辯論賽主持稿開場白4篇 "激烈辯論即將上演，掌聲響起！--精彩辯題視聽盛宴即將啟幕！"

辯論賽主持是現代教育中非常重要的角色，他們所承擔的任務不僅僅是讓辯論賽順利進行，更要讓現場觀眾獲益匪淺。開場白是整個辯論賽中至關重要的一環，好的開場白能夠讓現場氣氛更加活躍，引起互動，以及回答觀眾的疑問。

第1篇

各位老師、各位同學，大家好！這裏是遼寧中醫藥大學“我的大學”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現場。

(1)首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自於杏林學院的劉濟銘，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自基礎醫學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業後先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來自經濟管理學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業後先考研再工作合理”。

(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：校團委的劉浩老師，校辯論隊的王中昊，高曉明，劉曉鑫，王天嬌。

(4)我宣佈，本場辯論賽開始！首先進行第一階段：陳詞階段

第2篇

各位請安靜下來，我們的比賽就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓，大家__(時間)好！歡迎大家來到由__大學學生會主辦、__大學辯論協會協辦的__大學第x屆“__杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：__

參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)

各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

第3篇

男：今天，我們相聚在這裏，共同見證青年學子的風采

女：今天，我們相聚在這裏，享受語言帶給我們的歡樂

男：今天，我們相聚在這裏，用滿腔的才情揚起思辯之風

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受辯論的魅力

合：在這暖冬的季節裏，我們迎來了第三屆大學生辯論賽總決賽

女：首先通過各系部緊張的初賽後，選拔出以係為單位的兩支隊伍參加學院比賽

男：經過院級又一輪的淘汰賽，最後終於產生了兩支優秀的隊伍，進入了總決賽

女：比賽開始以來辯手充分展現了他們的風采，使我們大開眼界，同時也使我們對什麼是出色的辯論，什麼是優秀的辯手有了進一步的認識

男：是的，同時我們也希望經過此次比賽，能夠提高我們的邏輯思維能力，給同學們一次展示口才和綜合素質的機會

女：那麼伴隨着辯論賽一路走來的還有我們的評委嘉賓

男：在這裏請允許我們代表院學生會學習部向你們表示感謝

第4篇

很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!

首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：

接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：______

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!

在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規則(宣讀辯論賽規則)

1、陳詞階段：我我們提倡引經據典要恰當，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘左右。

二、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接着發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對於脱離實際者，適當扣分。

4、除辯論開始一辯必須説“主席、評委、大家好”，其餘皆可省去。

5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。