怎麼指望你在日後的工作中能夠有好的表現呢？所以，考生在面試的時候一定要多微笑、處處有禮貌，不要有多餘的小動作，肢體語言豐富些，儘可能表現一名人民教師該有的風範。要知道有時候能真正決定成敗的恰恰是這些細節之處。

教師招聘面試對每一位考生來説都很重要，因為只有通過面試才算真正走上了工作崗位。重視考試是毋庸置疑的，但也要注意給自己適當減壓。不要偶爾幾次講不好就氣餒，或是破罐子破摔，那樣只會給自己前進的路上存放絆腳石。考生只要按部就班的多試講，多鞏固不同課型的講課思路，並注意處理好課堂上的細節，保持良好的心態，那麼備考必定不遠。最後，祝各位考生在考試中一舉成功，順利。

第8篇

首先先感歎一下：年底了，回頭看看，在這家傾注我很多心血及感情的公司工作快五個年頭了，中間有酸、有甜、有苦、有辣，在送走了自己一批批的老部下的時候 ，我自己也很感歎，從組建這個團隊，到親自把他們送走，互相之間的那種不捨，從帶着激情工作到現在完全沒激情，可能這就是一個循環週期，是該到了結束的時候了。不管以後怎樣，我永遠會觀注現在這家公司，也希望公司今後越走越好，向着老闆的理想繼續騰飛，所有的同事都有一個好的發展。在民企做財務職業經理人，五年一週期確實沒錯。

最近在感歎中，我也把自己的簡歷再次重新掛上了無憂(已經很多年沒公開了)在一個晴朗的星期六，我正在家休息中，突然接到一家會計師事務所的電話 ，因看到我的簡歷，希望我能去該事務所面試。

當時我就蒙了，我對自己今後有很清晰的職業規劃及發展方向，而我在求職簡歷中，求職意向還是大型的多元化業務集團公司。並沒有提過要做職業經理人。打電話來的是這家事務所的老闆，我在電話中跟這個老闆聊了半小時，把我自己的職業規劃跟這家事務所的老闆描述了一下，而且我也很明確的告訴他，我並沒有意向考cpa或者其他事務所所需要的證書，因為幹到我這個程度，證書於我已經不重要了，但是據我所知，在事務所沒有證書是很難混的，你如何看待這個問題?

老闆聽到這裏，跟我説，既然你這樣説了，更應該來我事務所跟我面談一下，咱們好好聊聊，就算你不來我事務所，咱們也能成個朋友，然後把他的名字告訴我，並且還有事務所所在的位置給我做了個具體的描述。

約好三點見面談，因為塞車偶遲到了半小時，在車上老闆打了個電話問我到了沒有，我跟他説了情況，他説不怕，我等你。如約來到這家事務所，位於市中心一座高檔寫字樓，環境看上去還不錯，星期六星期天休息，所以沒人上班，事務所鎖着門，我輕敲了一下玻璃門，有個漂亮的小女孩出來開門了，問我有什麼事情，我簡單做了一下自我介紹，然後跟她説，某某老師約我來見個面，她很禮貌的把我引進了老闆的辦公室，當時我看到還有個比較年輕的小女孩在面試，我一到，老闆一下認出了我，就急忙來跟我握了一下手，然後請我坐下，一個四十多歲的中年男人。剛才引我進來的小女孩給我倒了杯茶，面試的小女孩，老闆跟她説到你等通知，就跟她結束了面試。

然後我們很客氣的寒暄了幾句，感覺互相都很親切，我開始做自我介紹，把我個人的整個工作歷程從畢業到目前的狀態，及我每在一家公司的心得體會和我對財務的理解及認識全部都跟這個老闆聊了，大約聊到十分鐘的時候，老闆叫接待的小女孩把我的茶換了，拿出他的好茶，跟我説，咱一邊喝一邊聊，這是我珍藏多年的龍井，你也嚐嚐，杯子幫我換成了紫沙茶具。一邊煮茶，一邊品茶，一邊聊我的人生經歷，及我對每一家公司最後的評價和我在這家公司對財務認識的高度轉變等等和最終選擇離開的原因，我看得出來老闆聽得津津有味並且很感興趣。整個自我介紹就聊了一個小時。接着老闆跟我説了他的人生經歷，他曾經是某大型集團公司的財務總監，高級會計師，他説，當初看到我的簡歷的時候，就感覺我跟他的人生很相似，所以想找我聊聊。我當時跟他説，我對事務所的認識，因為我曾經在過的事務所當時經歷了中國審計史上最黑暗的一幕，這也是我為何打消考cpa並且以後去事務所工作的原因。

