國小生最美少年事蹟材料6篇 小小英雄：國小生温暖舉手之拳
這篇文章將介紹一位國小生的最美事蹟。這個少年在平凡的生活中，展現出非凡的品質和堅毅的精神。他以積極向上的態度面對困難，勇於承擔責任，並以助人為樂的精神影響周圍的人。讓我們一起走進他的故事，感受他的温暖和勇氣。
第1篇
在臨沂第五實驗國小的校園裏，經常看見一個精力充沛的陽光女孩，提起她，全校沒有一個不知道、不佩服的！同學、老師、家長都會為她豎起大拇指，稱她是個最有孝心、自立自強、多才多藝的小能人。就連學生家長在教育孩子時都拿她做榜樣。她的堅強、熱情、善良和智慧贏得了全校師生的讚許。她的“頭銜”可多了：“山東好少年”、“羅莊區美德少年”“語文小狀元”、“慧心才藝之星”、“數學小能手”，“優秀小助手”……她，就是最有孝心、自信陽光、勤奮好學、意志堅強的王子涵！然而，就是這樣一個陽光的女孩，卻有着和常人不同的家庭情況——命運賦予她太多的不公平！
微鏡頭：儲藏室狹窄的空間裏，一張牀，一台老式電視，一張舊書桌，一個長期卧病在牀的奶奶，一個稚嫩年紀的弟弟和勞苦奔波的媽媽，這就湊成了一個家。你可以不相信，但這是事實！在繁華城市的一個小窗口裏，卻生活着這樣一個特殊的三口之家。您會可憐他們，但是，當善良的您聽了他們的故事，在您心中湧動的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動，是敬佩！
天有不測風雲。王子涵上一年級時，有一天突然流鼻血不止，爸爸媽媽急着帶她去醫院檢查，意想不到的結果出來了——小子涵竟然患上了敗血症！這對本來生活就很拮据的一家來説真是雪上加霜啊！好在是小子涵的爸爸媽媽在花光了全部積蓄後，子涵的病情終於得到了控制，小子涵堅強的精神鼓舞感動着爸爸媽媽，學習成績也一點也沒受到影響。
屋漏偏逢連夜雨。小子涵上三年級時，災難又一次降臨到這個不幸的家庭：子涵的爸爸查出了胃癌晚期。臨沂市人民醫院要求轉院治療，子涵的媽媽不放棄，帶着爸爸去濟南求醫，在濟南一呆數月，子涵在家要照顧弟弟，還要幫奶奶做飯洗衣服。冬天天冷，小手生滿了凍瘡，但她早上卻從不遲到，她是奶奶的好孫女，媽媽的好女兒。一提到在濟南求醫的日子，子涵媽媽總是覺得對不住小子涵，爺爺奶奶年齡大，子涵懂事了。
然而，這樣的日子也沒堅持多久，子涵的爸爸終於沒挺過這個冬天，永遠的離開了小子涵，這對媽媽和子涵來説是多麼大的打擊呀！而打擊最大的是子涵的爺爺，白髮人送黑髮人是多麼悲慘，這是個正當壯年的兒子啊！子涵的爺爺承受不住這個打擊，終於在兒子病逝幾天後也永遠地走了。爺爺的去世，如雪上加霜，加深了一家人的悲痛。子涵的奶奶如何去承受老伴和兒子在一個月內的相繼離世？奶奶的精神徹底崩潰了，躺在牀上無法自理，拉尿都在牀上。家裏還有個兩歲多的弟弟，生活陷入了困境，年幼的子涵只好和媽媽共同挑起了家庭的重擔。
如萬千不幸的故事一樣，小子涵在爸爸、爺爺去世前，雖然經濟也不是很寬裕，但日子簡單而平靜。但一切的平靜，在爸爸、爺爺去世後戛然而止。媽媽曾恨命運的不公，生活的無情，她哭得撕心裂肺，但一切的一切都改變不了無情的現實。此時，懂事的子涵總是安慰媽媽説，媽媽咱要堅強，相信上天對大家都是公平的，以後會有好日子的，要堅強！這哪像一個上國小的學生啊？這完全是一個成年的大人，甚至比一些大人都懂事！媽媽摟着子涵默默的流淚，這樣一個負債累累的殘破的家庭，卻沒有擊垮這個堅強的小姑娘！
“小子涵是一個非常堅強的女孩。”班主老師胡老師説，在學校，王子涵學習特別用心刻苦，成績一直名列前茅，雖然家裏發生了這麼大的變故，可她很少告訴同學和老師，只是大家感覺她皮膚越來越來黑了，身體越來越瘦了。
11歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是説：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔心。”家裏負債累累，她就自己帶煎餅在教室吃，儘量少花家裏的錢。媽媽沒有固定工作，家務她幾乎全包。早上她總是踏着鈴聲進教室，那是因為她要照顧完奶奶，送弟弟去幼兒園後才能來上學。媽媽沒有文化，找不到工作，後來好不容易找到保姆的工作，這樣在家裏的時間就少了，家裏的一切都讓小子涵一個人承擔起來，洗衣、做飯，打掃家裏的衞生，照顧躺在牀上的奶奶，給她餵飯，擦洗。小小的她，每天晚上都會給奶奶擦洗身子，進行全身按摩。按摩是個力氣活，對於國小的孩子來説更是難上加難。每一次，子涵都會累得氣喘吁吁，但她從未喊過一聲累，從未抱怨過一句。子涵説，奶奶是她生命中最重要的人，撫養她長大，教會了她做人的道理，現在奶奶病了、老了，她要儘自己最大的努力，讓奶奶過好晚年的生活。小子涵是這樣想的，也是這樣做的。小子涵做好飯菜總是趁熱先餵奶奶，可奶奶經常是吃了就吐，她就等奶奶吐完再喂，直到奶奶吃飽了她才捧着已經變涼的飯自己吃。還要多陪奶奶談心，為了讓奶奶的心情好起來，她就變着法兒哄奶奶開心，把在學校得的獎狀都貼在奶奶對面的牆上。由於奶奶精神失常，交流、行動都不方便，子涵非常疼愛奶奶，每次放學回家的第一件事便是看望奶奶。晚上還要幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時先給奶奶盛飯、挑菜。她還經常從自己有限的生活費中節約一點買水果帶給奶奶。這些竟是一個11歲的孩子做的事啊！
