團員對照材料推薦8篇
每個人在自己的工作崗位上，都要擁有自查的能力，寫出一份詳細的對照材料，寫對照材料能夠鍛鍊我們的邏輯思維能力，本站小編今天就為您帶來了團員對照材料推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。
團員對照材料篇1
作為一位團員，我一直嚴格要求自己。學習上，勤奮刻苦，樂於幫助其他同學。作為一名在讀學生，我始終把學習當作自己的第一任務，時刻謹記一分耕耘一份收穫的道理，在學好專業知識的同時，注重實踐、豐富課外知識，以提高綜合能力，從不敢有絲毫放鬆。所以每次年度考試都取得比較滿意的結果，學習成績名列班級前茅，曾經多次榮獲過校三好學生、校優秀團員等各項獎勵。思想上，積極向上，努力學習黨的知識，積極向黨組織靠攏。大一的第一期，我就遞交了入黨申請書，積極參加黨校培訓，不斷提高個人的思想覺悟。2014年4月，有幸被批准為中國共產黨預備黨員。作為預備黨員，我沒有鬆懈過，也沒有驕傲過，時刻注意自己的言行，以黨員標準嚴格要求自己，在同學中起模範帶頭作用。積極的向黨組織和支部的優秀黨員靠近，學習他們的優點，提升自己的內在修養，努力讓自己變得更優秀。工作上，一直秉着認真負責、踏實辦事的態度，工作作風嚴謹。擔任過黨支部支委，積極配合黨支部開展各項活動。現在擔任本班班長一職，認真協調各位班委管理好本班級，積極組織班集體活動，全心全意為本班同學辦事。除此之外，還兼任年紀組長，能保質保量的完成學院安排的各項工作。面對任何工作，都會盡心盡責，力求完美。因此，深得老師和同學的信任。生活上，更是嚴於律己，嚴格遵守學校、學院以及班級管理制度，與同學相處融洽。我深刻意識到處理好同學、朋友之間的關係是非常重要的，無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了很多朋友，與他們進行學習、生活各方面的深入交流、溝通，團結互助，在為人處世上有了很大的進步。其次，我崇尚質樸的生活方式，並養成良好的生活習慣和正派的生活作風，合理利用自己的生活費。此外，對時間觀念性也十分重視，能合理安排好工作、學習、看書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。
團員對照材料篇2
作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。
其次按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。
在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接-班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。
除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裏，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和着裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生德、智、體、美、勞全面發展的要求。
在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。勿以惡小而為之，勿以善小而不為！良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然人無完人，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
相信中國在未來裏，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。
團員對照材料篇3
只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢於亮醜，嚴於解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。
所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發現自己在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，瞭解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，並努力以這些標準來嚴格要求自己。
