以嫉妒為題的作文15篇 “嫉妒的心理:探索其背後的原因與解決方法”

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“以嫉妒為題的作文”是近年來備受關注的熱門話題。嫉妒的情緒在人類社會中普遍存在,它不僅影響着個人關係,也會對整個社會產生深遠的影響。因此,撰寫有關嫉妒的作文,既能夠幫助人們瞭解嫉妒的本質和危害,也能夠促使我們更好地掌控情緒,增強心理素質。

以嫉妒為題的作文15篇 “嫉妒的心理:探索其背後的原因與解決方法”

第1篇

説到嫉妒,不自覺地就會想起《草船借箭》這一典故。周瑜嫉妒諸葛亮的才華,逼諸葛亮立下軍令狀——三日之內造十萬支箭,諸葛亮借大霧天氣輕鬆從曹營借來十萬支箭。周瑜嫉妒心肆虐,被活活氣死了。

就周瑜來説,他是一名才華橫溢的軍師,他的聰明才智少人能及,可是他的心裏卻任意肆虐着嫉妒的毒草,他容不下同樣神機妙算的諸葛亮。他在臨死前仰天長嘯:既生瑜,何生亮?其實,害死周瑜的不是疾病,是他心中瘋長的嫉妒這棵毒草。

在我們的生活中,嫉妒無處不在,如果心裏長出嫉妒的毒草,到底是該讓它肆意生長,還是趁早連根拔起呢?答案是後者。

生活中,不少人都希望受到別人的讚賞,卻嫉妒別人的才華。殊不知每一個人的成就都是靠努力獲得的,想要成功不應該嫉妒別人,而是應該以比你優秀的人為榜樣,努力奮起。因為你的努力,你或許可以超越強者,獲得更大的成功。

再説説我自身吧。我的同學宋小瑞語文考試基本上都是第一名,而我卻沒有她厲害。我曾經不平衡,但是,我壓制了心中不健康的嫉妒心理,以她為榜樣,努力奮起,終於在多次考試中名列首位。如果我不能把她樹為自己的競爭對手,也許,最後的結果就是害人害己。

嫉妒是一根毒草,是害人的利器,放縱它,只能讓我們變得邪惡。讓我們拔除毒草,放下利器,讓心田灑滿陽光!

以嫉妒為題的作文15篇 “嫉妒的心理:探索其背後的原因與解決方法” 第2張

第2篇

當你看到美麗的公主佩戴上華麗的皇冠,當你看到原本在你後面的人超過了你,當你看到別人的父母給予自己孩子的一切勝過於你……你,是否會嫉妒?

羨慕,只是單純地祝福着。而恨,確是有着想把別人碎屍萬段的感覺。其實當中,最可怕的不是恨,是嫉妒。

嫉妒,一個聽起來就讓人膽戰心驚的詞,真正發生在你身上,卻有不一樣的感覺。嫉妒,卻只是一個過渡的名詞,從羨慕過渡到恨,也是一個很快的過程。可以説,嫉妒,與恨,並沒有多大關係。嫉妒別人的人,不會把厭惡放在臉上,他會用一些方式去故意打擊你。可如果,你會在這個過程中用自己的好來比別人的不足,那就説明,你離恨越來越遠了。正是因為你會這樣做,你才能進步,你才會有更多的上進心,因為,你要超過你嫉妒的人。

我並不討厭嫉妒,但是我討厭由嫉妒到恨的人。這些人沒有好好利用嫉妒帶給他們的好,反而越走越遠,連嫉妒的也追不上了。可以説,他們是直接奔着恨去的。這樣的人,沒有人會憐憫你。那畢竟是別人的人生,而你,若是嫉妒,就要創造一個比別人的人生更好、更明亮的人生。

因為你不會去羨慕,也不會去恨,你才值得擁有一切。

那些,是嫉妒帶給你的。更是因為,你好好地抓住了這個機會機會。

第3篇

我們生活中,也常常碰到這種情況:當一個人取得了一定成績,像畫中的小花,初放新蕾時,總有那麼一些人來,澆“燙水”,彷彿“小花”是他的冤家對頭,不置之於死地就心中不安。

為什麼這些人看到別人的成績很好時,心裏特別不舒服,就會不擇手段地加害他人呢?原來這都是出自於他們的嫉妒心理。人都有好勝心,希望自己超過別人,這是好勝心在人身上起激勵作用,推動作用。然而,嫉妒則會在人身上起反作用,會產生不良思想。也可以説,嫉妒有一部分出自於好勝心。

三國時期,東吳名將周瑜,年輕有為,才華橫溢,但是他為人心胸狹窄。當他看到孔明的才華均在自己之上時,憤憤然的怨恨蒼天:“既生瑜,何生亮!

