財務管理實訓報告5篇 "財務實踐:探索有效的資金管理"

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本篇文章將圍繞着財務管理實訓報告展開,通過實際案例講解公司財務管理的相關知識,並探討如何在實踐中應用。希望能夠幫助各位讀者更好地理解財務管理的本質和實踐方法。

財務管理實訓報告5篇

第1篇

手工做賬會計實習,是我們模擬一個真實的企業(石家莊新華機電配件股份有限公司),按照公司的經營過程、根據不同業務的發生、依據原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業務工作以及後續的結賬、對賬和財務報表工作。

手工財務管理實習,是我們根據一個企業(泰達市通訊設備股份有限公司)的歷史報表數據以及一些以往的經驗數據,對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。

用友u8會計電算化實習,是按照手工做賬會計實習的整個業務過程,從新建帳套開始,經過初始化、期初操作、填寫業務憑證、科目彙總、簽字、記賬到最後的對賬結賬、出報表。與手工相對進行比較。

財務管理計算機實習,是運用計算機操作,以excel軟件為處理平台,實驗內容與手工財務管理實習相同。以初始數據為基礎,對錶格進行編輯公式、表間取數、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最後的分析過程。

手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業知識充分學習和認識後的實踐工作。該實習歷時三週時間,分為以下幾個步驟:

①訂立賬簿:按照公司實際業務的需要,選擇合適的帳頁,把需要涉及

到的會計科目加蓋會計科目印章(一級科目),填寫會計科目的明細(二級及二級以下科目)。最後把需要的帳頁裝訂好,即用繩繫牢。其中共有四個賬本,包括:總分類賬、存貨及固定資產明細賬、成本費用帳、三欄賬。

②錄入期初餘額:根據實習資料的數據,將該企業20xx年各科目的期末餘額填列到相應的總賬或明細賬中,摘要欄加蓋上年結轉印章。

③日常業務處理:根據實驗資料所給的原始憑證,填寫記賬憑證。填寫時要注意業務發生的日期,附件張數。另外還要注意每筆業務需要的憑證張數,需要一張以上憑證填列時,需在憑證編號後再加上一個分數(第*張憑證/共#張憑證)。最後需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核,審核無誤後簽名。

④科目彙總:當日常業務做到15號時,我們就需要對1—15日的業務進行科目彙總。首先應根據每張憑證填寫科目彙總附表,然後再填列科目彙總表(匯一)。之後的匯二(15—30日業務)、匯三(31日業務)同理即可完成。

⑤記賬:記賬包括兩個部分,即登記總賬和登記明細賬。我們先根據科目彙總表登記總賬的借貸方發生額,再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬,此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記,並在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

⑥對賬:當完成本月所有業務後,我們就需要進行對賬,即總賬與明細賬核對,各個對應科目餘額相一致時對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目餘額不相同的情況時,應查看該科目所涉及到的每筆業務的原始憑證,查出錯誤並進行改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的,再在其上寫出改正後的結果。

⑦結賬:經過對賬的工作後,我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了,即把所有賬簿中會計科目的餘額都給結出來,並加蓋本月合計印章,同時還需要在本月合計處劃兩條紅線,一上一下,上線劃到頭,下線劃到合計處。

⑧填制財務報表:財務報表包括三個部分,即利潤表、資產負債表和現金流量表。以下做具體分析:

ⅰ利潤表:利潤表的編制相對比較簡單,我們可以從總賬中輕鬆找到與之對應可會計科目,其中:營業收入=主營業務收入+其他業務收入,營業成本=主營業務成本+其他業務成本,財務費用和資產減值損失須要根據明細賬填列(這是因為這兩科目有紅字出現,總賬只能表示出餘額而不反映借貸關係),其他均可由總賬得數。

ⅱ資產負債表:資產負債表的編制主要根據總分類賬填列,其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據明細賬填列,是因為以上科目可能借貸都存在餘額。另外未分配利潤=淨利潤-盈餘公積-上年應付股利。