思想政治方面思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不願得罪人也不願管，有的學生黨員身在同學之中，對有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報，老好人現象嚴重。對於不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不符合發展主流的不和諧因素。有的怕損害同學間的關係的錯誤觀念仍在作祟，認為事不關己，高高掛起，凡是和自己沒有利害衝突的事情還是少管為妙。説到底是個人利益在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以説明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作、學習方面作為一名黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足於現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足於本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推着走，工作不紮實，不細緻不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。存在問題的原因分析
1、開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在於解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決於現有實際學習和工作問題，安於現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧後，患得患失，心態失衡。
2、放鬆了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在於沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。
3、對理論學習不夠，心存僥倖，認為只要跟着組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放鬆，使自己對xxxx重要思想的精神實質領會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所説的：因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什麼人，誰向我們指出都行，只要你説得對，我們就改正。你説的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。
作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。
團員對照材料篇4
根據縣委的統一部署，我認真開展黨的羣眾路線教育實踐活動，以貫徹中央八項規定和縣委實施辦法為切入點，把照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病總要求落實到教育實踐活動的全過程，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。圍繞為民務實清廉資料，踐行教育實踐活動的全過程，認真參加團體學習討論，羣眾路線專題交流會，聽取意見，查找存在問題。現就對照檢查情景報告如下：
一、堅持黨的領導，遵守黨的紀律，執行黨中央的決定長期以來，我認真貫徹黨的羣眾路線，嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的的基本綱領、基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場上，始終同黨中央和上級黨委堅持高度一致。堅決擁護中央和省、市、縣委的決策和部署。同時，我正確處理好黨和國家、人民羣眾及個人的利益關係，一向把黨和人民的利益放在首位，做到個人利益堅決服從黨和百姓的利益。
二、堅決執行中央八項規定、落實省、市、縣委有關規定對照中央八項規定和省30條、市委、縣委有關規定，我嚴格遵守用車住房、三公經費，職務消費等規定，沒有違規使用公車，沒有違規公款消費，沒有違規使用住房及辦公用房。我牢記兩個務必克己奉公，清正廉潔，堅守節儉光榮、浪費可恥，拒絕揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風，堅持艱苦樸素，勤儉辦事的作風。在工作中，端正作風學風，改善文風會風，在大是大非面前，維護黨的權威，敢於擔當，堅持原則，把心思用在xx工作的事業上。辦公室作為xx的辦事機構，是溝通上下的橋樑，聯繫左右的的紐帶，肩負着參與政務、管理事務、搞好服務等職責。我始終以搞好服務為核心，認認真真紮紮實實地把教育實踐活動開展好，針對存在的工作標準不高、調查研究不夠深入、管
理不夠規範等突出問題，採取堅決措施加以整改，以更好地服務機關、服務羣眾。為xx工作供給有力的保障。
三、四風方面存在的突出問題