”於是,他三番五次地加害於孔明。但,孔明每次都用自己高明的才華擺脱險境,而周瑜卻被孔明氣得吐血身亡。嫉妒,它會侵蝕人的心靈,沾污人的靈魂,使人道德低下,使人陷入泥潭無法自拔。

中國有句古話:“宰相肚裏能撐船,將軍額上好騎馬。”當別人超過自己,應該為他人喝彩,自己也要發奮圖強。

想想那幅漫畫,想想那朵夭折的小花和那象徵着爐火的燙水,好好地思考一下吧!

評語:文章思路清晰,結構完整。嫉妒是病態心理,儘管很多人明白這一點,也值得時時提醒。

第4篇

在無憂無慮的童年生活中,有許許多多令我難以忘懷的事。翻開記錄我童年的相冊,第一頁就是兩張一模一樣的照片,一張完好無損,另一張則七零八落。這是怎麼回事呢?請聽我給您娓娓道來吧!

記得那是一個夏日的午後,我和小夥伴徐婧在院子裏玩。這時,外婆出來告訴我:“爸爸要回來了,你歇會兒吧!”我應付着説:“再玩會兒!”外婆會晤後,我有繼續瘋狂地玩了起來。幾分鐘後,爸爸回來了,我一下子撲到爸爸的懷裏,對他撒嬌。爸爸從口袋裏摸出一個我們誰都沒有見過的長方形物體,我問:“這是什麼?”爸爸説:“這是照相機,就是用來拍照片的,你想不想拍一張?”我連連點頭,然後飛快地跑回家吧外婆脱出來一起拍照。

於是,我們坐在大樹下,外婆摟着徐婧,我坐在一邊的相片就誕生了。照片洗出來後,我看了這張照片沒然後嘟着小嘴説:“這是我外婆,叫徐婧起來,叫她起來呀!”爸爸媽媽聽了我的話後笑得前仰後合。我再也忍不住了,嫉妒加上委屈的淚水像一個個斷了線的珠子,不停地往下淌。

我找來一把剪刀,把這張照片上和我“爭寵”的小夥伴減了下來,然後把我和外婆的照片用一塊膠布粘上,然後放到相冊裏,被我剪下的那一小塊照片這行到了另一本相冊裏。

爸爸無奈地拿着底片有趣洗了一張完整的照片,把第三張放到了同一本相冊裏。

第5篇

嫉妒作為一種古老的心態,被人類一代一代地“繼承”了下來。

誰都會產生嫉妒心理,就像再普通的樹也會長出葉子一樣。不過如何對待產生的嫉妒,就另當別論了。有的人以此作為進步的原動力,有的人以此作為傷害他人的潛意識。

18世紀末,英國一所中學裏有一位布朗小姐,年輕漂亮,是個工作出色的教師。男孩子都想和她親近。她最喜歡一個功課好的男孩子查理,不但對他百般愛護,而且竟在畢業典禮上吻了他。一些男孩子嫉妒了,一個小個子當面責問老師。布朗説:“我希望你們都表現出色,那樣我就吻你們每一個人。”小個子名叫亨利…杜魯門,他具有強烈的嫉妒心,但他以此為動力,努力學習,成績遙遙領先。後來,他終於成了美國總統。

大多數人對待嫉妒,都採取原始的方法,報復嫉妒的對象。這些例子舉不勝舉。不論如何對待嫉妒,目的都是相同的:想與被嫉妒的對象在名譽、地位等方面平等。不過表現方法不同:一種是把別人拉下來,一種是自已趕上去。採取第一種態度的人,心胸狹窄,苦於勾心鬥角。具有後者意識的人,心境豁達,待人寬容,善於忍讓。如何擺脱嫉妒的困擾,必須有意識地使自已性格開朗,這是戰勝嫉妒的有效辦法。朋友啊,拋棄嫉妒吧,讓我們的人際關係更加和睦,社會更加和諧!

