學校教育經費管理制度4篇 精細管理學校教育經費：優化教育資源使用

學校教育經費管理制度是指根據教育部門的規定和要求，對學校經費的籌劃、分配、使用和監督進行有效管理的制度。它旨在保障學校教育經費的合理使用，確保教育資源的公平分配和高效利用。本文將從不同角度探討學校教育經費管理制度的重要性及其實施的挑戰。

第1篇

為進一步規範學校財務收支行為，加強財務管理和監督，提高資金使用效益，依據《中華人民共和國會計法》、《中國小會計制度》（ 財會[20_]28 號）等相關法律法規及政策文件等要求，結合學校實際，制定本制度。

認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律，將全部收支納入單位預算，統一核算，統一管理。本着精打細算，勤儉節約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。通過記賬、報帳等一系列程序，反映資金的使用情況；完善財務規章制度，嚴格監督資金的有效使用。根據學校教育事業發展需要和財力狀況，做到量入為出、收支平衡。

財務部門對事業費.基建經費和學校預算外收入應分開管理，嚴禁將預算內經費轉入預算外使用。

學校各處室、部門根據年度需求編制分部門項目預算，財務部門彙總各處室、部門預算，提交校辦公會討論、修改，根據學校財力情況進行總的平衡， 形成年度預算初稿。預算初稿提交校長辦公會研究，確定、形成學校年度經費預算。

2.在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則，並自覺接受審計部門的審計，若確需要更改項目，須經學校負責人簽字批准。

1.費用支出按照計劃申報、審批、支出辦理、獲取合法合規憑據的流程執行。

2.費用報銷時需要報銷人、財務人員、分管領導簽字後，報校長審批，校長審批通過簽字方可執行。

3.預算外的各項經費，應嚴格按照財務制度規定，在領導審核批准的項目和限額內開支使用。

1.學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定，認真審核各項財務收支的合法性和合規性及合理性，認真審核各項原始憑證。符合財務規定的開支單據給予報銷，不符合規定的單據，不予報銷。

2.學校財務部門，應按會計制度對各類經濟業務事項，通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結，手續完備，內容真實，帳目清楚，數字準確，資料齊全。

3.財務部門經辦人員，應按財務檔案管理要求，將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表，以及有關開支的經濟文件資料，分類清理、裝訂、編號等送交主辦會計部門彙總。

4.財務部門除向上級報送財會報表外，及時向領導反映情況，協助領導管好、用好資金。

5.財務部門及時編制單位部門決算，提交校長辦公會討論確定。

年底，在教職工代表大會上公佈學校經費使用情況，聽取意見建議。定期公示三公經費，接受教職工監督。

第2篇

國家對中國小義務教育經費補助標準逐年提高，學校公用經費相對寬裕。加強教育經費管理，規範支出行為，提高資金使用效益，尤為必要。為加強義務教育公用經費管理，進一步規範教育經費收支行為，提高教育資金使用效益，結合我校實際，制訂《夕陽民族國小義務教育經費管理制度》。

2、所有經過批准的收費要進行公示。學校必須按照有關規定收費，並把收費項目、收費範圍、收費標準、舉報電話，在單位內外醒目的地方，以公示欄、公示牌、公示牆的形式進行公示。公示時間不得少於7天。

3、所有收費，要開據規範性票據。收費學校必須向繳費人開據安徽省財政廳印製的統一票據。

4、無收費依據,自立收費項目、超標準、超範圍、搭車收費、收費不開據或使用不規範票據、打白條等收費的,繳費的單位和個人有權拒付和舉報。已經發現，嚴肅查處，追究當事人責任和單位領導責任。

我縣義務教育經費管理實行縣財政專户管理，資金額度分配到校，學校把握使用，縣會計結算中心統一結算的運作模式。

1)資金額度到校:學區把資金數額明確到各學校，讓學校瞭解可使用資金額度，以便學校預算安排使用計劃;

2)學校把握使用:學校將按照一定原則，認真審核學校預算;

1)確保學校教育教學正常運轉的原則。義務教育經費要首先保證學校教育教學正常運轉，以及在教學活動中、後勤服務、校舍維護等方面的必要支出;其次要根據不同規模學校的實際情況，科學合理地分配和使用中國小公用經費，並適當向辦學條件薄弱學校傾斜，進一步改善辦學條件，縮小區域內學校之間的差距，促進教育均衡發展;

2)堅持預算控制的原則。國小預算編制應當遵循真實性、完整性、重點性、科學性、透明性、績效性原則。應根據明確的公用經費數額，按輕重緩急、統籌兼顧、保證重點、量入而出，將學校收支全額納入預算，作出預算編制，做到預算不留缺口，嚴格按照預算辦理各項支出。

3)公開透明原則。額支出事項，應集體決策並進行公示、公佈，公開透明。

學校維持正常運轉所需開支的業務費、公務費、設備購置費，修繕費和其他屬於公用性質的費用等方面。

1)業務費是指為開展教學活動所發生的各項業務費用，包括教學業務費、實踐實習費，文體維持費、宣傳費等;

