班主任日記範文5篇 完美記錄學生成長 感悟、收穫、點滴

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班主任日記是班級管理的重要組成部分,記錄了班級每天的活動、學生的表現以及教育教學的進展。它不僅是班主任管理班級和學生的一種方式,也是瞭解學生成長和展示班級優秀風貌的窗口。下面是一些班主任日記的範文,幫助您更好地撰寫班主任日記。

班主任日記範文5篇 完美記錄學生成長 感悟、收穫、點滴

第1篇

中午接到通知,課間操比賽照常進行。忙着幫孩子們整理服裝,帶好紅領巾,孩子們很興奮,我卻有些疲憊。

有孩子告訴我,隔壁2班穿了紅色t恤,還帶了白手套,手腕上還有金光閃閃的綵帶。馬上有孩子豔羨地抱怨:“他們就好了!”還有孩子抑制不住好奇,跑到隔壁班張望,回來時帶着一臉的羨慕嫉妒愛加恨。

怎麼辦?還沒上戰場,孩子已經軍心動搖。其實,我心裏也有些忐忑,不可否認,這段時間孩子們練操還算認真,我每天也在儘量抓緊時間,跟體育老師一起糾正孩子們的動作。只是,繁瑣的工作和一直抱恙的身體,讓我屏蔽了服裝和道具這兩件事兒。

望着教室裏吵吵嚷嚷的娃娃們,我壓下了心中的焦灼,安頓好孩子們的情緒,告訴他們老師有很重要的話要説。孩子們一個個坐得直直的,張大眼睛,期待着。

我輕輕一笑:“隔壁班的衣服好特別,道具好漂亮,是不是?”孩子們實誠地點點頭。

我也點點頭:“可是,你們有更特別、更漂亮,更能吸引人的東西。”

孩子們期待的目光中,我故弄玄虛,賣了個關子。馬上有聰明的孩子反映過來:“我們認真的'態度!”

這段時間,態度這兩個字總被我掛在嘴上,考試的時候,我對孩子們説:“不看分數,看態度。”練課間操,我對孩子們説:“動作有一些不標準不要緊,我只看你們練習的態度。”課堂上,我對孩子們説:“課文讀不好沒關係,我只看你有沒有勇敢舉起手的態度。”

我點點頭:“説得對。咱們一年級五個班,個個都優秀,比賽比的就是態度。”

一部分孩子的眼睛閃亮起來。我繼續鞏固軍心:“除了態度,你們還有一樣最吸引人的道具。”

孩子們的大眼睛裏盛滿了疑問。我頓了一頓:“那最吸引人的道具,就是你們臉上自信的笑容,做武術操的力量、正氣,做快樂舞蹈的活潑可愛,韻律操的動感健美!”

笑容爬上了孩子們的臉上。我心裏的忐忑也漸漸平息:“孩子們,有信心嗎?”

“有!!!”自豪的聲音充斥着狹小的教室,也充斥着我的心。

抽籤後,我告訴孩子們比賽順序,我們班第四個出場。等待中,孩子們開始有些坐不住了,雨絲不合時宜地出來搗亂,孩子們很有啊q精神:“這點雨算什麼,老師不叫我們走,我們就不動。”

終於輪到我們出場,孩子們的臉上明顯有了些疲憊,但一個個胸脯挺得高高的。動作不精細,卻認真、舒展,臉上的笑容沒有往日燦爛,但我看到了另一種東西,那就是孩子口中的“我們認真的態度”。

比賽結果沒有馬上公佈,孩子們回到教室,急匆匆地準備上各個第二課堂的課。我也在準備接下來的課。接到同事的電話,告訴我結果出來了,我們班第一。

很微小的一個第一名,卻是很重要的一個第一名。孩子們第一次嘗試到,在客觀條件和外在條件都不佔優勢的情況下,如何樹立自信,積聚力量,蓄勢待發,一躍而起。這才是這次比賽真正的收穫,真正能振動孩子們心靈的地方。對我來説,這就是教育,希望這點微小的振動能在孩子們以後的生活中輕輕迴響。

感謝孩子們和我一起面對,對我自己來説,這也是非凡的一課,我告訴自己,不管生活是平淡,亦或是跌入低谷,我都要有讓自己從低谷一躍而起的力量。即使處在陰霾中,也要相信,陽光就在背後。

