工會主席述職報告4篇 “助力工人羣體，匯聚繁榮共贏”

本文以“工會主席述職報告”為主題，旨在全面總結工會主席一年來的工作成績和經驗教訓，展示工會組織的積極推動力量。該報告將詳細介紹工會主席在加強員工權益保護、提升勞資溝通、促進員工福利等方面所做的努力與成果，為廣大讀者瞭解企業工會工作提供參考與借鑑。

第1篇

一日復一日，一月復一月。今年無論對於學校還是對於我本人，都是個轉折點，承蒙學校各位老師的信任，校領導的扶持，讓我擔任了新一屆的工會主席，讓我有更多的機會為廣大教職工服務。下面就對自己這幾個月來的工作做一回顧，小結。

今年暑期，恰逢學校進行大修，在酷暑中，我幾乎每一天到校，參與學校的大修工作，為學校的改建工作出謀劃策。在學校5月18日的恢復校名活動中，為了校園的環境，思瀚書屋的佈置，利用下班的時間和雙休日，馬不停蹄地去購買許多必要的器具來裝飾校園和思瀚書屋，不計時間，不計報酬。

經過努力，當兄弟學校的領導和老師來參觀校園和思瀚書屋時，每個人都會發出由衷的讚美和感歎，而學校的老師們也有了一個能夠看書、聊天、搞教研、喝咖啡、修身養性的空間了。自擔任工會主席一職至今只有短短的半年時間，在這段時間裏，我不斷地在學習如何開展學校的工會的各類工作，閲覽工會書籍，學習工會工作的各項要求，遇到不懂或不明白的地方我會立刻向區工會組織、前任工會主席、兄弟學校進行諮詢，力求將工會的各項工作做實、做好。透過這段時間的工作和學習，基本掌握了工會工作的許多基本要素，要領。

校務公開工作是學校的重頭工作，是關係到教職工切身利益的。而在這項工作中，我能嚴格按照上級和學校要求執行各項措施，做到制度公開化，要求明確化，選舉*化，校務公開多樣化。不單在學校公示欄裏進行公開，還利用網絡在校園網、即時通上向全體教職員工進行公開、公示。在9月底、10月初的學校教代會的召開中，嚴格執行教代會召開的各項制度、要求，走程序、跑流程，的發揮工會的作用來開好學校的十屆一次教代會，做到程序正確，資料齊整。讓學校放心，讓老師滿意。

關心教職工是工會的頭等大事，在假期中，陪伴教師去鮮血是我義不容辭的工作。而對於因工作勞累而患病在家的老師，我更是及時的去關心，去慰問，將温暖送到家，奉上學校和工會的一片真誠得心意。半年來，在工會小組的配合下，開展了教師節活動，設計了許多豐富搞笑、寓教於樂的教工遊戲活動，讓教師們在工作之餘，也能較好得放鬆情緒，緩解緊張的情緒。

個性值得一提的是利用教師節活動，開展兩字的練習，充分得展示學校教師的鋼筆字和毛筆字，提高教師們的文化素養，這項工作將是要常抓不懈的。在組織教師南潯迎新考查活動中，參觀學校創辦人之一xxx的故居，讓老師們瞭解了xxx的生平事蹟，體會學校深厚的歷史底藴。在考查活動中，不失時機的安排教工攝影比賽，主題定為“我眼中的南潯”，將教師們拍攝的最美、的照片打印並佈置展覽(此項工作進行中)。

下半年是學校女職工的專項體檢，在工會女職工委員會的配合下，向全體女教工做了宣傳工作，做好體檢女職工人數上報工作，安排好女教師進行專項體檢。而在退休教職工的各類活動中(退休教師教師節活動、退休教師參觀新校舍等)，我也每次參與其中，與退休教師進行溝通、進行深入交流，為過生日的老教師送上生日蛋糕，幫他們拍照留念，讓每位退休教工老有所依，老有所樂。

以上是我這半年來的一個總結，由於剛剛擔任工會主席，許多工作的流程還不夠熟悉。在開展工作時可能會出現這樣那樣的問題。期望各位老師多多包涵。同時也期望各位老師能一如既往地支持我，我必須盡力做好本職工作，竭誠為大家服務。

