致老師的一封信集錦7篇 敬愛的老師，感謝您的教誨- 致老師感恩憶往昔

本文以“致老師的一封信集錦”為主題，收集了幾封學生們寫給老師的感謝信。這些信件表達了學生對老師的深深敬意和感激之情。每一封信都温暖而真摯，感人至深。通過閲讀這些信件，我們可以看到教師對學生的影響力是多麼重要，也能感受到學生對老師的愛和感激之情。

第1篇

我作為您的學生已經三年了，在這三年間，您對我而言，就像一位無微不至的朋友，處處關心着我們，給我們講許多人生哲理以及您在這個社會的經驗。

記得您總是説，要珍惜人生當中的每一秒鐘，不能懈怠，人的生命是短暫的，但是創造的價值是無限的。您還告訴我們，我們成績好不好不重要，能力強不強不重要，重要的是要學會怎樣做人。當然，您也告訴我們，我們並不是説這樣就不用學習了，學習是必須的，但是首先得學如何做人。您還説，現在我們國中階段，正式掌握學習規律的時候，現在掌握了，以後高中就輕鬆了。

不知道您還記不記得，七年級那時候剛到這個學校，我在實踐課上受不了瞌睡蟲的困擾，在桌子上趴了一下，結果被級長抓了出去，要我們這些做一點勞動，讓我們精神一下，我便被罰和班上一個女生去擦二樓的樓梯扶手。那時候我們回班上拿抹布，第二節課是您的，您看見我有些驚訝，便問我：“你上課也睡覺？”當時我看見您眼睛裏面有什麼東西閃過，我也沒怎麼放在心上，便點了點頭。那一整節課我都沒有上，都在外面擦樓梯扶手。您後來講習題的時候，又大概地講了一次，説是大概，其實您講得很細，還講了很多上節課講過的語法知識，當時我聽見同桌再説，那不是上節課講過的嗎。從那以後，每次一到您的課我總是很認真，從不敢漏了一絲筆記。

還有一次，我們班的英語課代表請假了，她委託我幫忙帶晚讀，我同意了。後來，課代表一有什麼事情不能帶讀，您便找我，我知道，這是您對我的信任。後來家長會，您也和我家長説了，我有那種魄力，也有那種領導能力。後來我嗓子不行了，您也理解，便沒找我了帶讀了。

後來九年級了，您更加嚴格，大家都説您脾氣變差了，容易生氣了。而我並不覺得，我總是説，您不是脾氣變差，而是對我們這樣子感到擔憂。因為我們班七年級八年級都好好的，沒什麼，到了九年級，什麼麻煩都出來了。

老師，感謝您陪伴我這三年，給了我無限的知識，告訴了我許多道理，也許不大，但是很有用。

第2篇

老師，有些話不敢當面跟您説，只好靠寫信來跟您説，您驚訝嗎？

每當我聽見那首悦耳的歌曲的時候——《每當我走過老師的窗前》，我就想到有一次星期五大掃除的時候，王禹哲和我一起端水的時候，因為我走樓梯粗心大意，把滿滿的一盆水倒在了衣服上，我只好硬着頭皮再去拿一盆水艱辛地抬到班級，剛好抬到三樓，恰好您在三層值班的時候，看見全身濕嗒嗒的我，您趕忙跑過來，用粗糙的手和藹可親地撫摸着我的頭，並且幫我把水抬到班級。事情做完以後，把我叫到辦公室，二話不説，拿出紙巾，幫我擦乾濕了的衣服，還關切地詢問我：“冷不冷”。而我只是點點頭，淚水在眼中打轉。

記得還有一次，您還上課的時候，我到您辦公室背英語單詞，卻看見桌子上擺放（一）（二）(三)班的同學默寫的24個字母，而您卻是一刻不停地批改作業。您看見我來了，慈祥地對我説：“請坐”。並且拿出一條椅子讓我坐下。過了一會兒，您評完一個班的作業，才對我説：“背吧”。我認真背，老師豎起耳朵仔細地聽，遇到音不準的時候，您總耐心細緻地改正我的錯音，改完以後，再叫我重新背一遍，直到我背得既流利又通順，讀音準確，您才滿意地點點頭，叫我馬上回家。我走之後，您又馬不停蹄改，您是盡職，又是那麼辛苦！

老師是您教給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣，讓我們勇往直前，認準目標絕不回頭！

園丁的汗水，在綠葉中閃光，又在花朵裏綻放。教師的汗水在心靈中結果，又在學生中感動。老師您像一盞明燈，在我學習的路上指引方向，老師您像小草，樸實光華，培育出花朵——我們，老師我永遠感謝您！

第3篇

想想一年級剛上學時，我什麼都不懂。是您，教我認識了一個個新的生字，一篇篇新的課文。也是您，讓我一點一點學到了做人的道理，讓我一步一步走向了成長的道路。

時光如流水，看看現在，我已經是一個五年級的國小生了。可是您，依然帶着我們班，從未叫苦叫累過。從一個無知的一年級小朋友到一個五年級學生，您為我們傾注了多少汗水啊！

我雖然不是您最出色的學生，但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這裏，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……老師，您將美放入我的手中，那就是我的開端。您給我的教誨，將使我受益終生。

