模擬實訓心得體會虛擬仿真實訓心得體會9篇 實戰模擬:我在虛擬世界中磨鍊技能

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在模擬實訓和虛擬仿真實訓中,學習者通過模擬場景和操作實踐,達到更加真實和直觀地學習目的。在這個過程中,不僅僅是知識技能的積累,更是思維與實踐的結合,提高了學習者的實戰能力和應對複雜場景的能力。

模擬實訓心得體會虛擬仿真實訓心得體會9篇 實戰模擬:我在虛擬世界中磨鍊技能

第1篇

模擬經營充滿了挑戰,各公司管理層將依據市場信息決定公司的市場定位和競爭策略,由於各家公司選擇的競爭策略和運作能力各不相同,競爭態勢此消彼長,最終塵埃落定,盈虧分明。

培訓班中每6名學員成立一個公司,分任總經理、財務經理、銷售經理、人力資源經理,生產部經理、研發部經理(課程不同,角色設置相應變化)。共形成4-6個相互競爭的模擬公司,連續從事三至四期的經營活動。學員在兩天的模擬訓練中,將切身體驗企業經營中經常出現的各種典型問題,他們必須和同事們一起去發現機遇,分析問題,制定決策並組織實施。沙盤實戰模擬,課程訓練的九個步驟:

首先,學員將以小組為單位建立模擬公司,註冊公司名稱,組建管理團隊,參與模擬競爭。小組要根據每個成員的不同特點進行職能的分工,選舉產生模擬企業的第一屆總經理,確立組織願景和使命目標。

當學員對模擬企業所處的宏觀經濟環境和所在行業特性基本瞭解之後,各公司總經理組織召開經營會議,依據公司戰略安排,作出本期經營決策,制定各項經營計劃,其中包括:融資計劃、生產計劃、固定資產投資計劃、採購計劃、市場開發計劃、市場營銷方案。

任何企業的戰略,都是針對一定的環境條件制定的。沙盤訓練課程為模擬企業設置了全維的外部經營環境、內部運營參數和市場競爭規則。

進行環境分析的目地就是要努力從近期在環境因素中所發生的重大事件裏,找出對企業生存、發展前景具有較大影響的潛在因素,然後科學地預測其發展趨勢,發現環境中藴藏着的有利機會和主要威脅。

各“公司”根據自己對未來市場預測和市場調研,本着長期利潤最大化的原則,制定、調整企業戰略,戰略內容包括:公司戰略(大戰略框架),新產品開發戰略,投資戰略,新市場進入戰略,競爭戰略。

各職能部門經理通過對經營的實質性參與,加深了對經營的理解,體會到了經營短視的危害,樹立起為未來負責的發展觀,從思想深處構建起戰略管理意識,管理的有效性得到顯著提高。

通過密集的團隊溝通,充分體驗交流式反饋的魅力,系統瞭解企業內部價值鏈的關係,認識到打破狹隘的部門分割,增強管理者全局意識的重要意義。深刻認識建設積極向上的組織文化的重要性。

一期經營結束之後,學員自己動手填報財務報表,盤點經營業績,進行財務分析,通過數字化管理,提高經營管理的科學性和準確性,理解經營結果和經營行為的邏輯關係。

各公司在盤點經營業績之後,圍繞經營結果召開期末總結會議,由總經理進行工作述職,認真反思本期各個經營環節的管理工作和策略安排,以及團隊協作和計劃執行的情況。總結經驗,吸取教訓,改進管理,提高學員對市場競爭的把握和對企業系統運營的認識。

根據各公司期末經營狀況,講師對各公司經營中的成敗因素深入剖析,提出指導性的改進意見,並針對本期存在的共性問題,進行高屋建瓴的案例分析與講解。最後,講師按照逐層遞進的課程安排,引領學員進行重要知識內容的學習,使以往存在的管理誤區得以暴露,管理理念得到梳理與更新,提高了洞察市場、理性決策的能力。