看着別的同學或者坐車或者爸媽接送，她多想媽媽此時就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是她又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。子涵只好自己選擇步行，用她的話説這樣就省出了路費，同時也節約了“開支”。每天放學路上，她總會拎個編織袋撿拾廢品、到菜市場撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從爺爺、爸爸去世後，小子涵從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給她的'。但奇怪的是王子涵只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什麼還要挑剔呢？子涵的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點水費。在學校喝水是免費的，但子涵在學校卻很少喝水，她説怕在學校喝水成了習慣，回家也得喝，這樣又得增加水費，她要把能省的錢都省下來，好攢着給奶奶治病！她的作業本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過四季節；孩子們吃的五花八門的零食，她從來不多看一眼，每次給奶奶做營養餐，她總是做僅夠奶奶一個人的量，卻告訴奶奶她已經吃過了……所有的這一切，只為省點錢，給奶奶治病！
11歲，無憂無慮的年紀，可就是一個個頭不大的11歲孩子，當厄運降臨，她在困境中沒有低落，沒有退縮，她逼着自己堅強起來，用稚嫩的肩膀為媽媽撐起一個家！堅強、獨立、樂觀的王子涵同學，孝敬長輩，勇擔家庭責任，自強不息、陽光向上，她，用行動來詮釋着最美孝心少年，她，就是我們心中的最美孝心少年！
王子涵是不幸的，卻又是萬幸的，儘管飽受生活艱辛，她卻有幸生在一個有愛的社會，在這愛的海洋裏，學校、親友、老師、同學給了她愛的營養。她懷揣着一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個11歲的少年用行動抒寫着最華美的篇章！
如今，她正憑着自己頑強的毅力，憑着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢遊。我們衷心祝願小子涵在理想的道路上越走越遠，在道德的高峯上越攀越高！
第2篇
董亞旭，生於20xx年11月17日。她是田各莊國小二年級的一名學生。在學校，她品學兼優，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她總是如飢似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有着和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建築工人，媽媽是一名樸素的農民，全家所有的經濟來源於爸爸去外面打工幹活的工資和家裏糧食所賣的錢。本來經濟不寬裕的家庭，在20xx年卻遭受了一場突如其來的災難，爸爸在工地幹活時由於支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫藥費。這一摔，爸爸的生活發生了鉅變，家裏的一切都發生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養家，照顧孩子，還要照顧躺在病牀上的`爸爸。家裏的經濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農民家庭是如何的晴天霹靂。
堅強的媽媽每天都會家裏家外忙乎着。而亞旭雖然小，也學會了給媽媽打下手，在家裏她不但幫忙做飯燒火而且也經常幫助家人洗衣服，寫完作業還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導。她曾和爸爸説過我們學習的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋裏。她説：我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心願。
記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的&&。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心裏一定也有難過的事情。我多麼希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學習，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自於一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環境使她變得懂事，知道心疼人。
這就是董亞旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學習，生活中一定會演繹更多的精彩!
