關於給老師一封信作文4篇 致敬恩師：感謝一封信

親愛的讀者們，今天我們將以“關於給老師一封信作文”為主題，探討如何以一封信的形式向老師表達我們的感激之情和對老師的敬愛之意。信件是一種情感的傳遞方式，更是一種對老師教誨的回饋。讓我們一起通過這篇文章，感受寫信的魔力，向老師們傾訴我們的心聲吧！

第1篇

您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什麼嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿着橡皮可我的耳朵還在聽着您的講課。就是因為我手裏拿着東西，所以老是受到您的`批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以後少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。

我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但並不代表我以後不好。世界上好多偉人小時候並不好，但經過努力長大後成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大後照樣成了大科學家。我想今後您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!

第2篇

不知不覺中，離開您、離開同學們兩個多月了，但是，無論是傷心的時候，還是默默落淚的時候，心裏只要想起大家、想起您，我都會重新振作起來，想象着大家陪在我身邊的感覺，那是一種幸福的知足感。

在一個新環境、新學校、新班級、新的'起跑線上，我已經熟悉並習慣了。但是，沒有您在我身邊，抬頭看不見您的笑臉，這種感覺，我永遠也無法習慣。當我和靜兒看到分班名單時，我們倆滿腦子都是把好消息告訴您。現在，我終於可以相信您所説的緣分了。我想，這也許就是一個奇蹟，我相信，只要我們兩個努力，為夢想加油，我們就一定能創造一個更大的奇蹟。

老師，雖然我和靜兒都不在您的身邊了，但是，我們都愛您，我們倆都永遠永遠的愛您。

第3篇

老師我想對您説：“你是和煦的春風，我是柔嫩的小芽，春風拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。老師我想對你説：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領略大自然的美好”。

老師我想對你説：“你是浩瀚的`大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標奮力駛去”。

老師我想對你説：“你是蔚藍的天空，我是一隻羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護航，讓我有勇氣展翅高飛”。

老師我想對你説：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。我們的心裏已埋下了希望的種子！是的，要成功必須得努力——當別人在操場上嬉戲時，您卻與我們一起在教室中演算、探究，您講的口乾舌燥卻似乎沒有停下的感覺；當別人在假期中與家人共享天倫時，您卻放棄了屬於自己的生活，依然與我們一起——揮灑汗水。

第4篇

看到這封信，您也許會奇怪，我們天天見面還需要些信嗎？但是我覺得信中什麼都可以説，平時我話少，有些話説不出口，只有在信中暢所欲言，來表達我的情感。

老師，相處這段時間，我感覺您板着臉時多，面帶笑容時少。看到您生氣時，我們都不敢回答問題，老師我們身上有許多不好的地方，有些同學讓人很頭痛，我也經常惹您生氣，但我們多想看您燦爛的`笑臉，您一笑，會讓我們心裏輕鬆，同時也會充滿信心，記得那次講故事比賽，我和同學們在講台上講故事，講到精彩的地方，老師您笑了，我覺得老師的笑多麼的親切，頓時覺得全身都充滿了力量……

老師，非常感謝您對我們的辛勤付出，我無法回報，只能努力學習。另外，我告訴您一個祕密，我願意幫您做力所能及的事，只要我能做到的，一定會做好。成為您的小幫手，是我的榮幸。