沙盤模擬訓練的最大特點就是"在參與中學習",強調"先行後知",以學員為中心,以提升實戰經營管理水平為目標。

模擬實訓心得體會虛擬仿真實訓心得體會9篇 實戰模擬:我在虛擬世界中磨鍊技能 第2張

第2篇

第一:整體上認識生產計劃的制定。根據市場部的各項預測,進行各項的生產規劃,制定產品的產銷制度,生產計劃管理制度,生產作業管理制度,物料需求管理制度,生產設備管理制度。因此先要接受市場預測信息,接收市場訂單信息,然後對生產進行規劃以及車間規劃,在這些規劃之中,我要考慮的是對廠房容量的長短期規劃,然後對生產設備的類型進行考慮,考慮各期的基準工人需求以及無聊需求,儘量保持公司的利潤最大化。接着進行作業分配,下達生產指令和派工單等等,並且進行進度統計和修改,完工後進行驗收入庫,進行半成品和產成品完工驗收,合格半成品和合格產成品入庫,進行廢品等級處理,以及設備維護。

第二:認識如何更好地與人互相溝通和合作。在實踐過程中,讓我感受最深的就是部門之間的相互合作,由於市場是不斷的變化的,生產計劃也要跟隨市場變化做出相應的改變,因此要馬上報告給採購部,物流部,人力部,讓他們進行及時的修改。如果各部門在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計劃導致大家所做出來的計劃都不能對接,那麼公司就很難再繼續經營下去,也不能凝聚成一個整體,只有發揮團隊精神,加強內部的交流,合作才可以使公司正常運作,提高公司的整體效益。

第三:提高了思考問題的嚴密性。在做生產計劃的時候,為了使生產成本降到最低,實現公司利潤最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產設備是租賃還是購買,原材料是否足夠,在做第八年生產計劃的時候,就是因為原材料的不足導致生產計劃要進一步調整;另外還要考慮是否有足夠的人員進行生產等等,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據自己的一些主觀判斷去行事,要根據客觀事實,客觀規律辦事,認真做好每一個步驟。

第四:學會時效性,緊迫性。在第八年初的時候由於我們公司未開發國際市場而且沒有升級我們的製作工藝,導致全公司在第八年沒有拿到好定單,我們的營業額嚴重下降。這是一個教訓啊!

通過這次實踐,我發現自己的知識面還不是很寬。之前也有關注一些商業新聞,但都沒有深入分析過各企業的經營策略問題。只是走馬觀花般瞭解新聞點。以至於在模擬中做出的方案也是不十分理想。所以我今後一定會更加廣泛的閲讀與專業有關的報刊雜誌,吸取別人的'經驗,開闊自己的眼界,增加自己的見地。

我深刻的感覺到自己沒有把之前所學的知識融會貫通。也許我們所掌握的知識並不少,但過於零散的知識塊不能在決策中起到指導作用。所以今後我們還應該加強學習,更多的注重知識間的勾繼關係,使知識成為一個體系。相信這樣才能在今後的學習工作中發揮得遊刃有餘。

還有一點,我覺得通過實盤模擬,讓我們原本書本化的知識形象化。這有助於我們的理解與把握它們,也給今後的軟件模擬打下了一個良好的基礎。

對於erp課程,我還希望提出一點我自己的建議,希望這門有用的課程可以更好的開展下去。erp的模擬軟件模擬性十分的高,但還是有很多的情景沒有涉及到。所以我們希望它可以更加全面和貼近真實的市場。讓我們能見實到更多的情況,積累到更多的經驗。

總之,這次校內模擬實踐使我受益匪淺,起初我還不理解學校組織這次實踐的目的跟用心,覺得是浪費時間的一件事情。不過從接觸沙盤遊戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸瞭解了企業的相關運作,知道企業內部是如何運作,如何跟外部機構打交道,如何制定可行的生產計劃,如何使企業的生產成本降到最低,這對於即將畢業踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業知識,也可以接觸其他專業的同學,瞭解他們的專業對應的職位情況。同時也提高我們的綜合素質和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。

最後向所有為我們上課的老師表示深深的謝意!還要感謝學院和老師們,感謝你們為我們搭建了這樣一個實踐地平台。使我們這些沒有經驗的學生可以足不出校園即可實踐自己所學的知識。讓我們為今後的工作積累經驗,增強我們的自信心。最後向所有為我們上課的老師表示深深的謝意!