第2篇

我從20xx年x月任xx縣總工會黨組書記、主席以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在同志們的配合幫助下，認真履職，紮實工作，圓滿完成了各項工作任務。現將工作和廉潔自律情況述職如下，請予評議。

作為工會工作的一名新兵，為了儘快進入角色，我從學習入手，提高履職能力。除按時參加縣委中心組的集體學習外,還堅持抽出時間進行自學。一方面，加強理論學習。堅持讀書看報，瀏覽網頁，及時準確地掌握各類政策和工作訊息，提高用新思維、新方法觀察、分析、解決問題的能力，增強政治敏鋭性和堅定性。另一方面，加強業務知識學習。認真研讀《工會法》、《中國工會章程》、《河南省工會工作條例》、《勞動法》、《經濟管理學》等有關的法律法規，拓寬自己的知識面，提高自己的業務能力。在實際工作中虛心向其他班子成員學習，向經驗豐富的老同志學習，堅持理論聯繫實際，邊學邊幹，隨時改進自己的工作。

一是深入開展幫扶中心績效建設年活動，加強了縣幫扶中心和鄉鎮幫扶工作站的規範化建設。二是深入實施“送温暖”工程，走訪救助困難職工

2、人，慰問特困勞模人，發放慰問金約x元;開展“金秋愛心助學”活動，籌集資金x萬元，救助困難大學生x名;開展迎國慶、賀中秋活動，自籌資金購買慰問品深入企業慰問職工。三是開展促進就業再就業專項行動，先後舉辦培訓班x期，培訓下崗職工、農民工x餘人，實現就業再就業x餘人;聯合勞保、婦聯、團委、殘聯等部門在x月x日舉辦了20xx年春季就業招聘會，提供就業崗位x個。四是辦好農民工節，召開了農民工節表彰大會，對評選出的x名關愛農民工的先進企業負責人和x名熱愛企業的優秀農民工進行了表彰;開展了“四送”活動，為農民工兄弟送去了書籍、電風扇等文化生活用品;成立了免費醫療義診服務隊，為近x名企業職工、農民工提供了免費的醫療服務;組織全縣農民工參加了不同類型的技能比賽;組織x名優秀農民工到xx參加了旅遊觀光;與勞保、安監等部門到企業、建築工地進行用工檢查，維護職工的合法權益。

3、完善維權機制，促進勞動關係和諧與社會穩定。一是突出抓好企業工資集體協商工作，加大集體合同簽訂履約力度。今年，全縣xx家企事業單位全部簽訂了集體合同、工資集體協商合同和女職工權益保護專項集體合同，覆蓋職工xx人。二是組織開展創建勞動關係和諧企業活動，提高廠務公開民主管理運行的質量和實效，全縣廠務公開率達到了100%。三是開展安康杯競賽和百日安全教育活動，進一步推廣白國周班組管理法，加大了對企業班組羣安工作的指導力度。

20xx年x月，縣總工會獲市‘安康杯’優秀組織單位榮譽稱號。

4、深化活動內容，激發職工的勞動熱情和創造活力。一是開展了“三保三講”勞動競賽，技術大練兵，五小技術創新活動，節能減排雙為競賽，工人先鋒號

5、首席員工、首席技師、首席工程師評選活動等五項勞動競賽，優化職工技能，激發廣大職工的幹事熱情。二是加強職工書屋建設，深化職工素質建設工程。今年，縣總工會自籌資金購置x萬冊圖書用於支持全縣的職工書屋建設，對全縣規模以上企業的職工書屋開展了升級達標活動，同時引導規模以上企業藉助職工書屋建設，開辦職工喜聞樂見的廠報、廠刊、雜誌。三是開展創爭活動，利用全民讀書月活動，開展了讀書知識競賽、農民工風采攝影展、全民閲讀進企業和“慶五一”幹部職工籃球賽等豐富多彩的活動。20xx年7月，縣總工會榮獲xx農民工風采攝影大賽活動優秀組織單位榮譽稱號。四是加強勞模評選和管理工作，拿出專項資金，在《xx》上開闢了勞模風采專欄，對先進勞模的先進事蹟進行了宣傳。