第3篇
馬祿恩，男，現就讀於榆林市實驗國小五年級五班。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的國小生。在家裏，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校他是位勤奮學習，尊敬師長，團結同學，樂於助人的優秀少先隊員；在社會中，他是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
他原本有一個不算富裕但也安定快樂的家庭，父母都是下崗工人，為了撫養一雙兒女，開了一家小吃店，起早貪黑的忙碌着，日子過得雖然辛苦但也其樂融融。然而，就在開店不到兩年的時間裏，馬祿恩的爸爸不幸患上了重病，生活的重擔全落在媽媽身上，姐姐又去外地上學，這無疑給這個家庭、給幼小的馬祿恩心裏蒙上了一層厚厚的陰影!但小小的馬祿恩沒有退卻，和媽媽一起頂天立地。每天放學獨自照顧爸爸，買藥，看液體，樣樣都行，有時還給爸爸按摩，小手在爸爸的背上，腿上、胳膊上，撫摸着，壓按着。七歲的他不時的抬頭問：爸爸，你看我像不像專業按摩師?超舒服嗯。看到兒子這麼懂事孝順，爸爸用枯瘦的手摸摸他的頭：舒服，我兒子是最專業啦。偷偷背過身，淚水溢滿雙眼。等媽媽一回來，他就很乖巧的趴在爸爸的牀邊寫作業。
馬祿恩漸漸長大了，可爸爸的病更嚴重了。星期天，當同齡的孩子拿着新買的玩具跟小夥伴玩耍的時候，他一早便到飯店給媽媽當小幫手；當同學吃過午飯叫他出去玩的時候，他已回到家給爸爸做飯餵飯，給爸爸煎藥吃藥，給爸爸洗臉洗手，給爸爸講笑話。有時爸爸叫他出去玩會兒，他都不去，歪着頭對爸爸説：爸爸，我最喜歡和你玩，你笑的時候，最帥氣。聽着兒子的話，爸爸一把攬過兒子緊緊抱在懷裏，話到口邊強嚥下：孩子，你正是貪玩的年齡啊。爸爸是多麼對不起你，又是多麼捨不得你，多麼捨不得這個家呀。
在爸爸最後的時光裏，爸爸經常是吃了就吐，他就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了他才捧着已經變涼的飯自己吃。病魔折磨的爸爸臉上很少有笑容，他就變着法兒哄爸爸開心，還把在學校得的獎狀都貼在爸爸的牀頭上。
就在爸爸患病的幾年裏，媽媽帶着爸爸四處求醫，花光了家裏所有積蓄，還欠下了不少外債，一家人的唯一經濟來源小吃店有時也無暇顧及，只能由親戚幫忙照看，生意更是每況愈下!無情的病魔還是在馬祿恩九歲那年，奪走了他最敬愛的爸爸的生命!從此後，債台高築的媽媽既要承受這天塌地陷般的無情打擊，又要勇敢而堅強地挑起撫養老人和兩個孩子的重擔，在丈夫去世的一個星期後，她強忍悲痛與淚水，重新挺起脊樑，親自打理自己的小吃店。
