國小生青銅葵花讀後感8篇 葵花國小生樂讀感悟
《國小生青銅葵花讀後感》是一篇感人至深的故事。故事主要講述了國小生小雨不畏艱辛，在面對挫折與困難時堅持不放棄，最終獲得了自己的成功。這篇文章通過描述小雨的成長經歷，向讀者展示了堅持與努力的重要性，啟發着孩子們在面對困難時勇敢向前，追求夢想的動力。
第1篇
今天已是20xx年寒假的第6天，爸爸給我買回了《青銅葵花》一書，我一得到書便迫不及待地讀了起來，書中許許多多的章節讓我記憶猶新。
?青銅葵花》一書主要講了：一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的'朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
?青銅葵花》中的第九章大草垛使我刻骨銘心。“大草垛”主要寫了城裏人要將鄉下的葵花接走，但家人不讓，後來葵花從城裏回到了鄉下時，因為友情，使是啞巴的青銅會説話的事。
聯繫生活中的我，有時不重視友情。大家都説：“多一個朋友比多一個敵人好。”我也這麼認為,但在生活中我有時好與同學鬧點兒小矛盾。比如有一次，我與××同學同位時，她不小心把我的橡皮弄掉了，對我誠懇地説：“對不起！”而我卻不依不饒，與她鬧起了小矛盾……現在想起來，真是不應該！《青銅葵花》告訴人們：人與人之間要和睦相處，重視友情；每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
第2篇
“七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的河水一樣，嘩啦啦漫瀉於天空。一直低垂而陰沉的天空，突然……”
巧合的機遇；跌宕起伏的情節；動人的'結局，如一首令人回味的歌，聽了又想聽，唱了又想唱。然而，這一切的一切，都來自於曹文軒的純美小説《青銅葵花》
那是一個苦難的時代，自從一次意外事故，葵花的爸爸扔下了無依無靠的葵花，但卻被貧窮而又善良的青銅一家收養。從那以後，他們便以兄妹相稱……然而，儘管苦難是不可避免的，儘管現實是殘酷的，但青銅一家依然艱苦並快樂地活着：從容不迫的面對一場突如其來的洪水和三月的蝗災……一道道困難化險為夷，因為，他們相信，不經歷風雨怎能見彩虹？也許，着會讓更多的人學會怎樣面對困難，告訴人們，要堅強，失敗者的失落是無法解決問題的！
在這同時，人們又無不被兄妹倆的親情所落淚，讓我們知道，親情是世間最偉大的東西：為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上；看着葵花喝着自己捕來的野鴨，青銅默默流下了眼淚……
翻到書的最後一頁，葵花早已離開了大麥地，讀到此，我不禁潸然淚下。
“他張開嘴巴，用盡平生的力氣，大喊了一聲：‘葵----花’！”
第3篇
?青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書，我被青銅與葵花的情誼深深地感動。
這個故事有兩個主角，男孩青銅與女孩葵花。一場意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養，與鄉村男孩青銅成了兄妹，為了照顧好妹妹，青銅對葵花可算是無微不至。只可惜，天有不測風雲，12歲那年，葵花在極不情願的情況下，坐上返回城市的大船，此後，男孩青銅就經常坐在草垛上，遙望着大河的盡頭，遙望着葵花曾經遠去的方向……
讀了《青銅葵花》後，我覺得可以用兩個字來形容“苦難”，沒有苦難，怎麼會有幸福；沒有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個人都要經歷過的，苦難是我們每個人都不可避免的'；苦難，會讓我們跌倒，會讓我們受傷，我們要長大，就必須面對苦難。苦難，並非全是痛苦，或許會得到人生許多的知識，這就像顆巧克力，苦澀中帶着一絲香甜。
我們必須勇敢面對苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對你人生的考驗，只有通過學習重重考驗，你就會成為一個強者。
第4篇
最近，我得到了一本好書，是曹文軒叔叔寫的，名《青銅葵花》裏面的內容非常豐富。
這本書講述的是：一個小女孩和一個小男孩的.喜怒哀樂，小女孩名叫：葵花，因為葵花的爸爸非常喜歡葵花，所以就為他的女兒取名叫：葵花。可災難又降臨在葵花身上，葵花的爸爸不小心失足掉入湖中去世了。葵花變成了孤兒，大麥地的人決定領養葵花，可最後是大麥地最窮的一個人家：青銅家。雖然青銅家很窮，但他們家對葵花特別的好，比親生女兒還親。青銅呢，是個乖巧又懂事的男孩，可唯有一點遺憾的是青銅是個啞巴。
看完這本書，給我最大的感觸是青銅雖然是個殘疾人，但他樂觀向上，勇敢堅強，他不怕別人怎麼嘲笑，諷刺他。我還非常喜歡青銅樂於助人的精神，葵花失去別人家用燈作業，別人要葵花借他抄作業，葵花沒有同意，別人就不借她燈用，青銅看見了就捉了一大堆螢火蟲來給葵花當燈用。而且青銅特別懂事，每到冬天，青銅就會把家裏做的蘆花鞋拿出去賣，儘管大雪紛飛，青銅還是冒着寒冷去油麻地去賣鞋。
我喜歡曹文軒的書，讓人百看不厭，希望他會有更好的作品出版。
第5篇