作為xx，我主要分管xx工作，本人自覺擺正位置，加強與班子其他同志的團結協作，共同推動工作開展。經過近一階段的讀書學習，對照黨史黨章，尤其是領導點、同事談和羣眾提，詳實梳理出了自身在四風方面存在的突出問題。
（一）在形式主義方面
在工作中仍存在形式主義，實際上是必須程度上黨的全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡薄。存在問題的具體表現為：一是在推進發展中，調研不深。為進一步拓寬合作的領域，開展應對社會相關單位的調研，幫忙相關單位拓寬通道的同時，深入到一線、瞭解團隊、重點項目進展情景不夠，直接幫忙解決實際問題不多，而是經過會議瞭解基層情景，更多的是經過協調有關科室幫忙解決實際問題，具體服務羣眾工作原則落實不夠、有調研不專、不深現象。
二是日常工作中會議過多，落實不夠。工作中有過於注重程序和執行規範，致使程序過多。如在工作中，因從零開始，各種工作都需研究解決，工作效率有待提高。
（二）在官僚主義方面
在工作中存在官僚主義表現，實際上是必須程度上黨的夢想信念不夠堅定，黨的優良傳統理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評落實不到位，堅守共產主義社會夢想的實踐不夠。存在問題的具體表現有：
一是存在長官意識、聽取意見不夠。雖然注意決策前的意見的聽取，但有時在研究久議不決的事情時，有時急於推進工作，過早證明自我的觀點，在民主集中制中，民主不足、集中過早，有機關官僚作風、有長官意識的傾向。應對薄弱的實際情景，推進建設過程中，深入需求一線瞭解需求不夠，就事論事的解決多，
未能實事求是地整體系統解決問題，牽領各方提升工作效率的努力不到位，實質是密切聯繫羣眾不足。
二是經驗主義傾向、存在脱離實際。對待一些事情的處理時，不經意地按以往其它環境下、成功經驗的邏輯思考，有脱離現實的現象，有經驗主義傾向。在推進快速戰略發展的過程中，處理質量與數量關係時，戰術上有數量快上、質量跟上的思想傾向，現行激勵機制不夠完善。
三是批評不注意場合、批評方式簡單。雖然堅持批評具體事、不針對人，但存在具體分類指導少、就事論事批評多。但在工作中出現批評不注意場合、未顧及對方的感受，批評過於嚴厲，批評方式過於簡單，批評與自我批評方式開展有待提高。
（三）在享樂主義方面
在日常工作中享樂主義仍存在，艱苦奮鬥優良傳統淡化，實際上是必須程度上黨性修養存在偏差，存在問題的主要表現為：一是艱苦奮鬥淡化。存在緩口氣的想法，也屬享樂傾向，艱苦奮鬥的精神有所淡化，踏石留印、抓鐵有痕的幹勁有所減弱，艱苦奮鬥優良傳統有些淡化。
二是職責感有懈怠。在工作上，以分工為主，思想上必須程度也存在抓好分管、力求穩進、防止出錯、管好自我一畝三分地，萬事大吉，不分家的職責感有懈怠傾向。
三是親歷親為減少。在工作中佈置任務多、嚴格要求多，親歷親為地解決困難次數有所減少，認為只要安排好任務，下級具體解決就能夠了。
（四）在奢靡之風方面
在日常工作中享樂主義仍存在，實際上是必須程度上忽視政治紀律的約束，工作中存在只要能促進發展，就大膽做的思想，有急於求成的思想。未能全面、系統、深入地掌握的現實情景和實際本事。存在問題的主要表現有：
一是緊日子思想有所淡薄。為了發展，擴大影響力，為了辦
成事、辦好事，在安排接待外單位時，有參加人員過多的現象。二是急於求成思想有所抬頭。認為自我退休前還是要多做一些事，存在急於求成思想，急於得到大家認可，工作中要求的步子偏大。
四、存在問題和原因分析
經過開展黨的羣眾路線教育實踐活動，我在思想認識和開展羣眾工作本事方面，雖然有較大的提高，但按照教育實踐活動的要求，檢查剖析深層次問題原因，還需要在以下方面進一步改善：一是理論學習不夠深入。平時雖然能夠注重學習，但自覺學習時間較少，持續性不夠，疏密不均，學習欠主動，系統鑽研理論不夠深入，近年來，社會經濟發展出現了很多的新情景，要求黨員領導幹部必須加強學習，在透徹理解政策的基礎上，結合實際，把認知轉化為措施，創造性地加以運用貫徹和落實。對當前出現的一些新問題，我理解不深入，理論水平沒有儘快得到提高，沒有把理解和實踐很好地聯繫起來。
二是仍需進一步提高聯繫羣眾的認識。對羣眾實際關心的問題需要加強深入細緻的瞭解。平時工作接觸的多是基層羣眾，自我認為羣眾的疾苦和訴求已經得到了經常性地瞭解，所以就放鬆了在思想上緊貼羣眾，感情上密切羣眾、行動上靠近羣眾的自覺性。
三是思想仍不夠解放，開拓創新進取探索的本事需要進一步加強。日常忙於事務性的工作，而忽略了謀發展、促創新的深入思考，使得在具體工作中，不夠解放思想，工作方法和創新力度需要加強。
五、今後的努力方向和改善措施
（一）自覺根植羣眾觀念，當好人民的公僕。羣眾觀點是我們黨的出發點與歸宿點，新時期新問題層出不窮，僅有緊緊地依靠羣眾，密切地聯繫羣眾，隨時聽取羣眾的呼聲，瞭解羣眾的情緒，
