幼兒園家長活動方案8篇 “歡樂親子日”:幼兒園家長活動方案

來源:巧巧簡歷站 2.85W

本文將為您介紹幼兒園家長活動方案,這是為了促進家長和幼兒園之間的互動,增強孩子們的成長與發展而設計的一系列方案。通過多樣化的活動形式,讓家長們更好地瞭解幼兒園的教育理念、教育方式,與孩子們一起探索和成長。

幼兒園家長活動方案8篇 “歡樂親子日”:幼兒園家長活動方案

第1篇

1、向家長展示孩子一學期的本領,以及讓家長基本瞭解幼兒園課程特色。

2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,在這裏,我們表示熱烈的歡迎,今天我們相聚在小2班,只因為有一個共同的目標、共同的心願,那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對我們工作的支持和理解。

通過一學年的幼兒園學習生活觀察下來,我發現寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如:從剛入園情緒不穩定到現在已經能自己遊戲了,能聽懂我們班上常用的`口令。從中午沒有睡覺的習慣到現在已經能到自己的牀上休息了,我們的寶寶還會整齊排隊做操等。點點滴滴的變化進步我們共同都看得到的,他們較好的適應能力也給了我們一個信心。

接下來請您欣賞孩子們的精彩表演,讓我們共同見證孩子的進步!

寶寶們,讓我們一起用好聽的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來!(幼兒一起説:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,歡迎你們!)

今天的表演,我們分為三個部分,我會説,我會演,我會答,寶貝們,你們準備好了嗎?首先進入我們的第一個主題—我會説

記得剛上幼兒園時,我哭着喊爸爸,喊媽媽,可是現在我愛上幼兒園,因為我長大了,懂事了,請欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》

我們寶寶不僅會説好聽的童謠,還學會了做小小演奏家呢,請寶寶輕輕地請出小樂器,請大家欣賞打擊樂:第一首:《蓮蓬頭》

三、寶寶們的小嘴巴可巧啦,還會説好多童謠呢,請大家聽一聽,請欣賞童謠朗誦: 蘋果隊:《甜嘴巴》 《親一親》

四、我們都是一羣愛表演的寶貝,請欣賞歌表演《春雨沙沙》 《夏》 《蜜蜂做工》

謝謝小朋友優美的歌聲,我們不僅會跟着音樂唱歌,還會跟着音樂做遊戲呢,是嗎?請欣賞音樂遊戲表演:

五、田野裏有一幢小房子?是誰的呢?請欣賞故事表演《小房子》 六、我們班還有一羣愛跳舞的寶寶呢,請欣賞女寶寶們給大家帶來的舞蹈《大樹媽媽》

這可要考考你們的小腦袋了,看看你們的小腦袋有沒有變聰明。

我們將分成3個隊伍來進行智力問答,紅隊,黃隊,綠隊,答對了就能獎勵到一個紅蘋果,比一比哪一隊最厲害。你們準備好了嗎先請紅隊,請聽題

綠隊:哪些東西是用木頭做的?哪些東西是用玻璃做的?

請大家猜一猜,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活幹這是什麼動物啊? 你們都認識它吧,請黃隊聽題:

我們每個人的身體都有力氣,用力就可以使物體運動,你們會用力氣嗎?請聽題: 綠隊:踢球的時候什麼地方在用力?拎小桶的時候身體什麼地方在用力?

黃隊:如果你想拎起重的東西,用的力應怎樣?拎輕的東西呢?

紅隊:推小車的時候,什麼地方要用力?我們用力氣還可以做什麼事情?

馬路上很熱鬧,行駛着許多車輛,請大家來説説馬路上的行為規則?

尊敬的家長,我們願意與您攜手,一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。如果我們的工作中有什麼沒有做到、想到、注意到、疏忽到的,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠,為孩子搭起一片成長的天空!謝謝大家!