ⅲ現金流量表:現金流量表的編制需要從記賬憑證開始,首先從記賬憑證中找到涉及到現金流量科目(庫存現金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證,然後再把這些憑證中涉及現金流的金額歸類到現金流量表的大類中,最後把他們加總求和,按合計數填列現金流量表。

手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識後的實踐工作。該實習歷時一週時間,分為以下幾個部分:

①財務分析報告:在財務分析報告中,包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,進行橫向數據對比,通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響,再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標,通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力,儘管這些指標存在一定的誤區,但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。

②預算報表:預算報表是全面預算管理的一部分內容,根據經驗數據(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑藉着以銷定產的思路,拋出庫存量,計算得到生產量及需要採購的量,而得到費用支出計劃表;然後再依次算出預計直接人工、預計製造費用、預計銷售及管理費用,從而可填列現金預算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

③還款及籌資計劃表:根據實驗資料的要求,企業預計的借款及還款金額和時間,我們可以填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

④投資財務可行性分析報告:該報告是假設企業投資一條新生產線,而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路,先根據銷售量估算出現金收入估算表,然後在估算出直接材料、直接人工、製造費用銷售及管理費用,再得出現金流量估算表,最後根據上述數據就可以計算得到淨現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

⑤流動資產運營分析報告:該分析報告先測算出現金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然後計算最佳經濟訂貨批量,假設了兩種不同情況:不存在數量折扣和尊在數量折扣。最後填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。

⑥預計利潤分配表:根據預測的淨利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。

用友u8會計電算化的實習是建立在對會計專業知識的掌握和財務軟件用友u8一定了解的基礎上進行的實習。它是將計算機運用到會計工作以提高會計工作質量的一個軟件系統。我們在進行該項實習時,是根據手工會計實習的公司及其業務來完成的,其具體步驟上述手工會計實習中已於説明,這裏主要講述其與手工的不同之處和其自有特點,主要包括以下幾個方面:

①新建帳套:以admin註冊進入u8系統管理,然後根據試驗資料設定用户和權限,最後即可新建帳套,錄入實習資料所給的帳套信息。

②初始化設置:啟用總賬和固定資產模塊,設定部門檔案、客户檔案、供應商檔案等,在設置會計科目,根據企業會計準則的要求及公司的情況需要設置一級科目及其明細,在輸入會計科目時應注意所輸入的科目是否有輔助核算,是否是數量金額式,借貸方向等問題。(注:以上初始化設置均可用總賬工具進行復制。)

③期初餘額錄入:根據實習資料所給錄入期初餘額,注意有輔助核算的在明細中錄入,是數量金額式的應先錄金額再錄數量。

④日常業務操作:內容與手工相同,在這裏不再闡述。但要注意這裏填制的憑證需選擇適當類型(現金、銀行、轉賬),並且憑證可以修改,刪除,審核憑證和主管簽字均可成批進行。科目彙總時直接輸出即可。

⑤固定資產模塊:進入模塊時要進行初始設置,錄入固定資產卡片。計提折舊和資產增減可直接在此模塊生成憑證。

⑥記賬:在憑證均已簽字之後就可以記賬,用擁有此權限的用户登陸進行操作。完成後,就可以先轉賬定義,然後轉賬生成結轉損益,分兩部分:結轉收入和結轉支出。之後再進行記賬操作,最後再填制計算、結轉所得税的兩張憑證。(注:結轉所得税的憑證可以直接轉賬生成)。

⑦對賬與結賬:在所有工作結束後就可以進行結賬操作。先到固定資產模塊進行月末處理—對賬,之後再結賬,然後再到總賬系統進行對賬,接着即可進行最後的結賬操作了。

⑧財務報表:用友u8已提供了財務報表模板,但其為舊企業會計制度,會計科目與新制度不符,因此需要進行修改或是全部重編。這裏三張表為:

ⅰ利潤表:從格式—報表模板中引入新企業會計科目中的利潤表,按試驗資料所給的報表模式對其進行調整,然後修改其公式:主要修改科目編碼即可,而特殊項財務費用和資產減值損失需要修改為取對方科目發生額函數(即取在本年利潤的發生額),這是由於財務費和資產減值損失存在有紅字,會將發生額沖銷的原因。修改完之後整表重算或是錄入關鍵字即可得出數據。

