製作小製作的作文16篇 小杰作愛好者:點滴創作,盡顯才華

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你好!歡迎來到我們的公文網站。本篇文章的主題是“製作小製作的作文”。在這個快節奏的社會中,越來越多的人開始注重手工製作,並將其作為一種放鬆心情和展示創造力的方式。本文將分享一些關於製作小製作的作文的技巧和靈感,希望能夠激發您的創造力,讓您盡情享受這個美妙的過程。

製作小製作的作文16篇 小杰作愛好者:點滴創作,盡顯才華

第1篇

今天,我準備做香皂花籃,因為春天來了,百花盛開,我想收集花和葉子放在家裏欣賞,還可以讓房間變得很香。但是,花瓣和葉子很容易腐爛,有什麼東西一直不會爛,一直會香呢?這時,我發現爸爸媽媽用了很久的香皂,還一直那麼香,而且它的形狀也有點像花籃的下半部分。於是,我決定用香皂做一個花籃。

先準備材料,有綵帶、香皂、鐵絲、珠針、膠槍、樹葉,還有花瓣。一切準備就緒!

開始了,怎麼做呢?首先,拿出香皂和珠針,把珠針分別插在香皂的上面、下面和中間,兩枚珠針之間相差半個小拇指到一個小拇指的距離,而且不能一個高一個低,要差不多,這樣才好看。再拿出喜歡的.綵帶,把綵帶從上面的珠針繞到中間的珠針,再從中間的珠針繞到上面的珠針,就這樣一次次地繞,把香皂的上半部分繞滿。又如法炮製,把下半部分也繞滿。

繞完以後,要做花籃的柄了。我拿出鐵絲,把它擰成一個半圓形,用綵帶把半圓形的鐵絲繞滿。接着,用膠槍把它固定在做好的花籃身體的兩端。最後,用一些樹葉和花瓣來裝飾,一下子,花籃就做好了。

聞一下,味道香極了!不僅僅有花朵的香味,還有香皂的味道,我彷彿置身在花的海洋裏!

製作小製作的作文16篇 小杰作愛好者:點滴創作,盡顯才華 第2張

第2篇

今天,姐姐教我做了一個小花盆,它既環保又簡便,我非常喜愛它。

首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個廢瓶子。找個瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑着對我説做事不能太急,要有耐心,這樣做出來的東西才好,我看着姐姐在認認真真地找瓶子,還説:“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平。″聽了他姐姐的話,我看了看,許多瓶子都不符合,終於我找到了一個符合的瓶子。

“材料都齊了,我們開始做手工吧!″我迫不及待地對姐姐説。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。於是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的.花邊,“剪個鋸齒形吧!″姐姐勸我説:“鋸齒形會劃傷手的,還是剪個波浪形吧!”我聽從了姐姐的話。

第三步,把瓶子上部剪出幾條長條兒,連着瓶蓋一起,多餘剪下來的就不需要了。

第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終於做好了。”我高興地説。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺好像少了什麼。″我立刻反應了過來。

第四步,當然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

“啊!一個完美的作品在我手上誕生了!”我開心地大叫了起來。

第3篇

“真棒!”“好漂亮!”客廳裏傳來了爸爸媽媽的讚美聲,他們在議論什麼?哈哈!是我做的心形賀卡!

我先翻出幾張鉛畫紙,小心翼翼地剪開一顆愛心,再拿來一個調色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師,感謝您對我們的付出!”寫完後,會發現其實字顯現不出來,因為白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關係,神奇的`事還在後面呢!接着,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調色盆裏,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上,奇蹟發生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這麼一襯托,顯現出來了!沒過一會兒,彩色愛心“出爐”啦!我把七彩愛心曬在太陽底下,左看右看總覺得缺少了什麼,嗯……啊!我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰,沿着輪廓剪下來,再剪了一條長條子,把兩端折一折,再往裏折,把長條面貼在藍玫瑰的背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!

我看着自己的勞動成果,心裏像灌了蜜一樣甜。窗外,陽光灑滿大地,好像也在説:“不錯,真棒!”

