暑期工作心得體會5篇 探尋暑期工作的價值:我的心得體會

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暑期工作對於大學生而言是一次難得的實踐機會,不僅可以提升自身能力、拓展人際關係,還可以為將來的職業生涯奠定基礎。在這段時間內,我們要學會合理規劃時間、積極主動工作、認真對待每個細節。下面是小編分享的暑期工作心得。

暑期工作心得體會5篇 探尋暑期工作的價值:我的心得體會

第1篇

假期裏,我去到服裝廠打工,從而作為我這次暑假的社會實踐,在此次的打工實踐裏頭也是體會到工作的辛苦,感受到作為一名學生,自己還有很多要去學習的,也是要努力,為了以後進入社會而把知識學得更好才行。

此次服裝廠的工作,其實自己也是一種嘗試,以後也是要從事服裝相關的工作,對於這個行業我也是想有更多的瞭解,那麼進廠也是一種辦法,一個月的時間,自己從去培訓,上手,再到熟悉,真的很快,同時也是知道社會的分工,讓自己學習起來很快,但同時也是明白這些工作其實都是比較簡單的,也是沒有太多的技術含量,而自己以後要去做的工作,如果做不好,那麼也是會被淘汰,成為這樣的一個簡單工作,我也是不想,同時這些基層的工作其實也是讓我對於這個行業有了一個側面的瞭解,讓我更知道一件衣服是怎麼樣生產出來的,又是有哪些注意的地方,對於我來説,也算是一種見識,一種成長了。同時同事帶我的過程之中,也是聊了很多關於服裝廠的事情,讓我對於這個工廠也是有了一些瞭解,明白這個行業其實不是那麼的簡單,也是不像我學校想象的那麼美好,有很多的辛苦在裏面,而社會也是挺殘酷的,而自己的專業如果不學好,也是很難去找到更合適的工作,所以更是要我努力。

通過實踐,自己所學的一些理論也是得到了運用,讓我知道了這些知識其實也是比較的基礎的,而只有基礎紮實了,那麼以後去到這個行業,從事的工作也是會更為順利一些,自己在校的時候,其實老想着出來社會,但是而今我確是想要在學校過的更為充實,讓自己的收穫和準備更充足,這樣再來社會,也是會更有自信去面對工作上的挑戰了。實踐裏頭,自己的工作也是盡責的去做好,最後看到自己的成績,也是感到驕傲的,的確工作裏頭更看結果,而自己的努力也是很重要,找對了方向,用對了方法,去取得一些成績,也是會讓自己更有動力來做好事情,去提升進步的。實踐的結束也是有些不捨,而回到學校也是要繼續的去學習,同時此次的實踐讓我看到自身的一些問題,也是要去改進才行的。而一些優秀的方面也是要去維持,並且得到加強從而形成自己的一個優勢。讓自己以後能更好的去在畢業後面對社會競爭。

暑期工作心得體會5篇 探尋暑期工作的價值:我的心得體會 第2張

第2篇

暑假已經所剩無幾了,最後一天在這裏當志願者,不知不覺的已經在空間工作有一段時間了,從陌生到漸漸的熟悉,也許有一天回首會發現,在這短短的時間裏自己也跟着他們在成長。

今天突然發現這裏的小孩特別的可愛。早上一走進多媒體室,兩個小男孩就姐姐姐姐的叫着,突然的,心裏就這樣的感動着,回到學校,我會依然記得你們這些可愛的弟弟妹妹的,記得你們的純真可愛,還有調皮。在這裏彷彿看到了自己那已經丟失的日子,快要離開的時候盡然有那麼多的不捨,一直以來我都不太喜歡小孩子,也沒有過多的耐心陪他們“鬧”,但是此次我開始喜歡他們了,我記得他們的名字,他們的可愛笑臉,他們的天真純潔。

在這裏,我還認識了那些可愛熱情的工作人員和志願者,剛到這裏時,有太多的不明白,不明白他們的工作,為什麼要將自己的青春奉獻在這裏,天天陪伴着這些孩子,今天也許有一點明白了,真的,他們挺可愛的。我會一直記得可愛的他們。

我帶的筆下生“繪”的活動,活動本來缺少趣味性,但是必須要讓活動豐富多彩,每天要準備不同的東西,還要寫策劃,剛開始時覺得很麻煩,也老是抱怨。慢慢地發現其實也不是那麼困難,自己也學會了怎樣去處理,經過不斷地嘗試,不斷地學習,我漸漸學會了怎樣處理事情,學會了面對問題不應該去逃避,而是想辦法處理。

還記得第一天工作的時候,第一次組織活動的時候,第一次和大家開晨會討論工作的時候,第一次工作意見交流時,第一次準備策劃,第一次面對調皮的孩子束手無策時…… 在這裏有過好多的第一次。

剛開始工作的時候,以為在這裏學習不了多少, 但是結束的時候才發現,自己在潛移默化中學習了很多,也瞭解到了很多,認識到了很多,這段日子不僅充實了我的暑假,同時也豐富了我的生活,為以後的工作打下一段小小的基礎。同時我也認識到了自己的很多不足需要改進。

我想不在這兒的時候,我還是會想起那些可愛的笑臉,歡樂的笑聲,還有這裏每天的晨會和策劃表。

這一次因為有其他事情要忙,所以工作就這樣很快結束了,如果以後還有機會,我會再來繼續工作,請辭的時候,有些難過,也許對空間的活動運轉造成了一點不便,羅姐給我們講了一些她大學的事情,也告訴我們很多事情,謝謝你!還有空間的所有工作人員,志願者,還有小會員們,謝謝你們! 謝謝你們讓我在這裏成長。我會一直珍藏這段經歷。

