觀看紀錄片焦裕祿有感14篇 《焦裕祿：奉獻鑄就傳世傳奇》
本文主題是“觀看紀錄片焦裕祿有感”，紀錄片生動展現了焦裕祿同志在貧困山區艱苦奮鬥、無私奉獻的感人一生，深深感受到他的高尚品質和偉大精神。他的故事激勵着我們，呼喚着我們在實現中華民族偉大復興的道路上，繼續堅守初心，砥礪前行。
第1篇
焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開我們40多年了，但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮鬥、執政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。
古人説，“意莫高於愛民，行莫厚於樂民”。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持羣眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。焦裕祿同志“心裏裝着全體人民、唯獨沒有他自己”焦裕祿同志到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。
無論是黨員幹部還是普通羣眾，無論職位高低、能力大小，都要像焦裕祿同志那樣，把黨和人民的事業放在首位，把為人民服務作為人生的最大追求，把實現最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的。要深懷愛民之心，自覺擺正與人民羣眾的關係，不斷增進與人民羣眾的真摯感情，設身處地、換位思考，時刻把人民羣眾的安危冷暖掛在心上。
第2篇
最近一段時間，全國上下機關事業單位都在組織學習黨的羣眾路線教育，這是一件好事情。在當前的國情下，在人民羣眾温飽基本得到解決，很多社會矛盾比較突出的情況下，我們的黨和我們的黨員確實需要重温一下幾代領導人的思想政治理論。
今天下午單位組織觀看電影《焦裕祿》，之前最早的時候我記得是在上高中的時候，學校組織看過，那時候可能更多的是為了讓我們瞭解一下這個人物，學習他的奉獻精神，已經記不清楚當時是不是被電影的某些情節感染的潸然淚下，只是記得一個情節，就是用茶杯蓋頂着自己疼痛的胃部。今天再次看這個電影的時候，不僅僅是被其中很多的情節感動的淚如雨下，可能是因為自己當了媽媽的緣故；更多的是被焦裕祿這種精神所感動。從電影中我們看到了一個真正的共產黨員，為了人民羣眾的温飽，不顧自己的身體，不顧自己的名譽，做出了很多實實在在的事情，贏得了民心。（）他在河南蘭考縣雖然工作了只有一年零三個月的時間，但是這一年多的時間，每一分鐘他的心裏都想着人民，都為了人民羣眾的温飽問題而忙碌奔波着。電影中有一位和焦裕祿一起的領導幹部—吳書記，他的一言一行和焦裕祿形成了鮮明的對比，焦裕祿同志説過一句話：人民羣眾滿意的事情黨就會滿意，人民羣眾不滿意的事情我們的黨也不會滿意。這句話充分説明了我們的黨代表的就是最廣大的人民羣眾，黨的一切工作就是以人民羣眾為根本，如果是脱離了人民羣眾，那麼在那高談闊論什麼政治思想，一切都是空談。
反思我們今天的社會，很多領導幹部的所作所為已經脱離了人民羣眾，有些甚至是損壞了人民羣眾的利益。今天當我們的物質條件比較好的時候，我們的精神世界卻很空虛，為什麼？因為我們缺少了很多高尚的精神追求，比如奉獻、誠實、友善。
第3篇
看了《焦裕祿》後，本人受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領導幹部，在蘭考工作僅一年零三個月時間，就能贏得廣大人民羣眾的好評及永遠懷念。在現在看來，當時他辦的大實事不多，但留給蘭考人民至全體共產黨員的物質及精神財富卻是永恆的，我認為要從以下方面去學習他：
一是要學習他愛崗敬業的精神。作為一名幼兒園教師，我們的工作既平凡又特殊。平凡的是我們每天普通的學習工作着；特殊的是我們的工作對那麼多的幼兒和家庭產生深遠的影響。我們每天為幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心；還要處理幼兒間的矛盾，改正幼兒的某些不良的習慣，培養幼兒良好的學習生活習慣；同時更要處理好家長工作。工作繁瑣，而且工作量也比較大，確實有時會使人感覺身心疲憊。這使我們更要學習焦書記的愛崗敬業精神，讓自己以飽滿的精神投入到工作中，更好的為幼兒和家長服務。
二是要學習他踏實的工作作風。身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅持深入實際調查研究，體察民情，身先士卒在第一線，這使我深受感動。我們的工作也應該要踏實，務實。不能因為取得某些成績就沾沾自喜，也不能因為沒得到獎勵而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多，不能因此就心情浮躁或是產生倦怠情緒，而是要踏踏實實的工作，紮紮實實的提升自己的業務水平和能力。