為了節省開支，也為了還清欠下的所有債務，她毅然辭去店裏僱傭的唯一員工。這一切，都被馬祿恩看在眼裏，九歲的他，一夜之間彷彿自己長大了十歲，覺得自己不應該整天沉浸在思念爸爸的淚水中，而是該為媽媽、為這個家分擔責任，更多的.是擔當!於是，九歲的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上學的生活了。一年四季，無論嚴寒酷暑，媽媽每天天不亮就去小吃店了，而他總是自己定好鬧鈴，自己起牀，自己洗臉，自己做早點，自己去上學放學後匆匆趕到店裏，幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地，招待客人，常常要等顧客走完，才想起沒喝一口水，沒吃一口飯，媽媽看着本該無憂無慮的兒子，現在過早的承擔起父親般的責任，只得忍着淚水和兒子一起忙碌。店裏沒有上下水，用水要到一公里外的家裏騎着三輪車去拉水。在家與小吃店的路上，經常有一個瘦弱、幼小而又堅強的身影，蹬着三輪車，載着媽媽和幾隻大水桶來回穿梭，久而久之，人們漸漸熟悉了這對母子，紛紛翹起了大拇指。
儘管付出了這麼多，在經濟大潮的影響下，小吃店的生意還是一天不如一天，吃飯的客人越來越少，加上馬祿恩的媽媽積勞成疾，他姐姐還在外地讀書，這一切對這個已經傷痕累累的家庭來説更是雪上加霜!媽媽常常揹着馬祿恩暗自流淚，但這個細心孝道的孩子什麼都懂：媽媽，不怕，有我呢!媽媽，我長大了，一切都會好起來的.....他除了上學以外，總是不離不棄地陪在媽媽身邊，即使姐姐打來電話詢問家裏的情況，他總是樂觀的對姐姐説：放心吧，我和媽媽都很好，生意也不錯，你安心學習，家裏有我呢!到了晚上小吃店將近關門的時候，他默默地坐在角落裏獨自完成功課，等待着媽媽收拾完，蹬着三輪車，載着勞累了一天的媽媽踏着夜色回家，這時馬祿恩和媽媽有説不完的話：媽媽，你累不累?我給你講講我們學校的事吧?媽媽，我給你唱首歌，媽媽，我給你講講今天新學的課文。他是那麼愛媽媽啊，他想要媽媽快樂。看着兒子，疲勞的媽媽欣慰的笑了：説吧説吧，媽媽最愛聽兒子講故事了。
路燈下，一對相依為命、相攜相伴的母子的身影一遍又一遍地走過，走過春夏，走過秋冬!這就是他，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的孩子。漫長的、充滿艱辛的成長之路，讓他更堅強更懂事，雖沒有其他孩子玩耍時的快樂幸福，但收穫着孝順、收穫着成熟，勇敢地和媽媽承擔起了一個家庭的責任，用柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但他卻毫不畏懼!相信他們的困難只是暫時的，一切艱難痛苦都會給孝心讓路，孝心不言放棄，孝心會感動一切，孝心會讓家庭充滿陽光，孝心會收穫美好的明天。
第4篇
自馮泳淇4歲那年，叔父觸電身亡後，泳淇的父親深受打擊就染上了酗酒的習慣。喝完酒後，馮泳淇和母親就成了父親撒氣的對象，有時娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。父親由於常年飲酒過量，心情憂鬱，染上了糖尿病，患上了精神分裂症，跑醫院和喝酒是父親生活的唯一，也喪失了勞動能力，使本來就不富裕的家庭，更是雪上加霜，母親為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時小攤，夏天賣水，冬天賣鞋墊，趕上淡季，就賣鹹菜，給別人修腳，送餐…...