第4篇

餅乾的酥脆,棉花糖的香甜,加上蔓越莓的酸甜,啊,是誰送你來到我身旁,讓我身在香甜可口之中?今天的牛軋餅乾,讓我終身難忘。

今天老師的桌子上,又多了幾個好東西:棉花糖、蔓越莓餅乾、奶粉……天吶,沒有一個我不愛。今天究竟要做什麼?原來今天要做牛軋餅乾。

開始製作了,只見老師把黃油放進鍋中,然後把棉花糖倒入鍋裏。棉花糖猶如跳水運動員一般跳入鍋中,這時香氣突然從鍋中噴發出來,直往我鼻子裏拱。幾個男生坐不住了,直奔棉花糖去,有些同學都跳了起來,生怕錯過精彩部分。老師讓我們一個一個上前攪拌,啊,那粘稠的棉花糖合在了一起,如同一朵白雲,還散發着濃濃的香氣。棉花糖都化了後,加入蔓越莓,蔓越莓像天女散花一樣飄落在棉花糖液上,簡直不要太美妙。

之後就是最艱難的時刻,把牛軋糖夾在餅乾裏,老師先給我們一組一個盆,裏頭加點奶粉,然後把棉花糖液放進去之後就是瘋狂地用手抓,可它似乎愛上了我的手套,死死地抱着不放,我不得不用嘴了,可我一用力,吃了一嘴手套,最後我終於成功做出了一個又一個小餅乾。

啊,今天的'餅乾讓我垂涎三尺,不説飄香十里,至少我們的班級都溢滿了香氣。

第5篇

“呀!媽媽快打開,快打開。媽媽這個是怎麼做的呀!快告訴我,快告訴我。”很快,我也學會了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我製做中也有點小問題。

材料都準備好了,媽媽拿出一個小木板,又拿了幾朵乾花。“哎?媽媽你要幹什麼?”媽媽説:“我給你做個小書籤。”趕快開始吧!媽媽如仙子一般揮動着魔法的雙手,不一會兒就做出了一個,裏面有一個小公主,她穿着粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開心,我對媽媽説:“讓我也做一個吧!”

我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開了。

媽媽走過來,告訴我這個錯誤,當我改正後,做了一個非常漂亮的小公主,它穿着粉花做的裙子,我撒上一點晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看着它自己看起來,咦?這有一個小洞是幹什麼的呢?我跑去問媽媽,她説:“這是串流蘇的,串上後不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來幾種,分別帶了一個,最終選了一個紫色帶珠的,串上後真是好看極了。我好開心!好開心!不一會兒爸爸回來了,我讓他猜哪個是我做的,他一下就猜對了。

這是我的`小製做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來説説你的小製做吧!

第6篇

星期天我一個人在家,作完作業後,就打開了電視機,正好看見一艘船在遼闊的海面上行駛。於是我突發其想,自我動手做一個小電動船。

説幹就幹。我先找來材料:一塊長方形的泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙籤、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了以後,就開工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來,為了讓船更漂亮一點,又用彩色貼紙裝飾了船身。然後用一張硬紙折成了一個個小船艙,粘在船上,還做了幾個大炮,又找來幾個小人放在船上控制大炮。把紅紙剪成一面紅旗,粘在牙籤上,插在了船上,這樣船身就做好了。

下一步,該給船做驅動裝置了。我先把馬達和螺旋槳安好,然後用導線把馬達和電池連接起來,最終把驅動裝置按在船上。

安裝完畢,開始試航了。我打開電源控制開關,把船放在水裏,哈哈!我的軍艦就要起航了!還沒等我高興起來,問題出現了,船在水裏只打轉,就是不向前走。唉!怎樣回事呢?

為了弄明白這一點,我查了很多書都一無所獲,我想到了電腦,最終在網上找到了答案:原先船是由舵的`轉動來控制方向的。我恍然大悟,急忙給船裝上了舵,呵呵!結果大家都可想而知了。

經過這次小製作,讓我明白了很多道理,也嚐到了動手帶來得成功和歡樂!

第7篇

我輕輕地碰了碰它,它微微搖晃。猜猜是誰?這是一個不倒翁,我自己做的。

週四中午放學後,我一到家就迫不及待地拿出雞蛋,把它們敲在桌子上。沒想到,我用力太大,所有的雞蛋都碎了,所以我不得不重新開始。這次,我吸取了上次的.教訓。我把一端指向桌子,輕輕地敲了幾下。突然,雞蛋的另一端破了。我在破損的部分挖了一個硬幣大小的洞,然後把雞蛋傾斜。蛋黃和蛋白質很快就流出來了。然後,我把蛋殼洗乾淨,然後吹乾。

