殺死一隻知更鳥讀書心得範文3篇 "鳥思辯之智慧：《殺死一隻知更鳥》讀書心得"
《殺死一隻知更鳥》是美國作家哈珀·李的經典之作，以南方小鎮為背景，通過一個兒童的視角揭示了種族歧視和社會不公問題。本範文通過對小説的思考與分析，探討了人性的複雜性，引發讀者對道德與正義的思考。
第1篇
我很早就看過了這本書，也正因為很早，所以並沒有看明白，在我看來這是一部關於黑人鬥爭的書，背景是在上世紀三十年代的美國，經濟大蕭條，白人鄙視黑人，乍一看與《湯姆叔叔的小屋》有幾分神似，但我最近看了一遍電影以後，我才明白了書中的很多細節，以及這個故事到底想告訴我們什麼。
故事發生的.很順理成章，把白人的過錯或者説子虛烏有的罪名，冠在黑人名下，這是那個年代最常見的事了，但是律師阿迪克斯卻為此憤憤不平，這個舉動在當時絕對是讓白人瞠目結舌的創舉，為此他的孩子受到迫害，“犯人”湯姆也在獄中槍斃，我不知道這是多麼扭曲的世界，我根本不能相信它的存在，一個真善的人受到了社會的報復，我不禁質疑寫作的目的，但細細一品，那些黑人心中，阿迪克斯又如馬丁路德金一樣帶給了他們光明，可阿迪克斯是白人，也許他的結局並不好。
但是那些平等，自由，善良的種子在下一代的心中悄悄綻放，正是如此，書最想告訴人們的應該是要有顆善良的心，敢有扭曲的世界較勁的勇氣吧。
“你可以選擇朋友，但不能選擇家人。不管你是否承認，家人始終是家人。拒絕承認這點，會讓你看起來很傻。”長大之後，我們都變得很多羈絆和無法與父母直面表達自己的感情，多了些誤會也多了些不解，但父母也曾是個孩子，可當他們也是第一次做父母，有些愛隱忍，有些愛好勝，而這些都需要相互理解。
第2篇
現代人更注重生活環境與質量了，但儘管人們努力將自己所在的城市創建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間偏見的骯髒。而《殺死一隻知更鳥》這部小説讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見”的恐怖。它把一個城市的文明摧毀地體無完膚。
這部小説反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態以及種族間的隔閡、歧視、偏見。這些偏見讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名，喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀着人類的良心、責任與善良的光芒。他對正義的勇敢維護令無數人為之動容。
黑人湯姆善良樸實、樂於助人，卻被誣告為強姦犯。律師阿迪克斯不顧外界的輿論壓力，積極地為湯姆辯護。就在真相即將大白時，因為白人對黑人的輕蔑、偏見以及出於本能的不信任，湯姆最終被判處死刑。湯姆對再次上訴失去了信心，決心越獄，靠自己獲得自由，卻在此過程中被白人看守擊斃，至死也未能看見公正與自由。
小叔主人公阿迪克斯年輕時是一名神槍手，但他告訴孩子們
——“無論你射殺多少隻藍鳥都不允許殺死一隻知更鳥，它們是純潔、美好、正義與光明的象徵，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地裏做窩，只是一心一意地為人類唱歌。”知沒有更鳥是無辜的，它們犯任何過錯就不該往失生命，正如小説中的黑人湯姆，他不但沒有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠離開了這個世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見。那個不公平的社會。湯姆的離世讓人心痛，同時也反映了一連串社會問題。
儘管現在是和平年代，但人們心中的偏見在日常生活中體現的淋漓盡致。城裏人看不起鄉下人，本地人看不起外地人，高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工......正是這些莫名奇妙的偏見，讓人民和諧的一片烏煙瘴氣，甚至連小孩子也同大人一樣，缺乏同情心，忽視正義與善良。
老人們常説“上樑不正下樑歪”，雖然這話不完全正確，但也有它的道理。父母是孩子的第一任也是最重要的老師，父母的言行舉止影響着孩子的思維發展。而在《殺死一隻知更鳥》這部小説中，父親阿迪克斯完全稱得上是“好爸爸”的典範。每當孩子們心中有疑問，他都會耐心一一解答，每當他給孩子們近乎完美的答案時，我的敬佩之情都油然而生。也正是因為阿迪克斯的教育，在湯姆被判處有罪時，在其他百餘人都歡呼雀躍時，只有阿迪克斯的孩子為黑人湯姆而不平，哭泣。
這部小説令我印象最深刻的，是其中對民主的解釋：民主就是人人平等，沒有人享受特權，不管是黑人還是白人都應該人人平等。殺死知更鳥就是剝奪這種平等，沒有平等，正義也無從談起。
“偏見消滅肉體，也會扼殺靈魂”趕緊將其丟棄，重新找回那個沒有偏見、文明和諧的社會吧!
第3篇
這本書中講了幾組家庭，每組家庭的教育方法不同，這本書中主要講了一個家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律師，他教育孩子有自己的心得。他不會像別的家庭一樣只會一味的怪罪自己的孩子，而是耐心給他的孩子講一個故事，讓他們自己知道他們的錯誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住着一户名叫拉德利的人家卻是個怪人，因為他的兒子從來不出家門，與世隔絕，沒有人願意接近他們家，害怕怪人會把他們“吃掉”。
在這兩個家庭中，我更贊成阿迪克斯的教育方法，這樣可以讓孩子瞭解到他們所犯的錯誤，自己明白並改正錯誤。同時也能讓孩子找到更多的朋友，可以更加開心地在社會中生活，讓他們變得更加成熟。
但是拉德利教育孩子的方法也有優點：把孩子關在家裏可以讓他們遠離危險，更加安全地生活。但是這樣卻讓他們越來越遠離社會，從而使他們對這個世界感到陌生。
所以，我們要對孩子有一定的保護，但不能像拉德利一樣把孩子關在家裏，什麼都不讓孩子接觸，要像阿迪克斯一樣，讓孩子們自己去思考事情的好壞以及後果。同時要對孩子有一定的鼓勵，使他們變成一個願意樂於助人的好孩子。在孩子們犯錯誤的時候，我們要耐心地去教育孩子，幫助他們認識錯誤，改正錯誤。