6、加大組織建設力度，更廣泛地把職工羣眾組織到工會中來。一是在全縣範圍內開展了廣普查、深組建、全覆蓋和雙措並舉、二次覆蓋工作，新組建工會組織x家，發展會員人。二是繼續開展創建模範職工之家、六好鄉鎮工會和六好基層工會活動、會員評家活動。三是加強業務培訓，提高基層工會幹部的素質。

第3篇

一年來，在學校支部正確領導下、在學校行政的大力支持下、在全體工會委員的共同努力下，我們的工會工作始終以教師為中心，在加強教師的師德修養，維護學校的和諧團結，維護教師的合法權益，活躍教師的文體活動，豐富教師的業餘生活，做教師的貼心人，為教師排憂解難等方面做了一些應該做的事。現簡單總結匯報如下：

1、根據《政府關於加強教師隊伍建設的實施意見》(x政發〔20xx〕26號)、《xx省教育廳關於建立中國小和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》(浙教人〔20xx〕150號)等精神，結合我校實際，開展了主題確定為“踐行為人師表，爭做滿意好教師”的暑期師德專題培訓。7月5日，閒林國小教育集團開展師德師風主題教育實踐活動動員大會暨“校長第一課”講座。會議上，姚江萍校長作了《向於杏文老師學習，樹立良好師德形象》的專題講座。姚校長指出：師德師風是教育的永恆主題，要充分認識深化師德師風教育活動的重要性。它是提高教師隊伍素質，促進教師自我發展的需要，也是提升教育質量的需要。作為一名教師，就應該精師業，鑄師魂，立足三尺講台，塑造無悔人生。要在全校各校區形成“比師德、比責任、比奉獻”的良好氛圍，振奮精神，凝聚合力，提升形象，為推進閒林國小教育現代化建設，共創和諧幸福新餘杭做出新的更大的貢獻。

2、7月6日全體教師開展了“回眸20xx”系列活動。分別從“為自己驕傲”“為同事感動”“誇誇我們的學校”“我為學校提建議”四個板塊展開了充分交流，會場洋溢着積極向上的正能量。

3、為進一步加強師德師風建設，進一步促進家校和諧，密切家校聯繫，贏得更廣泛的社會支持，進一步提高學校教育質量和辦學水平，全面構建和諧教育，提升羣眾對學校的滿意度和美譽度，7月7日至7月9日，全校廣泛開展“走進千家萬户，關愛萬千心靈”以為主題的教師家訪活動。

4、以羣體創優為載體，實現師德效能。每年通過組織教師業務競賽，既實踐了師德，同時更進一步促進教師的專業成長。如5月份國小舉行的為期一個月的課堂教學比武、科學和思品課的優質課評比;9月份閒林國小思品課課堂教學大比武;新教師語數課堂教學比武，xx月還將開展年輕教師硬筆、軟筆的基本功大比武等，為一大批年青教師搭建了施展才華和技能的舞台，使他們能快速成長，更好地服務於教學。在區教育工會的創崗競賽中，學校工會緊緊抓住這一平台鼓勵教師組團參加爭創活動，和睦校區的五年級組(現六年級)已經申報第八批《羣體師德創優示範崗》競賽，政教處申報第三批“教壇先鋒號”評選活動。

1、認真做好校務公開工作。校務公開能增加行政工作的透明度，取得教職工和社會的理解、信任和支持，從而推動學校的發展。工會堅持履行監督的職責，規範學校的校務公開工作，建立校務公開領導小組和監督小組，設立對內對外兩個校務公開欄，國小還充分利用校門口的電子屏以及學校網站提升對外的校務公開力度，充分保證了教職工及社會相關羣體的知情權、參與權、監督權。同時，工會還做好校務公開的台帳，使校務公開做到規範化、制度化、成為學校發展的重要助動力。

2、嚴格教代會制度。教代會作為學校現代管理的重要組成部分，只要體現在堅持制度，落實職權、發揮作用上。我們嚴格執行新的《學校教職工代表大會規定》，每年都會召開教代會1-2次。今年7月1日舉行的教代會，從籌備開始，無論是選舉教代會代表的程序，教師提案的徵集，還是教代會的正式會議，流程之規範，讓代表們有了一種參加高層次會議的感覺。所以，他們在審議大會提交的《閒林國小專任教師教學效果考核評價方案》、《閒林中心國小學校自定附加分辦法》特別認真，在討論教師提案的時候充分表現出主人翁的精神，讓這次教代會開得圓滿成功。