第6篇

每個人都有好勝之心,它能使人更加努力,促使我們進步。不過,當好勝之心被畸形發展後,它就成了嫉妒之心,它是一種心理病態,是一種無能的表現,所以説“嫉妒是前進的絆腳石”。

歷史上,有許多人才都毀於嫉妒。龐涓嫉妒孫臏的才能,想方設法地陷害他,在馬陵之戰中,最終敗於孫臏手下,自己也拔刀自刎;《三國演義》中的周瑜也因嫉妒諸葛亮而吐血身亡,死前還説:“既生瑜,何生亮?”龐涓和周瑜兩人都是難得的人才,都因嫉妒而死,實在不值得。

當我們遇到比自己強的人,我們不是嫉妒他,而是應該為他的成功而高興,甚至虛心向別人請教,這是一種高尚的品德。我國著名數學家華羅庚,有一次收到一位中學教師的來信,信中指出了華羅庚的一部名著中的一處錯誤,華羅庚絲毫沒有感到不快,反而高興地請來了此人,向他請教,這個人就是陳景潤。華羅庚的這種高尚精神,一時被人們稱頌。

當一個人的嫉妒之心產生後,想的是如何拖住別人或掩蓋別人的才華,到頭來不僅自己一事無成,還有可能害了別人,真是害人又害己。巴爾扎克曾説過:“嫉妒的本質就是愚蠢和蠻不講理的。”

山外有山,人外有人。當別人有了成就超越自己時,應有華羅庚那樣的胸懷,虛心請教、不斷完善,才能使自己成為一個有用之人,而不應像龐涓、周瑜那樣心胸狹窄,嫉妒他人,哀歎人生,這樣只能自毀終生。

第7篇

?三國演義》這本書,我還沒有系統地看完,爸爸對我説:“有些篇章很有意義,看後你會有很大收穫。”今天看了《草船借箭》,這裏主要講的是心胸狹窄的周瑜,看諸葛亮很有才幹,總是高自己一招,便心懷妒意,總想害死諸葛亮。自古以來總有那麼一些人,看到別人的才幹比自己強,不是奮發努力趕超人家,而是懷着妒忌的心不擇手段地去陷害人家。周瑜就是這樣一個人他以軍中缺箭為名,想出一個毒計:讓諸葛亮十天造出十萬支箭,並且立下了軍令狀。

從這一點可以看出:周瑜不但妒忌心強,而且還十分狡猾陰險。沒想到足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應了。諸葛亮上知天文,下曉地理,神機妙算,他算到三天後有大霧,趁着漫天大霧,用草船從曹營“借”了十萬支箭,周瑜的詭計落空了。

有些人為什麼有嫉妒之心呢?那就是怕別人超過自己,當別人有成績,做出了貢獻,受到大家的尊重。這種人不是想想別人取得成績的原因,不是虛心學習,不是取人之長補己之短,而是嫉妒,而是譏諷,這是多麼不應該的表現啊!

讀了《草船借箭》,我不由的想到了自己,不是也有妒忌的心理嗎?比如自己有次考試成績不太好時,不去找原因,不去找自己錯的地方。相反,竟然希望取得好成績的同學下次考試時也出個差錯,好和自己拉平。回想起來,這是多麼慚愧的事呀!

妒忌這個東西,害處是非常大的,我們不要有妒忌之心,所以我們一定要從小就杜絕它,做一個品德高尚的人!

