中學生作文集合2篇 翱翔文字的青春：中學生文集賞析

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第1篇

“垃圾也是資源，支持垃圾分類！”這是在哪兒發出的聲音？哦，原來是我家正在實施垃圾分類呢！

垃圾分類計劃剛開始實施，我們就碰到了麻煩：媽媽買來一包瓜子，吃完後，媽媽正想把瓜子殼放到“廚餘垃圾”這一垃圾桶裏時，我立刻喊道：“慢！”“什麼事呀，倒垃圾呢。”媽媽疑惑地説。“據資料顯示，瓜子殼，堅果殼，大棒骨等由於難被腐蝕，被列為其他垃圾！”我一本正經地説。“哦，知道啦，我們的‘環保大使’”媽媽笑着説。“不過雞骨是廚餘垃圾！”我補充説。

晚飯後，表弟拿出衞生紙擦嘴，以為衞生紙是可回收垃圾，隨手一扔，扔進可回收垃圾桶裏。我看見了，説：“紙巾由於水溶性太強，被列為其他垃圾！”表弟不服氣了：“紙巾，有個‘紙’字就是可回收垃圾！”“紙巾放進水裏就會變成一團散片，那還怎麼回收？”我反駁道。“這個，我不管，反正我就這麼丟！”表弟見語言上吃虧，就胡攪蠻纏。“這樣可不行喲，我們都在實施垃圾分類計劃，你可不能搞特殊，這樣會給垃圾分類工作帶來麻煩。”站在一旁的媽媽終於開了口。“是啊，垃圾分類是處理垃圾的一個好方法，焚燒會排出有害氣體，填埋要佔用空地……”我見狀，趁機向表弟灌輸垃圾分類的好處，表弟只好低着頭，嘟噥着説：“真麻煩！”不過他還是慢慢地把紙巾放到“其他垃圾”這個桶中。“對呀，這才是好孩子！國外的孩子從小就學會如何垃圾分類，我們也不能落後！”我説。

垃圾分類給我們帶來很多好處：可回收垃圾可以賣給收垃圾的人讓其再利用；廚餘垃圾可以用土壤埋起來，成為有機化肥；其他垃圾我們就扔進垃圾桶；有害垃圾我們就收集起來，不讓它們污染環境……最重要的是，鄰居見我們家開展垃圾分類活動如火如荼，也紛紛開始注重垃圾分類。

我想，如果家家户户都像我家那樣，一起進行垃圾分類，地球媽媽就不會再資源短缺，不再臭氣漫天，我們人類將迎來美好的未來！

第2篇

車，既是人們日常生活中的代步工具，也是一些人炫耀的資本與自身價值的體現，還是一些人的好哥們好夥伴，但是在我這裏它有着不同的意義。

我從小就喜歡車，在我剛會認識字時，媽媽就迫不及待地給我買起了書，我甚至到現在都還記得我人生中的第一本書，《我的第一本汽車書》，雖然多年來他早已遺失，但上面的每一幅圖片，都深深的印入了我的腦海之中，那銀色的保時捷997，火紅色的法拉利f355，還有那香檳色的蘭博基尼穆拉，都是我兒時所向往的對象。

上了國小，我對車，就有了一定的瞭解了，也不像以前那樣泛泛的看了。每到假期，我們家總會到世界各地去旅遊，所去的景點雖然變化多端，但唯一不變的地方就是一定要去當地的汽車博物館。世界很多知名的汽車博物館都留下了我的足跡。像什麼澳門賽車博物館，德國奔馳博物館，日本gtrnismo博物館，我都去過。而北京的那個汽車博物館，也因為離得近的原因而去過三四次了。同樣，國小的我有時也因為自己喜愛的車而變得非常衝動。記得有一次，剛從醫院中出來，發現門口一些人圍着一輛車不停的照相，走近一看，我發現中間是一輛非常拉風的20xx款福特野馬gt500，謝爾比，還換裝了20寸大輪轂和謝爾比蛇標，這時，只聽人羣中間有人大喊道是道奇蝰蛇。我一聽不對便糾正了他的錯誤，他不但沒聽還大聲罵我，説我什麼都不懂，我一聽急了也吵了起來，最終還是媽媽幫我解了圍，現在想來，當時果然太沖動了啊！

而中學之後的我就發生了很大的轉變，對於車，就可以更加理智的分析了，只要有人説錯，我便可以給他耐心的講上很久，從不像國小生那樣衝動，並且，只要看一眼車的外形，我就可以直接説出型號，年份，配置，發動機功率，扭距，甚至百公里加速我都可以準確無誤的説出。而且，有時還能通過聲浪確定發動機缸數，這足以看出，汽車已經融入了我的生命之中，成為了不可缺少的一部分。不僅如此，我還可以對國際市場，做出一定的評估對一些企業做出合理的分析。

車，不僅只是我熱愛的對象，同時，在我的學習生活中，他也是我的精神支柱，每當我在學習上失去動力，想對自己放鬆時，我都會想起自己的遠大的理想和我在德國紐博格林北環賽道旁許下的那個諾言——終有一天我會讓真正的中國車跑上這裏，當我想到這裏時，我就像是被什麼東西推了一把似的，又充滿了學習動力。

車，是我生命中不可缺少的一部分，我會把我的一生都投入到中國汽車發展的事業上，為中國汽車的成功盡一份自己的微薄的力量。