致老師的一封信3篇 敬愛的老師，謝謝您

本文是一封致敬老師的信，表達了對老師的感激和敬愛之情。老師是偉大的教育工作者，為我們傳授知識，培養品德，教育我們成為有用之才。希望通過這封信，能讓更多的人關注老師的辛勤付出，並向老師表達感激之情。

第1篇

晨風吹去了我心中的灰塵，小雨洗去了我心中的煩惱。

又是一年春，又是一年考試，又是一年心！人生中那免會被人誤解，被誤解的寂寥，寂寥裏的歡笑，歡笑裏的酸辛，我知道您所説的每一句話，都想讓我們奮發向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中難免會遇到挫折與困難，在挫折與困難的背後卻是我坦然面對的那顆樂觀的心態。

習習晚風撫去了我心中的不適，點點雨季洗濯了我的心態。

其實，人生中的困難與挫折都是自己所製造出來的；人生中的困難與挫折都是自己所製造出來的；人生中的困難究竟是什麼？無非就是學校中的索事，生活中的繁事，人生中的其事。

我想説，要想判斷一個人的好與壞，智與愚，強與弱，善與惡，並不是從外表和行為上看出來的，而是從一個人的內心中所看出來的，我希望老師能給每一個同學，定一個新的評價，雖然定這小小的評價不算什麼，但卻是對每個同學心靈的撫摸，也許這小小的評價不算什麼，但卻是對每個同學心靈的撫摸，也許這小小的評價是某個同學走向成功的基石。既然選擇了十七中，命運選擇了十三班，我們就因該在十三班中綻放出新的花朵，綻放出令人刮目相看的光彩，讓十三班有我們而更加精彩，讓十三班為有我們而綻放光彩，十三班我永遠為你驕傲與自豪！

心中在滿腔熱血的情況下寫出了這篇不規則的信件，望老師諒解。

第2篇

相信您現在應該在過着悠閒、愉快的暑假吧！而我卻憂心忡忡。為什麼呢？因為您在散學典禮上説得話，也許您已經不記得了，但我清晰的記得您説的話“我可能下個學期不會在當你們的班主任了。在三年級的時候，就已經有人來找我了，但是我覺得我捨不得你們！和你們合作得挺好的，可是又分班，從別的班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績，可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了，也許我沒通過，那也沒關係，我們可以繼續合作，也許我通過了，希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負遇見！

您在學校一直是非常出色的嚴師，帶過的班級也獲得過不俗的成績。

我們和您相遇在二年級，當時您是極不情願的，因為我們的成績一直很差，但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來，還蠻愉快的！是您讓我們從年級數學成績最後一名的污坑中解脱出來，也是您讓我們每一年都獲得了數學成績第一的榮譽。 也許，這是老天給我們開的一個大玩笑吧！我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數較多，因此要分班了。把差生分走了，也把好學生分走了。我清晰地記着隔壁班的陣陣哭聲，沒錯 那哭聲的確是本班同學的，您可知那哭聲了包含了多少情緒！

老師我們向您承諾：不管是哪位老師，我們都會好好地聽他的話！

老師我們向您承諾：不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨遊，我們都會好好努力，好好學習！

老師我們向您承諾：我們不會忘了您這位大朋友，陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

老師我們向您承諾：將來，我們一定提着果籃、鮮花，拿着成績單來找您，讓您看看您曾經的學生可沒丟你的臉······

第3篇

我最敬愛的劉老師，從我六年級開始的時候，遇見了你幽默風趣的優秀老師。

新的學期，轉眼間兩個月過去了，日子過的雖然快，但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學習的記憶，因為那是我們這個大家庭的快樂時光。

班裏有一個差生，連四年級的計算題都不會，如果讓其他老師教，也許就放棄了，而您卻沒有。不僅如此，您還自己掏錢給他買了一本四年級題卡，非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心裏非常佩服您。

您對我們非常嚴格，我們常常惹您生氣，每當看到您皺着眉頭的時候，我就感到非常愧疚，因為我們又惹您生氣了。我和同學也常常説，您開心、笑的時候最帥氣!最陽光了!請不要再為我們每天緊鎖眉頭了!

記得那一次嗎?做語文試卷的時候,您讓我們寫上日期，您檢查的時候發現很多同學都沒寫，回到教室的時候，手裏多了一個板擦，您讓一個同學過去，啪啪只聽見打板的聲音，那聲音把我嚇得一哆嗦。張芮，過來。您説。我哆哆嗦嗦的過去，説：能不打板嗎?我大着膽子問道。不可以，打幾下?您問我。啪啪幾下完事了，我看着手上通紅的痕跡，也很生氣。但是現在回頭想想，也沒什麼大不了的，這樣做也不是為了我好嗎?

在課堂上，您常常會把一節枯燥乏味的語文課講得生動有趣，讓以前不喜歡語文的同學也愛上了語文課，與閲讀打交道。

您關心我們，愛護我們，我最親愛的劉老師，現在我要用我笨拙的筆，寫出我一直想對您説的話：謝謝您，老師，您辛苦了!