第3篇

erp沙盤模擬競賽是一種體驗式的互動學習,它涉及整體戰略、產品研發、設備投資改造、生產能力規劃、物料需求計劃、資金需求計劃、市場與銷售、財務經濟指標分析、團隊溝通與建設等多方面,企業結構和管理的操作全部展示在模擬沙盤上,每個學生都能直接參與模擬的企業運作,體驗複雜、抽象的經營管理理論。為了讓我們更好地將這些知識傳授於學生,便於學生能夠將所學理論知識和實際操作結合起來,提高他們的學習積極性和動手能力,學校組織我們青年教師參加了為期一週的erp沙盤模擬培訓。

erp模擬對抗賽的基礎背景設定為一家已經經營若干年的生產型企業,把參加訓練的學員分成4-6組,每組4-5人,每組各代表不同的一個虛擬公司,在這個訓練中,每個小組的成員將分別擔任公司中的重要職位(ceo(執行總裁)、cfo(首席財務官)、市場總監、生產總監等),每隊要親自經營一家擁有1億資產的銷售良好,資金充裕企業,連續從事6至8個會計年度的經營活動,從中但面對同行競爭對手、產品老化、市場單一化,公司要如何保持成功及不斷的成長是每位成員面臨的重大挑戰。erp沙盤模擬對抗訓練通過直觀的企業經營沙盤,來模擬企業運行狀況,讓學員在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業經營運作的全過程,認識到企業資源的有限性,從而深刻理解erp的管理思想,領悟科學的管理規律,提升管理能力。該訓練融角色扮演、案例分析於一體,最大的特點是在“參與中學習”,學員的學習過程接近企業現狀,在短短几天的訓練中,會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題。學員必須和同事們一起去尋找市場機會,分析規律,制定策略,實施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中,學習管理知識,掌握管理技巧,提高管理素質。

通過實際操作的體驗,我認為erp沙盤模擬訓練意義重大。

首先,這是一種全新的人才培養模式。erp沙盤模擬對抗訓練互動式的教學方式融角色扮演、案例分析於一體,充分體現“學生學為主,教師教為輔”的全新教學方式。這種教學方式使學生在學習過程中接近企業實戰,短短几天中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題,學生們必須共同去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了學生學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發學習的潛能。

其次,這種訓練是互動的。當參與者對競賽過程中產生的不同觀點進行分析時,需要不停地進行對話。除了學習商業規則和財務語言外,參與者增強了他們的溝通技能,並學會了如何以團隊的方式工作。

最後,它提供現場的實戰氣氛,在實戰中培育精英。erp沙盤模擬對抗訓練使學生們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經營風險與責任。在成功與失敗的體驗中,學生們學到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時在教學中,啟發學生進行換位思考,加強學生之間的溝通與理解,體驗團隊協作精神,從而全面提高學生經營管理的素質與能力。

第4篇

自從大二上了數學軟件課,就開始了我的大學生模擬炒股經歷,以為我將來的投資技術做一下準備,而這個學期學了了證券與投資課後,更是為我的理論打下了基礎。接下來就我對模擬炒股這個"投資遊戲"玩法發表一下我的看法。