代表羣眾的利益，從羣眾中來，到羣眾中去，想問題從羣眾出發，才能出實招見實效，完成好各項任務。要加強職責意識、強化公僕意識、服務意識，帶着深厚地感情服務羣眾，為羣眾利益謀發展幹事業，更加牢固樹立以人為本的理念，發揮黨員幹部的表率作用，經過加強作風建設，根植羣眾觀念，讓尊重羣眾、依靠羣眾、為了羣眾成為黨員領導幹部的自覺追求和永恆主題。
（二）深入研究羣眾工作的新情景，更好地為羣眾服務。經濟發展帶來了社會的鉅變，羣眾工作出現了各種新情景新問題，對人大工作提出了更高的要求，我們必須要立足實際，深入調研，把握新時期羣眾工作的特點和規律，勇於開拓，進取創新，對社會弱勢羣體要求改善生產生活條件的合理訴求，要用發展和法律的手段，從情感和機制上給予長效的保障和支持，使我們的羣眾工作更具時代性，真正實現為了人民，代表人民。
（三）提升素質，提高羣眾工作的水平和本事。打鐵還要自身硬，堅決按照教育實踐活動的要求，心繫羣眾，廉潔從政，當好表率並團結大家共同做好人大機關的各項工作，重點提高四個方面的羣眾工作本事：一是提高有針對性地做好思想政治工作的本事，善於經過釋疑解惑幫忙羣眾正確認識改革發展的形勢和任務；二是要提高解決和化解矛盾問題的本事，善於使羣眾經過共享改革發展成果更加相信並依靠黨和政府；三是要提高主導思想文化陣地的本事，善於經過加強正面宣傳引導把羣眾團結在黨的周圍；四是提高發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和...員模範作用的本事，善於組織羣眾推進科學發展，全面建成小康社會。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
（四）心裏裝着羣眾，實實在在為羣眾辦實事。應對新形勢下羣眾工作的新特點和要求，更要在密切聯繫羣眾上下功夫，要深入基層，深入羣眾，深入淺出宣傳黨的路線方針政策，在總結運用成功經驗和有效做法的基礎上，不斷創新，綜合運用法律、政策、行政、教育、協商等手段，瞭解羣眾疾苦，瞭解羣眾所思、
所盼、所憂，開展與羣眾心連心的工作，既要解決羣眾思想認識問題，又要在解決實際問題上下功夫，不斷改善羣眾的生產生活條件。對羣眾要求合理，但沒有明確的規定或規定不完善的，要抓緊研究制定完善，並想辦法解決；對羣眾提出應當解決，但客觀條件不具備，一時難以解決的問題，要主動向羣眾説明情景，向羣眾解釋清楚，取得羣眾的理解和支持，同時進取爭取創造條件適時解決；對羣眾提出的不合理要求，要耐心説服，進取引導，切實做好解釋疑惑、疏導情緒、化解矛盾的工作。切實把幫忙羣眾正確解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程。引導羣眾正確處理個人利益問題，自覺維護改革發展穩定的大局。要發揮人大優勢，增強法制觀念，主動向羣眾宣講法律知識和政策規定，依法保障人民羣眾的合法利益。人民羣眾的幸福是中國夢的全部資料，中國夢歸根到底是人民夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。
團員對照材料篇5
自入團以來，我積極參加團組織活動，努力改正自身的不足，積極進取。作為一名優秀的共青團員，必須嚴格執行團員的章程和組織原則，爭當青年團員的模範。
思想上，我積極上進，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任，有堅定的政治立場，積極上進。
生活中我為人誠懇，做人正派，助人為樂，遵紀守法，熱愛集體，尊敬領導，團結同學，積極參加各種集體活動。在生活上，我平易近人、待人友好、樂於助人、與人相處融洽，並養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。
在學習中我不斷充實自己，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有着端正的學習態度，善於學習，在大學一年級取得了較好的成績。我有較強的時間觀念，興趣廣泛，能夠合理分配學習與工作的時間，並迅速適應大學生活。課餘時間裏，我積極參與志願者活動。
工作中，作為學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。
我能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，我認為：作為一名中國共青團員，應該以身作則，嚴格要求自己的言行舉止，在同學之中樹立良好的榜樣。因此我積極進取爭當優秀團員，今後我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，帶着激情和責任感對待自己的工作，不辜負團組織對我的期望。
團員對照材料篇6
在兩學一做中，我們要突出堅定理想信念這個根本要求，教育引導黨員幹部自覺加強黨性修養和品德修養，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。
一、堅定理想信念是學習教育要解決的根本問題