三是要學習他廉潔奉公的道德情操。在當前的市場經濟條件下，保持良好的心態，奉行廉潔的操守尤為重要。我們要具備良好的師德和職業道德，不接受家長的紅包、禮物，不利用家長愛護孩子的心情為自己謀利。
四是要學習他的大局精神。我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計劃而實施的。要把幼兒園的整體利益放在首位，不計較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動或其他老師要代表幼兒園參加市裏、區裏的活動時，要積極配合，儘自己最大的能量為這些活動提供幫助。
第4篇
5月12日晚，原創音樂劇《焦裕祿》全國巡演在開封首演，47年前在蘭考羣眾自編自演的豫劇《焦裕祿》中扮演重要角色的蘭考縣城關鄉老韓陵村村民張勝武，現場觀看後淚流滿面。
5月14日是焦裕祿逝世50週年紀念日。作為歷史文化名城，又是焦裕祿精神的發祥地，開封把打造音樂劇《焦裕祿》作為紀念焦裕祿、弘揚焦裕祿精神的重點文化項目。該劇由開封市文廣新局和開封中藝文化產業發展有限公司攜手開封民營企業家，聯合北京時代新紀元文化傳播有限公司和北京中文嘉視演藝文化有限公司共同製作。
記者在演出現場看到，劇場坐滿了來自開封市和蘭考縣的幹部羣眾，近兩個小時的演出，該劇一次又一次令觀眾潸然淚下。劇目由被焦裕祿救活的男孩——繼焦以畫外音的形式將整場故事串起來，通過許多新挖掘到的故事情節和內心獨白，展現了焦裕祿對事業的忠誠、對百姓的關愛、對家人的親情;在演出形式上則融合音樂、舞蹈、戲劇、高科技等綜合藝術手段，由中國歌劇舞劇院演員等傾情演唱40多首原創歌曲，並融入蘭考的特色麒麟舞，恢弘大氣，曲婉動聽，既讓觀眾領略到英模人物苦幹為民、克己奉公、忠孝難全的人格魅力，又給觀眾以精美、現代、立體的藝術享受。
自去年11月正式啟動編創工作以來，劇組先後深入到淄博、洛陽、蘭考等地基層一線，採訪數百名瞭解和認識焦裕祿的幹部羣眾，收集到大量珍貴資料和感人素材。他們本着深入挖掘、創新形式、精心編排、以情感人的原則，晝夜排練，反覆修改，僅用4個月就打造出這台精品力作。
“焦裕祿精神反映在現代普通人身上特別簡單，就是要做一個好人，做好事，儘量用自己的專業弘揚社會正氣，宣揚正能量!”劇中繼焦的扮演者、焦裕祿的外孫餘音説。
“每一首歌曲都讓我感動，每一段對白都讓我震撼，看過不少關於焦裕祿的影視作品，但這台音樂劇讓我更真實地走近焦裕祿，讀懂了老典型，它是我們踐行羣眾路線的好教材。”開封市機關幹部嶽傑説。
第5篇
在我還是一個國小生的時候，就聽説過人民的好書記焦裕祿。那時候我只知道他在蘭考縣致力於治理鹽鹼地，全心全意為人民服務，是一名優秀的共產黨員。但是在觀影以後，對於焦裕祿同志身為一名共產黨員、一個領導幹部的認真勤懇和奉獻精神我有了更深層次的感悟。
我們黨對於羣眾路線歷來的解釋，正如毛主席講的，無非是從羣眾中來，到羣眾中去，集中起來，堅持下去。這就是正確地反映羣眾的意見，然後正確地領導羣眾。黨的正確的路線、政策是從羣眾中來的，是反映羣眾的要求的，是合乎羣眾的實際的，是實事求是的，是能夠為羣眾所接受、能夠動員起羣眾的，同時又是反過來領導羣眾的，這就叫羣眾路線。
焦裕祿同志身為一名縣委書記始終都在貫徹着羣眾路線，瞭解羣眾的需求，為羣眾謀福利，辦實事。在他剛剛上任時，就關注到了火車站候車羣眾缺乏物資、挨餓受凍而不得不離鄉背井的苦楚，因此他依然放棄了自己的補貼特權，下放救災物資，與羣眾們同甘共苦。他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻、情操高尚、人格偉大。
縣裏種植泡桐的大學生決定離開蘭考，迴歸故里的時候，焦裕祿同志依然為他送上誠摯的祝福，最終也是他的無私和真誠挽留了大學生。無論條件有多困難，需求有多迫切，焦裕祿同志始終一心為民，一切為了羣眾，這樣的奉獻精神讓人震撼。他帶領羣眾抗風沙、戰鹽鹼、堵風口，栽下了泡桐幾百裏，造福蘭考人民。
由於蘭考的特殊氣候和物資的匱乏，領導幹部們許多罹患了浮腫病，生命岌岌可危，因此焦裕祿同志寧可自己承擔着巨大的責任和風險，也要為其他的幹部爭取到更好的治療條件和食品補給，他關注羣眾的一切需求，他權為民所用、利為民所謀、情為民所繫，心裏裝着全體人民，唯獨沒有他自己；所以他人雖死而神不朽，精神逾遠而彌存。他的事蹟感動了整整幾代人！
雖然我們生活在社會主義的新中國，我們並沒有經歷那樣艱苦的年代，但是共產黨員的黨性不能變，一心一意為羣眾的宗旨永遠不能變。新時期的黨員依然需要焦裕祿同志這樣的奉獻精神，積極走羣眾路線，發揮好領導帶頭作用，續寫新中國的華麗篇章。
第6篇
