學校環保教育主題活動方案2篇 綠色創校：可持續發展的環保教育方案
學校環保教育主題活動方案是為推動學校環保教育的開展而制定的一項具體方案。通過組織各類環保主題活動，如植樹造林、垃圾分類推廣等，旨在引導學生樹立環保意識，培養環保習慣，並激發學生參與環境保護的主動性。本文將介紹活動計劃、參與方式及預期效果等內容。
第1篇
結合環保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《環保小衞士》主題隊會，通過贊環境，憂環境，護環境等形式，激發學生愛環境的情感，並倡議學生從自我做起，愛護環境，增強民族自豪感、自信心。
各位少先隊員，環境保護，越來越受到全人類的關注。環保是我們共同的責任，它關係到我們全球人類的未來。作為一個大國，作為新世紀的主人，我們每一位少先隊員都有責任從我做起，從身邊做起，保護環境，愛護大自然。為此，我們今天開展這個“我是環保小衞士”的班隊活動。現在，我宣佈班隊活動正式開始！讓我們以熱烈的掌聲有請兩為主持人上場。
主持人甲：我們的家鄉、我們的學校環境優美，景色迷人。
主持人乙：我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪！
主持人甲：但由於人為的破壞，地球已奄奄一息了。我們人類的朋友們也有千言萬語要説。你聽……
主持人甲：剛才我們聽到小燕子、大樹他們失去了親人，失去了家園。真悲慘啊！
主持人乙：此時，責任催促着我們行動，同學們，我們應該怎樣做？
環保第一小分隊配圖介紹：我們是環保第一小分隊。我們知道樹木能淨化空氣，減弱風力，阻擋灰塵，減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。我們的環保小衞士們參加了義務植樹勞動,為家鄉的大地裝點上自己的一點綠。請欣賞我們小隊為大家帶來的相聲《詩歌與環境》。
主持人甲：讓我們也來選一選像我一樣的環境保護宣傳員吧。
主持人乙：下面就讓我們來進行一次環保知識競賽。看看誰能成為環保宣傳員。
主持人乙：嘿，先別急，先聽我把規則説一説。此次競賽共設題，其中題是隊員題，題是家長題。全部回答完後，得到星星的就成為環保宣傳員，哪隊得到的星星多就獲勝。
主持人甲：大家注意了，一定要在主持人説了“開始”以後才能舉手。如果主持人還沒説完題目你就舉手就當你是犯規，你就不能回答那道題。大家準備好了嗎？下面請聽第一題：
環保第二小分隊配圖介紹：我們是環保第二小分隊，我們的學校是人才的搖籃，保護學校環境是我們的天職，哪怕大風大浪，哪怕困難重重，我們的環保行動決不停止！一顆顆愛心獻給學校，一滴滴汗水換來捷報。你看，經過我們小隊環保小衞士的努力，我們的學校更整潔，環境更優美了。請聽我們小隊帶來的快板《世紀之初談環保》
主持人甲：經過環保小隊員的努力。你們看__水清清，天藍藍。你們聽__田野裏，笑聲歡，動植物們喜開顏……小動物聯歡會開始了！（隨着《娃哈哈》的音樂聲，小動物們有節奏地上場，並邊唱邊舞，歡聚一堂。）
小燕子：讓我們衷心説一聲：謝謝你，“環保小衞士”！
主持人甲：下面我們有請小動物們為我們中隊環保行動中表現出色的環保小衞士們頒授環保章！有請小衞士們上場！
主持人乙：謝謝小動物們的精彩表演，也同樣感謝環保小衞士們！你們辛苦了。今天有許多家長也來到了這裏，我們請幾位家長談談他的感想。
中隊長：謝謝各位家長的到來，相信有了你們的理解和支持，我們的小衞士們會做的更好。少先隊員們，在生活中，我們應該處處節約用水，不亂扔垃圾，保護好花草樹木，少用塑料袋，同時，我們還要積極投入大隊部開展的“變廢為寶”等環保活動中。地球只有一個，是我們共同生存的地方，讓我們一起來保護它，共同創造一個美麗的家。下面請輔導員講話。
輔導員講話：少先隊員們，經過全體隊員的共同努力，此次活動取得了圓滿的成功。讓我們從我做起，從身邊做起，保護環境。人人爭當環保小衞士。讓綠色在大家的心中生根、發芽！
第2篇
環保，是每一位地球人的永恆話題，是關係着我們子孫後代的大事！保護好我們賴以生存的生態環境-----地球母親，也是我們每一個人不可推卸的神聖責任和義務！為了地球的未來我校將開展“每週熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動！
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
1、號召學生和家長堅持在每週週五到週日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時，關閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時裏，號召人們在這一個小時裏改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個小時；可以走出家門出外和家人散步或是走到户外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！
4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學校將向全體同學徵集在“每週熄燈一小時”活動中同學們和家人的故事和心聲，並填寫好“成長記錄”。
1、收集、整理學生和家長共同填寫的“每週熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