現在,生產的關鍵步驟已經到來。我找到橡皮泥,把它撕成小塊。我一隻手輕輕地拿着蛋殼,另一隻手小心地把橡皮泥壓進蛋殼裏,生怕弄破蛋殼。當橡皮泥快到一半的時候,我又慢慢地把它壓平了。我把雞蛋放在桌子上。雖然我站了起來,但我還是蹣跚而行。我把筷子放進去,小心地填補空隙,使它更均勻。把雞蛋再放在桌子上。哇,雞蛋靜止不動了。

之後,我在蛋殼外面畫了一雙圓圓的大眼睛和一張彎曲的紅嘴。但當我左顧右盼時,我總是感覺很糟糕。哦,我有個好主意,為它做一頂帽子。

於是我拿出一張綠色的紙,剪了一個半圓,做了一頂尖帽子。我把它放在雞蛋的開口上,恰到好處。想了想,我在帽子上畫了一些圖案,看起來漂亮多了。

最後,一個可愛的不倒翁娃娃出現在我面前。我一碰它,它就搖晃起來,如此有趣,如此可愛!

第8篇

今天老師讓我們各自買了橘子。我想:老師今天是要來一場吃橘子比賽嗎?原來,是用橘子皮做一副畫。想知道我最後的作品?用心讀讀我的文章吧!

活動前,我看了看桌面的橘子,橘子皮上有許多小洞洞,像月球的背面又像海綿。近距離聞一聞,一股清香跳進了我的鼻子裏,我迫不及待剝開了桔子,吃上一口,酸酸甜甜的,讓我感覺自己在童話裏,那裏有一地的橘子。隨後,我又剝開了一個,剝開時,橘子皮發出了滋滋的聲音,好像在説:“太痛了,主人輕一點!”,又好像在説:“別把我的外衣脱了!”

我拿起手中的剪刀,那剪刀好像老虎一樣將橘子皮快速吃掉,我彷彿聽到橘子皮説:“救命呀,救命呀,主人救救我!”我摸了摸它並對它説:“沒事,就好像打針一樣,一會兒就好了。”幾下,我就剪了一個花蕊和5片花瓣,還剪兩片葉子和一條巷。接着,把花蕊和花瓣合起來就變成了小花,再用綠色塗一下,變成了一座小島,最後用藍筆添加了一片大海,多麼有趣的`一幅畫呀!

這時,我就像一朵小花,在小島上,我可以和小草説話,和小魚一起玩,吹着海風,曬着太陽,真舒服,我可以下水游到海岸與小朋友一起玩。小朋友把我埋在土裏,我吸收着水,長得越來越好。

我想把這幅畫送給媽媽,因為這世上只有媽媽好,祝她身體棒棒的,像花兒一樣永遠美麗。

第9篇

你們知道我為什麼要做憤怒的小鳥嗎?那是因為憤怒的小鳥,我覺得它很可愛。

我找了一些五顏六色的橡皮泥當製作小鳥的材料,製作工具找全之後就開始做了。我首先揉成一個大大的圓形當小鳥的頭,然後再把它的眼睛給揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最後把它們拼在一起。

做好之後我看了看我做的小鳥,我覺得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,難道這是我要做的憤怒的小鳥嗎?怎麼又做成了一頭大大的牛呢?我越想越煩躁不安。

我又重新做了一遍,我又按照以前的方法來做,之後小鳥又完工了。我看了又看,他又似一條小魚在水裏遊。我心想,我真是笨手笨腳,連一隻小鳥都做不好,心裏沮喪極了。我想我應該換一個方法來做,堅持做下去,

我又回到了我的房間,專心致志的.做了起來,經過我精雕細琢,終於做成了一個完美的憤怒的小鳥,我高興極了!它的樣子非常可愛,張着鋭利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圓溜溜的眼睛冒着憤怒的火苗,我拿着它愛不釋手。我想我應該把它保存起來,看着小鳥,我彷彿覺得它在和我説話,我也在和它交流,我們像兩個好朋友,在談一些有趣的事情。

製作這個小鳥,讓我明白了一個道理,做什麼事情要一心一意,不能三心二意,不到最後不能放棄。手工製作真有趣,我還想做一隻小鳥。

第10篇

星期天的上午,我和我的小夥伴在我的小屋裏忙着做我的小製作。

我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小夥伴費力的把一塊泡木削成門,然後我用紙板做了一到能活動的門,還在上面做了一朵精緻的小花。

我發現這倉庫沒有地板,於是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個點,順着點剪下。我們幾個齊心協力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺得有點單調,就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個通風的小窗户。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺,讓他招財進寶。一個監視器,可以監視小偷和田鼠的一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣温升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇,調節好室內温度,防止倉庫內的`物資變質。