第8篇

與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。對於這句話,我有自己的切身體會。朋友你是否有過同樣的經歷?看着別人的成功、別人優異的成績……

你是不是特別羨慕他們?我也是萬般羨慕,特別嫉妒。看着那些考試成績優異的同學得意洋洋地走向講台,領取獎品,我看的眼睛都紅了。我趴在桌子上,做起來白日夢幻想着自己因為考試考得好,也洋洋得意得走上講台領取獎品……想着想着我更是嫉妒,真是眼饞啊!這是,同桌搖搖我的胳膊對我説:“陳?楠,你就別白日做夢了。等你走上講台領獎,恐怕要等到猴年馬月吧?”我被這句話給激醒。心裏想:我就真的不如別人?為什麼別人可以我卻不行?我絕不比別人笨?與其看着別人優異的成績而嫉妒,還不如用實際行動超越別人。從那天起,我便給自己定下了目標。我利用別人隨意丟棄的時間刻苦學習;上課時原來會説話做小動作的我努力改掉這些壞習慣,認真聽老師講課。專心致志的完成老師所佈置的作業。我一定可以超越比我優秀的人。

這天又要測驗了,這次測驗可以看出我這段時間是否努力啦。拿考卷我下筆如有神。測試結果出來啦,以前名次在20幾名的我,這次卻挺進了前十名。我離我的目標越來越接近了。這讓我的同桌大吃一驚。終於盼來了這一刻。我的心情高興的無法用言語形容,功夫不負有心人。我用實際行動證明了這句話——與其嫉妒別人,不讓用實際行動超越別人。

第9篇

嫉妒是一種心態,當別人的比你好時,這種心態有可能會在你的心裏產生。如果你嫉妒他人,自己卻不努力,那你永遠不會進步,反而影響了你們雙方的友情。所以與其嫉妒別人不如去超越別人。

我給你們講個故事吧。一個小女孩名叫朱成,國小時的成績比較差,但是她從來不去嫉妒別人,她的媽媽經常鼓勵她説:“只要超越前一名學生,就這樣她一個一個同學的超越,最後她的成績步步增高。在體育課上跑步時,她總是落在全班的最後一個,她的母親也用一樣的方法來鼓勵她,到國小畢業後,她已經跑到了中間。

朱成雖然一開始比別人落後,但是她不去嫉妒別人,而是用行動告訴別人,“我也不比你差。”就這樣她就獲得了的勝利。其實去嫉妒別人是一種不對心態,也不能解決問題,而且還會使雙方的友情就因為嫉妒而失去了,這樣對你們都不好。還不如用寬容的心態,去向別人請教方法,這樣就可以取他人之長,補自己之短,使你們都有進步,而且也不會壞了友情。

我小時候的成績在妍子和哥哥之間是最差的,妍子在第一,哥哥在第二,我慚愧極了,下定決心一定要超越妍子。不久我們轉到育才二小後成績逐漸上升,我超越了妍子,我當時欣喜若狂,之後的幾次都是我第一,但是就在我放鬆警惕時妍子和哥哥有超越了我。

第10篇

?嫉妒》讀後感《愛的教育》這本小説中有一篇《嫉妒》的小文章,讀了以後,我的感受很深。這段小説講述的是主人公安利柯看到了華梯尼、代洛西、卡羅.諾琵斯之間發生的因嫉妒產生的故事,故事中三個人的思想、行動都不一樣,華梯尼因為嫉妒代洛西作文拿第一而嘲弄、憤恨、敵視他,但是在代洛西寬廣的心胸和友善的行動下,華梯尼感到了羞愧,受到了教育。

我們是正在學習和成長的國小生,必須正確看待和認識嫉妒。嫉妒也許是人的一種本性,因為,在有的方面,當我們不如同學的時候,會產生不愉快、不服輸的想法,甚至會採取憤恨、報復的方式,這樣當然是不好的。我覺得嫉妒反映了一個人的的心胸和修養。如果同學取得了比自已好的成績,我們應該為他們高興,而不應該悲觀、羞愧、仇視和報復。

如果一個人長期嫉妒別人,不但影響了人際關係,還會使自已不能健康成長,也很難取得進步和成功。因此,我們要克服嫉妒。我們在看到別人取得成績而眼紅的時候,也不要恢心,也要看到自已的長處,因為人無完人,不能老是看到別人的優點,也要看到自已比別人強的地方。我們也不能天天想着別人怎樣比自已強,而應該把時間和精力集中起來,認真學習,課餘時間參加各種有意義的活動,這樣,就沒有時間嫉妒別人了。

