關於熱鬧的年級作文4篇 年級熱鬧事：學子歡聚，記憶定格。

熱鬧的年級作文是關於校園生活的一篇作文，它描述了學生們在校園中歡聲笑語、活力四溢的場景。學生們的友誼、互助和充滿活力的學習氛圍都是這篇作文的重點。這篇作文將帶您走進一個充滿生機和熱鬧的學習年級。

第1篇

這次我來到東湖公園，清風温柔拂面，彷彿在歡迎我們的到來。噢，我終於看見了那面大鏡子——東湖，可方便了湖邊的柳樹，每天可以“對鏡梳花黃”，將自己美美打扮一番。東湖還像一塊巨大的綠寶石，看起來很昂貴的樣子。

白天，許多遊人前來湖邊坐坐、休憩、聊天，呼吸呼吸新鮮空氣，舒活舒活筋骨，感覺自由自在，生活如此的`愜意。

不同於白天的悠然自得，晚上的人聲鼎沸更是別有一番風味。

月亮慌忙地把太陽推下山去，夜晚來了。東湖公園的人越來越多，有歡快的廣場舞音樂聲，有三三倆倆散步的閒聊聲，但最多的還是此起彼伏的討價還價聲。買賣雙方發起無硝煙的戰爭，口才可都不相上下，你一言我一語，最後還是和諧地成交了一筆筆買賣。湖面橫卧着一座橋，來來往往的人很多，有時還會“堵車”，人們被擠得東倒西歪的，好不熱鬧。這不得不讓橋兄弟發出了痛苦的呻吟，好似在説：“我快要斷了，腳下留情。”

隨着時間越來越晚，人越來越少，柳樹也開始放下白天紮起來的“頭髮”，輕輕梳理着，湖面也寧靜下來準備入睡，只有淘氣的風兒還在戲耍，這個熱鬧的公園沉靜下來了。

第2篇

在一陣陣嘈雜聲中，我們師大附小一年一度的“陽光體育運動會”拉開了帷幕。

今年的運動會與往年一樣熱鬧非凡。首先是一二年級的同學進行。

比賽，一上場，小同學們就用自已的行動證明了“人小志不小”的實力，跑步、跳繩、踢毽子，樣樣都不比我們差。

輪到三年級上場了，可是因為下一個就該我們了，我心裏多多少少都有一點緊張，好像有許多小鼔在敲啊敲，根本就沒有心思看他們比賽。

終於該四年級比賽了，我們個個摩拳擦掌，做着最後的準備。“開始！”裁判一聲令下，我們抄起毽子，撿起跳繩，熱火朝天地進行着比賽。可我跳到一半時，體力已經消耗殆盡，緊張感如同潮水般襲來，瞬間就吞沒了自信，在緊張與體力的雙重威脅下，我最終沒有發揮好。

儘管我表現得不太好，但集體的力量是強大的，我們班最終拿到了跳繩的第一名，我們都歡呼雀躍，這個第一名不僅是我們四（2）班的.榮譽，更會激勵我們繼續努力，挑戰自我，向下一屆的冠軍發起衝刺！

第3篇

“加油，加油，四.一班，加油……”聽到這種聲音，你一定想知道我們是在幹什麼事吧？告訴你，我們四.一班正在與四.二班的同學拔河。

看，我們班的王飛用盡全身力氣，臉都脹得通紅，王江更是用力，繩子把手都蹭出了幾個小口。二班的同學也用盡了力氣，臉紅的'臉紅，喘氣的喘氣。大約過了十來分鐘，“嘭”的一下繩斷了，雙方隊員都有倒下的。一陣笑聲過後，啦啦隊吼了出來：“二班，你們不能就這樣倒下呀”……“一班，快起來呀”。又拿來一根繩子，比賽又重新開始了。這時，同學們拉的拉，拖的拖，看看這一場誰能贏，二班的同學看紅結朝自己一方慢移過來，更來勁了。就在這關鍵時刻，我們班的張舟山一點也不爭氣，他的手鬆了一下，紅結被二班拉過了一大截。二班的啦啦隊又叫了起來：“加油呀，就要……”眼看大勢已去，我使出了全身力氣也無濟於事。儘管這時我班的啦啦隊的吼聲震天，可裁判員的哨聲響了。

“呀！我們二班真棒！我們二班真棒！……”二班那邊響起了不息的歡呼聲。我們班就這樣輸了，王飛一下子跑到操場邊哭了起來，有的同學眼睛紅紅的，但大多數並沒有氣餒，紛紛憤憤不平地説：“下次我們再拼，下次我們再拼——”……

第4篇

春節是從大年三十到正月十五，大年三十的晚上是除夕夜。

春節這期間，有很多很多習俗。可以幹很多很多的事情，如：放煙花、看春晚、回老家、貼對聯、倒貼“福”、“春”字，吃團圓飯、拜年、給紅包、拜祭祖先等。在這些事情中，我最喜歡放煙花。

放煙花時，我與哥哥各拿着一根爆竹，大姑姑一手拿着打火機，一手插着腰向我們走來，他指點我們説：李耀、李銀翰，你們注意了，放煙花時，一定要拿着爆竹的上面一點，否則，你們的手會炸掉的！我與哥哥異口同聲地説：“知道了，我們會這麼做的。”看着大姑姑慢慢點燃了爆竹，我的心都懸起來了，生怕爆竹炸到我了。就在我緊張時，突然感覺手一震，“噼哩啪啦！”爆竹發出來一炮了！只見一粒小小的炮飛到天空上，立刻炸開來。“哇！”我不覺一驚，這炮像美麗的'菊花。就在我還沒有反應過來時，另一炮有炸開了，“哇！這一炮比那一炮更美！”接下來的幾炮中，綻放出了更美的圖案，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像自由自在的小魚......

我多希望以後的春節都能像這個春節一樣精彩開心啊！