在這個屬於您的日子的來臨之際，我虔誠的祝福您：節日快樂！

第4篇

時光如同白駒過隙，一轉眼間，六年的時光悄悄地溜走，又到了離別之際。在這六年的時間裏，許多老師為我們傾盡所有，辛勤培育祖國的花朵，我們不勝感激！但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師，在此我回想起師生之間的點點滴滴，不禁感慨萬千。

在六年級上冊時，您來到了我們班，教我們的品德與社會課。作為一個育人幾十年的教師，您舉手投足的那種氣勢，令人欽佩！一門普通的副課，在您的講解下，變得有聲有色，課堂上我們讀的動情、議得熱烈，像顆顆幼苗吮吸知識的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦，是我們的必修課，在一片片的誦讀聲中，我們體會到了祖國的富強，民族的振興。從甲骨文字到楷書行草再到簡體中文；從觀月記錄到天文望遠鏡再到宇宙飛船；從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強，中華雄獅從睡夢中奮起，您用慷慨激昂的話語，衝擊我們的心靈，讓我們知道了何為中國人！在自由交流會上，您暢所欲言，以無數生活實例，告訴我們了許多人生道理，讓我們知道“來日並不方長”。

記得有一次，我在課堂上滔滔不絕地向大家講述着我對蘇格拉底的品析時，您對我説了一句話：“加油，孩子！你一定能考上清華北大！”那一剎，我的心被觸動了，這句話給與了我無窮無盡的力量，每逢我身處逆境的時候，便會問自己：“你真的竭盡全力了嗎？”。有位名人説過：“成功是實現最終的目標，而不是從未經受過挫折；成功是贏得整個戰場，而不是贏得每一場戰鬥。”我始終謹記您的諄諄教導，在成功路上砥礪前行。

您是燈塔，照亮前方的路；您是暖陽，驅散無盡的黑暗；您是蠟燭，燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘，我一定不會辜負您的期望！

第5篇

過幾天就是您的節日——教師節了，對於知識，我們首先第一個想到的就是老師，“三人行，必有我師。”老師是我們學生的知識傳播者，老師教會了我們識字、禮貌、知識等等，所以想到感恩，我最想感恩的就是老師。

記得二年級下學期的一次作業上，您看到我那天的作業寫的非常乾淨工整，字跡優美，作業完成的非常漂亮，您在課堂上當眾表揚了我，我特別開心。課後我也深深的總結了一下，老師您每天批改那麼多學生的作業，那麼的累，當您看到有的學生寫的作業字跡潦草，亂塗亂改的時候肯定也會影響心情。因為本來批改那麼多作業已經工作量夠大了，看到這樣的作業的時候肯定心情不好，所以以後我要每天都要把作業寫好，寫工整，寫優美，讓您看到我的作業的時候有一個好心情，讓您批改我的作業的時候是一種享受的過程，所以我不能辜負老師對我的期望，我要感謝您，我要給您一個好心情，我會從身邊的點滴小事做起，做一個三好學生，讓您為有這樣一個學生而自豪。

老師，您辛苦了，同時在這教師節到來之際，我祝您節日快樂，萬事如意！

第6篇

有一份愛，如同一股春風，吹拂着我的心田，使我平靜的心中泛起層層波紋。

有一份愛，比細雨更能滋潤我的心靈，使灰心喪氣的我變得生機勃勃。

有一份愛，如同一片大海，在我失敗時鼓勵着我，使我遠航千里。

那份愛就是您給我那比春風還涼爽，比細雨還輕柔，此大海還寬闊的愛——師生愛。

在這個學期中，我的成績在班中一直名列前茅，我還被推選上了學校副大隊長。整個這一切，都離不開您對我辛勤的培育。

記得期會考試前，您的女兒高燒39°。這對一個1歲多的孩子是多危險。可是您卻為了同學的學習依就給同學上課。放學後才去照顧您的女兒。

親愛的郭老師，回顧以前，我的點點滴滴都凝聚着您的心血與汗水。是您在課堂上一絲不苟地講解把知識傳授給我們。我們就像一棵小樹，沐浴在陽光下。是您在我們困難時，伸手來幫助我們。是您在我們失敗時，鼓勵我們……在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊或低矮的小草，我都會以生命的翠綠回報您。

第7篇

當開學的第一天，當您踏着充滿太陽氣息的步伐走進教室的時候，您的形象就深深的烙在了我的腦海裏。您是那樣充滿朝氣，就像一朵盛開的向日葵，彷彿要把您所學到的知識全都澆灌在我們這些小樹苗的身上，讓我們一天天茁壯成長。在這段滿滿都是回憶的日子裏，是您一直陪伴着我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血，您有欣慰的笑臉，也曾有傷心的淚水……但是，無論是千難萬險，還是一帆風順，您都不曾放棄。我要大聲對您説：“老師，謝謝您！”

我還清清楚楚的記得，上一次，您因為生病而請了假。我知道，您白天要教課，下課時，您還要馬不停蹄地改作業，備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累：上課時，我們坐着，您站着，我們聽着，您講着。您這樣勞累，都把身體累壞了。當您生病的消息傳到教室的時候，當同學們得知您生病了，我們的心裏全部都是對您滿滿的擔心與深切的問候，心裏如打翻了百味瓶似的。都是因為我們，您才會這樣勞累。我要大聲對您説：“老師，您辛苦了！”

如果説我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁；如果説我們是遨遊在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"周老師，我們永遠不會忘記您對我們的教誨之恩！