今天觀看了電影《焦裕祿》，進一步瞭解了焦裕祿同志的生平和先進事蹟，感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神。現在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問羣眾、勘探風沙、查看災情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至於祕書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻精神。對於過去縣領導心安理得享受着的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。當女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不愛自己的子女？哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子？在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇！
他那種敢於承擔責任的負責精神。當上級來調查處理問題，別人又樂於替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態。
焦裕祿心裏想着人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務中去維護。在他的事蹟裏，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反覆思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民羣眾當時那麼擁戴他，人民羣眾現如今那麼懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他的。
今天，通過觀看電影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力幹好本職工作，以實際行動踐行羣眾路線。在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮鬥、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自己的素質，要結合工作和自己實際，接受學習教育，思想上要認識提高，着力重點，解決工作作風、工作紀律、工作效率、工作事業心、責任。
第7篇
下午，中心黨總支組織全體黨員在浦東新舞台觀看電影《焦裕祿》。原先在課本上了解過焦裕祿同志的事蹟，但一直有個問題使我困惑：“焦裕祿同志在工作中怎麼幹勁那麼大？甚至把性命犧牲在崗位上？他工作的動力是什麼？”看了影片後，終於找到了答案那就是：對黨的無限忠誠，心繫人民羣眾，一切從實際出發的求實精神。
在這部影片中，除了焦裕祿還有個突出的人物，就是吳榮先，兩人在電影裏有種強烈的對比，就如所有電影裏面一樣，有好人就必須有個壞人來襯托，但吳是不是壞人不好評論，他們兩個人的處理方式完全不同，因為他們有各自的觀點：一個以己出發，一個以民出發，效果完全不同。
影片中感人的片段很多，雖然沒什麼豪言壯志，但焦書記在蘭考平凡、普通的生活片段，都讓我深深感動，他在風雨交加中去訪貧問苦，為雙目失明的老大娘和卧病的大爺送上面粉和錢，送上黨的關懷和温暖；他因為兒子想吃紅燒肉，扔掉窩窩頭而打罵兒子，後來又負疚的認錯；他強忍着劇烈的肝部疼痛，傾聽基層幹部彙報救災方案，鋼筆掉了無法撿起來。這一樁樁事情，在我們面前矗立起一個全心全意為人民服務的共產黨人的高大形象，這是徹底的真誠奉獻。
焦裕祿是黨的羣眾路線忠實的執行者和貫徹着，是“三嚴三實”的典範。“三嚴三實”明確了作風建設的新要求、新標準。所謂“三嚴”是指“嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己”；所謂“三實”是指“謀事要實、創業要實、做人要實”。“三嚴三實”直指為人為政的根本、切中幹事創業的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員同志牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
學習焦裕祿精神，不能單純的説説、寫寫，一定要與黨性修養、促進科學發展結合起來，用焦裕祿精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，與實際工作結合起來，對照焦裕祿，聯繫思想和工作實際，找差距、定措施，選定新的努力方向，努力提高自己的工作水平、以實際行動、具體的工作成績來證明學習焦裕祿精神的效果。