馮泳淇一天天長大，一天天懂事，開始學着大人的模樣一方面要照顧父親，一方面要安慰母親，為分擔母親的壓力，她每天天剛亮，就會起來做飯，總是悄悄的，怕影響母親睡覺。飯做好後，馮泳淇也會在桌子上擺一瓶酒，等着父親吃飯，他知道喝酒是對身體不好的，但為了讓父親高興，不難為他和母親，他只能這麼做。晚上放學回家會順便買菜，寫好作業做飯，等着母親回來一起吃飯，這也是他一天開心的`時候。時間久了，泳淇的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經成了她的拿手菜。雙休日和假期，馮泳淇會和母親一起出攤，他從來不覺得丟人，幫着母親一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工製品……酸辣可口的鹹菜，不添加任何防腐劑……”
他的叫賣聲常常會吸引很多人駐足。時間一長，馮泳淇成了附近很有名氣的人，只要從這路過的人都會向他豎起大拇指。
第5篇
（一）楊榮歡同學説出來的話，總是能做到。她家住在學校附近，老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學後鎖教室門。她答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學後，堅持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個雙休日，她住在五里街新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎麼辦呀？我遲到了，同學們怎麼能進教室。她硬是找爸要錢坐拐的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的`承諾。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信，就説明楊榮歡同學是個對人守信，對事負責的好少年。
（二）楊榮歡同學讀三年級的時候，是這個班的副班長，平時愛學習，守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，班有個同學突發急性肺炎，要住院治療。出院後，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很着急。這時候，楊榮歡同學主動站出來説：“老師、阿姨不要着急，我和學習委員張華亮每天放學後到他家給他補課。”可是張華亮不會騎自行車，楊榮歡就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，説：“榮歡這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”
楊榮歡同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做中午飯，就給錢讓她到外面食堂買點吃。有一次，她到五里街的雪濤麪館吃飯，由於吃飯的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她92元，原來阿姨把10元當成了100元。榮歡急忙説：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗麪才能掙回來啊！”看着誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。
楊榮歡同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，表哥一個人悄悄跑到河裏洗澡，被她發現了，表哥求她不要告訴父母及學校，但榮歡心裏明白，私自下河洗澡是件很危險的事，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。於是，榮歡把哥哥私自下河洗澡的事告訴了他所在的學校。以上是楊榮歡同學作為誠實守信好少年的主要事蹟。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為校級三好學生。
第6篇
李博恆，12歲，潼關縣太要鎮中心國小六年級(1)班學生。他獨立自強，積極樂觀。一直以來，他孝敬父母，尊敬長輩的事蹟在太要鎮中心國小傳為佳話。在他身上，我們看到了當代少年最美的孝心。
博恆的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長期治療，幾乎花光了家裏的所有積蓄；年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙後，但對於這個經濟困難的家也力不從心。因為生計，博恆的爸爸常年在外打工掙錢，幾年才能回一次家。家裏的狀況博恆看在眼裏，急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務，6歲時就學會了做飯，打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起，這些大人要乾的活便成了博恆最熟悉的生活中主要的一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時，他卻在山溝裏挖山藥賣錢補貼家用；當別的孩子和夥伴們玩耍時，他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯；當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉時，他卻在照顧生病的母親……農忙時節，他和爺爺一道去田地裏幹活，節假日，他常常幫爺爺放牛。博恆農活、家務樣樣都幹，樣樣都行。鄰居提起他，無一不豎起大拇指，誇博恆是個懂事孝順的好孩子，如果沒有他，這個家也就沒了，面對大家的讚揚，靦腆的'他只是微微一笑説：“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人，孝敬他們是我應該做的!”
在李博恆眼裏，最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的麪條，他説：“那面叫長壽麪，吃了麪條後自己就健康了，也就能更好地保護爺爺和媽媽了。”每當學校裏發了火腿腸，麪包，牛奶，雞腿時，他捨不得吃，都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會老淚縱橫：“娃在我們家受苦了!唉，是我們當大人的沒本事，娃太苦了，太不容易了，我們對不起娃啊!”
百善孝為先。在艱辛的成長路上，李博恆用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌剛強。現在學習任務繁重的他，依然是懷揣堅毅與感恩，為爺爺分憂解難，用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天!
