國中期會考試的作文3篇 會考前最重要的作文練習!

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國中期會考試的作文是一項重要的評分項目,也是評估學生語言表達能力、思考能力和寫作能力的重要方式之一。在各科目中,語文作文尤為重要,不僅可以檢驗學生的語文水平,還能培養學生的思辨能力和表達能力。因此,認真備考和練習作文,對於取得優異成績至關重要。

國中期會考試的作文3篇 會考前最重要的作文練習!

第1篇

試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕後的。

所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我歎:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟於事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。説到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恆的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。

拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖鋭無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多麼渺小,多麼不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑着自己的那一份付出,去期待豐碩的收穫!

國中期會考試的作文3篇 會考前最重要的作文練習! 第2張

第2篇

“考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期會考試的警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

一進入教室,看到同學們那一張張認真專注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書聲琅琅,我也不例外,拿起課本認真地複習起來。“組長,這道題我不會你給我講講好麼?”勤奮的小蓮向我請教。就這樣,開始了激烈的討論聲。時間一分一秒的飛逝着,離考試還有十五個小時了,一想到這裏,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因為緊張還是興奮,説真的,我希望是後者。夜裏,我翻來覆去無法快速入眠,索性一骨碌爬起來,打開書在知識的海洋裏遨遊。

我總覺得身體裏有一股無法言説的激情,就像閃電,有足以劃破長空的力量。

監考老師的腳步聲響起,我們的心也提到了嗓子眼。終於,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的與課本進行最後的“告別”;有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準備大幹一場。説真的,我希望我是後者。“沙沙……”教室裏只傳出細密的寫字聲。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺不再緊張,有種如魚得水的流暢。考試的大浪一波一波地席捲而來,我毫不退縮的迎接着。我忽然覺得,這次考試像一場越下越大的暴雨。

我總覺得,我像一隻海燕,在狂風中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅信:雨後定藴藏着無限的希望。

緊張的考試結束,明天是黑暗還是光明?説真的,我希望是後者。因為各科老師的艱苦奮鬥,我們的“命根”——分數終於問世了。眼前是一份成績單,可我並沒有急於打開,我對自己説:我盡力了,不管結果如何我都很棒!閉上眼,緩緩打開它,定睛一看,不禁彎起脣邊,心裏溢滿甜蜜的滋味。沒錯,我真的很棒!

我總覺得,這份理想的成績,應該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨後的彩虹,是那麼絢爛多彩,是那麼繽紛耀眼。

期會考試終於畫上了句號,那鮮紅的成績則是最後一筆濃彩。期會考試的三部曲也完成了最後一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風的海燕,在彩虹下演奏着絕唱。

第3篇

這次期會考試,我的成績創造了歷史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心裏像十五個吊桶打水——七上八下的,害怕媽媽責罵我!

好不容易聽完了老師講評試卷,終於放學了。我懷着忐忑不安的心情剛進家門,媽媽就問我考試的情況怎麼樣?我不好意思的低着頭,把試卷遞給媽媽,眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒,媽媽才説話,責怪了我幾句。後來,就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發,人無兩度再少年”啊!要是我好好聽老師講課時講的點點滴滴,就不會考得這麼差了!記得老師還説了:“只差一分就進入年級前二十五名了。”就這重要的一分,把我拋在了年級第二十五名之外。

語文教師叫我放學後到寫字部去一趟,我以為老師會狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學後,一個人默不作聲、小心翼翼地來到了寫字部。然而,老師不但沒有罵我,還語重心長地講解試卷,讓我把做不出來的題目説了一遍,並問我到底是不會做,還是太馬虎了?臨走的時候,老師送給我一幅字畫,上面寫着“萬般皆下品,惟有讀書高”,還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。

種瓜得瓜,種豆得豆。我平時學習不認真,結果這次考試考了個差成績!亡羊補牢,為時未晚。我一定要記住這次的教訓,認真聽講,好好學習,爭取下一次考得更好的成績!

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