慶元旦活動方案8篇 "燃放元旦煙花，歡度新年——精彩活動計劃曝光！"

來源：巧巧簡歷站 2.66W

慶祝新年，弘揚傳統文化，加強企業文化建設，本公司將於元旦期間展開一系列活動。其中包括文化展覽、團隊建設、員工晚會等精彩紛呈的活動。通過這些活動，我們將進一步加強員工之間的溝通交流，提高企業凝聚力，共同為公司的發展壯大貢獻力量。

第1篇

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過小朋友表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，活躍班級氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

準備物品：零食、水果、水、（自備）、紙條、筆、（家委會成員籌備）場景佈置：

為了提高遊戲的參與性和競爭性，將桌子擺在牆圍周圍。

師：在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！

男生主持：在這歡樂與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的`聖地，我們歡聚在一起。

女主持：我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是温馨的，這一刻是充滿激情的。

進行8次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。輪到的小朋友必須上台表演一個節目。（穿插自由表演—即才藝表演，根據孩子們平時興趣班的特長提前通知部分孩子準備，也可由主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱。

②説出含有“水”字的成語5個（水到渠成水漲船高水泄不通水落石出水火無情水深火熱

萬水千山滴水成冰滴水穿石山青水秀山窮水盡山高水低

如魚得水高山流水一潭死水行雲流水望穿秋水拖泥帶水窮山惡水落花流水

③請你為學校保護環境的標語牌補充“提示語”。（參考答案："滿地是垃圾，煩心又灰心"；"到處是綠葉，順心見愛心"；"環境人人都保護，美麗襯托你自己"；"讓我們共同來創造美麗的校園環境 " "校園是我家，衞生靠大家！" "保護校園環境，人人有責！" "請愛護這片聖潔的淨土！ "

“畫龍點睛、滿湖生輝、自言自語”它們共同的名字是

“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。危樓高白尺，手可摘星辰。”它們共同的名字叫

⑥ 事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動、成語“連蹦帶跳”，然後讓其抽一個，不要讓別人知道。用肢體表演，不能説話，讓別人猜猜看你想表達的意思。

⑦請你根據“合作才能成功，團結就是力量”編一則“左手和右手”的童話。

以組為單位，進行8次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌，唱出一句即可，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15—20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

①成語擂台賽：下列成語都是與動物有關的，看哪組能在最短時間內補充最多（優勝者獲勝發小獎品）。

②串詞編故事：請用“奇怪、發現、自言自語、觀察、專心、研究這些詞語串編一個精彩小故事，看哪一組想象最豐富，編的故事最精彩又合理，獎品就歸哪組喲！（每組推選一名代表參賽或小組成員故事接龍都可以）。

③有趣的等量代換：一頭牛的價錢等於7頭豬的價錢，一頭豬的價錢等於3只羊的價錢，一頭牛的價錢等於多少隻羊的價錢？（看哪組最先給出答案）。

④猜年齡：小紅去年過了10歲生日，小華明年6歲，小月比小華小1歲，小明的歲數正好是他們三人相加後的一半，看哪組能夠在最短的時間內算出這幾個孩子各是幾歲？

各自以匿名方式給自己的好朋友寫賀年片，最後讓收到祝福的同學猜猜是誰的祝福，並大聲地念出祝福內容。（請每個同學提前用彩色卡紙精心設計好，現場只需寫新年祝福語即可！

發兩張紙。每人寫下這學期在學校裏最開心的事情和最不開心的事情。各自以匿名方式寫在紙條上交老師處。

六）、最後放音樂《新年好》，全班同唱。頒獎總結，活動結束

第2篇

全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的.舞台，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。

第一場：20xx年12月28日下午2：00——4：30 一、三、五年級

第二場：20xx年12月29日上午8：30——11：00 二、四、六年級

1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

2、各班選送一個節目，鼓勵多人蔘與，師生、家長同台演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇（情景劇）均可。

評比採用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽）。

第3篇

前言：本方案的最大優點是不違反八項規定，切合學校實際，可操作性強。

為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業餘文化生活，促進教師之間的相互聯繫與交流，展現xx學校全體教職工的精神風貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。

生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養全面發展的學生，要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領全體學生全面發展，對學生的成長予以關注！

通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛鍊老師的實踐能力和動手能力，培養老師們對廚藝、對生活的興趣，豐富教職工業餘生活；同時加強教師對廚藝的`瞭解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞台；展示xx學校教師風範，弘揚中青年教師的激情張力，以食會友；增強教師的團隊力與凝聚力。