中國共產黨是用馬克思主義理論武裝起來的先進組織，以全心全意為人民服務為根本宗旨，以實現共產主義為遠大目標。這種信念，建立在對黨的性質、宗旨、綱領和路線的堅定上，對人類社會發展規律的科學認識和對人類社會美好未來的追求上，既體現了黨員對黨的理論的理性認識，又反映了黨員對黨的感性的認同感、歸屬感。堅定的理想信念，歷來是共產黨員的立身之本，動力之源。革命戰爭年代，無數先烈為了共產主義事業不惜拋頭顱、灑熱血;在社會主義建設時期，廣大黨員牢記黨的宗旨，充分發揮先鋒模範作用。可以説，我們所取得的一切成就，都與始終堅持理想信念密不可分。
近年來，我黨連續開展了保持共產黨員先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動、羣眾路線教育實踐活動、三嚴三實等，在加強黨組織建設方面取得了良好的成效。各級黨組織及黨員幹部在黨中央的指引下，團結帶領各族羣眾貫徹落實黨的方針政策和各項工作部署，積極推進改革發展穩定各項工作，湧現出了沈浩、郭明義、楊善洲等一批批優秀共產黨員典型，得到了人民羣眾的擁護和稱讚。但是，我們也要看到，當前，少數黨員幹部對黨的信念有所動搖，逐漸弱化。比如，一些黨員不信馬列信鬼神、不信組織信個人。再比如，有的把信念功利化，把對信念的忠誠作為向黨等價交換的籌碼。當個人的慾望得不到滿足，自以為付出得不到領導或上級認可，就説怪話、發牢騷，貽誤或損害黨的事業。至於那些損公肥私、貪贓枉法、腐化墮落的人，已經完全背叛了黨的宗旨，喪失了做一個共產黨員的起碼資格，已無信念可談。這些現象的存在，究其根本原因，與黨員理想信念的缺失有關。所以，加強新形勢下共產黨員理想信念教育已變得非常必要、重要和緊迫。習近平總書記在十八屆中央政治局第一次集體學習時再次強調，理想信念就是共產黨人精神上的squo;鈣squo;，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會squo;缺鈣squo;，就會得squo;軟骨病squo;。因此，共產黨人要以信念鑄魂，用信仰作骨，堅守一名共產黨員的追求。
目前正在開展的兩學一做學習教育既是今年組織工作的首要任務，也是鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果，深化黨內教育的又一次重要實踐，更是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。其目的就是一方面要面向全體黨員，在基層黨支部發力，切實引導廣大黨員自覺用黨章、黨規、黨紀規範自己的言行，教育廣大黨員深刻領會習近平總書記治國理政新理念、新思想、新戰略，堅決貫徹上級各項重要指示精神，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，做到了真管真用、長管長嚴。另一方面就是要通過開展兩學一做學習教育，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，切實提高黨員羣體的整體質量，更好保持和發展黨的先進性和純潔性，持續推動形成風清氣正的政治生態。同時，就是要通過兩學一做學習教育解決黨員幹部不真學、不細學，學不深、學不透的問題，讓大家把學習當作一種生活方式，當作一種精神追求，以學增才、以學提能，切實提高黨性修養和綜合能力。最終要達到的目的就是要通過學習教育解決黨員幹部理想信念是否缺失和堅定的問題。
二、要把理想信念教育貫穿學習教育始終
堅定的理想信念，是每個黨員幹部終身的必修課。當前，由於價值觀念多元化，各種思想文化交鋒日趨激烈，意識形態領域鬥爭日益複雜，黨員領導幹部理想信念面臨許多新的挑戰和新的考驗。特別是隨着信息的大開放，黨員接受各種信息渠道便利多樣，部分黨員受經歷閲歷、思維方式、立場動機、知識水平等限制，對不同信息的立場、背景、意圖、真偽還不能深刻洞察、辯證思考，容易造成判斷失誤、思想混亂，極易受到不良思潮的侵蝕影響，以至於在部分黨員幹部中不同程度出現宗旨意識淡化、進取精神退化、工作推進虛化、履職能力弱化、生活追求奢化的五化現象。要做到堅定理想信念，必須讓黨員幹部形成辯證思維，牢固樹立馬克思主義羣眾觀，加深對我國國情和中國特色社會主義道路前進性和曲折性相統一的認識，不斷培植我們的精神家園。
沒有理論的人容易被squo;俘虜squo;。因此，能不能用科學理論武裝黨員幹部的頭腦，能不能解決黨員幹部的理想信念問題，是檢驗學習教育是否取得成效的關鍵。要讓每一位黨員通過學習黨章黨規黨紀和系列講話精神，明白作為一名共產黨員，首要的就是堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求。要通過學習深入思考入黨為什麼，黨員圖什麼，為黨做什麼，做到真學、真懂、真信、真用，把學習成效轉化為堅持共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信念，轉化為與人民羣眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感，增強貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性和堅定性，增強為黨和人民事業不懈奮鬥的自覺性和堅定性。
