國小火災應急預案方案6篇 國小火災預案：保護孩子安全的手冊

本文主題為“國小火災應急預案方案”，旨在為國小提供火災應急預案，確保學生和教職員工的安全與順利疏散。文章將介紹應急預案的編制目的、組織原則和具體措施，以提高國小火災安全防範意識和應變能力。

第1篇

制定預案的目的是為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

1、其中組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、然後副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、關於領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

1、在每天都要保證學校門口有一位教師值班，早上6：50到校，中午1：50到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生髮生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫院，另一名值班人員通知其家長，並及時報警。

2、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西、兩路縱隊，做到校大門外50米內不解散。

3、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生髮生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

4、各班選出一名安全監督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。

6、學生碰傷、撞傷後，任課教師必須立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責，若發生意外傷亡事件，由校務處專人處理，並及時上報。

8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

9、實行門衞24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衞盤問登記。

1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防範和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。

總之，安全工作重於泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

第2篇

為了切實貫徹上級領導對學校消防安全工作的一系列指示精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，保障師生的人身安全，結合學校實際，特制定校園發生火災處理應急預案。

負責總調度，請求外援，撥打火警電話119，向上級主管部門彙報。

副組長：陳麗親臨現場指揮，負責疏散路線設計、指引。

2、事發後，應在第一時間內，就事故發生時間、地點、種類、財產損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地方政府報告。

及時做好現場清理工作，保證以最快的時間恢復正常的教學秩序，穩定學生情緒，及時安排各任課教師進行相關教育。

對事故的發生及責任，將通過有關法律，並根據情節輕重給予懲罰、教育。事故處理結束後，將處理結果以書面形式向上級主管部門彙報。抓好事件的分析、教育工作，對學校易發火災的源頭進行徹底清查。

為了能預防，提高應變能力，學校每學年組織一次防火知識教育和應急疏散演練。

第3篇

為進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產安全，防患於未然。創建安全文明校園，提高全體師生的安全防範意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領。

針對學校實際情況，經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習。現將演練方案制訂如下：

職責：準備醫療常用藥品，撥打110、120、119等相關電話，負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後，協助有關部門送往就近醫院進行救治。

（1）負責維持操場內學生秩序，瞭解校內區域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。

（2）當體育教師聽到預警信號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心，有劉長輝負責看護，李本福迅速到教學樓口疏散學生。

（1）在教室的教師（班主任）迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

（2）在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學生安全撤離。

1.各班在撤離教室時，應該前後門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學生安全撤離。

2.撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起鬨，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。

3.到操場後，各班以到達的先後次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

1.班主任對學生進行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反覆講，反覆訓練，反覆抓，抓反覆，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。

2.在教室上課的教師組織學生就更重要，其它學科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。

3.如果各組主要負責人成員在教室上課，這時就出現了雙重任務，因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散，待安全到達操場中間後，再履行相應工作職責。

所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生，保證學生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。

第4篇

為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，於xx年x月x日下午第x節課，進行消防應急逃生演練。具體方案為：

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉移到安全地帶；本次演練有序的進行；學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

全體師生從危險區轉移到安全區（空曠的操場）。具體為二條線路轉移：四、五、六年級由教學樓處逃離危險區；學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區。

②、學生逃離危險區後，各班主任協同各班組織教師清點學生數，及維持本班紀律；

1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場；最後在安全區再一次清點本班的'人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

3、各位教師在本次演練結束後要進行總結與反思，並教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

4、確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己揹着離開現場。

第5篇

為進一步加強校園電動車火災防範工作，切實減少校園電動車火災事故的發生，確保我校消防安全形勢穩定，根據《xx區教育局校園電動車火災防範專項整治工作方案》（教函[2018]75號）的有關要求，結合我校實際，特制定此工作方案：

通過電動車火災防範專項整治，進一步規範電動車、自行車停放和充電的管理，落實電動車火災防範措施，發現並消除動態性火災隱患，有效預防和減少電動車火災事故發生；推動技防措施落實，建立長效管理機制；廣泛普及消防安全知識；提高廣大師生電動車火災防範意識。

1、我校結合自身實際，成立領導小組，制定實施方案，落實責任，細化措施。集中排查整治電動車問題，遏制電氣火災多發勢頭。

2、倡導學生綠色出行，文明出行，按照《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》要求：駕駛自行車、三輪車必須年滿12週歲；駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16週歲。

3、加強學校校園管理，對自行車、電動車的停放及充電，要求有專人進行管理，集中停放，配備滅火器，增加對電動車集中停放區域視頻監控盲區監控探頭的覆蓋。

4、加強消防宣傳教育，我校通過黑板報、電子屏、校園安全課、主題班會等多種形式的消防安全宣傳教育，提高廣大師生火災防範意識。

1、明確職責，夯實措施。我校要高度重視此項工作，明確職責任務，建立健全職責機制。

2、及時總結，建立機制。及時總結電動車火災防範專項整治中的經驗做法，每月月底前以安全月報表形式上報整治工作開展情況。

第6篇

為認真貫徹落實巖教安【20xx】27號《關於做好2015年今冬明春校園火災防控工作的通知》和杭教安【20xx】80號《轉發關於做好20xx年今冬明春校園火災防控工作的通知》文件精神，進一步鞏固並深入構築消防安全“防火牆”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發生，增強學校防禦火災的能力，維護學校的安全穩定，我校決定自20xx年12月起至20xx年3月底，在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。

認真貫徹落實上級關於遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校師生生命財產安全。

全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發生，確保元旦、春節期間的消防安全。

為加強組織領導，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災防控工作領導小組。 組 長： 副組長： 常務副組長：

領導小組下設辦公室，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協調督促工作。

（一）切實加強對廣大師生的防火安全教育 責任部門：各校德育處 責任領導：各校德育主任

在11月份開展“119”消防宣傳日活動的基礎上，繼續開展以“查火災隱患、保家校平安”為主題的宣傳教育活動，內容包括：

4．在部分年級組織學生觀看消防題材影片《烈火男兒之了不起的消防兵》；

6．制定並按時報送防火工作實施方案，明年3月底上報學校今冬明春火災防控工作總結。

責任部門：各校後勤處 責任領導：各校總務主任 責 任 人：各校總務主任

今冬明春火災隱患排查整治專項行動一直延續至20xx年3月底。期間，按照縣教育局關於冬季安全的系列文件要求，在全校持續組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責任落實情況、建築消防設施設置運行情況和建築使用情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動，排查消除火災隱患和消防安全問題。

結合冬春季風高物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋後大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。

3．排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效；

責任部門：各校教務處 責任領導：各校教導主任 責 任 人：各校教導主任

加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、電腦課、實驗課的學生安全。

4．加強對電腦室、圖書室、閲覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。

（一）動員部署階段（20xx年12月1日至20xx年12月10日）。

突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消除火災隱患，確保消防安全。

（三）驗收階段（20xx年3月21日至3月28日）學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。

各校、各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發生。

各校各部門組織人員對校園內的教學樓、重點部室等場所進行拉網式排查，做到底數清、情況明。對檢查發現的火災隱患，進行及時有效的整治。

嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發生火災事故的，追究有關責任人的責任。