第8篇
歲月流逝，難以沖淡人們對他的記憶；實幹精神，必將長久的激勵整個民族。焦裕祿紀念館幾百幅照片，全景式的展示着焦裕祿同志無數令人感動、激勵的事情。
一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用於寫字而是用於頂住肝部止痛的自來水筆，一輛破舊的自行車。焦裕祿就是用這些來工作的。在一年多的時間裏，他跑遍全縣149個大隊中的120個生產隊，跋涉2000多公里，查清了全縣84個風口、1600個沙丘和大小河流。
焦裕祿同志逝世後，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話："我想，作為一個革命戰士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪裏活在哪裏，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，儘快地為人民貢獻出自己的力量"。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。
面對這些感人至深的畫面，我們感受更多的是激勵。還記得中央播音員在播誦穆青同志所撰寫的《縣委書記的好榜樣》文稿時，幾次中斷播音，失聲痛哭。在紀念館的留言本上，也記錄了人們對縣委書記好榜樣的敬意。"你是我們的驕傲，我向您致敬"；"你用你的一生譜寫了壯麗的篇章，我將踏着您的足跡，繼續前行" …
如今，在焦裕祿同志精神的激勵下，淄博地區湧現出了大批的焦裕祿式的好乾部。在紀念館的最後，懸掛着崗位上活活累死的山東好民警王勤利、累倒在工作崗位上的好局長趙作斌等的事蹟，他們用他們的事蹟踐行着先輩的足跡。
宋人歐陽修説過，聖賢者"雖死而不朽，逾遠而彌存"。魯迅也説過："死者倘不埋在活人心裏，那就真真死掉了。"焦裕祿就是一個雖死猶生，埋在活人心裏，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經時日而愈加光芒四射。
正如一位觀眾所説的，新的生命，已在這片土地上茁壯成長。
第9篇
第一次看這部經典老電影應該是在國小或者國中某個時候，已經沒有了太多的記憶。再次走進電影院觀看這部電影是我對這部電影第一次認真和全面的感悟，過程中有幾次淚水在打轉，情緒久久不能平靜，於是想寫出一些感悟來表達對所受教育的敬意。
最質樸的情感永遠感人。在觀影之前一直在擔心，24年前的拍攝技術，24年前的敍事手法和當時追求高大全的宣傳導向，在今天看來會不會落伍，會不會與社會的變化格格不入。但是當電影開播後，所有的擔心變成了多餘，真實的畫面，樸實的語言，真誠的情感，揪住了我的'心，一直到電影結束。這個經歷也轉變了我的部分認知，原來時代怎麼變遷，科技如何發展，人心底最柔軟的地方並未病變，那些淳樸、真誠隨着時間的流淌，日久彌新，依舊能讓人淚流滿面。
羣眾的眼睛是雪亮的。領導幹部心裏有沒有真的裝着人民羣眾，自己心裏最明白，羣眾心裏也很明白。對羣眾的感情掛在嘴上是沒有用的，要放在心裏，體現在行動上。把羣眾當成自己的家人，做事就不會先想到自己，就不會只想到自己，就會吃苦在前，奉獻在先，羣眾也會把你當成兒女，當成父母，給予支持，給予崇敬。
努力做好頂樑柱和主心骨。領導幹部是管理團隊和人民羣眾的領頭人，當好領頭人就要有頂樑柱的能力和主心骨的精神。頂樑柱的能力就是能夠抓住主要矛盾，找準工作方法，解決困難和問題，當然這些不是靠自己閉門造車就能產生的，需要到羣眾中去，進行調查研究，羣眾是和自然最接近的實踐者，有很多寶貴的經驗，領導幹部虛心學習，認真梳理就能從中得到正確的解難題之道。主心骨的精神就是要激發起大家的信心，產生戰勝困難的決心。當然，信心和力量不是喊一喊就有的，必須要自己帶頭幹，自己帶頭做，“以令率人，不若身先”。領導幹部衝在前面，人民羣眾才願意跟在後面。領導幹部毅力越強，羣眾就會跟的越緊。
無私精神造就幸福的家庭。對於電影內容而言，焦裕祿的家庭無疑是個悲劇，但是從另一個角度，作為父親和丈夫的光明磊落，無私奉獻，給兒女和妻子留下了最寶貴的精神財富。父母具有良好的道德操守，兒女也會更加懂事，更加正直，不會出現部分“官二代”那樣的紈絝子弟。領導幹部具有無私精神，處處一心為公，家庭不見得富麗堂皇，但一定是幸福平靜，踏實穩定。
第10篇
有人説過，真正的偉大紮根於真正的平凡。很多人帶着光環傲於俗世，泯于堅持，但有些人甘於平淡，時光流轉之中，歷久彌新。或許這不僅僅是一個人的銘記，而是一種精神的傳承，焦裕祿，真正的平凡，真正的偉大。
災荒之中的蘭考，滿目瘡痍，黃沙無盡，鹽鹼四布。蕭條瀰漫，一句豪情壯志卻如利斧，劈開萬仞巨山，激盪人心，“不改變蘭考的面貌，我決不離開這裏。”一份勇氣，飽含堅持，帶領羣眾抗風沙、戰鹽鹼、堵風口，栽下了泡桐幾百裏，福澤後人。
