教師節那天國小作文3篇 教師節,為偉大的導師奏響感恩樂章

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教師節那天國小生們懷着歡愉的心情,為心愛的老師們寫下感人肺腑的作文。這些作文,或温馨感謝、或深情告白,流露出孩子們對老師的深深敬意和感激之情。每一個字句都攜帶着真摯的情感,讓人動容不已。讓我們一起走進這些作文的世界,感受孩子們對老師的愛與尊敬。

教師節那天國小作文3篇 教師節,為偉大的導師奏響感恩樂章

第1篇

今天是我們國家第xx個教師節,説起來教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。

老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認真的備課,為的就是讓學生們能夠學到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。

教師是學生的.再生父母。有一次我來到了媽媽的學校,當時放學了,可是老天爺像是故意不讓學生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學生都跑回了家,家遠的只有等着家長來接了。作為值班老師的媽媽,等到學生們都快走完了的時候,媽媽才開始整理物品準備回家。這個時候,她忽然看見還有一個學生站在房檐下沒有回家,就習慣性地走到那個學生面前問:你為什麼還不回家呀?,學生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之後我媽媽二話沒説就把雨傘給了他,讓他回家了……

教師,是人類靈魂的工程師,是我們撬起地球的支點!

像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!

教師節那天國小作文3篇 教師節,為偉大的導師奏響感恩樂章 第2張

第2篇

今天,侯老師正在講課,英語老師一下子推開門,生氣的問:“誰沒有帶作業?”哇,整整站起來了五十一個人。停了一會兒,英語老師走了,侯老師卻發火了,因為五十一個同學已經是班中的一大半了,所以侯老師一定生氣啦!

侯老師讓這五十一個人來承認錯誤,他們一個都不少,全部承認了錯誤,還説,下一次一定要帶作業,我要自己罰自己……老師感動的眼淚都流了下來。我覺得他們真不好,因為不帶作業,把老師氣哭了,真是不太好的一件事情呀!

我覺得大家應該認真寫作業,每天都帶作業,這樣,老師才會高興、滿足,更重要的是我們才能養成學習的好習慣。我今後一定天天帶作業,還要把作業寫得工整、漂亮,讓全校的老師們都知道我們班是一個每天都帶作業(作業交得最齊)的班,讓我們成為大家的榜樣!

第3篇

教師節的那一天,同學們送給了老師禮物。當然,也少不了我的媽媽。因為,這個學期她是我們班的副班主任。

我們班的徐沁雅,她給我媽媽準備了一個卡片。她不知道我媽媽的辦公室在哪裏,所以,她就讓我陪她去,我怕時間不夠,就沒答應。在她的央求下我才陪她去了。

到我媽媽的辦公室只有一條路,就是從操場的邊沿走,然後有一個小道,走進去就是我媽媽的辦公室了。

我飛快的跑向我媽媽的辦公室,徐沁雅也跟在後面。我看見前面有一羣人,擠一擠就可以進去了。沒想到,有一個大哥哥也從這個地方經過,他跑得很快,一下就撞到了我,我的頭就碰到了他的身體,我覺得耳朵非常痛,就哭着跑到媽媽的辦公室裏面去了。

我想,以後我當了大姐姐,在操場上行走時,會讓着小弟弟小妹妹,不會撞到他們的。

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