ⅱ資產負債表:同上引入資產負債表模板,進行格式及科目編碼修改,完成後即可整表重算或錄入關鍵字。

ⅲ現金流量表:新建報表,錄入試驗資料所給的報表項目和格式,然後編輯公式,報表取數編輯公式用友財務函數—現金流量科目,然後根據不同類別,進行取值,定義好之後進行整表重算或是錄入關鍵字即可。

財務管理計算機實習是建立在財務管理知識和一定的計算機知識—office辦公軟件excel的應用基礎上的一項實習工作。歷時四天時間、內容和手工財務管理實習相同,這裏主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點:

①填列數據:使用excel對數據進行操作,同樣也需要填列一些原始數據,這時候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。

②表間或表外取數:在填寫原始數據的時候,一些值屬於變量,我們就需進行表間或表外取數,具體操作是:選中要填寫的單元格鍵入=,然後打開數據所在表,直接選擇回車即可獲取。

③拖動取數:在我們填入一個數據之後,在光標變為黑十字時拖動鼠標即可獲取與原數據相關的數據,若原數據只是數字,則拖動取到的數據也為數字;若原數據為公式,所得的新數據是同理公式定義下的數據。

④公式定義:有的數據需要我們進行大量複雜繁瑣的計算才能得到,有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數來定義公式,excel提供了多種函數:數學、統計、財務等等。

⑤綜合上述內容,我們不難看出使用excel進行財務管理實驗的很多優點:方便、快捷、準確等。因此,我們除了學好專業課外,像計算機這樣的輔助型的工具我們也應該學好、會用,以提高我們的學習、工作效率。

通過手工做賬會計實習,對實際會計業務的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學習和掌握了會計知識;另外,讓我們理解明白了作為會計的謹慎性,不僅僅是在處理某些業務的時候,而是在各個方面都必須做到仔細,認真,還需要又足夠的耐心。還有就是會計數據的真實、完整,即便是做錯了,也應該按照規定進行修改,要讓他人知道錯誤所在。最後,應該強調的

是任何的實務操作都需要基礎理論的支持,會計也是如此,通過實習我也看出了我的會計專業知識的匱乏,不夠仔細和深入,在今後的學習及工作中還應繼續努力。

通過手工財務管理實習,讓我認識到了作為一個企業,財務管理的決策佔據十分重要的地位。主要表現在以下幾個方面:

①通過對財務報表、財務指標的分析,我們可以看到企業歷史的經營情況和發展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進原有的經營管理模式,提高企業的發展能力及社會的知名度。

②通過科學的預算管理,我們可以早一步知道企業未來的經營情況,如有不足之處即可儘快進行調整,儘早彌補損失。

③通過投資可行性分析,我們就不會出現盲目上項目的情況,只有充分可行的項目,在考慮了各種風險的基礎上,我們才能予以考慮項目可行。

④通過流動資產運營分析,我們可以掌握更好的現金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當的現金折扣條件。

將計算機的快捷、方便、準確運用於會計的實務操作,對會計的發展來説是一個突破性質的飛躍,但同時也暴露出很多會計電算化的弊端,比如説會計電算化就需要一個對財務權限管理嚴格、明確的環境以及對數據具有良好管理的環境。而針對個人來説,同樣也需要具備良好的職業道德,在會計電算化中,我們可以對憑證進行無痕跡修改、個人的用户密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上説,會計電算化有其獨特優化的一面,就拿用友u8來説,具有很多手工會計不可及的優點:

①可以嚴格進行用户權限控制,出現越權時計算機就會出現提示或是禁止該項操作。

②會計科目擁有輔助核算和科目受控系統,這樣既方便了會計工作,又可以使會計的具體工作責權分離。

③各個模塊的初始化工作為今後的業務處理提供了很大的方便。

④填制憑證時,計算機會自動算數,不平或有其他問題時,禁止保存。

⑤用友u8還為用户提供了各種帳表,適合不同類型的查詢。

⑥記賬的便捷:計算機在幾秒鐘內即可完成較手工來説繁瑣而又容易出錯的記賬工作。

⑦自定義結轉:對於每月都會發生的業務,可用自定義結轉來定義公式,到時自動生成,大大簡化了工作量。

⑧報表模塊:一般情況下,用友u8提供的報表模板可直接引用,重算即可得出企業所想要的財務報表,即便是需要進行調整也是非常方便快捷的。

財務管理計算機實習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確,讓我們的工作變得更加輕鬆、簡單。其優點在上述實驗過程和內容中已作闡述,這裏不再累贅。但其優點背後也存在不少弊端:

③操作人員可以無痕跡修改數據,破壞財務工作的真實性;

財務管理實訓報告5篇

第2篇

聽了幾場認識實習的講座後,從中受到了不少啟發。想起當年我選擇了財管專業,開始慢慢去了解它,關注起我未來的就業和發展前景。從師兄師姐和老師的講座中,瞭解到了這個專業的職業定位和實現自我價值是很重要的。雖然説是一個專業,每個人找到的工作和實現的社會價值都是不同的,不是説千篇一律的做財務管理,什麼行業都有行業的價值和觀念。

從幾場講座中我可得知,財務管理人員在企業成長中所要擔負的責任。因此,在我們的大學學習過程中,學習財務管理除了需要重視基礎的會計課程,進一步學會分析和決策等財務管理方法也是十分重要的。認真的學習是我們以後的發展的基礎,幾場講座以來,無論做什麼,最重要還是基礎知識要牢固,所以從我們的專業課程學習可以瞭解到以下幾門學科:管理學、經濟學、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法等等,通過這些課程我們需要培養自己管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力。因此我覺得將財管這個專業劃入理科類更為貼切,這也對於我們財管專業的學生提出了更高的學習要求,我們並不能通過死記硬背來應付一門課程的通過,我們需要良好的數學基礎,以數學作為分析工具和研究手段來學好財務管理。

講座中師兄師姐的素質都是很高的,所以我們還要注重自身的素質發展。由於當今企業的快速發展對財務人員的素質提出了更高的要求,財務管理人員的綜合素質也越來越得到重視。首先就是道德,由於財務人員終日與金錢打交道,因此道德尤為重要,就像我的一位會計老師所講,我們要為企業合理避税,但不能偷税漏税。現在很多財務人員就因為缺乏對自己的道德約束而違法入獄,因此我們需要重視、瞭解國家法律法規和單位財務制度,要掌握《會計法》、《企業會計制度》和《經濟合同法》等一系列財政、金融、税收的法律制度,對國際慣例有所瞭解,在日常工作中不至於因無知而觸碰地雷線。第二就是工作態度。我覺得作為剛踏入社會崗位的新人,工作態度尤為重要。在disc行為測評中,c值高的人十分適合於從事會計財務類工作,原因就是此類人喜歡與事實、數據、邏輯打交道,思維有序,在工作中會極度認真仔細,他們往往把這種嚴格的標準用來律己,他們努力爭取一種穩定、有序的生活,他們在個人生活和業務領域中都比較遵守規程。他們擅長系統性的思維和工作,有條不紊、中矩中規。他們做事精細,注意細節,一般都喜歡堅持曾經讓他們獲得成功的方法。我們處於事業起步階段,並不會接觸到企業的管理工作,因此我們需要做的就是踏踏實實的做好基本的工作,在工作中不斷學習進步,良好的工作態度是成功的前提。

我想我們每一個學生最關注的仍是自身就業問題。現在網上也會流傳很多文章類似於十大就業不理想的專業、就業率急速下降的幾大專業等等,於是我們很多人走進了誤區,認為自己的就業前景渺茫。事實上現在的人才市場存在的問題是低端的泛濫,優秀的缺乏,所以我們只要足夠優秀是不用擔憂就業問題,就像認識實習講座的老師所説財務管理專業的就業前景還是很好的,我們可以把更多的精力放在職業規劃上,籌謀如何獲得更好的職場發展。財務工作是一個“越老越值錢”的職業,剛畢業的我們不能要求很好的待遇和很高的職位,而是應該認真踏實做好基層工作,為以後成為“cfo”、“ceo”積累本錢。