首先,按規則來,從最初始的100萬虛擬資金開始.對於炒股方案來説,這針對的其實只是一箇中短線的玩法,千萬別把這跟實際的投資聯繫起來。在實際中,我們如果有暫時閒置的資金,足可以拿來在股市中選一些我們覺得未來有發展的股票來進行投資,中間過程,股市的起伏對我們關係都不是很大。我們關心的是長遠利益。而對模擬炒來説,這種觀點似乎並不是十分受用。因為我只是想在一個期限內取得自己預期的滿意成果,所以只是利用中短線投資的角度來對待這個模擬遊戲。中短線投資注重的更是一種短期收益的技能.技術面分析更為重要。

其次,100萬對我來説是筆不小的資金,所以對於投資資金的分配就有所規劃了。剛開始,由於是新手上路,覺得很多股票能激發我的興趣,於是我這個買一些,那個買一些。這樣一來,基本上我沒賺到錢的.有位前輩告誡我,你別因為有這麼多錢覺得新鮮就把它全部買了股票,要記得留五分之一到四分之一股本留在手了,這雖是遊戲,但模式和現實一樣,你肯把你全部家底全去投資嗎?最起碼也得留些用來調劑週轉吧?聽他這席話,我恍然大悟。不過還好投資不大,剩餘資金也還很多。思考了一番後,我有一部分虛擬資金買了三支基本面素質不錯、關注度並不高的股票。在我看來這類股票的選擇是最輕鬆的,一支股票如果新近有研究員去研究,並且你發現這個股票的基本面確實不錯,那麼買入就可以了,等待其他投資者都發現這隻股票也確實不錯而去增持的時候,股價就上漲了。

再次呢,是關於賣股問題。股市是有風險的,在我看來,炒股所得的收益無非就是你向風險挑戰所得的補償,贏就得利,輸就虧損,如果你沒有樹立良好的心態是無法承受由於虧損所帶來的壓力的,同時虧損時很容易使我們喪失理智,難以作出明智的決策,難以在賣與留之間作出抉擇,一開始的我的確就是這個樣子,着屏幕上股票漲跌狀況,難以決定到底要賣哪幾支股票才能才我利可得。這時候,一個在股票方面算得上是我前輩的同學對我説,不要猶豫果,要果斷,你先可以到網上看一下漲跌形式,然後快速根據形勢作出反應,有時候直覺也是一種根據。你多耽擱一分鐘,可能隨之而來的是鉅額的損失。她還告訴我要特別對待追漲型買入,一旦發現判斷失誤,就要果斷的賣出股票以止損。在這個模擬遊戲中,我很慶幸學到了這一點,在最後時刻避免了鉅額的損失。

有個同學在這個模擬遊戲中收穫頗大。問其原因,他説是聽從導師建議安裝一個叫同花順的看股軟件,對各個股票的走勢可以及時瞭解,然後根據每一支股票在那個階段的、漲幅、外盤、內盤判斷出此時買方與賣方力量孰強孰弱。用他的官方語言講就是:“一個切實有用的看股軟件對我來就簡直就是如虎添翼。”

1、不要買自己不熟悉的股票,選擇幾支股票堅持每天觀察其走勢,關心該公司的一切公告信息,運用專業知識判斷公司的生產經營狀況以及發展前景,再決定是否買進。

2、要樹立一個正確的投資理念,充分了解一隻股票的投資價值,做到不怕、不貪,不以市場的短期波動而驚慌失措。由於我們炒股時間短,多數是短線操作,所以要學會控制倉位,儘量不滿倉,設定止損,到了止損位就堅決止損。買賣股票不要企望買到最低、賣到最高,因為最低和最高可遇而不可求。要學會多看、多想、多操作,就會熟能生巧,保證資金安全是盈利的基石。

3、要鍛鍊良好的心裏素質。要沉重冷靜分析,相信自己的判斷力,保持五分樂觀七分警覺。在形勢不利的時候及時抽身而退,從而最小化降低損失。

4、作為初入此道的新手,一定要看準和堅持。不要頻繁換手,我們沒有時間也沒有精力關注股市變化。

模擬炒股雖然只是一個遊戲,,但它確實能幫助我們特別是一些初學者更包括一些暫時沒有股本的人找到一份自己的天地,實際動手在股市中游蕩一番,在這裏,我們贏的是機會,賺的是經驗。但我們必須記住,來這裏的目的是鍛鍊,千萬別因為100萬是虛擬的就可以隨便揮霍,我們為的是將來,應該給自己的將來開個好頭.雖然炒股是在虛擬的世界,但我們卻活在一個真實的世界,除了錢,真實的世界有更多值得我們關注的東西!