幼兒園家長活動方案8篇 “歡樂親子日”:幼兒園家長活動方案 第2張

第2篇

表演方式:孩子朝南坐,表演時從兩邊走出來,朝家長表演。家長坐南邊觀看。

表演內容:有歌曲11首、大合唱1首、,打擊樂2首),兒歌9首,故事3個

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班第二學期最後一次家長開放日活動, 也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長彙報一下我們在本學期的幾點教育措施,同時通過本次家長會進一步增強家園聯繫,聽聽你們有什麼好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質。第二向你們彙報一下孩子在本學期所學的知識。

孩子們在經過幼兒園小班中班兩年來的訓練和生活,很多孩子不僅學會了自己的事情自己做,而且還有很多一部分孩子能夠幫助父母幹力所能及的事。且我班孩子的任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我注重對幼兒進行能力培養的效果,像這樣的例子很多,在這裏我就不一一列舉了。

在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發展。現在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》裏明確規定,潛移默化的生活與遊戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經驗積累,並讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級範圍裏,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。

我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花進行獎勵,他們會很開心的把小紅花帶回家,有的貼在家裏的冰箱上,有的貼在牆上,這樣做收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。

我們的各種活動都得到了家長的大力支持,特別是在這次抗震救災獻愛心的活動中,小朋友都在家長的支持下,踴躍參與,在此真誠感謝各位家長對我工作的支持和信任!同時,我們也相信,家長們在今後的日子裏,也會繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有着一個共同的心願,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個 共同的心願,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能一如既往地配合我們做好一些工作 。

a:請聽兒歌:《我被親了好幾下》《拍花蘿》《春雨》《公園真美麗》《植樹苗》《鳥王請客》《路》《小兔子開鋪子》

b:在幼兒園,我們不僅會朗誦兒歌,還學會了好多歌曲呢!下面請欣賞歌曲

?雨中接媽媽》《畫媽媽》《郵遞員叔叔》《青蛙和蛤蟆》《飛呀飛》《小貓咪真稀奇》《小小帆船》《愛護小樹苗》《夏天到》《勤勞人和懶惰人》《小烏鴉愛媽媽》

a:打擊樂是鍛鍊小朋友節奏感的一種形式,今天,我們和爸爸媽媽,爺爺奶奶一起來比賽打擊樂好不好?

a:它不僅幫助我們學習知識,豐富詞彙,而且還提高了我們的口語表達能力

b:下面請欣賞《春天的故事》《棒棒和胖胖》《大口袋》

a:經典古詩文的誦讀是我園的特色之一,也是弘揚中國文化的`一個精髓。在中班,《弟子規》是我們孩子每天必讀的功課之一。下面請欣賞《弟子規》

師:四川汶川地震造成了巨大的人員傷亡和財產損失。人的生命是最寶貴的。看着無數無家可歸的人們,看着不斷攀升的傷亡數字,看着受災現場的殘垣斷壁,每個人的心中都會湧起無限的哀思和捶歎。為此,我們幼兒園開展了“愛心捐款活動”。希望伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,以捐款方式為受災人民提供援助,幫助四川汶川縣災民度過難關。在這個“愛心捐款活動”中,得到了我們家長們的全力支持。今天,我們小朋友將為你們獻上一支手語集體舞《感恩的心》。

第3篇

3、數碼相機或攝像機、會場音樂(家長入席時可放一些輕鬆柔和抒情的或激昂類型的,結束之時可放一些勵志感人的,也可根據幼兒園實際情況放一些適當的兒童);

5、事先在會場準備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設備,並調試好。

四、會議過程:(接待人員:迎接家長簽名,安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片)

(1)邀約:老師以負責認真的`態度邀請每一位家長參加,做好籤到登記,沒有到會的家長需要繼續溝通,單獨補課或者邀請參加下一年級的學習;

(4)流程:儘量按照方案中的步驟來操作,導師和主持言語簡潔,前面幾期儘量不要自己發揮;

(5)紀律:場內的紀律非常重要,開場時請主持一定要調整好家長的狀態,手機調靜音、不隨意走動、不提前離嘗學習期間不私下討論;

(6)狀態:園方和老師都要以嚴謹、認真的態度來對待,課堂中不隨意走動、不私下討論、手機調靜音;有家長講話請走到他旁邊輕輕地提醒,維護場內秩序。

為了促進家園共育,讓我們的家長了解教育孩子最好的方法,讓我們的孩子有一個幸福的人生,本學期我園將定期開設“家長課堂”學習活動,第一課《愛和經典》將於 月 日,上午 時 分到 時, (地點)召開。

給孩子最好的教育,是每位家長的心願,所以希望家長接到通知後,積極參加幼兒園的學習,提前安排好工作與生活,並且準時到場!謝謝配合!

