關於三年級我的小夥伴作文3篇 “與三年級小夥伴相伴成長”

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這篇文章將介紹一位三年級學生的小夥伴,包括他的性格、愛好和學習情況,讓我們更好地瞭解他,並與之更加親近。

關於三年級我的小夥伴作文3篇 “與三年級小夥伴相伴成長”

第1篇

我有一個小夥伴,叫黃露怡。她有一張可愛的小臉蛋,一雙不大不小的眼睛,鼻子下面有一張小巧的嘴巴,見人就笑,一笑起來,嘴巴旁會露出小酒窩。

記得有一次,我和黃露怡去買白紙,她見售貨員阿姨正在和一個人説話,就站在那等。十分鐘過去了,售貨員還是沒完沒了地聊個不停。她輕輕的説:"阿姨,我買白紙。"那售貨員好像沒有聽見似的。"阿姨,我買白紙"。她的聲音大了一些,但是語氣還是那麼温柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來,大聲説:"買多少?""買120張。"售貨員邊數數邊與那個人説話。"哎,這可真不像話。"我自言自語地説。過了一會兒,售貨員把紙數好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。

黃露怡接過紙,一連數了兩遍,她對售貨員説:"阿姨,你數錯了。""你可識數?"售貨員的話真讓人受不了,自己數錯了,還説別人不識數。黃露怡並不在意,説:"阿姨,是多給了12張,我數了兩遍。"售貨員把多餘的紙拿了回去,氣哼哼地説:"拿錢,12塊。""好的!""請你再給我一根繩子好嗎?"説完,黃露怡雙手把錢遞過去。接過售貨員手中的繩子,黃露怡又説聲:"謝謝。"然後用繩子把紙捆結實了,抱在懷裏,對售貨員笑了笑,説:"阿姨,再見!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動,情不自禁地説了聲:"小同學,再見!"

關於三年級我的小夥伴作文3篇 “與三年級小夥伴相伴成長” 第2張

第2篇

俗話説:“笑一笑,十年少。”多笑能使人年輕,生活中當然不能缺少笑聲。我們班就有一個“笑包”。他有一張圓圓的燒餅臉,濃濃的眉毛映襯着一雙大大的眼睛,全身肉鼓鼓的,好似一個大包子,看上去一副很萌很老實的樣子。

有一次下課,心妍蹦蹦跳跳地跑過來,興高采烈地對我們説:“現在距離我生日還有一個多月的時間,我要請你們參加我的生日宴會。不過呢,你們得一人準備一首歌,在我生日宴會上唱哦!提前告訴你們,好好準備吧!”聽她説完我們都很開心,並且開始思考該唱什麼歌。我認真地想,該唱什麼呢?唱一首流行歌曲吧,嗯,那……這時突然傳來了“唱山歌嘞——這邊唱來那邊和嘞——”,我被嚇着了,猛一轉身,只見“笑包”站在我身後,挑着眉,眼神中透露出興奮與陶醉,雙手上下襬動,右腳一抖一抖的打着節拍,身體微微晃動,無比投入地唱山歌。我先是一愣,接着和周圍的同學一起哈哈大笑起來,笑得肚子都疼了,可“笑包”卻一點兒也不受影響,仍在那兒忘情地唱着,陶醉在自己的世界裏。我們又繼續發出一陣笑聲,他還是沒反應。過了一會兒,我拍拍他的肩,笑着説:“行了行了,你歇歇吧!難不成今年生日會上,你真要唱這首歌嗎?”他這才停住嘴羞紅了臉,不好意思地坐下來,小聲説:“才不是呢!”

還有一次,也是下課時間。“笑包”想起了英語課上的單詞space(太空)。於是眉飛色舞地改起了廣告詞:“嘿,嗯,我長大以後想當喜之郎果凍,爺爺奶奶可高興了,給我愛吃的太空人!”説完還得意地挑挑眉,因為這個我整整笑了一個下課時間。不過好笑歸好笑,亂改廣告詞總歸不太好吧!

第3篇

我有一個要好的小夥伴,名字叫張玲麟。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲麟長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。有一張細皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那張能説會道的嘴裏。同學們看到張玲麟長的如此可愛,都説她像個小頑童。

可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!記的有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講台上問到:“誰來説説這個成語的意思?”剎那間,喧譁的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,説到:“張玲麟你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!張玲麟毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲麟背誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因為張玲麟背的太深奧了,我們作為國小生還聽不懂。張玲麟不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。那天,張玲麟和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲麟的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲麟不知道説了多少個謝謝,還深情的説:“世上還是好人多呀”張玲麟的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向張玲麟投來了讚許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

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