三、開展教職工凝聚力項目建設，貫徹落實科學發展觀

以教師凝聚了建設項目為契機，充分利用教工之家推進各項活動，全校教職工全部參加了教工之家的活動，不僅通過活動鍛鍊了身體增強了體質，還利用活動的機會互相交流生活上的事情、討論教學上的問題，真可謂一舉兩得。教師社團的順利成立最能説明老師們的團隊合作精神。在社團建設中，工會起着牽線搭橋的作用，工會每學期安排一至二次本校或校際間的比賽，上半年，兩個校區社團活動共計9次，下半年社團活動又在組建醖釀中。除了教師為主導的社團活動，工會還組織了慶元旦教工三跳比賽;9月與閒林中學籃球隊聯誼活動;11月與瓶窯一小籃球隊的聯誼活動等等。1月，我校工會推薦的兩位老師的作品入選了區教育工會的油畫展覽;4月，兩位老師的讀書徵文被選送參加杭州市“學習實踐五愛價值觀“讀書徵文活動;還發動教師積極參加“最美瞬間”專題攝影比賽;5月，積極發動教師參加“勞動我最美”職工微博比賽;結合師德培訓，舉行優秀《家訪手記》評比活動，並有兩人獲得區級二等獎和三等獎。接下去，還將由余杭二小工會主辦、我們閒林國小工會和倉前國小工會協辦傳承了好幾年的三校文體聯誼活動。從這些活動中，我們看到了老師對活動參與的熱情。平時，工會還參與組織教職工外出沙龍式活動，班主任沙龍、年級組沙龍等，活動有聲有色。最近退休教師的海寧烏鎮休閒旅遊活動仍是好評連連、其樂融融。我們的全體工會會員積極行動起來了，他們以學校主人翁的姿態，以高度的責任心、飽滿的工作熱情、紮實的工作態度，團結一心，共同創造着學校美好的未來。

1、關注老師的身體健康。這是我們工會工作的一項重要任務。作為“三八節”禮物，我們為每一位女教師買了安康保險。今年的教師體檢，我們工會在聽取了廣大教師的意見的基礎上，積極當好學校支部的參謀，不僅在體檢項目上進行了優化，還多次與體檢單位協調，最終在體檢項目、體檢經費上達成既讓老師滿意，又讓學校滿意，同時也讓醫院得益的三贏結果。

2、關心青年教師，培養他們的歸屬感。青年教工隊伍近年逐漸擴大，他們是學校的未來和希望，他們渴望得到關愛和幫助，校工會注意開展與青年教師溝通和交流，爭做他們的知心朋友。青年教師新婚，學校工會第一時間發去祝賀短信;青年教師缺少交流平台，我們通過與青年教師談心、舉辦文體活動，以及“七七鵲橋會”等活動形式，讓青年教師感受到學校的關懷，以此來增強青年教師的歸屬感，同時也注意在與青年教師的溝通過程中，做好宣傳教育工作，把學校的一些工作和意圖向青年教師做好宣傳和解釋工作，消除一些不必要的誤解，進一步提高青年羣體對學校的認同感。

3、以人為本，關心教職工的生活和身心健康。瞭解教職工在生活福利方面的需要，着重做好對生活困難教職工的幫扶工作。每年學校都有一些教職工生病住院，親人的不幸去世，家庭生活發生困難等情況。校工會都能本着人文關懷的理念給予關心和幫助，真正落實好“五必訪”制度;每當看望慰問生病住院教工，我們送去的不僅僅是一束鮮花、一袋水果，我們送去的更是黨支部的關愛和工會代表教職工的一片情。還有就是為體現對知識人才的尊重與關懷：為每一位教師過生日，校工會都會送上一個蛋糕，一年來從未忘記對他們的關懷，做到始終堅持如一。20xx學年起，我們還對所贈的蛋糕檔次進行了升級。今年一年，為1名喜添貴子的老師送去祝福;為5名生病住院的在職和退休的老師送去關愛，為1名老師親人的離世送去哀思，還為3名退休老師送上了70和80大壽的生日蛋糕。另外，我們還特別關注和維護女教職工的特殊利益，今年繼續為每一位在職女教師統一加入安康保險。