今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本書裏都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花幹着瑣碎的家務事……我彷彿聽到了青銅的責問：大家如此辛苦，我這點付出又算的了什麼？終於，青銅帶着風雪吹紅、洗淨的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只説了一句：這沒什麼。時，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。
如果大家問我最喜歡誰我會毫不猶豫地説“媽媽。”不過，她給我的愛遠遠比我多得多。
有一次，媽媽在做家務，一時騰不開手，就讓我幫她擦桌子，可我的動畫片已經看到最高潮的`地方了，就一口拒絕了她，媽媽低着頭，繼續做家務了。就這樣，媽媽從下午兩點一直忙到下午五點。第二天，我發現媽媽手上長了許多老繭，我看着媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點小忙都不願意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數學考試沒考好，會到家，心想：這次媽媽一定會罵我的。可媽媽跟我想象的一點都不一樣，她不但沒有罵我，而且還安慰我説：“這次沒考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好。”説完，媽媽就給我分析試卷，然後，我就發誓一定不要辜負媽媽的希望，結果，這次英語我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價，長大我們一定要報答她的養育之恩。
第6篇
在這個漫長的暑假裏我讀了一本曹文軒寫的《 青銅葵花》。
?青銅葵花》這本書講述了一個城市女孩葵花和一個鄉村男孩青銅，成為了一對兄妹。這本書記載了葵花和大麥地青銅一家那感人的親情。 《青銅葵花》中的一篇文章給我留下了深刻的記憶那就是那篇《冰項鍊》。青銅用手摘下那一串串冰冷的冰凌。然後用嘴把冰凌一個個的吹出一個小洞，直到把嘴都吹麻了。再把一顆顆冰凌用繩子穿起來。當青銅把閃閃發光的冰項鍊，放到葵花面前時，我眼前彷彿出現了這樣一個畫面：一個哥哥端着自己用嘴一顆一顆吹起來的冰項鍊，把腮幫子都吹麻了。只為給妹妹一個驚喜，讓自己的妹妹成為最完美的女孩。那串冰項鍊令我久久難以忘懷······
這不經讓 我想起了我的姐姐。我們雖然經常鬥嘴，但是我知道姐姐是關心我的。小時候我跟姐姐一起睡。一天晚上我怎麼也睡不着，姐姐帶着睡意給我講故事，唱搖籃曲，直到我睡着了姐姐才拖着疲憊的.身體回去睡覺。第二天一早，陽光灑進房間裏，當我看到姐姐熟睡的身影，我明白了姐姐是關心我的。 親情是一種難以割捨的東西，有時候批評你也是一種愛的表現。
第7篇
?青銅葵花》這本書主要講的是窮人的苦難生活。從苦難的生活中，體現了大家對葵花的愛，那種純樸、真摯的愛。
我在現在的生活中，整天的在“苦呀”的歎息聲中消磨着時間。比如他們有新家，而我們沒有……看完這本書，我知道了什麼叫真正的“苦”，我的“苦”和青銅葵花的“苦”無法類比。他們不能吃飽穿暖，我呢，為沒有吃到好東西、穿到漂亮衣服而叫苦；他們沒有玩具，而為玩的不過癮而叫苦；他們沒有錢上學，而我為作業多而叫苦。
由於我的.字寫的不好，爸爸媽媽整天讓我練字。我深為這個苦差事頭痛。在這個寒假裏，爸爸媽媽的嘴上整天就是“認真練字”，我聽的耳朵都生繭子了。一天一頁，寫的不好要罰寫三四頁。可是，令我苦惱的是我的字還不見長進。如果葵花有練字的機會，她肯定會當做是一種磨練自己的機會，把字寫得工工整整，我為什麼不能這樣做呢？
讀完《青銅葵花》這本書，使我認識到，現在感覺到的“苦”，都是自尋煩惱，把老師的愛、父母的愛歪曲成“苦”。我要改變自己的感受，充分享受老師、父母對我的愛。
第8篇
近期，我看了一本小説。書封面四個大字“青銅葵花”把我吸引住了。在這本書裏，青銅葵花不僅是一個雕刻的藝術品，還是一個男孩和一個女孩之間濃濃的親情。在這本書中，你可以領悟到，人與人之間的信任。倆主人之間的尊重、友愛與互助又浮現在我的腦海。
這是曹文軒的經典散文集之一《青銅葵花》這篇小説主要記敍了一個男孩和一個女孩之間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花的父親不幸掉水身亡，而青銅一家十分貧困。6歲的青銅是一個啞巴，一個偶然的巧合，一個特別的機緣使城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長，一起嬉戲，一起玩耍。甚至互相照顧對方。可老天爺對他們這一家的命運不公又能怎樣？還不是要去面對現實嗎？
當然葵花12歲那年，命運又將召她回城市，儘管葵花百般的.不願意，那又何妨？從此，青銅常常遙望着葵花所在的地方，發出了他內心的第一次呼喊：“葵花——”
你們看，青銅與葵花的友情是多麼深。這本書的內容多麼豐厚。故事情節多麼容易深深印在心上，不覺浮現在腦海裏。難道青銅和葵花的善良與友誼不能深深打動人心嗎？
這本書，使我感受到了濃濃的親情，看到了温馨的畫面，也告訴我：好好珍惜現在屬於你的一切，守住，留住，你現在所有的快樂！