從講座中我大概認識到的是,財會類的從業人員主要任職與下面的四個領域:1)會計師事務所。任職於會計師事務所,為客户進行廣泛的會計,審計,税務和諮詢服務。熟為人知的四大會計事務所相信是很多畢業生一心向往的地方,但是要想在四大紮根,需要付出比別人多好幾倍的艱辛,一大艱鉅任務就是必須考出註冊會計師(cpa),不然一定期限後會被勸退辭職。但現在很多人都選擇在四大工作幾年後跳槽到企業做財務管理,這也是不錯的一種規劃選擇。2)公司財務。通常任職於一家公司企業的財務部門,公司財務人員為公司管理層分析並解釋財務信息,協助進行全面的商業運營決策。公司會計同時也負責準備一些財務報告,提供給公司股東,債權人和管理機構。在公司財務部門,公司會計的工作還涉及到財務分析,規劃,預算和成本會計等領域。3)政府機構會計。政府機構的會計和審計負責核查政府機關的財務狀況,並對公司和個人的某些財務情況,比如税務,進行審計。

第3篇

這學期學校組織了管理會計實訓,旨在強化我們的實踐能力以及對知識的靈活應用能力。這次的實訓採用案例實訓的方式,在解決案例中面臨的各種不同的問題的同時,培養和提高我們理論聯繫實際,運用全面預算的理論和方法解決在管理過程中存在實際問題的能力,為我們進一步走向社會打下堅實的基礎。

全面預算管理是一項重要的管理工具,能幫助管理者進行計劃、協調、控制和業績評價,通過科學的預算管理,我們可以早一步知道企業未來的經營情況,如有不足之處即可儘快進行調整,儘早彌補損失。推行全面預算管理對企業建立現代企業制度,提高管理水平,增強競爭力有着十分重要的意義。

實踐課通過給出的一系列資料讓我們學會如何進行編制銷售預算、生產預算、材料預算、直接人工預算、製造費用預算、存貨預算、銷售與管理預算、現金預算等,從而編制好利潤表跟資產負債表。在實際操作中,經常會產生差異。尤其是編制最後的資產負債表的時候,經常遇到資產與負債及所有者權益兩邊的數目不相等的情況,這時候就需要有足夠的耐心從頭檢查找出錯誤的地方改正過來。

通過此次實訓,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始,使我對會計工作有了進一步的認識。在取得實效的同時,我也在實訓過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常看錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。總而言之,這次的管理會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,讓我倍覺實際操作與耐心的重要性,讓我意識到想要成為一名專業的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不苟,嚴謹以待。

第4篇

通過財務管理綜合實訓,使得我們能較系統地練習企業財務管理會計核算的基本程序和方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力。從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

企業模擬羣體對抗賽、企業財務分析及其分析報告、進行模擬項目投資並且編寫其一系列的報表。

這學期開學伊始,我們專業就先進行了為期將近兩個星期的模擬企業財務管理綜合實訓。這兩週後,我們還將進行手工模擬實訓操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。

這兩週的實訓,雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕鬆點,但是依然留給我豐富的經驗和深深的體會。

前三天是為期四個週期的羣體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓,懷着一份新鮮又有那麼一點緊張的心情,我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業的相對完整財務數據。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業利潤等等,最後檢測自己決策的那個企業的綜合排名在以七人為組的羣體對抗中的成績。剛開始的前面兩個週期完全不知道自己在幹些什麼東西,根本就幾乎摸不着頭緒。整天就只知道把一些數據改來改去,然後查看自己所認為的那個綜合分數(後來發現完全不是)。每改動幾個就去查看一次,如果分數高了就不改這個數據改其他的了,如果分數低了就繼續改那個數據直到分數高了。唯一知道的就是要提高企業的銷售量,那就要購買好點的原材料,把價格定的低些,就是所謂的薄利多銷來提高企業的利潤。一天下來發現自己完全蒙了,就反思一個堂堂的ceo怎麼會這樣經營自己的企業。根本不考慮市場這個大環境,也根本不知道該在什麼時候添加生產線或是廠房,該在什麼時候購進原材料是質量好價格低,該怎樣強佔市場佔有率。由於我的胡亂瞎改,我的第一、二週期的排名相當的低。第二週期還甚至跌到了第六。