因此,我覺得嫉妒並不可怕,關鍵是要認識它,克服它,這樣才能變成動力,讓自已發奮努力,趕超先進的同學,取得更好的成績。

第11篇

嫉妒之心是人人都有的,你或許是因為別人某方面比你強而嫉妒,或許是因為別人家世比你好而嫉妒……但是不管怎樣,嫉妒不能使你變得比別人好,要想超越別人就得付出艱辛的實際行動,向別人證明你比他好。

記得有一次,我們班考了一場數學測試,許多人都考得了一個優異的成績,而我卻偏偏考得很差,記得好像是七十幾分,當時我十分難過,一個下午都打不起精神來。回到家後,爸媽問我怎麼了,臉色這麼難看,而我也不回答,只是一個人回到房間,將門給鎖上了。我把書包往地上一扔,也不寫作業,而是往牀上一躺,腦海裏不時浮現出報分數時的尷尬場面。我自己反省着,我為什麼就考不好,為什麼別人就考好了呢?原來分數沒我高的人,如今卻遠遠地超越了我,我不服,憑什麼!憑什麼!晚飯後,我將這件事告訴了爸爸,原本以為他一定會來罵我的,可是他卻微微一笑,親切地撫摸着我的頭説:“兒子,別灰心,你並不比別人差,只是這一次粗心大意了,你要知道信心可是很重要的,與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。”聽完爸爸的這一番話後,我的鬥志又重新點燃了起來。此後我加倍用心的去學習,後來的考試中,我的成績果然迅速上升。

嫉妒是你心中的一枚釘子,只有拔去它,你才能看見面前的一片光明。

第12篇

我和孟藝培都是數學課代表,每天負責給老師抱作業。我倆的學習成績不相上下,基本是一個檔次的,只是我沒上過課外補習班。

一次,學校舉行了奧數比賽,我和孟藝培都參加了這次比賽。可成績出來後,他晉級了,而我卻被刷了下來。開始我還不太在意,認為比賽的選手多得多,再次晉級的機會變得少了。可沒想到孟藝培過五關斬六將,一下衝到決賽,得到了奧賽銅獎。這時,我嫉妒不已,我想:“為什麼他都能得銅獎,我卻第一輪就被刷了下來,這不公平!”

我便開始對他進行“打擊報復”:每次收作業,我都悄悄地,平時我們都是平分作業,但我為了不讓他收,就自己把收作業的活包了下來——我們倆認為誰的作業收得多誰的“功勞”就大。每當看到他匆匆忙忙來攔住我時,我的心中充滿了喜悦,因為他被我玩得團團轉。

可後來,我看到了這句話:與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。我才知道,不應該嫉妒別人,要用行動超越別人。

我便不再“報復”孟藝培,開始讓媽媽給我找各種各樣的補習班,不僅報了奧數,還報了英語,我的成績開始向上升,我立志要在各方面超越他。現在,我的奧數已經追趕上他了。

而這句話也使我記憶猶新,希望你們也能記住它,那就是——與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。

第13篇

嫉妒,我相信每個人都有真切的體會。嫉妒會使人喪失理智,但是,像我們這樣9歲大的孩子,也會因為嫉妒而不惜友情。

我就經歷過這樣一件事:那一年我上三年級上學期,剛好在2年級下學期的暑假末流行起了“賽爾號”這個遊戲。在不到一個月的時間裏,我就有了一隻90級的巴魯斯·39級的柯藍·32級的里奧斯·30幾級的波克爾以及兩隻30幾級的哈爾浮,應為剛開始流行,玩的還不熟練,所以這些等級已經很高了。我有一個從一年級玩到現在的好朋友,她很低,很瘦。雖然我知道每個人都有嫉妒心,可看她的樣子,讓人完全看不出她也有嫉妒心。所以,我就很放心的把我的號和密碼都告訴了她,好東西要和朋友分享嘛。但是,好景並不長,終於,我的號被盜了!那可是我的心血呀!我悲痛欲絕。雖然,我知道就是她盜的我的號,可她卻死不承認。終於,我查明瞭事情的真相——就是她!最後,她終於把號還給了我,雖然得到了我的號,但是我卻再無心思玩了,並且這件事也引起了我對嫉妒的深思:嫉妒真有那麼可怕麼?