2)公務費是指為開展教學活動所發生的辦公費、水電費、取暖費，公用車旅費、會議費、郵電費，機動車燃料費;

3)設備購置費是指因教學和管理需要購置的儀器設備、文體設備、圖書及其他設備;

4)修繕費是指教學和管理用房屋，建築物和各類設備維修所發生的人工、材料費用，以及不夠基建立項的零星的土建工程費用;

5)教師培訓費，按照年度公用經費預算總額的5%安排，用於教師按照學校培訓計劃培訓所需的差旅費，伙食補助費，資料費和住宿費等開支;

6)農村中國小義務教育公用經費，不得用於人員經費、基建、投資和償還債務等方面的開支。如:工資、獎金、福利補貼等。堅決禁止不按規定亂髮各種津補貼。根據省財政廳、教育廳通知精神，農村中國小公用經費分項開支應按一定標準。經學校公用經費使用情況問卷調查結果，結合我縣實際情況，可按以下比例:

業務費:不少於年度公用經費支出預算總額的30%;公務費:支出應控制在年度公用經費支出預算總額的20%以內;設備購置費:支出應控制在年度公用經費支出預算總額的15%左右;修繕費:支出應控制在年度公用經費支出預算總額的25%左右;教師培訓費:支出在年度公用經費支出預算總額的5%安排;

1)配備一名專職或兼職報賬員，負責本校報賬事務。專兼職報賬員要在二年內取得會計從業資格證。經費支出實行學校校長一支筆審批制度。500元以下的支出，憑正規發票，由經手人簽字後交學校校長驗核、批報。千元至萬元的設備購置，嚴格按政府採購手續辦理。

3)完善批報手續。出具票據要規範，手續要齊全;支出票據要有經手人、審核人、批報人;額設備購置和校舍維修等支出，票據要附合同和物品清單，工程類票據要附合同(協議)和預決算清單。

1)嚴格執行國有資產管理的有關規定，定期進行資產清查。

2)學校要加強資產的日常管理，建立健全資產(物品)的購置、驗收、保管、領用、交接、維修等內部管理制度，學校資產的出租、出借、轉讓、變更、捐贈、報廢、報損等必須按程序報批。資產處置取得的收入按照政府非税收入管理的規定，實行“收支兩條線”管理，並按規定安排支出。學校不得為任何單位和個人進行抵押、擔保。

6、建立健全各種賬目建立健全各種賬目，如:各種會計賬目、易損易耗物品和宗物品固定資產的登架理台帳等。明確責任，嚴格管理，厲行節約，提高經費使用效益。

8、嚴格把握接待、招待標準，壓縮公務支出費用。嚴格控制公務費支出。禁止超標準招待，利用公款吃喝，請客送禮，假公濟私。

1、堅持理財,推行校務公開。各學校要成立理財小組,的經費支出事項，要集體研究決定並在校內外，公示、公佈;推行校務公開、財務公開管理制度，接受師生和羣眾監督;

2、建立責任追究制。對因管理不力，不正確行使職責，造成不良影響和後果的違規違紀行為，依據《財政違法行為處罰處分條例》，將嚴肅處理，情節嚴重的，依法追究責任。

第3篇

為了切實加強學校公用經費的使用管理，規範公用經費支出行為，確保公用經費專款專用，提高資金使用效益，根據《財政部、教育部關於中國小公用經費支出管理暫行辦法的通知》結合我校實際，制定本辦法。

1.公用經費主要指財政撥付的辦公資金。公用經費開支範圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、教職工和學生文體活動、水電、取暖、交通差旅費、郵電、寬帶、電話費、儀器設備及圖書資料等購置，房屋建築物及設施設備的日常維修維護等。不準用於發放人員福利、基本建設投資、償還債務等;不準以教師培訓為由進行公款旅遊、休閒、療養等方面的開支;嚴格控制招待費，不準用於購買煙酒禮品等費用支出。

2.學校公用經費按照專款專用，公用經費預算要體現“保運轉、保安全、保質量”的原則，要體現向提高教育教學質量方面傾斜的原則。教師培訓費按照學校年度公用經費預算總額的5%安排，用於教師培訓所需的差旅費、生活補助費、資料費和住宿費等開支。教學業務費(包括教學水電費、取暖費、教研教改費、教學差旅費、資料印刷費、宣傳費、體育維持費等)支出比例不低於35%。

3.學校要按照輕重緩急、統籌兼顧的原則安排使用公用經費，既要保證開展日常教育教學活動、安全活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費開支。

4.學校購置儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等，凡符合政府採購條件的，原則上實行政府採購，並編制政府採購預算。按照《政府採購法》的規定，由區級財政部門、區教育局組織政府採購。