經過這一系列的思考後,在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮,進行了自認為相對合理的決策。終於在最後一個週期我的排名上升到了第二。

這個羣體對抗賽使我充分認識到做一個ceo的不簡單,他需要考慮很多,而且需要慎重考慮,否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業的經營狀況。

第一個任務之後,接下來的四、五天是以小組為單位上網尋找一家上市公司近三年財務報表,並對該公司和其財務報表進行財務分析。我們小組找了華潤三九這家醫藥上市公司進行分析。財務分析包括償債、獲利、運營、發展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務管理的基礎上進行的,而且又是小組合作,相對羣體對抗來説要稍稍容易些,不會有那種摸不着頭腦的感覺。

我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來説是我比較陌生的。可能就是因為陌生,我才想提出來我來做。我想趁這個機會多瞭解一點,順便補習一下自己學的不夠紮實的那部分,結果我高估自己了。看着書本和通過上網查有關杜邦的資料,我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎知識還是不夠紮實,理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來,我們能夠比較順利地完成這份財務分析還是很開心和滿意的。

上機實訓的最後一項任務就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個企業的大致資料,自己親自動手編寫一套完整的財務報表並且根據報表的數據進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經動手操作過。只不過那次是老師一邊講,然後我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此,本來以為做過會簡單點,不過經過一個寒假的洗禮,我似乎也已經忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照,以便進行這次的編寫。

經過這將近兩週的綜合實訓,我覺得對我來説是受益匪淺的,這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業知識還是不夠紮實的,且考慮問題不夠周全,幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以後還要不斷地去實踐,從實踐當中去發現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

第5篇

通過財務管理實習,使得學生較系統的學習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解,實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。

通過實訓,促使學生加深對所學專業知識的實踐認識,掌握財務管理基本操作技能,培養並增強其從財務管理系統的角度看待問題的思維能力,從而有助於其迅速適應未來的工作環境,為企業輸送專業的管理人才。

以企業的經濟業務為實習資料,瞭解財務管理目標、貨幣的時間價值、風險價值、全面預算、項目投資決策、鼓勵政策、資金管理、商業信用、證券投資、部門業績評價等。

根據雷士光電科技有限公司的資料,瞭解了企業財務管理目標的不同,使得企業股東之間產生股權之爭,也瞭解了在企業當前利益與長遠利益面前,應選擇長遠利益。

根據貨幣的時間價值、風險價值觀念和貼現率可以瞭解資金在什麼時候可以獲得利潤,什麼時候可以以最小的成本獲得的收益。

利用與風險價值觀有關的期望報酬率、方差、標準差、標準離差率等一系列有關數據來確定公司所選擇的方案的可行性。也可以根據各方案的不同的貝塔係數確定方案是否可行。

運用全面預算的知識算出公司一年內的銷售額、現金收入、生產量、材料採購量、人工成本、製造費用、銷售及管理費用等,再根據預算出的數字編制現金預算表、利潤表以及資產負債表。公司則可以根據預算的信息對公司活動進行恰當的管理活動。

對於投資要運用到相應理財觀念,不同的理財觀念會產生不同的投資方案。從收益與風險的方面考慮,則又會得到其他的方案,因此,對於投資方案的決定,應從多方面考慮,不能單一的考慮某一方面。在進行項目評價時,採用計算

現金流量的方法。因為這樣能使投資決策更符合客觀實際情況,而不是隻看利潤。也可採用計算內涵報酬率的方法,在某些情況下也要考慮投資回收期。而且通貨膨脹對現金流量和購買力會產生影響,因此還要考慮通貨膨脹。

公司在發行債券時,定價發行價格一定要做到價格合理。在進行證券投資時,要了解公司信息(包括證券評價機構對該公司的風險評估),計算證券的到期收益率,該證券是否可以投資。

