國小生感恩教師節作文2篇 感恩有師共成長

今年的教師節，小學生們用真誠的筆觸，書寫了感恩的情感。他們用自己的文字，表達了對教師們的無盡敬意與感激之情。這些感人至深的作文，既展現了國小生們的心靈成長，也彰顯了教師們用辛勤付出鑄就的人生意義。讓我們一起感受國小生們的真情流露，共同祝福偉大的教師們。

第1篇

老師，教師節快到了，您是否還記得自己的節日，您是否還忙碌着?您的學生在這我向您問候：老師，教師節快樂!

老師，您用心靈的火花點燃學生心靈的燈盞。無數個不眠[之夜，老師，您還在工作，勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次，我們惹您生氣，多少次，我們上課搞惡作劇，讓您難受;多少次，您用慈祥的目光對我們説：“好好學習;”多少次……有多少多少次，老師，我想對您説——我們懂您。我們的成績中凝結着您辛勤的汗水，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，諄諄教導是望“生”成龍的願望，我們怎能不懂您呢?

老師，您還記得嗎?有一次，上課的時候，我和別的同學在説話，您看到後，毫不猶豫地對我説：“後面去!”那聲音裏帶着責備、呵斥，我不敢妄您的'眼睛，只好悄悄的站在了後面。那時，我非常地傷心，我也恨您，恨您不分青紅皂白就讓我站在後面，我很委屈。就這樣，我站了一節課。下課後，同學們都出去活動了，你又輕輕地撫摸着我的頭，語重心長地對我説：“老師希望自己的孩子做一個遵守紀律的好學生，希望你不要怪我，我也是為了你好啊……”聽了這幾句話，我似懂非懂地點了點頭。我看見，老師，您笑了。從那以後，每次上課我都認真聽講，我

時常提醒自己：別忘了老師的教導。現在回想起來，老師，我對不起您，您能原諒我嗎?直到現在，我才理解那句話的深刻含義：老師希望你做一個遵守紀律的好學生。老師，我懂了，懂了!

夜深了，老師，您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦，送不完對您的敬意!在這不尋常的日子裏，獻上我深深地祝福：祝老師安康如意、青春永葆!

但願我最虔誠的祝福換回老師內心的安慰：老師，您歇歇吧!

第2篇

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，一年一度的教師節終於到了。

教師節那天，大街上熱鬧了起來，全市都為教師亮燈。學校附近，豎着巨幅標語“老師，您好!”就連街上的老人們，也在講着自己兒時跟老師的故事。

校園門口，人山人海，笑語陣陣。校園門口豎起了一座氣球門，氣球的顏色非常豔麗：有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。汽車的喇叭聲，商店的音樂聲，人們的説笑聲，交織在一起，如同一首讚美教師的交響曲。

校長親自來到氣球門前，笑咪 咪的，一手拿着綠色植物，一手拿着兩本書，迎接老師的到來，氣球門像是一扇通往幸福的門。

老師們走進校園，都得穿過氣球門，都會笑咪 咪地從校長的手中接過綠色植物和書本，心中別提有多高興了呢!

早晨，好清爽!學生們早早地來到了學校，手裏捧着鮮花，有的拿着賀卡，有的拿着盒子，有的拿着氣球。老師來了，他們就把禮物送到老師手中，我也把鮮花送給了老師，看到老師幸福的笑臉，我不由得想起了記憶深處的那件事。

那一次，我期末考試考得不好，正悶悶不樂地走在回家的路上，老師正好看見了我，就讓我去她辦公室。我來到了她的辦公室，她把語文卷子上的解題思路一遍又一遍地講給我聽，直到我聽懂為止。講完了，她還讓我吃白木耳。突然，我的心像塞進了一個大火球，熱熱的，暖暖的，裏面含着老師對我的愛。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我們像成長 的樹苗，而老師就是水，她任勞任怨地澆灌着我們，我感謝培養我的老師。