在此,我想對大家説一句忠告:別讓嫉妒矇蔽了自己的眼睛,退一步海闊天空,任何事都是靠自己創造的,每個人都有一片屬於自己的藍天。有白天的藍天·夜裏的藍天·萬里無雲的藍天·夜中無星的藍天·漫天夕陽的藍天·陰暗下雨的藍天·沒有希望的藍天·充滿生機的藍天……喜歡什麼樣的藍天就去創造什麼樣的藍天,千萬不要去掠奪別人的天空呀!

第14篇

嫉妒,這一詞從未出現過我的生活字典裏,可今天的字典裏卻出現了‘嫉妒’這一個顯眼的詞。

我嫉妒哥哥成績優異,深得大家的獎勵;我嫉妒姐姐很勤勞,深得大家的表揚;我嫉妒弟弟能説會道,深得大家的誇誇其談……我這才發現,原來自己嫉妒的人數不勝數。

下午,被他人久久忽視的我特意把扎着的馬尾辮盤了起來,希望能吸引大家的眼球。爸爸先回家了,一進家門,就抱起正在吃零食的妹妹在原地轉圈圈,無視了忙得不亦樂乎的我,我不甘心地走到他的前面,叫了一聲:“爸!”他只是點了點頭,並沒有在意我的不同尋常。我沮喪地走回廚房,看見媽媽來了,我仍不放棄信心地説:“媽,回來了。”她也只是關心地問了我一句:“今天佈置的作業寫完了嗎?”“嗯”我本以為媽媽會發現我的與眾不同,開心地説:“今天有新變化哦!”只是這都是我的遐想而已,並沒有像我想的那樣發生,媽媽只是走進廚房,幫忙燒飯。原本抱有一絲希望的我,快速地跑到自己的房間,傷心地哭了起來,哭完後,一把扯下盤起來的頭髮,紮成了以往的馬尾辮。我徹底地絕望了,終於明白自己其實那麼的不引人注意。看見家人是多麼的寵愛妹妹,嫉妒感不禁油然而生,佔滿了我的身體。

從此以後,‘嫉妒’這個詞讓我有了勝過他人的決心,有了比要他們做得更好的毅力,讓我的身邊有了讚揚。

第15篇

艾青曾説過:嫉妒——是心靈上的腫瘤。這幾天,有一件事,使我徹底明白了這句話內含的意義。

這天,我的心情即高興又傷心,高興的是: 我期會考試三門功課都得到了好成績,傷心的是:我的好朋友再次疏遠了我。

當陳老師公佈了我們班的九名三顆星都考進的同學名單時,我看到我的好朋友岑亦簡和後面的胡冕正在竊竊私語,眼睛不時瞄我幾下。這時,我聽見陳老師大喊:“岑亦簡、胡冕!你們在幹什麼,給我站起來!”岑亦簡和胡冕刷一下臉紅了,站起來,低着頭。

下課,我去安慰她們兩個,沒想到她們盡然説:“哎呦,大中隊長,你怎麼來了,向咱們炫耀來了啊?”“喂,你們怎麼把我想成這樣的人,我可是好心好意來安慰你們的,你們怎麼能這樣!”我氣憤地説。“怎麼啦,生氣啦,生氣最好,哈哈!”“哼,氣死我了,我好心對你們,你們居然這樣。好,我宣佈,我們以後不再是朋友了,再見!”“好呀,我們同意!”我生氣地走了。

事後三日,她們給我送來了一張紙條,上面寫着一句話,嫉妒——是心靈上的腫瘤,我們不該嫉妒你,對不起。我讀着紙條上的一行一行的字,會心一笑,起身來到她們身邊,對她們説:“人與人只間應該和睦相處,就讓我們記住這件事,當做一件美好的回憶吧!”她們笑了,我也笑了。

嫉妒——是心靈上的腫瘤,一個人如果和嫉妒交上了朋友,那麼他就不會交到任何朋友。

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