第5篇

為期一個月的模擬審計實習結束了,心中無限感概,這次的實習讓我受益良多,在整個過程中,我不僅接觸到公司的整個審計業務流程,還讓我把專業理論知識與實踐相結合。更重要的是自己的努力讓我這次實習有了顯著的成果。

這次模擬審計實習的對象是北京順利服裝公司,公司的財務制度為:生產部門原材料按照計劃成本法核算,招待所材料採用實際成本法核算。壞賬準備按照年末應收賬款餘額的3‰計提。固定資產按機器設備和房屋建築採用直線法計提折舊。輔助生產費用採用直接分配法核算。發出材料,按照領料部門歸集各產品耗用的主要材料計劃成本結轉。輔料成本按各產品耗用的主要材料費用(計劃成本)比例分配。招待所材料發出成本採用先進先出法。期末完工產品成本按約當產量法計算。原材料系生產開始時一次投入,各車間產品完工程度為50%。利潤分配方案為按淨利潤的10%計提一般盈餘公積金。剩餘利潤的50%向投資者分配。

通過這段時間的模擬實習,我對審計業務的瞭解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發展。從最開始只是機械的知道一些程序,跟着既定模式走,慢慢發展到開始注意一些審計中的實際問題。如何正確認識審計風險、加強審計風險管理,有效控制和規避風險,提高審計質量,是當前審計中應當關注的問題。審計風險對於"審計風險"的涵義,國內外許多的學者均作了主動的探索,不同的人由於所站的角度不一樣,結論也並非完全一致。儘管不同,他們也有一個共同的特點,認為審計風險是財務報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風險。審計風險亦包括以下兩個方面:

1、未能察覺出重大錯誤的風險即財務報表存在重大差錯而發表了無保留意見而言的報告。因而,當我們對審計活動結果的可能性進行考察時,其結果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。

2、發表了一個不適當的意見的風險應當包括財務報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險,和財務報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。由於審計人員的意見或結論是建立在一種職業審查和專業判斷上的,因而總存在着偏離客觀事實,甚至與客觀事實完全相反的可能性,也就是説審計結論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時給利用審計服務的各方帶來損失,導致審計人員需要對後果承擔責任,這種可能性就構成了審計風險。

第6篇

務報表的分析首先要知道會計做賬的原理,會計的原理就是將收入和支出按不同種類分類,比如:收入分主營業務收入、投資收益、其他業務收入,支出有費用支出、主營業務支出、其他業務支出,會計按照業務性質,依照權責發生制原理,對各種收入費用分門別類,有利於最後核算。期末編制會計報表是進一步將相似相類的科目歸類為同一個項目上,這樣對於分析報表來説,就是編制的逆過程,不斷從報表的各項信息中分析各明細帳户的收支狀況。

財務報表的分析比率分析法是比較常用的,比率的計算有一個基本的原則:分母選擇一項性質單一的項目,分子選擇內涵不同的項目,通過比率將複雜的大額數字簡單化,可比化。比較的範圍有同時期不同項目的比較、不同時期同一項目的比較、不同行業的比較、同行業不同營銷運作模式的比較。

財務報表的分析主要目的是看盈利的多少及真實性。盈利的比較主要在如下幾個方面:

一般企業的收入分為:主營業務收入、其他業務收入與投資收益。主營業務收入正常佔收入的較大份額,投資收益與其他業務收入是容易有關聯交易、製造利潤的嫌疑,關聯交易可能會以不公允的交易來轉移利潤,這些詳細的情況需要通過各明細科目及報表附註加以甄別。就支出項目而言,主營業務支出的大小通常與主營業務相關,當支出與收入的比例與同行業的比率不同時,如果不是運營營銷狀況的差異,就一定要查看明細帳户。收支比率同時也要與以往的收支比率比較。費用的核算數目較大者要檢查明細帳户。同樣其他業務支出與其他業務收入是要甄別的。

第7篇

短短5天的談判實訓很快就結束了。在此期間我和小組成員找到了“蒙牛”駐滄州辦事處,與其工作人員進行了一次真正的面對面的談判。只是一次令人難忘的經歷,自己真正感受到談判的氣氛。這次充滿挑戰的“旅程”,使自己把理論知識真正運用到到實踐中,是自己學會了更多的談判技巧鍛鍊了自己的團隊合作能力,應對突發狀況的能力,語音表達能力。總之是是自己受益匪淺。首先,這種實際模擬操作,突破了傳統的理論教育方式,讓我們親身經歷,更加深有體會;其次,通過這樣一個過程,讓我們對談判的流程有了更進一步的瞭解。

通過這次的商務談判,讓我發現商務談判是所有銷售工作中不可或缺的關鍵一環,很多人銷售工作做的很好,但一提到談判就猶如魚梗在喉。談判既是矛也是盾。進,可以攻擊對手。退,可保護自己。使自己的利益最大化是每一個談判者的最終目標。但每個談判者都應該牢記:每次談判都有潛在的共同利益,只有圍繞着共同利益,才可以使談判順利進行下去。

商務談判能增加企業的利潤,商務談判是企業實現經濟目標的手段;商務談判是企業獲取市場信息的重要途徑;商務談判是企業開拓市場的重要力量。

談判的關鍵是人。談判人員是否具有良好的思想道德素質是最重要的,其次要有比備的專業能力和相關的知識能力。除了注意談判人員的個人素質,還應該注意其選擇任用。一個項目的好壞除了其本質屬性以外,基本都是由談判人員的操作來評定和掌控的,因此,談判人員的選擇至關重要。談判人員的性格決定了其談判風格,首席談判官的風格奠定了談判小組的基調,在談判過程中,言語腔調,表情神態,動作,技巧等細節都能影響整場談判的趨勢,只有擁有談判主控話語權,在談判中佔有優勢的團隊,才能使談判結果趨向期望值,取得成功。選對人,才能做對事。其次是商務談判的禮儀問題。上一點談到了人,涉及到人的問題我覺得最重要的就是禮儀。禮儀是談判人員道德和文化素養的外在表現。不論男女人員,在談判時的着裝、言行,可能關及到一場談判的成敗。而且關係到所代表公司或企業的形象聲譽,當然個人的就更不在話下了。所以每一個談判人員對這個商務禮儀的積累學習十分重要。

談判策略也是至關重要的,它指導着整場的談判。談判人員在談判前必須做一個周密而完善的策略,商討各個談判成員所扮演的角色,制訂和預測在談判中所採用的形式策略和應對方式。在一場談判中,開場時怎樣奠定基礎,過程中如何隨機應變,對常用的多種談判策略如何運用,語言的使用技巧,報價及還價的策略等,都是值得先去思考注意的。企業發展講求戰略,商務談判講究策略,而談判策略具有明顯的階段性和潛伏性,因為很多問題只有在談判進行時才出現,它是潛伏的,但在談判中又會出現。針對這種潛伏性問題,那麼策略的制訂就必然具有階段性。總的説來,談判策略終要影響最終談判結果,制訂有效的談判策略是很有意義的。

