關於高中四季作文2篇 四季變幻，青春回憶：高中四季作文分享

高中四季作文是一種寫作形式，它讓學生以四季為主題，描述並感受不同季節的魅力與變化。這種作文形式不僅能夠讓學生提高自己的寫作技巧，還能夠幫助他們更好地瞭解大自然，並塑造對生活的積極態度。

第1篇

雨後的空氣，薄荷般的清涼，空氣中瀰漫着的是菊花的味道。在這個悲涼的雨季裏，我學會了灑脱與成熟。 ——題記

打開窗户，迎面刮來寒劣的風，其中夾雜着點點雨滴。天氣很冷，有絲絲的寒意。我挪開了椅子，靠在這窗前，細數着雨滴，這一滴是孤單，那一滴是寂寞，落在手心裏的是甜甜的思念。如秋，金黃中泛起回憶的顏色，那樣的美好，那樣的怦然心動。

我最喜歡的是秋季，可它卻在悄悄帶到這世間的時候又即將悄悄離去，帶着我的思念一併離去，我終究明白人世間最煩惱的事莫過於想要的留不住，不想要的擋不住。正如冬天，我討厭它如冰窖般的寒冷，颳着的大風如野獸般的嘶吼，我更討厭它的任性與不理智。

但是，我明白就算再討厭它也還是會到來，因為我本就阻止不了。這讓我想起了人生，人活着就算再痛苦，再頹唐還是要微笑着面對，因為知道這些都是必然的，是我們所要經歷和接受的一切。

我們跌跌撞撞走過那麼多年，經歷過了多少風霜雨雪，但是，我們還是快樂的幸福的活着不是我們太懦弱，而是我們太勇敢，不是我們太執着，而是我們太堅強！我們就像一棵棵小芽兒，接受了冬天的嚴寒，等待着春天洗禮，接受了夏天灼熱，等待着秋天的滋潤。

有時，我常想為什麼四季更替輪迴卻永不改變，我們在這個漫長的旅途中永不疲勞的輾着。明知這是個永無止境的奮鬥歷程，卻還要依舊如此。

但如今我得到了答案！我們需要一個磨練的機會來提高自我，我們需要隨着時代的潮流改變自我，我們要為社會的進步創造自我，我們活着並不是為了自己，而是為了整個民族，整個社會，使祖國更好的繁榮。

現在的我們如同春天般的青春爛漫，長大後我們如同夏天般燦爛奪目，年老後，我們如同秋天般淳香厚重，望着這美麗的世界，冬天了，我們雖已身心冰冷，但我們知道還會有一羣人沿着我們走過的步伐奮力前進。

想到這裏，我望了望窗外，不知何時，雨已經停了，但窗台上卻留下了它曾來過的痕跡，空氣依然潮濕，泛着淡淡的薄荷香味。

我感到，成長的路途上，每個人都會跌倒會受傷、會哭泣、會疲憊、會彷徨。沒人能倖免，然而我知道只要有夢想，生活就永遠芬芳，如果還有努力，人生便永不迷茫。就如四季一般，各有所長。

第2篇

春天，是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣，包圍着一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸，淡黃淡黃的顏色就會沾染在你的手上。緊實而有力的花托，卻成了藥用的價值。

在幼時的回憶盒裏，一到三四月的時候，總有那麼一羣羣光着小腳丫的孩子，在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下，從樹上落下的木棉，在空中仍保持着原狀，一路旋轉而下，然後“拍”一聲落到地上，孩子們爭先恐後地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的慾望，拿着其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹下落英紛紛，一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來了，掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。

夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開期，也自然的成了木棉長葉期了。開始長的淡綠，一卻又一切加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的呈現出了。

在炎熱的夏天裏，木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒到夜晚，一羣羣拿着凳子、大扇子、手裏還不忘拿着一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹下，一一的細數着心中的苦惱。就這樣，在木棉樹下也就成了婦女們的談話場所了。

秋天，秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞着木棉樹枝上，任憑秋風掠過，卻怎麼也飄不下來。可是飄落下的棉毛，卻沒有人去拾起。

秋風寒意，總牽起一陣陣傷感。曾經熱鬧非凡的樹底下，現在已經沒有人在那逗留了，曾經是孩子們的嬉戲地，現在已經不再屬於了；曾經是我的微笑所在地，現在也就成了傷感的地方了。因為隨着一切一切的改變之下，木棉也就成了我們童年裏的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這羣曾經在樹下微笑過的人。

冬天，木棉禿枝寒樹。葉子隨着冬天的來臨，漸漸地掉光了，猶如一個年老的老人似的。可是，它依然堅持着抵寒冬季。

雖然木棉沒有梅花那麼美麗，在嚴寒的冬日裏綻放，雖然木棉沒有荷花那麼出淤泥而不染，在炎熱的夏日裏綻放，可是，木棉你有迎接陽春自樹頂端向下的蔓延，春天是你花開的季節。