通過學習教育，使全體黨員幹部真正認識到，只有牢牢把握堅定理想信念這個關鍵，自覺加強思想政治修養，增強黨性鍛鍊，保持高尚的道德情操，追求積極向上的生活情趣，矢志不移，振奮精神，克難前行，才能不斷的實現自我淨化、自我革新、自我提高;才能始終堅持正確政治方向，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經受住各種風險和困難考驗，自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。
三、要把堅定理想信念教育作為一項重要工作常抓不懈
當前，我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期，也正處在社會矛盾的多發期，一支理想信念堅定的共產黨員隊伍對我們正確處理人民內部矛盾，維護社會穩定，推進經濟社會發展至關重要。加強黨員隊伍理想信念教育和社會主義核心價值觀教育，清除存在於一些黨員中的種種錯誤認識成為黨在社會主義初級階段，尤其是全面建設小康社會時期必須長期堅持的一項基礎性工作。
一要充分發揮黨校在堅定黨員幹部理想信念教育中的主渠道作用。中央一再強調，黨校不僅是黨員領導幹部加強理論學習的重要陣地，而且是黨員幹部增強黨性鍛鍊和堅定理想信念的熔爐。作為黨員幹部培訓教育的主陣地、主渠道、主戰場，各級黨校要緊緊圍繞《2010―2020年幹部教育培訓改革綱要》，準確把握幹部隊伍現狀，主動發揮作用，開設馬克思主義經典著作課程，專門講授有代表性的篇目，指導學員把馬克思主義經典著作的學習同馬克思主義中國化理論成果的學習結合起來，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界、分析問題，增強政治敏鋭性和政治鑑別力，旗幟鮮明地抵制各種錯誤思想理論影響。在教學過程中，要堅持用共產黨人的道德觀和社會主義榮辱觀教育幹部，引導他們培養良好的生活作風和健康的生活情趣，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持道德品行的純潔性。
二要有效利用新興媒體在堅定黨員幹部理想信念教育中的積極作用。當下，隨着信息技術的迅猛發展，互聯網、手機等新媒體正在以其快捷、靈活、開放的傳播方式深刻地影響和改變着社會的各個領域，據統計，目前我國4.85億網民中，黨員網民約6000萬人。這給黨員理想信念教育帶來了新的機遇，也提出了新的要求。我們要主動適應這一變化，不斷完善以互聯網技術和黨政信息平台為主的教育網絡，不斷探索理想信念教育的新方式、新手段，在全國黨員幹部現代遠程教育網絡的基礎上，立足實際，採用網上黨校、網上大講堂、網上論壇、短信、手機報、微博﹑qq等形式，加大教育的互動性，開展訂單式、菜單式、點播式的在線學習﹑討論﹑輔導活動，突破傳統黨員教育方式的時空侷限，擴大黨員教育的覆蓋面，使新媒體成為黨員理想信念教育的新載體。同時，可以充分利用互聯網豐富鮮活的教學資源和平等、互動﹑自主的優勢，激發黨員的學習動力，實現理想信念教育資源的縱向直達﹑橫向共享，促進黨員教育的協調發展。
三要科學設計理想信念教育培訓內容，創新培訓手段，提升理想信念教育質量。改革開放以來，黨員的成分和結構也相應發生了一定的變化。年輕黨員、高學歷黨員、流動黨員及非公有制身份黨員不斷增多。針對這些新情況，我們要科學設計理想信念教育培訓內容，既要有黨的基本理論、基本知識和基本路線教育，又要有形勢任務、方針政策和最新成果教育;既要有正面教育的內容，又要有反面警示的案例。同時要創新培訓載體，多用啟發式、引導式和討論式的方法，積極探索以黨性鍛鍊和理想信念為主題的體驗式教學、考察討論等有效途徑和辦法;要通過卓有成效的改革、創新，使理想信念教育更加切合黨員思想實際，更加符合時代和任務的需要，更有靈活性、針對性。
四要建立常態化的管理及考評機制。要繼續認真貫徹落實中共中央辦公廳《關於推進學習型黨組織建設的意見》要求，嚴格執行集體學習、個人自學、調查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果轉化等各項規定，建立常態化、多樣化的黨員幹部理想信念學習培訓制度，不斷增強學習的針對性和實效性，及時總結實踐中的新做法新經驗，用制度的形式固定下來，形成完善的組織學習機制，更好地規範和細化學習過程。結合深化幹部人事制度改革，建立科學合理的學習考核體系，把黨組織的內部考核與羣眾的評價結合起來，堅持定性與定量相統一，動態與靜態相統一，動機與效果相統一，並有效運用到幹部考核體系之中，把學習能力作為考察幹部、發現幹部的重要渠道和評價幹部的重要依據，使那些理想信念堅定、學習能力強、工作成績突出的黨員幹部得到更多的選拔機會，形成完善的選人用人制度。
