親子閲讀活動方案模板3篇 《共享閲讀時光，親情更美滿》——親子閲讀活動方案模板

親子閲讀活動旨在通過閲讀，提升家長與孩子之間的親密度和學習效果。為方便各類組織機構舉辦此類活動，特為大家提供親子閲讀活動方案模板，幫助您更輕鬆地開展各種形式的閲讀活動，讓孩子們快樂成長，親子間更加温馨。

第1篇

為確保“家庭教育進社區”活動順利實施，培養家長和兒童良好的讀書行為習慣，營造有益於兒童身心健康成長的家庭文化環境，擬從現在開始在全省家長和兒童中開展親子讀書活動。通過組織家長與子女共同讀書，擴大家長與兒童的閲讀視野，增長知識儲備，形成閲讀行為習慣，達到提高家長與兒童兩個素養的目的。

中外史書、世界文學名著、中國古典文學名著、兒童科普讀物、中外著名詩歌、散文、家庭教育科學知識等(後附推薦的主要書目)。

1.制定家庭讀書計劃。每個家庭根據自身實際，制定讀書計劃。結合家庭家長及兒童特點和實際需求，自行確定閲讀內容和具體書目。倡導家長與子女共同制定讀書計劃，並互相督促實施。

2.確定讀書時間。確保每天在固定的時間內堅持閲讀議定量的優秀書籍，一般每天閲讀應不少於20分鐘，多者不限。節假、休息日可自行增減。

1.開展主題讀書徵文活動。通過組織讀書徵文活動，引導家長與兒童愛讀書、會讀書的良好行為習慣，激發家長與兒童的讀書主動性自覺性。

2.開展讀書演講比賽。使讀書學習與實踐相結合，有效激發家長與孩子的讀書熱情，努力推進家庭教育建設，並使養成良好的閲讀習慣真正成為全民提高文化的方法之一。

3.開展讀書經驗交流活動。通過總結經驗，推廣典型，推動親自讀書活動廣泛開展，並收到實際效果。

4.開展評比表彰活動。各部門每季度末召開讀書活動總結交流會，要求每個家庭對這段時期來的讀書活動進行全面總結，通過交流與評比活動，樹立典型，推廣先進。

第2篇

來自世界各地的圖畫書(繪本)，彷彿給孩子們開啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀着創意無限的故事，欣賞着來自大師的繪畫作品，孩子的眼界被無限擴大，心靈得到了滋養，創造的天性就在潛移默化中受到啟發。那咱們父母們還等什麼呢，還不趁機鼓勵孩子。快來參加兒童之家親子繪本活動吧!將孩子們的創造力進行到底!

1、題材不限，形式不限，如：攝影、繪畫、剪貼……

(1)攝影作品要以孩子的親身經歷為題材，如去動物園，旅遊，做蛋糕的步驟，銀行存款的步驟，在家一日生活等。

(3)作品頁數6—16頁，攝影作品要求要有孩子出現在照片中，步驟清晰，文字簡潔。

(2)繪畫部分全部由兒童親手完成，家長可根據幼兒的口述幫助幼兒在書上寫文字，亦可採用無字書的形式。

1、一等獎5名，獎勵購書卡100元。二等獎10名：獎勵購書卡50元。三等獎20名：獎勵繪本1本。

2、所有參賽的繪本皆不作退還，入選原創繪本可作為圖書借閲

3、活動形式：各班幼兒將閲讀的繪本名稱上報到班上老師處，能在繪本課時與同伴分享，老師會在班上進行記錄並統計好數量，閲讀的繪本最多的家庭可以被評為本年度兒童之家"書香家庭".

每班評選一個"書香家庭",每個家庭將獲得購書卡100元。

第3篇

男：我們天天健康快樂，是爸爸媽媽，爺爺奶奶的心願，

女：我們每天快樂閲讀，學習進步，是每一個家庭的希望。

合：為了提高我們的閲讀水平，今天，我們歡聚一堂，迎來了五(2)班“親子閲讀”展示活動。

男:下面有請我們的家委會主任______的爸爸講話,大家歡迎!

女:我們班第一個出場的是______和他的爸爸為大家朗誦《中國的笑臉》 ,掌聲歡迎!

男:請欣賞短文《給母雞接生》，有請______和他的爸爸，大家歡迎!

7、情景朗誦《尼爾斯騎鵝旅行記》…………______父子

結束語：甲“書是人類進步的階梯”!詩歌讓我們變得睿智，童話讓我們富有想象!乙爸爸媽媽，我們愛看書，更愛和您一起閲讀!

合：忘不了多少個夜晚你拿着書伴我一起進入夢鄉!感謝您，爸爸媽媽，你們辛苦了!“書山有路勤為徑”!今天我們載歌載舞，暢遊在書的海洋!明天我們將是祖國的'棟樑! “親子閲讀”展示活動到此結束，謝謝大家!