談判細節決定談判成敗。在談判桌上什麼該説,要怎麼説,什麼事情是可以拍板,什麼時候可以妥協,甚至到穿着,會場佈置,翻譯人員的邀請等等都是很細節性考慮的問題,比如在談判時的語氣語速,説堅決了表示該問題不能鬆口,説模糊了表示對方在躲避該問題,語調低了表示準備不充足,語調響了表示他們在該問題上沒有迴旋的餘地,當然,這些都是要在談判的氛圍中去體會的,有時表達錯一個意思將會導致本場談判失敗。不論是談判,做事也應該注重細節。

談判的實踐性和實用性極強,在這次模擬商務談判中我學到了很多,但還是有很多的不足,最主要的是考慮問題不全面,沒有經驗是一個原因,但更多的沒有體會到談判人員的處境,思維不夠發散,因此需要更多的實踐體會,將這些實戰性的東西消化於實際;再者,要細心觀察生活,很多東西都是生活中我們沒有注意到細節,很重要但卻很容易忽視;最後,就是深刻體會到今日事,今日畢。

學習是循序漸進的一個過程,重點在於積累,而不能想着一蹴而就。這次模擬談判實訓自己有很大的收穫,對自己畢業後的工作甚至生活都會產生巨大幫助。是自己的團隊合作能力,應對突發狀況的能力,語音表達能力都有明顯的提高。最後感謝自己的組員和自己共同的努力,感謝單老師這些天為我們的指導!

第8篇

為了更好的瞭解會計在實際工作中的工作內容,以便於實際與理論相結合,也能更好的適應社會的要求,我們開設了成本會計實訓課程。

剛開始成本會計實訓給人感覺很新鮮,並不覺得累,也明白成本會計的重要性,它不管對企業還是一名會計人員都是很重要的,越到後來越覺得累了,因為一直要看一些數據讓人感覺很疲憊,但同時我也發現了很多問題,那是平常在課堂上沒有弄懂的問題,因為課堂上老師講的很空洞,也沒有辦法理解的很通透,但是通過綜合實訓我懂得了很多,理論與實際相結合,把課堂裏面的錯誤和一些簡單的細節問題都弄得很清楚,作為一名會計系的學生,細節問題也是很重要的。

成本會計最重要的是要會算分配率,以前課堂上老師強調的時候沒有什麼意識,也沒有什麼深刻的認識。但是在是實訓中我卻慢慢懂得了老師的含義。在綜合實訓中我遇到了很多問題,比如説在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難得是交互分配法,剛做的時候不知道怎麼下筆,平時也學得不好,後來實訓時,自己慢慢看書,慢慢摸索,我才知道了什麼時候該對外分配,什麼時候不計向輔助生產耗用,這也讓我明白了一件事,理論必須與實踐結合才是最好的學習方法。經過五週成的成本會計模擬實訓我對會計有了新的認識,知道了會計的重要性。不管怎麼説經過這次實訓,我學到了很多很多,無論是專業知識上,還是為人處世上,都受益匪淺。五週時間也不是很長,卻讓我學到了很多東西,也對會計更加感興趣了。

第9篇

本次審計模擬實訓是由我們的張娟張老師帶的,在他細心的教導和我們的努力之下,我們注會方向的同學們順利完成了一次積極有益的學習,張老師教會了我們如何對公司進行審計,以及審計的步驟,所要完成任務,以及審計的注意事項,我們發現審計真的是一門需要細緻和耐心的一門課程,這是我們在接觸了大量的表格和數據之後的真實感受,起初覺得都不想再繼續做下去了,但是張老師用他多年的經驗告訴我們這是正常的,其實只要你耐心的做下去,弄清楚這一系列流程,靜下心來做,就會有心態上的改變,事實也正如長老説的那樣,我們堅持下來了,並且學會了很多東西。

審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開審計,經濟越發展審計工作就顯得越重要。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應用於審計實務操作中的重要性。