他跟我聊了他開事務所的初衷，及目前事務所的一個發展狀況，他事務所下面共有幾大版塊，以會計師事務所為平台，向幾大版塊延伸，而且他 一再強調，他的事務所不做代理記賬業務，並且今後他的藍圖，而且強調他沒有想過做成我以前所在的那家所那樣。他覺得我很合適加盟他們事務所，我説我沒有考cpa的打算，而且我的強項是全面預算管理及集團集中管控管理，企業內部控制方面，你認為我在事務所有何發展，會發展到什麼樣的程度?他説，你認為cpa證書真有用嗎，現在cpa證書很多，我個人感覺到很多大學畢業生畢業就拿到cpa證書，但是我們想要的人才有cpa證書的人能做到的不多，很多畢業拿到cpa的，他們連我説的東西都聽不到，拿着證書有何用?一家事務所只需要有幾本證書用於簽字就可以了。關鍵是缺能做事的人，這是我目前發現招人很難的，他説他覺得我很適合。我問他，那你認為我到你所裏能做什麼職位，他説是合夥人。

他説我現在缺的就是能幫企業做財務診斷並做財務諮詢的人，這種人才很稀缺，沒有過豐富的財務管理經驗的人是很難做的。

之後我們聊到了幾個發生在我們周圍的真實的案例，我把我對這幾個案例的`看法及所出現的問題都簡單的跟這個老闆做了一個分析，同進我也給他出了幾個案例，他也分析了他對該案例的看法，這老闆確實有料，看得出來財務上的造詣也不淺。他説，我覺得你很適合我們公司，過來做合夥人。他問了我現在的待遇問題，我問他你能給我多少待遇，他説不會少於你現在待遇的三倍，如果你決定長期加盟我們事務所，我會考慮給你配股份。

之後我説我得考慮一下，他就開始説服我去他事務所發展的優勢。並且可以幫我到大型集團做財務總監設一個跳板。我苦笑一下。我説我的想法還是去企業工作比較好，這也是我的理想，他説那你應聘企業什麼職位，以你的水平做財務總監是沒有任何問題的，但是我説我並不想做財務總監，至少目前不想做。因為我目前有自己的個人打算，可能明年面臨結婚的事情，同時還會面臨要小孩的事情，有了家庭在做財務總監個人感覺精力上確實有點不夠，所以至少在今後的五年規劃裏，我沒有做財務總監的打算，而是繼續往我的強項去發展，要麼集團財務經理，要麼集團預算經理。他説，你把你自己的起點弄低了，如果你只是想去企業做個經理，那不如來我這裏做合夥人。之後他問我，是否已經跟現在的公司提出辭職，我説沒有，因為我也沒有投簡歷，目前我要離開這家公司，對於我確實是個很艱難的選擇，因為這家公司對於我有着很深厚的感情，這家公司給了我一個很大的平台，讓我目前的業務能力提升到現在的水平，而不再是紙上談兵，所以我雖然把簡歷放出來，但是我並沒有投任何一家公司，因為我還很糾結。

他問我打算什麼時候離開，我説初步決定是明年春節後，他説你如果春節後要離開必須現在提出辭職，你這個職位，交接也要很長時間的，我説這個我還沒想好，是繼續在現在的公司做下去，還是離開到其他舞台去發展。之後他跟我説，希望我能跟他籤一個協議，一個決定去他事務所工作的協議，被我挽拒了，我説，事務所經常要出差，我沒有出差的打算，他説你不想出差沒問題的，下面有人，他們出差就行了，需要什麼數據讓下面的人去取就行，你只要看看數據。你還有什麼問題嗎?最終我還是以要考慮為由，挽拒了，去這家事務所工作。老闆説，我希望你能來我事務所感受幾天，就給我三四天的時間也可以，到時候你再決定來我事務所工作，我説年低很忙，我得看我的時間表，他説你有任何問題，隨時打我的電話，希望我能接到你願意來我事務所感受幾天的消息息。之後結束了整個面試，跟老闆握了一下手，他送我到門口，之後叫接待的小女孩送我到了樓下。今天的合夥人面試就這樣結束了，我下來看了一下時間六點半，整整三個小時。

出來後我很感歎，我選擇不繼續考證書是對的，把自己的精力花在實踐上，讓自己技術做到精藝求精，努力培養自己各方面的能力。財務人員好比企業的醫生，只有自己的技藝精湛，才能看出企業真正的症狀在哪裏，同時如何幫企業治病。而我現在已經做到了這些。

而我今後的發展，我還是會選擇企業，我認為那裏才是我該去的地方。整個面試下來，這個老闆沒有要求看我的任何一本證書，沒有因為我是大齡未婚未育拿這些事情來壓我，同時我這段時間請我去的幾家大型集團公司，知道我準備明年結婚，也同樣力邀我加盟。這是我比較感歎的事情。我覺得這麼多年走來，雖然也走了很多彎路，但是我的方向是正確的，以實踐結合理論為主導，深入學習，拓寬眼界，大膽嘗試，這給了我很多自身的資本，讓我成為一個不可替代的人。

在家裏想了很長時間，雖然我最終沒有選擇去這家事務所做合夥人，因為我知道我今後的道路確實不是事務所。

不管如何，給自己打氣，希望明年有一個嶄新的人生和開始。