我拿起我們精心製作的小製品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那麼漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗,我一定會研究出更科學、更漂亮的小製作。

第11篇

今天,我要做的小製作是把牛仔褲改造成小挎包。因為媽媽有很多穿舊了的牛仔褲,於是我和媽媽就很想把它們利用起來,所以就想到了做小挎包。

首先我們先把材料準備好,材料有:舊牛仔褲、各種各樣的珠子、裝飾貼布和五光十色的縫紉線;接着,開始穿針線,媽媽先給我示範一下,就讓我自己穿針線,我拿着針線開始穿起來,可是針和線都很淘氣,線總是蹦來蹦去地就是不進去,一次、兩次、三次,穿得我心情特別着急,太難了,太難了,我真想放棄啊,媽媽説:“做任何事情都要有耐心,一次不行再試一次,直到成功。”聽了媽媽的話後,我又開始一次又一次地穿起來。終於,我大叫:“穿進去了!穿進去了!”

線穿好了之後,媽媽讓我把兩塊布料的兩邊對齊,再用針把布料兩邊縫起來。我開始縫了特別興奮,可是縫的時間我越興奮結果卻縫得歪歪扭扭。縫好之後,我把布料翻過來,一個小挎包的形狀出來了。

開始裝扮了,媽媽先示範了一次,我按照媽媽的`方法先把針從包的裏面穿過去,然後再把三個珠子穿到線裏再從布料上面穿下去,連續這個動作兩次,一顆精子的珠子就訂好了,接着又開始訂第二顆、第三顆……,一個漂亮又精緻的小挎包做好了,小挎包的正面有一個帶水晶的蝴蝶結,反面有個米妮,米妮的上方有一條金鍊子,下面有許多珠子,好像在金色的皇宮裏,美麗極了。

通過這次小製作,既培養了我的動手動腦能力,又豐富了我的課餘生活,我真喜歡小製作!

第12篇

一件小的東西能體現出一種收穫,一件小的東西的製作更能體現出一種成功的喜悦,在小的時候我喜歡製作小船,喜歡那種過程,那種喜悦。

一件東西的價值是無法衡量的`,我認為能帶給我更多的收穫就能帶給我更多的價值,帶給我更多的一種激發和啟蒙。

我從小就喜歡製作一些小的東西,我好奇,看到別人做了這樣的東西,我就會學着做,看到別人做一件東西我就想學會,學會是怎麼樣做的。對於一個小的發明能展現出的是一份小的智慧,對於一個小的發明也是一種小的成功。我喜歡疊紙,喜歡疊小船,最開始我不會疊,我就想着,怎麼樣學會疊小船,我就問,問這個問那個,看過其他的人疊過一遍之後我就看會了,可是當自己疊的時候。就會遇到各種各樣的問題,探索的路上困難多啊。我就研究,在研究了好就之後終於找到了問題的根源。原來是一個小的環節導致的。疊小船看起來簡單的一個小東西,會讓我學習到一種不一樣的精彩,學習到一種讓我能從新認識一個東西,一件物體的製作是要用心的,是要用自己的心去製作,就像做一件事一樣,要麼做好,要麼不做,做就做好,做會。這樣才能成功,這樣才能感受到一種東西的價值,體現出了成果的意義。

我的一小製作,讓我學習到了一種認真,讓我學習到做一種東西要用心,更讓我感受到了一種成功的喜悦。

第13篇

“真好玩!真好玩!”我們的作文班裏響起一陣陣歡快的叫喊聲。課桌上放着一個個“筆筒”,可是又不像筆筒。告訴你們吧,這些筆筒的名字是“無影筆筒”。

老師開始發製作材料了,發到我這裏時,材料們在包裝袋裏好像在説:“小主人,快把我倒出來吧!我快悶死了!”我迫不及待地撕開包裝袋,把材料全部倒在了桌子上,這些材料非常奇怪,有一個又大又扁的長方形木板,像一片巧克力;還有兩個一模一樣“8”字形木塊像“雙胞胎”,它們又扁又長,像是吃冰激凌的勺子,又像兩片船槳。接着,我還看見了一根又厚又長的長柱形,看着它的形狀真像一根薯條。還有一根像筷子一樣的'木棍,和兩塊磁鐵,磁鐵就像兩片藥丸。最後,我看見了一支渾身漆黑的筆。

開始製作筆筒了。我先把兩個“船槳”拿出來放在桌子上,再把“巧克力”也拿出來,把雙面膠貼在“船槳”上面,撕開保護膜,粘在大方塊上,底座就做好了。接着,我將筷子一樣的木棍插在底座上,又把一片磁鐵纏在“薯條”上,然後把“薯條”按在“筷子”上,支架就ok了。我又把另一片磁鐵貼在筆上,貼好後,我把筆放在支架底座上面,不料,筆一下子倒了。我又把磁鐵翻了一面,再試了一下,成功了!