12月31日（週四）下午3：30（暫定），如有變動另行通知

五個參賽組，每組選好組長，在微信羣中接龍上報菜名，規定每組提供4道菜餚，食材由食堂統一採購，需要的材料儘量提前溝通一。

3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；

4、參賽活動結束後要配合及時打掃衞生，保持場地乾淨。

第4篇

為了讓孩子們感受到歡樂節日的氣氛，體驗到參與遊藝活動的快樂心情。我校在"元旦"這天，舉辦"開心玩遊藝甜美迎新年"的活動。本次遊藝活動，為學生和家長提供了進一步瞭解校園生活以及親子同樂參與活動的機會；同時在遊藝活動中，培養學生的手腦協調能力。

1、各班教室均向家長和學生開放，全校分成九個公共活動區域，全校學生和家長都可以參加活動。

2、學生和家長8：30之前到校，由班主任組織學生穿上校服，並向家長簡單介紹活動安排，8：50全校師生及家長集中操場，9：00舉行遊藝活動"開遊典禮"。9：30遊藝活動正式開始。

2、活動時，每個孩子發一張遊藝卡，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記（貼紅五星）確認。九個項目全部完成後（卡上有九個標記），可憑卡到領獎處（音樂教室朱校長負責）領取獎品一份及午餐券一張，並將校服脱下交到同室（音樂教室）王老師處。

1、發放關於慶元旦遊藝活動的相關通知。各班要及時把本方案活動安排和遊藝活動規則告訴班級的`學生和家長。讓每一個學生都瞭解本次遊藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

第5篇

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公佈如下：

2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞國小生日常行為規範。)

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同台演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律採用碟片。

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯繫，在二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動。

(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

遊戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

文藝匯演形式豐富多彩，編排新穎。孩子們載歌載舞，盡情展示自己的才藝，釋放自己的快樂。經典誦讀《弟子規》《三字經》、舞蹈、獨唱、模特秀《環保時裝秀》等16個節目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏得觀眾和家長的陣陣掌聲。特別要感謝的是環保時裝秀的模特媽媽們，為了更能體現出環保的意義，每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料製作服裝，有的用一次性的桌布製作了晚禮服，有的用彩色包裝袋製作了具有異域風情的草裙，有的用彩色的'垃圾袋製作服裝等。通過這次環保時裝的製作和展示過程，不僅僅增加了親子關係，同時也讓孩子、家長、老師對於廢舊材料的再利用有了更深層的瞭解，讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環保意識。

注：每位家長自選一個規格進行手工製作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。

第6篇

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的`平台。並以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經學校研究決定，特制定《xx八中慶元旦活動方案》如下：

為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學的課餘文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

講故事和演講比賽：以“改革開放三十年”為主題，講述奮鬥歷程和輝煌成就。

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月31上交團委。

第7篇

值20xx年元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂遊園”的形式，讓師生在精彩的'活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本着全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師和家長參加，從而真正使師生家長快樂度過元旦。

1、14：00前各個活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、14：10全體學生及家長教室集合講解遊戲規則，並做活動的重要安排。

遊戲規則：在一定區域內擺放各種實物物品，每人一個圈，在物品2米外拋圈，拋中即得該物品（每人最多3次機會，一人最多一個獎品）。

遊戲規則：在一個盆內放入較多乒乓球，遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球，在指定時間內（一分鐘），夾起個數最多者獲勝。

活動道具：筷子4雙、乒乓球80個、盆子4個、桶4個、獎品。

遊戲規則：孩子站立在距離2米的場地上，聽到指令後，孩子將身邊的沙包投向小桶，共投擲10次，以投入桶內沙包數多者為勝。

遊戲規則：場地四周分別貼有謎語，孩子可隨意選擇，在規定時間內猜到答案者獲勝，（每人限猜一條謎語），如兩人同時猜出一條謎語，以先説出答案者獲勝。

遊戲規則：各組在場地中間準備，聽音樂開始遊戲，音樂停了，表示老狼出來了，參賽者坐到椅子上，沒佔到椅子的孩子則被老狼抓住，淘汰出局，音樂再響，活動繼續開始，依次減少椅子數量，直至最後一名選手獲勝。

3、每個遊戲結束後，負責教師在活動獎卡上蓋上相應的獎章，並給學生髮放所獲獎品；

4、請學生自覺遵守活動秩序，先參加指定項目，再隨機參加其他項目；

5、活動結束後，三年級負責體育活動室衞生工作，四年級負責幫助老師收放道具。

每個遊戲都會評出一、二、三等獎，該遊戲結束後即可發放所獲獎品。