國小親子運動會策劃書3篇 親子運動會策劃：讓孩子與家長共享健康樂趣

本文是一份國小親子運動會策劃書，旨在為家長們提供一個有趣的、有意義的家庭活動。本次運動會將涵蓋多項體育運動項目和經典童玩遊戲，旨在加強親子間的感情交流和體育鍛煉，為國小生和家長們帶來一份難忘的回憶。

第1篇

玩法：媽媽用雙手的食指伸出，然後把筆放在食指上;把筆傳給寶寶;輪流的.傳來傳去，如果不小心把筆掉在地方，可以重新開始。

規則：兩隊各派一人當大力水手，每人手持兩個水桶，通過平衡木到對面送給小朋友，然後再通過平衡木到對面。

玩法：媽媽在寶寶每次活動，和小朋友一起拍一些相片，把照片順序排好，並和孩子一起為活動作記錄。例如：“這是我的外公外婆”，“我買了外婆最愛的水果”。

玩法：讓寶寶坐着或站在大鏡子面前，媽媽問“寶寶在哪裏?”媽媽舉起寶寶的一隻手，然後揮揮手説：“寶寶在這裏!”並在鏡子前做出各種誇張的臉部表情，引起寶寶注視。

第2篇

1、為了豐富校園生活，培養孩子的規則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悦。

2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

3、增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平台。

1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規定的3米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。

2.一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內跳得個數累計，最多個數的班級為勝。

場地一側擺放着6個瓶子，選手在距瓶6米處規定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;

比賽採用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發，第一人聽到發令後，運球到對面，家長在線後接到球再出發(如出現搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。

每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。

第3篇

為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，並培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。

每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束後統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。

袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行pk，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。

3.比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，採取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。

4.比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進行跳躍。

2.活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒錶1塊。

3.比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線後投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束後計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。

4.比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。

3.比賽方法：起點線準備，聽到開始哨後一組家庭把雞蛋（乒乓球）架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點後將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交於下一個家庭使用，哪組先完成為勝。

3.比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，採取接力形式，先完成的班級為勝。

3.比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。

4.遊戲規則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。

1.活動目標：增強學生腿部小肌羣的力量，發展學生協調能力

3.比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶着孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最後以班級為單位統計總數，最多者勝。

2、比賽方法與規則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲後，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最後一組家庭完成，用時最短的班級為勝。