班主任日記範文5篇 完美記錄學生成長 感悟、收穫、點滴 第2張

第2篇

用温燙的水衝一杯濃濃的咖啡,放在書桌上,伴着那裊裊的熱氣中散發出來的馥郁苦香,讓人想起許多以前的時光。咖啡雖苦,其味悠長;咖啡漸涼,其意深遠。

高的温度,帶來了激情與熱烈,卻流失了原本隱含於熱情之下的那一些鎮靜。如同咖啡,沸水會破壞咖啡本身的味道,使咖啡還未來得及釋放本身那獨有的香濃,就已經在高温之下變得苦不堪言……

初進大學,擺脱了高中三年的重壓,我滿懷激情,恨不得把所有的活動都參加完,從電視台到廣播電台,從文學社到口語協會,從班級秋遊到團日活動……忙得天昏地暗。轉眼間半學期過去,期末考試的臨近讓我慌了手腳,突然頓感空虛。這時,班主任對我説:“大學裏要鍛鍊能力,但絕不能丟掉學習這個根本任務,本末倒置。”

這句話讓我明確了自己的方向,開始尋找自己的目標。

95℃的水温是煮咖啡的最佳條件。在這個温度下,咖啡本身具有的濃郁香氣和味道可以充分發揮出來。這種“挑剔”不是為了證明自己的高明,只是為了體會咖啡最原本的滋味……

寒假同學聚會,我有些不自在,在昔日同窗面前覺得有些丟臉。別人北大本碩博連讀,而我呢?開學後,我遲遲不能進入狀態。但是,班主任告訴我:“再名牌的學校也會有差生,再普通的學校也會有精英,關鍵在於自己。只要努力,就一定有收穫。”我開始靜下心來去體會,去感受,去理解所學的一切;偶爾也參加些課外活動,豐富一下生活。漸漸地,我發現自己變了,變得不再去挑剔,而是在慢慢地融入。

沒有名牌大學的光環,並不意味着我們不能成功,自己要求進步是沒有任何人或事可以隨便阻礙的。

85℃,是能讓咖啡優雅飛舞的絕佳條件,也是飲用咖啡的最佳温度……

之後的日子裏,我上課積極了,大學生活變得充實起來。一年多來,我先後被評為優秀學生幹部、三好學生,併成為入黨積極分子。這學期,班主任還推薦我參加了學院英語辯論組。在嚴格的訓練和要求下,我不僅提高了水平,也更深刻地認識到了自己的不足。正所謂人外有人,天外有天。任何比賽靠的都是實力,抓住機會,提升自我才是關鍵。

光鮮亮麗的成功,往往需要不達目的誓不罷休的勇氣和超乎常人的努力。

咖啡的口感會隨着温度的降低而慢慢變化,當咖啡温度降低到60℃以下就會逐漸顯露出原本的苦與澀,並展露出那埋藏於濃香下的酸味……

參加完英語專業四級的考試,我只是達到了最基本的專業要求,離高層次的'水平還差得很遠。雖説才上大二,但在嚴峻的就業形勢面前,我深感壓力。班主任教育我説:“起點再低,也還有兩年的時間,關鍵是把握住自己,誰都不能想象畢業時會是什麼樣。”於是,我開始制定一些計劃並付實施,有意識地為將來做些打算。儘管專業課越來越多,我還是儘量擠出時間,多去圖書館看些書,一方面擴展一下自己的知識面,另一方面也為自己感興趣的方向打些基礎。

已經適應了大學生活的我,正不斷地在追求、努力、奮鬥和征服。困難和代價是顯而易見的,但我甘願為之付出。

咖啡是奇特的,離去的高温帶走了香濃,凸現了苦澀,但當低温真正降臨時,又帶來了新的清冽……

一年多來,班主任時常説:“這也不好,那也不好,那自己又怎麼樣呢?這也無所謂,那也無所謂,那什麼又有所謂呢?事實比什麼都重要,是金子總會發光,任何人都掩蓋不了。證書和榮譽只是一方面,更重要的是自己的真實水平。要對自己狠一點,不要跟別人過不去,要跟自己過不去,對自己嚴格要求。做事情要力求完美,精益求精。”這些話都讓我受益匪淺,也是我要告訴學弟學妹們的。