在這幾周裏,我們實訓的主要內容有:我們兩人為一小組,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內部控制的測試與評價;再次,是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、收入及成本等的審計;最後,一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中,我們進行了一個簡短的討論,對實訓內容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師佈置的審計任務,審計模擬實訓有條不紊的進行。

經過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠細心和缺乏耐心,經常遺漏了某些細節;雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今後還得加強練習。

"百聞不如一見"。經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了"走出課堂,投身實踐"的必要性。平時,在課堂中學習,思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內,這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實訓不僅有利於我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業學生髮現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作,有利於加深同學們之間、同學與老師之間的友誼,增進感情。實訓過程中經過分組分工,明確自己的責任義務,有利於培養同學們團隊意識,對以後的.學習工作意義重大。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序,其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的,我們應該在日後的實習工作中慢慢積累審計經驗。

我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會,還要感謝實訓過程中張老師對我們的指導。通過這次實訓,不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯繫實際,更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗地!所以我非常感謝張老師的悉心教導,她的耐心和有問必答,是我對她產生了欽佩與尊重,我感覺她是我遇到最好的老師之一。

證券投資是我們一直以來都從未接觸過的事物,我們對證券投資感到陌生、遙遠,但更多的是新鮮和好奇,有幸的是我們有機會在兩位優秀老師的指引下探索和學習證券投資。

經過了這為期兩週的證券實訓課我真真切切地瞭解又接觸了證券交易。在這段時間裏,我經歷了賺錢的喜悦,又體驗了錯失機會的痛心。我認為我們證券實訓的目的就是通過有關證券投資課程的學習和證券模擬交易系統進行的股票模擬交易,將理論與實踐相結合,以加強對證券理論知識的理解,鍛鍊我們的實際操作能力,並對證券投資市場有大體的瞭解,掌握必要的投資技巧和投資策略,瞭解證券分析的基本方法,系統地掌握投資理論知識和實踐操作,從而進一步加強投資理財觀念。

最初上課的時候,老師指導我們下載了大智慧軟件,打開軟件,我完全不知道如何使用。在老師的講解和同學的幫助下知道了軟件的使用方法和一些分析方法,自己學會如何看k線圖,漲停板和跌停板屢見不鮮,趨勢理論也能在個股中找到印證。在分析軟件中還提供了幾個技術指標,macd,乖離率,相對強弱指標,布林線,能量線等,在計算機中我們還可以看到5分鐘、15分鐘、30分鐘和60分鐘的k線圖。通過對k線圖的實體是陰線還是陽線,上、下影線的長短等的分析,常可以用來判斷多空雙方力量的對比和後市的走向。一般來説,陽線則説明買方的力量強過賣方,經過一天多空雙方力量的較量,以多方的勝利而告終。陽線越長,説明多方力量勝過空方越多,後市繼續走強的可能性就越大。相反,若是收成陰線表示賣方力量強過買方力量,陰線越長,説明空方力量勝過多方越多,後市走弱的可能性就越大。

這次的證券模擬實訓讓我感悟頗深。這次實習雖然只有短短的兩個星期,但對我的意義非凡,因為這是我真正進入股市前的一次模擬操作,雖然只是模擬但我也同樣認真對待。

經過這些天的實習,使我對股票交易有了進一步的認識,對一些股市中的專業術語有了一定的瞭解。在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠堅定,有時甚至會盲目的跟風,導致交易虧損。總而言之,這次的證券模擬業務實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。同時使我們所學的有關證券交易的知識得以鞏固。

與此同時我也認識到自身的缺陷與不足,比如,不能完全領會k線圖的作用並以此來推斷市場的走勢。今後我將加強在這方面的鍛鍊,爭取學有所用。股市變化莫測,要想真正的瞭解並掌握它,需要的不僅僅是模擬,更需要實戰經驗,要我們去運用自己的交易策略去控制風險,獲取收益。

通過這次實習,我充分認識到只有保持清醒的頭腦,把風險減低到最低,才能做一名成功的投資者。

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