團員對照材料篇7
自從入團到現在已經又4年了，在組織的關心和幫組以及嚴格的監視下，我一路緩緩的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的播種，在我已經是一名大二的醫學生，在忙碌的學習中，我與其他同學相互交換學習，並鑑戒她人的學習教訓，積極投入學習生活中，曉得大學的學習生活是自主學習，勤懇、努力和拼搏精力，通過努力，在大一這一學年裏我獲得比擬好的成就
工作上，我當真負責。作為一名班幹我積極配合其餘班團幹組織班級各項活動和幫組同學，在擔負班幹期間，關懷同學們的學習生活，並虛心接受老師的領導和傾聽同學們的看法和提議。
思惟上，始終以一名團員的尺度請求自己，踴躍參加組織的各項活動，在運動中學習。並按時繳納團費。端正自己的思維，一直的學習來進步本人的思想覺醒。__年4-6月加入了黨校培訓，學習了黨的基礎常識並在這兩年來盡力從各方面來完美自己。去年在同窗們的支撐下，成為了一名推優的入黨積極分子，當初正在發展為一名準備黨員。
生活上學會獨破自主，我從我做起，管好自己並嚴厲要求自己。內務整齊，生涯簡樸，不鋪張揮霍。
當然，每個人都會有毛病，我也是一樣。然而，我會接收別人的倡議，不斷檢查自己，儘量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，信任，通過努力跟付出，當前我能夠做到更好。
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團員對照材料篇8
一名名副實在的共青團員，應該始終能夠做到腳踏實地、紮紮實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己，而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標準、自欺欺人。在此，我還想説的是我們每一位大學生（團員）應該以黨員的苛刻標準來規範自己的言與行。大學生是學習科學文化知識的大學生，也更應該是理論聯繫實際的大學生，我們只有把自己所學的知識融進到社會實踐中往才能真正為祖國、為人類、為社會貢獻自己的氣力；大學生應始終堅持與人民羣眾站在一起，要始終做到一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中往的基本要求；大學生也是人民大眾中普通的一員，難免會出錯誤，但正如列寧同道所説：犯的錯誤並不可怕，而最怕的是犯了錯誤不往改正，由此我們每一位大學生更應該堅持批評與自我批評的優良作風；最重要的、也是最現實的是：我們大學生吃的、穿的、用的均來自我們的父母，由此我們不應與四周同學比吃、比穿、比用，我們更應該做的是發揚中華民族的優良傳統艱苦奮鬥。
仔細回想進團的幾年來，可以盡不客氣的説我與模範團員還有一段差距。為了在以後的團員生涯中更好地履行團員義務，近階段我也在不斷的努力，試圖來糾正自己以往與模範團員不相符的行為，效果當然是明顯的。這次我們班團支部的保持團員先進性活動也正如一場及時雨，相信我在這次活動中一定會收穫到我想要的東西。
最後，我們每一位共青團員都應該做自己力所能及的事情，爭取早日向黨組織靠攏。
想想光榮的加進中國共產主義青年團已經7年多了，在這期間團部對我的成長起了不可估量的作用。通過馬克思列寧主義和黨的路線、方針、政策正確理解和把握黨的路線、方針、政策的基本內容，明確了前的形勢和任務，認清自己肩負的歷史責任，在本職工作中發揮模範作用。學習團的基本知識和團的光榮傳統，瞭解團的性質、任務，團員的權利、義務和團內各項規章制度，增強做一個共青團員的光榮感和責任感，在實踐中按照團章的規定嚴格要求自己，做一名真正合格的共青團員。在團組織生活中，團員應發揚當家作主的精神，研究和討論團的各項工作，從分發表自己的意見和建議，使團的工作在集中集體聰明的基礎上不斷得到改進。同時，團的組織還要檢查和總結每個團員執行團的決議，完成團組織交給的工作任務的情況，鼓勵先進，督促後進。
開展批評和自我批評。團的組織生活要針對團內存在的題目展開討論，通過思想交鋒分清是非，幫助團員自覺抵制不健康的思想的腐蝕和影響。對於犯了錯誤的團員，要堅持懲前毖後、治病救人的方針，對其所出錯誤進行實事求是的分析，有針對性地進行批評幫助，並根據團章規定進行必要的組織處理，以保持團組織在思想上、組織上的純潔性。學習黨的基礎知識。廣大團員要通過學習黨章、黨內有關文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質、人、奮鬥綱領和終極目標，牢固樹立共產主義遠x想，鑑定為黨的事業奮鬥終身的崇高信念，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。