學分制評分原則:班級老師根據家長參與“家長課堂”的情況給家長每次學習打分,學期末我們將根據家長“家長課堂”得分情況,開展 “書香家庭”“家園共育之星”以及“智慧父母”評選活動。並在學期總結活動中,面向全園家長進行表彰和授獎。

第4篇

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防範意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防範教育,增強幼兒的自我保護和安全防範意識。

3.瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

4.瞭解節日中應注意的安全和衞生,增強自我保護的意識。

(5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的'地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯繫時能夠及時聯繫。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉着鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來説是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁牀邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對於嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應儘快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面塗藥後,不必包紮,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持乾燥,並能加快創面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色豔麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在裏面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衞生條件差,不乾淨,而且裏面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人羣密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛鍊,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衞生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關係到每一名幼兒的安全,牽繫着每一位家長的心。

第5篇

為進步家庭教育水平和家長科學育兒的質量,積極構成家長關心下一代成長的良好教育氛圍,根據研究決定自本年度開始,在全園展開優秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開,引領廣大家長轉變家庭教育觀念,把握科學有效的教育方法,讓幼兒真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

1.能夠關心愛惜孩子,尊重孩子的獨立人格,與孩子建立良好的情感聯繫,經常以同等的姿態與孩子進行溝通交換。

2.重視修建良好的'家庭文化氛圍,家庭環境民主***,家長以身作則,教育方法得當,舉止文明,言行一致,積極進取,各方面為孩子做榜樣。

3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標和教育成果;關心幼兒園發展,支持幼兒園工作;及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。

4.積極配合幼兒園的教育教學活動,積極參加班級組織的各項活動,有關心班級、支持教育活動的突失事例。熱情為家長和班級服務,樂於付出自己的精力、時間。

5.積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動;學習把握科學的家庭教育方法,有較豐富的育兒經驗。

6.不説侵害幼兒園名譽的話,不做侵害幼兒園利益的事,如對幼兒園管理和老師故意見的,能以正常途徑,有禮貌的向幼兒園反映。

1.由家長個人申報與教師推薦相結合,由班級教師與學校綜合審定。

2.堅持“公然、公平、公正”的原則,把最優秀的家長推薦出來。

3.推薦的優秀家長要填寫申報表,同時附家永生活照一張、育兒經驗材料一份。(交電子稿,育兒經驗800字左右)。

第6篇

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

3、增進親子間的情感,激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的`能力與勇氣。

(一)2:00----2:30起牀整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》

詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

三、貼五官遊戲(讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

認識顏色:紅色、綠色、黃色、藍色,並按顏色分類。

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷裏,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令後開始遊戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙腳向前跳,先到終點者為勝。

玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。

第7篇

1.感受新年帶來的喜悦,知道自己長大了,願意表現自己這一年的收穫,讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯繫,增進彼此的.感情。

新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現!

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

(1)幼兒摺紙(手機、帽子)手工製作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

?好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

?我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲説臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多麼美》

?蘋果豐收》《捏麪人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

3)你知道種子是用什麼方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什麼年?你是屬什麼的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

第8篇

為了通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,共同分享孩子們成長的快樂!並對我們的工作提出寶貴的意見,增進家園互動,達到家園共育。因此,我們舉行小班家長開放日活動。

1、制定小段家長開放日活動的`總方案,並於12月18日召開小段會議。

2、班內兩位老師商量後選定兩個不同領域的教學活動,並打好詳細的教案,於12月12號之前發給段長。

3、每個班商量教學活動以開放的形式,並兩個老師的課型不能衝突而且要動靜交替。活動結束之後,應該安排户外或者區角活動讓家長更加了解孩子的遊戲生活。

4、兩位老師的分工由班級自己協調,包括晨間接待、晨間户外活動、教學活動後的展示等,並針對各班自己的情況關注一些其他細節,請進行合理安排。

5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案,併發給年級組長。

6、十六週開始試教,聽課老師進行評課,有必要的需進行二輪試教。

7、12月23日(週二)下班後,請將班內開放日當天要做的準備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學材料的準備等等,兩位老師要對整個活動流程做到心中有數。

8、12月24日中午,組織召開本次開放日活動的總結交流會,各班結合實際開展情況進行互動。

1、各班發放邀請函或者活動預告將其粘貼在家園聯繫窗。

2、方案制定應完善,需考慮到各個細節,如知曉度方面,請各班至少提前2天以上以校訊通、微信羣等形式通知到家長,以便家長提早安排工作,建議由父母參加,並在活動前一天再次落實,確保每一位幼兒都有人陪同。

3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作,確保足夠的活動場地;各班做好與其他兩個班級的協調工作,保證晨間場地,教學活動場地不衝突;

4、活動當天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學活動目標

5、安全問題是重中之重,因此,請各班在活動結束後及時清點班級幼兒的人數!

熱門標籤