我們驚歎於這份成績之時，更讓人折服的也應是那份從容，大氣，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛鍊人。”他説到，他也做到，我們是否可以學到？安於享樂、明哲保身，得過且過難道不是大多數人的生活寫照？時過境遷，現在的“困難”與當年的“困難”不可同日而語，而實踐之人卻寥寥無幾。反思，對於我們，任重而道遠。
衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、飢寒交迫逃荒要飯的災民，誰的責任？焦裕祿斬釘截鐵的回答，“我們有責任”。敢於承擔才能敢於改進，魄力是一個領導者的素質，勇氣更是一個領導者的必備。回看現實，互相推諉，含糊其辭，模稜兩可似乎才是為官之道，不過圓滑之下，必是平庸，處處無縫必是處處無功。
害怕責任的承擔，逐漸成了一種病態。怕訛詐，所以選擇視而不見，怕欺騙，所以情願裝聾作啞，冷漠、自私、缺乏信任，愈演愈烈。什麼時候我們能大聲説出“我們有責任”，那份和諧豈是現在所能預見？
焦裕祿是個平凡人，他會累，會病，與常人無異，可是在病中，他心繫蘭考，生命不息，戰鬥不止，這是異於常人的高貴。他選擇將自己埋於沙漠之中，期望用自己的靈魂再續畢生未盡的夢想。執着於此，堅持於此，讓人歎服。
我們常説如果有種“不撞南牆不回頭的氣勢”，什麼事不能成功呢？這是最樸實的方法，也是最容易讓人忽視的方法，人人都懂，但不是人人都會。遙遙無期往往伴隨着日漸瀰漫的絕望，一路堅持的辛苦消磨了最初的那份鬥志，堅持的少了，所以成功的也少了。焦裕祿的成績不需要評判，但是這份“雖九死其猶未悔”，“死而後已”卻實足值得我們效仿。
“經典”常常與“過時”相伴隨，那是因為缺少與時俱進，焦裕祿已逝，焦裕祿的意義可以幻化成符號，成就經典，指引當今，那這種經典就意味着改變。
第11篇
焦裕祿同志的事蹟感人至深，在於他是一個純粹的共產黨人，鞠躬盡瘁，死而後已，全心全意為人民服務；焦裕祿同志的事蹟感人至深，在於他懷着一顆赤子之心，公而忘私，心繫百姓，一切以黨和人民的利益為重；焦裕祿同志的事蹟感人至深，還在於他一切從實際出發，實事求是，清正廉潔，勇於承擔責任。焦裕祿同志是黨和人民的好乾部、好兒子，是我們全體黨員幹部學習的好榜樣。
我是七年級學生的“縣委書記”。焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養的優秀幹部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發號施令，他有着一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地説出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷！這是多麼崇高的人格力量！而今，面對自己的本職工作，難道我們不更應該是自己學生的“縣委書記”！是！我們是自己所愛學生的“縣委書記”。擔得起咱身上的責任。
全意為人民服務。焦裕祿：人民情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮鬥的精神；是在向每一個黨員幹部發出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公僕，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導幹部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益於不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。我們應以能否辦好人民滿意的學校為已任，並作為想問題、辦事情的出發點和歸宿，把學校辦出特色，辦成人民真正滿意的學校。
新時代的共產黨員應該繼承和發揚焦裕祿精神，全心全意為人民服務。雖然我們和焦裕祿生活的時代不一樣，工作的條件、環境都發生了很大變化，但根本上講都是為人民羣眾謀利益，都是為了讓老百姓過上好日子。我總覺得焦裕祿就在我們的身旁，總覺得焦裕祿精神就在我們的心裏。我時時告誡自己，要把愛人民、為人民作為人生最大的追求，變為自己的具體行動。我每次遇到困難的時候，我都會想到焦裕祿同志問候村裏的困難户，關心他們的生活，幫助他們解決生產生活中的困難的情形。因此我始終堅信，只有對我們的學生懷有赤子之心，傾注真情、使出真勁，我們才能贏得羣眾的信賴和擁護。
第12篇
4月7號，我校組織觀看《焦裕祿》，每個人都是那樣的認真，那樣的虔誠。好多人含着淚看完，有的人回家再看。我特別的後悔，後悔自己怎麼沒早早看看這個影片，後悔自己雖然早知道有位黨的好乾部，但沒有深入瞭解他，不過，今天學習他還不晚。