成長也如同這咖啡,香濃甜美,卻又略帶苦澀。其實,你就是85℃的水温,也許在某些方面不如別人出色,但你的拼搏和奮鬥一定能喚起屬於自己的那杯咖啡的靈魂。

第3篇

中秋,親愛的xx組長每個人發了個月餅,我給帶回去了。

這天就是人生的第一次上課,ppt出了點問題,所以我p了很久的圖都沒能放,有點遺憾。所有的東西也都只能自我講。課前準備不夠充分,前一晚就應試放一下的。第一節在七班的課,導入了25分鐘,課文只講了10分鐘,總結了5分鐘。節奏沒能控制好。第二節在四班的課,課堂很歡樂,孩子們很配合,只就是我感覺最大的問題在於沒能給孩子沉澱一些東西。很感謝王老師、小夥伴們還有親愛的孩子們。

晚自習臨下課的幾分鐘,兩個兩個的小腦袋湊在一齊講着悄悄話,在後面坐班的我沒有出言提醒,只就是因為,那一瞬間,似乎觸摸到了太多的已經遠去的'幸福。

剛下課,徐斯寒,一位帥氣的孩子,興沖沖跑過來,老師老師,我們班的運動會標語想的就是至極明尊,怎樣樣?我的第一感覺就是特像某玄幻小説裏的頂級修煉心法,追求極致,唯我獨尊。

對標語、班服等這樣的細節,我個人覺得就是無所謂的,只要孩子們自我玩得開心就好。但就是作為一名實習班主任,一下子就感覺職責重大了起來,從班主任尹老師的角度出發,我明白這個絕對就是會被否定的,且不説造詞方面的缺陷,單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統的氛圍而言,已經足以判死刑了。但就是,想必,孩子想了很長時間了吧。

第4篇

我猶豫着,看着那張興奮的臉,説,明天我再問下王老師吧。

中秋放假,老師佈置大家看《三傻大鬧寶萊塢》,收上來的隨筆有好多寫的觀後感。於就是看到了太多清醒的感言:

1、活在當下,受教育在當下(不要指望你一個人能夠改變現存的教育制度),好好學習,天天向上!

不久以前,我會説,這個世界太二了,我不想追了。此刻,我想説,此時這個世界的確很二,但我還就是要去適應。

3、呆板的教育制度複製着一個個書本的奴隸。……我佩服他們的膽識與態度,但就是卻讓我覺得遙不可及。更多的就是強烈的認同與無奈花?

這周我們班的.孩子值周,早上去班裏的時候,看到一大半的孩子,不論男女,帶着紅袖章,雄赳赳氣昂昂地出去檢查了,特有一種翻身奴隸做主人的感覺。

中午討論我們班的運動會標語,無意中明白班級大合唱選的曲目就是《回孃家》,所以説,我們班的男孩子們都就是很聽女生話的。

下午的時候,外面飄着小雨,我們班的孩子出去練運動會的出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時,我也在想,有必要這樣冒雨練嘛,生病了咋辦。之後的事實告訴我,想得太多了,孩子們的身體可棒了,此時一個個照樣生龍活虎,精神抖擻的。

第5篇

今天是實習的第一天,雖然心裏很平靜,但還是在早上6點就醒了。拉開窗簾,難得一見的豔陽天,雖然空氣中還是冷冷的,但是明媚的陽光讓我的心情變得特別不錯。一大隊人馬坐地鐵來到北京師範大學附屬中學,一附建校比北師大還早一年,到處都充滿老北京的味道,青灰色的.地磚,青灰色的牆壁,青灰色的門洞……校園出奇的乾淨,我甚至覺得就算只穿一雙白色的襪子走過去,留下的只有那地磚特有的顏色。

我和李共同帶一個班級——高一(8)班,他們學校高一年級最好的班,也叫錢學森a班。指導老師是一個幹練又大氣的女老師,同時也是我們倆的指導班主任,對我們很是照顧。當我們一隊人馬在校園裏、教學樓裏像走迷宮一樣的亂轉的時候,張老師已經為我們倆畫好了一附的地圖,還認真地解説了一遍才放心的離開了。

我們下午在3點20開班會的時候進的班。這是一個小班,只有28個學生,沒有我想象中北京小孩那麼驕傲,仍然是一幫小孩,陽光活潑。週五就是他們的校運會,不,現在應該説是我們的校運會,因為我也是班級中的一員了。班會上到一半大家一起下去開始排練隊形,可能是由於時間緊張,根本也沒有排出什麼來,但是的確可以看出他們每個人都在參與,尤其是班委們。放學後,我們和老師、班委一起討論,眾説紛紜,但是卻都樂在其中。

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