第3篇

南通的暑期社會實踐活動已經結束了,算算從活動開始到結束雖然也就短短三天的時間,但是就是在這三天時間裏,也讓我自己收穫不少。不光是從辦事角度,還是認知角度,我都覺得自己有所收穫。

咱們南通的活動是我自己策劃的,作為活動負責人,或許我更能體會到開展這樣一個活動的艱難,從思考活動的開展方式到聯繫活動場地再到通知參加我這裏的活動的同學什麼時間、什麼地點再到分配活動任務,這些事情看上去是一個簡單的過程,但是實際開展起來就不是那麼回事了。其實活動是在農村的小鎮開展的,所以在聯繫場地方面就不會有太多的困難,但是也整整花了一天的時間讓我在外面聯繫。或許一開始我還在埋怨,怎麼就我一個人去聯繫場地,其實在後來我也認識到,出去和這些已經走上工作崗位的人打交道其實也是鍛鍊我們能力的一種途徑。所以我不該抱怨,應該努力從中學習。

整個暑期社會實踐活動開展下來,我發現作為一個團隊,團隊意識最為重要,這也是我在以後開展活動的時候應該注意培養的,一個完整的團隊,團隊裏的每一個人都會非常有團結的意識,有一首歌唱的好:團結就是力量。咱們這個隊伍,一開始大家都沒有碰過面,所有的信息都是我通過飛信傳遞給大家的。一些活動的注意點大家一開始都沒有仔細的注意過,只是考慮到了我所提醒的。但是真正到了活動開展的時候,咱們還是能夠很快的做好分工,考慮到活動的時候應該怎麼做,才能讓活動的效果達到最好。或許在這之中大家會與小分歧,但是咱們也不會因為這點小分歧就翻臉,畢竟大家的想法都是為了咱們這個團隊好。大家都是在注重一個團隊意識。

我們的暑期社會實踐活動開展的是關於保護動物的一個宣傳活動,其實大家一開始都認為作為這樣一種公益性的宣傳活動,大家都會比較支持的。可是在活動實際開展的時候,並不是這個樣子。有些人有這樣的看法,有些人有那樣的看法。往往在這個時候,我們的同學們就要耐心的給他們解釋,其實在解釋的過程中,我們自己也是在加深保護動物的觀念。也是對我們自己的一種教育。

或許我們的暑期社會實踐的活動結束了,但是我們絕對不會忘記我們所倡導的保護動物的理念。我們更不會忘記在這次活動裏我們的收穫,我們的成長。

第4篇

20xx年7月27日至28日,我有幸參加了由學校組織的德育工作研討會。在研討會上很多優秀的班主任展示了他們是如何有效積極的開展班主任工作的.。這次別開生面的研討會收穫是豐厚的,意義是重大的!聽完以後,我對自己今後德育工作的開展有了更大的信心,下面就談談我參加本次培訓的收穫和體會:

很多人認為,“德育工作可有可無,只要學習好,成績好,大學聯考考的好就好”等等。其實不然,德育工作是我們各級各類學校的重要組成部分,是我們教育的核心。只有培養出有良好品德的學生,我們的教育才算是取得成功。所以在新時代新形勢下的教育,我們應該走出誤區,既要重視智育,更要重視德育。德育工作是我們班主任工作的重中之重。

德育工作不像文化教育課一樣教什麼就有立竿見影的效果,也不像其他工作是顯而易見的。簡單來説是因為德育是對人的心靈的教育和塑造,是對學生思想行為的指導,是對學生心理的輔導等,換而言之,我們班主任既是對學生教育的組織者和管理者,是學生成才的導師,也是學生靈魂的工程師,更是學生健康成長的引路人。況且,在當今這種社會環境下:網絡不斷侵蝕着孩子們的生活,不良社會風氣影響着他們的思想,家庭教育又滯後不前,等等,特別是那些單親家庭的孩子更是受到了非常大的影響。班主任們就是擔當着這麼個多種角色的人。

研討會上每位老師都有他獨到的一面。沈羣美老師的“以學生為本,嚴愛相濟”讓我們看到了一位如慈母般的班主任。楊麗萍老師在她的“民主型班級管理模式的的構建”中提到的兩套班幹部的構建模式讓在場的每個人印象深刻,感悟頗多。鍾燕兒老師的“關注細節培養自主”就正好體現了德育工作為主體的班主任工作的必要條件---細節。還有凌學芳老師,黃貴生老師等等,他們的報告讓我們受益匪淺。

通過學習,讓我知道了自己肩膀上的重任,也讓我清楚自己工作的艱鉅;也通過學習,讓我得到了各位優秀班主任的指導和幫助,也增強了自己要把這項工作做好的信心。

第5篇

通過實習發現,自己還存在着不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯繫實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在採訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今後的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,儘可能完善自己。

實習主要是面向社會的過程,映儘量做到以下幾個方面:

1. 儘可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能採集到更多的有價值的新聞信息,到現場採訪是記者的本職工作。

2.儘可能擴大社會的接觸面,深入到廣大羣眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

3.在採訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞製作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映儘可能多的為每一位採訪者提供鍛鍊平台。

4.記者應當在採訪寫作中打破陳舊的模式,要富於創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

5.新聞單位要儘可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的製作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。

實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

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