股利理論有股利無關理論和股利相關理論兩種。不同的股利理論會讓公司做出不同的決定:是否向股東發放股利,股利發放的多少。同時,根據股利貼現模型,不同的股利政策對公司的內在價值也會產生影響。對於投資股票是否可行,則可根據該公司的資料計算其必要收益率,再算出其股票價格,把計算出的價格與市價相比,則能做出正確的選擇。

企業營運資金管理政策包括不同的類型,且不同的類型有不同的特點。根據公司信息的不同,則可以知道其是什麼政策。根據公司的盈利能力可知道公司的經濟狀況。公司庫存、短期貸款利率等對公司的淨資產收益率產生影響。所以應根據公司的營運資金管理政策做出對公司最有利的決定。

理解商業信用的含義,理解在實際工作中使用現金折扣和放棄現金折扣哪個對公司更有利,放棄現金折扣的實際成本又是多少。在使用現金折扣和銀行貸款中,哪個的成本更小,做到一切以公司的利益為先。

在企業裏,財務槓桿影響財務風險,經營槓桿影響經營風險。因此需很好的利用財務槓桿和經營槓桿(財務槓桿對風險和預期報酬率會有影響)。在不同的負債水平下,公司的資本結構會產生變化,確定公司的資本結構;同時,股票價格也將不同,逐漸改變公司資本結構,確定每股收益不同時。不同的公司會採取不同的分析方法,公司價值比較法更適合公司資本結構決策。

公司採用高股利政策可以吸收更多的投資,籌資不斷擴大。在吸收籌集時,應做大以最小的資金成本獲得的利潤,一個公司經營的好壞並不是看其有沒有負債,相反負債籌資是不可少的籌資方式。

不同的股利政策傳遞的信號不同,對公司的影響也將不同,股票的價格也將隨之上升或下降。

成本計算方法有變動成本法和完全成本法兩種。在進行考核工作業績時,不同的方法會有不同的結果。變動成本法更加適合業績評價,可簡化成本計算工作,也可避免固定性製造費用在分攤中的主觀臆斷。

運用投資報酬率作為項目評價指標,綜合反映投資中心的經營業績,可用於不同投資中心的橫向比較,還可用於不同規模的企業和同一企業不同時期的比較。但是其有損企業的整體利益,還有可能導致決策的短視行為而損害公司利益。

(一)發現的問題1.計算錯誤;2.資產負債表不平;3.書寫時理論觀念不強。(二)解決措施

2.資產發債表不平是因為計算錯誤。資產負債表有的數據是根據先前的現金流量表和利潤表填制的,由於之前的數據計算的時候沒算正確,導致最後的資產負債表無法平衡。再次認真的計算了現金預算表和利潤表的數據,最後,資產負債表終於平衡。

3.因為在表達時無法用較強的理論觀念去書寫答案,為了更好的用理論知識表達出我們所要表達的意思(即答案),再一次的認真看了書本,和同學們討論,最後才得到自認為比較滿意的答案。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

實習是一個人從學習階段走向社會實踐的過渡階段,要有目的地應用這個過渡階段的有利因素,是理論向實踐結合,同時多向相關人員請教;要做到踏實,謙虛,認真。實習中要主動,獨立,熱情地完成實習項目,注意理論與實際的緊密結合,利用所學知識為社會,為企業創造價值。

雖然在這次的實習我的專業技能有了一定的提高,但我不會就此滿足,正所謂:學無止境。在實習結束後,我還存在着專業知識和專業思維能力不足,不夠細心和耐心等方面的不足,但我相信,在以後的工作中,我會努力充實自己,重點改正和彌補自己的不足點,以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。

此次實習為我以後進入社會工作,體驗生活實際提供了難得的機會,我明白要想在社會中有一席之地的話就必須不斷的提升自己的能力,最重要的還是參與實踐的能力。而在這兩個星期的實習過程中,我相信在一定程度上提高了我的實際操作能力,這也使我擁有了有一定的面對以後挑戰的信心。

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