雖然我只是一名普普通通的老師，沒有36萬人讓我操心，但作為一名教師，尤其是班主任，我就是九二班42位同學的縣委書記，他們的一言一行，一舉一動，他們的學習，他們的生活都跟我有着密切的關係，我怕我的孩子們吃不好，學不好。我怕我的孩子因為九年級生活的緊張單調而苦悶。
我呢，來十四中已經五年，有了些許的職業疲勞，有時候會覺得很累，很累。看到他的不畏艱苦，依然喜歡自己的職業，愛自己的職業，我想我們必須調整心態，忠愛我們的事業。
二是學習他甘於吃苦，甘於奉獻的精神。
當組織上安排他到環境條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地羣眾打成一片。為了儘快改變蘭考的貧困落後面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽鹼三大自然災害作鬥爭，一直堅持帶病工作到生命的最後一刻。可以説，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而後已。而我們學校呢，雖然是農村學校，條件有點差，離家比較遠，孩子們的基本素質沒有市區好，但是我們的孩子有他們自己的可人之處，我們應付出多一點的努力，多一點的時間，給予孩子多一點的愛。
三是學習他全心全意為羣眾謀利益的崇高精神。
作為一名班主任，應時刻掛念着孩子們的一切。當孩子們打掃衞生時，我們和孩子們一起；當孩子們學習時，我們在旁邊輔導；當孩子們考試時，我們為孩子們加油；當孩子們心理上有波動時，我們給予輔導；到孩子們有困惑時，我們積極進行心理疏導。在學校我們就是孩子們的父母。
四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。
作為一名學校老師，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求自己，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白乾事。
跟焦裕祿相比，我少了他的信心，他説“如果哭能夠把老天嚇住，我們就一起好好哭。”是啊，方法總比困難多，多想些辦法，困難總能解決。從現在開始，我要加大信心，堅信我一定能夠帶領我九二班的所有孩子，找到自己的方向，把握好自己人生的第一次考驗，無愧於孩子們賦予我的稱呼，這就足已。
第13篇
懷着深切的緬懷和欽敬之情，我飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》，看的我淚流滿面，熱血沸騰，感到世界是那麼精彩，人性是那麼美好!焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……
40年風雨變遷，40年滄海桑田，中華大地卻依然記着焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的故事，已經深深地烙進了人們的心中，他的事蹟感動了整整兩代人! 片中患有嚴重肝病的焦裕祿憑着一個共產黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情願地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來説相當的珍貴，可以讓家裏人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了幹部生活調節費，為補助一些一輩子任勞任願而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難並沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發作，疼痛難忍時，他就採取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復發，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受着巨大病痛的卻不哼一聲。
這是多麼剛強的性格，多麼頑強的意志，多麼韌拔的氣節。
他是艱苦樸素的典範。身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他禦寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小鹹菜，他的兒女和老百姓一樣捱餓受窮。
他是羣眾利益的代表，他堅持生活在羣眾之中，和羣眾同甘共苦，哪裏最艱苦，哪裏就有他的身影他是優秀共產黨員的典範，他從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什麼政績而去弄虛作假。在他身上體現出了一個共產黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，鋭意進取，廉潔奉公的高貴品質!