4、組織“獻愛心、送温暖”活動。宣傳引導教職工發揚愛心，為慈善奉獻自己一份力量。本次活動共籌得資金20800餘元。為一位退休教師爭得xx00元的困難補足。

1、認真加強工會組織的作風建設。我們認真加強工會組織的作風建設，始終注意把職工利益放在首位，把服務職工、關心職工、聽取職工呼聲作為工會維護職工利益的出發點和落腳點，把平常的工會活動安排、獎品發放、職工福利、為教職工辦實事等，都注意聽取職工意見，我們把“維護”作為工作的第一職責、把教職工的呼聲作為改進工作的第一信號、把教職工的滿意度作為工作的第一標準，使工會形象在職工中進一步樹立。

2、按照勤儉節約的原則，認真執行工會財產財務的管理制度。每年進行一次工會經費審核工作，充分發揮經審組的作用，做到工會活動經費開支公開、透明，嚴格執行財務規定。

3、以最小開支，收最大效益。工會開支本着以最小的開支，收到最好效益為目的。本屆工會經費的開支，主要用於教師的慰問、社團活動的支出和其他一些維權的開支。工作中嚴格執行收支手續，開支明細，並接受會員的監督。

4、工會圍繞學校教學中心工作，切實加強基層部門工會全面建設,加強工會組織的日常管理。

回顧過去一年，工作中還存在一定的不足，今後要努力加強理論學習，找準工會在共建、共享和諧社會進程中角色的定位，從而更好的發揮工會組織的作用。

第4篇

20__年，我還是幹我的老本行——學校工會主席兼圖書管理員。現將一年的工作簡述如下。

始終牢記自己是一個二十多年黨齡的黨員，時刻告誡自己嚴於律己寬以待人。能以學校大局為重，兢兢業業做好本職工作，全心全意協助學校各部門完成工作任務。關心教師愛護學生，自覺遵守黨紀國法，以身作則遵守學校的規章制度。工作積極主動，責任心強，高調做事低調做人。努力、敬業、好學、誠懇是我的真實面目。

有多年的基層工會工作經驗，有較強的駕馭能力，能從容處理突如其來的繁瑣事務。善於團結工委會班子成員，調動教師的積極性，同心協力開展民主管理完成上級工會交給的各項任務。有紮實的圖書編目知識，熟悉《中圖法》中的常用圖書類目，為新書編目輸機效率高。

因為長期從事繁瑣的工作之緣故，造就了我的勤勉和堅韌。工會工作既要有統籌規劃協調溝通的能力，也要有親力親為的操作本領。那些探望住院病人弔唁去世的教職工親屬安撫退休的老教師，那些民主管理中要協調的各種矛盾，那些組織教工活動召開教代會等等要做的精心準備，無一離不開十分的耐心百倍的細心萬分的愛心。圖書管理更是要耐得住寂寞花得起時間，那些圖書編目輸機流通的操作流程，比班主任和語數老師所花的時間還要多。20__年因為家事請了三個月的假，適逢迎接普圖檢查，上級增撥的兩千多冊圖書需要加工上架（平常每年只有八百來本）。這個工作技術性強，短時間裏別人無法替代完成。加之學校為了照顧我，把本該我做的文印工作分擔給了別人。知恩圖報，我再怎麼累也不願接受學校派人幫忙加工圖書的好意，堅持靠自己銷假上班後趕活兒。而且不管工會工作和其他行政日常工作怎麼忙，不管圖書加工的任務怎麼重，每週兩次的對學生開放，從沒有停止，還保證了教師教育教學工作查閲資料能隨到隨借。不為榮光，只為心安。

很慚愧，雖然辛勤勞作，但沒什麼業績，興許與自己只管耕耘不問收穫的性格有關吧。擔任的工會工作只獲得了縣工會工作先進單位，這是學校領導和工會委員以及全體教師共同努力所得到的。個人有幸被選為縣師德師風演講團成員，不小心做了一次《會同教育》的封面人物，權且當做成績聊以安慰。新配備的兩千多冊圖書還沒有加工完，剩下的九百多本爭取本期六月底前上架，迎接普圖工作檢查。

從沒有搞過有償家教，從沒有向誰推銷過教輔資料，也從沒有收過師生的什麼敬供。所以，廉潔除了是潔身自好外，也是客觀條件所限制。