這時,我才知道,磁鐵有正負兩極,正對正,相斥。正對負,相吸。

第14篇

我們先把書上的芭比圖形和五角星圖案沒着虛線剪下來。

接着,我們找來一個裝蒙牛牛奶的紙箱,從上面剪了一個圓形下來,這個圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大,剛好可以把它們帖在一起。

然後,我們找來一些細線,把剛才剪下的五角星圖案背對背的貼在細線上。最後,把細線貼在圓環的.正下方。

這樣,芭比好夢風鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品,還能給我帶來意想不到的芭比粉紅美夢呢。

雖然,女兒的這篇日記有一點流水賬的感覺,但是卻有了先做什麼、接下來做什麼、然後做什麼、最後做什麼的順序感。我和她一起做這個風鈴時,我是叫好準備好筆和紙,我們做了做麼事情做了什麼動作,我就問她:“你看,我們是在做什麼?”她就説出來,我覺得只要是説通順了,就誇獎她説得好,然後叫她再寫在紙上,就這樣我們一邊做一邊説一邊寫。

女兒的小製作風鈴我也發了上來,她的小作品在班上得到的票數最多得了第一名,她也自己上台説出了做這個小作品的用處,作文也被老師當範文在班上讀了出來。

其實很早就進入了這個羣,只是有段時間沒有堅持,在這個羣裏不僅僅學到了很多寫作文的方法,更重要的事我急燥的心性在這裏得到了渡化,有時間我會往最開始的新浪博客看起,看論語,學做人,只想在孩子面前做一個好媽媽。

第15篇

我輕輕地碰碰它,它就微微地搖了起來,你們猜一猜它是誰?它就是不倒翁,並且是我親手製作的。

星期四午時放學,我一回到家,就迫不及待地拿出雞蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力過度,雞蛋全碎了,只好重新再來。這一次,我吸取了上一次的教訓,把尖的一頭對準桌子,輕輕地敲了幾下,頓時,雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過來,蛋黃和蛋白很快就流了出來。之後,我把蛋殼洗乾淨再吹乾。

此刻,製作的關鍵一步到來了。我找來橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一隻手輕輕地捧着蛋殼,另一隻手一點兒一點兒地細心翼翼地把橡皮泥碎放進蛋殼裏,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來,可是東倒西歪的`。我就把筷子伸了進去,仔細地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇,雞蛋穩穩地站住了。

之後,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看,總覺得不好看。噢,我靈機一動,有了好主意給它做一頂帽子。

於是,我拿出一張綠色的彩紙,剪下一個半圓形,做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的口子上,正好適宜。想了想,我又給帽子畫上了一些花紋,顯得漂亮多了。

最終大功告成了,一個可愛的不倒翁娃娃出此刻我的眼前。我一碰它,它就東搖西擺,那麼趣味,那麼可愛!

第16篇

12月是我校一年一度的科技月,去年我和媽媽一起用鐵線纏繞製作了一輛自行車,命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什麼呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業,抬眼看到桌上的枱燈,想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽非常贊同。於是全家立即行動起來,從分工準備材料、動手製作、外觀的精心裝飾,每一步我們都認真對待,耐心操作,最終在全家共同努力下我的“迷你小枱燈”隆重登場啦!

準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩,但在製作過程中發現杯口太小太直,然後東找找西找找,最終發現用於裝橡皮泥廢棄的包裝桶,這個桶口呈喇叭花狀,配上真的很漂亮哦!)

基本上製作完成,只需要稍微修飾一下就好了,可惜在製作過程中全家人過於投入忘記拍照了。

放在我的寫字桌,晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

為了提倡環保,廢物利用,這次我的diy“迷你小枱燈”全都是通過收集廢舊材料製作完成,有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的.開關、月餅包裝盒、文件夾的抽杆、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

一分耕耘,一分收穫!我的“迷你小枱燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎,大家的小製作都非常新穎,有創意,同時祝賀我們班還獲得了優秀科技班級!

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