焦裕祿同志的事蹟給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索着人生的真諦，人當怎樣活着?我們要做一個怎樣的人? 作為一個生於80年代的獨生子女，我生活在優裕的環境中，從來沒有體驗過貧窮和飢餓，但今天 我感謝革命先輩為我們指明瞭生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將以焦裕祿同志為學習的榜我們當不畏困難，艱苦奮鬥、求真務實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責任感和歷史使命感，發揚焦裕祿精神全心全意為人民服務，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環境下，都要做一個高尚的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有利於人民的人。
第14篇
學校組織全體黨員幹部觀看了電影《焦裕祿》，觀看完電影《焦裕祿》後，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步昇華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪裏來的，讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民羣眾要具有深厚的感情。但是作為一名教師，同時又是一名共產黨員，不能忘卻感動，因為最重要的是在感動之後我們需要付諸不折不扣的行動。
從我本人角度理解對黨的忠誠是要堅定黨的宗旨、執行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律。焦裕祿同志便是我們學習的最好榜樣，他不畏困難，設身處地的為他人着想，義無反顧的投身艱苦地區從事黨的事業，僅這一點就值得我們許多幹部深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭，完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中，遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的幹工作。他的光輝業績為我們當今的幹部確立了一個筆直的標杆，用自己的言行了樹立一個共產黨員的豐碑。從中讓我個人明白，黨和人民因為信任我，所以讓我成為一名機關幹部，我就不能只看官位的大小，更不能看財富的多少，要看在這個位置上為社會做了什麼，為老百姓做了什麼。
我理解的對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當做實現人生價值的舞台，要以幹好各項工作為最終目標，通過不斷努力學習，提高個人綜合素質，將學到知識，總結的經驗、練就的本領，全部運用到實際工作當中，為各族百姓羣眾服務。影片中，焦裕祿同志的一句話時刻在我腦海中迴響，“黨是叫我們帶領30萬蘭考人民戰勝災荒的，而不是來送人民羣眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神讓無數人為之動容，對我們廣大領導幹部來説是一種很好的教育。在工作中，作為領導幹部的我們，有些時候幹事怕擔責，遇難繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病，卻依然堅持工作，在病房裏還在學習，這種愛崗敬業，無私無畏，艱苦奮鬥的精神永遠值得我們幹部學習。
焦裕祿同志將自己的全部餘生交給了黨和國家還有人民羣眾，他把人民羣眾滿意作為檢驗工作的最高標準，他在人民羣眾內心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮鬥的精神、關心羣眾疾苦、與人民羣眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代領導幹部所應具有的基本素質。焦裕祿同志的精神是共產黨人先進性的體現，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發，更加堅定了自己的理想信念，在今後的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神，堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的羣眾路線，向黨和人民交一份滿意的答卷。