5.學校要建立物品採購登記台賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理。

6.學校要嚴格控制租車費、接待費(按上級標準)等非業務性支出。要厲行節約，努力提高公用經費使用效益。

7.學校公用經費支出要實行報告制度。1萬元以上支出報區教育局審批，要進行立項、招標、審計;1萬元以下，5千元以上支出經校委會研究決定;5千元以下，2千元以上支出提交申請報告，由財務管理小組審批;2千元以下1千元以上，由校長審批;1000以下，500元以上支出提交申請報告，由行政校長審批;500元以下支出提交申請報告，由主任審批。

8. 學校將公用經費使用情況定期在校內進行公佈，採用上牆公示、網上公示等形式，接受師生和社會的監督。同時定期進行公用金費預算執行情況分析，完善內部控制制度，加強資金收支管理。

第4篇

為進一步貫徹黨的民主集中制原則，加強黨支部的集體領導，提高工作效率，做到重大問題決策制度化、民主化和科學化，以適應新形勢的需要，校務會議是學校重大問題決策的主要形式，民主集中制是黨的根本組織原則，學校內部議事和決策必須按照民主集中制原則，堅持從羣眾中來到羣眾中去，集中正確的意見和經驗，制定正確的政策和措施，實行民主管理能力做好各項工作。充分發揮校委會的作用，根據敦煌市七裏鎮中學的實際情況，需經校委會討論通過和審議決定的重大決策。接受教師的監督。特制定本制度。

根敦煌市教育局關於編制部門預算的實施方案，為進一步落實建設公共政府的要求，按照早編、細編部門預算的要求，學校將於每年5月份開始編制單位部門預算。

(一)圍繞建立符合校情實際的公共財政框架的總體要求，逐步建立公開、公平、規範、高效的預算編制和執行機制，體現預算剛性和財政績效，加強依法理財，創建科學、民主、法制的公共預算管理模式。

(二)學校領導對編制預算負總責，學校成立制定預算領導小組：校長任組長、副校長副組長、成員有教師代表。

(三)編制部門預算是一項複雜而又細緻的工作，要統籌考慮全年的情況，在對上年及本年度預算執行情況進行分析的基礎上， 由學校領導作預算編制指向，提出下一年度預算編制，將人員經費、公用經費、預備項目等做初步估算及安排。並牽頭會同學校各組室提出年度經費使用要求，總務部門進行彙總梳理，財務人員結合局下發的預算編報説明，編制出學校預算初稿報校領導，經學校校務會、行政領導班子討論商議後提出修改意見，財務人員根據修改意見修正預算後報學校領導審定，並上報教育局。

(四)學校預算批覆下達後，在具體執行過程中，嚴格按照下達的部門預算執行，決不隨意更改，年終做好各項經費的決算分析工作，包括人員經費、公用經費等，並在校務會、行政會、全體教師會上通氣，將部門預算的制定、執行置於公眾監督之下。

(一)學校成立基本建設工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員有教師代表。

(二)根據學校建設與發展需要確定基本建設項目，校長決策前應開展調查研究，廣泛聽取黨內外幹部羣眾的意見，然後提出可行性方案。經校務會、行政領導班子集體討論，按規定程序上報上級主管部門呈報書面方案。非經允許不得擅自動工。經上級有關部門批准後進行操作。

(三)建築施工單位需根據學校基本建設相關要求，進行施工預算。相關預算書經學校校務會、行政會議討論通過上報教育局項目基建處備案審查。

(四)校方與相關施工單位根據《中華人民共和國政府採購法》、《中華人民共和國合同法》及《建築安裝工程承包合同條例》的規定，簽訂協議。

(六)工程結束，決算由政府相關職能部門進行核算審計。工程決算費用嚴 格按照審計結果與施工單位進行清帳，並在校務會、行政會和全體教師會上通報。

(七)學校基本建設工作領導小組的主要職責：審定所做項目的合理性，是否通過校務會議、行政會議，是否充分發揮教代會的民主管理、民主監督作用，對工程執行情況進行有效的管理和監督、工程施工單位是否有資質、開工前是否簽定合同、制定預算，工程進度、質量，工程結束是否有決算、是否通過審計。

(一)學校成立採購工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員有教師代表。

(二)學校採購，需按程序操作。各部門提出的正當採購要求，經總務主任審核，校長批准，納入學校預算，制定採購計劃。

(三)經費在500元以下的支出，由所需部門填寫申購單，學校總務處呈報校長室，校長同意簽字方可採購。

(四)經費在500元以上的支出，由學校校務會、行政會討論決定，經通過後進行採購。

(五)對於設備購置、基本建設項目嚴格計劃管理。超計劃、無計劃、無申報手續自行購置的物品，一律不予付款。

總之學校重大事項決策都採用校務公開等形式對全體教師公示，接受羣眾全過程民主監督。做到"三公開"：決策前徵集民意公開、決策結果公開、決策後實施評價公開。