我的高三生活作文3篇 凝久思緒，揮灑青春——高三時光的點滴回憶

本文主題為“我的高三生活作文”，在這段時間裏，我經歷了各種挑戰和變化，如應對備考壓力、建立學習計劃、與同學建立良好關係等。通過這些經歷，我更加成熟和自信，也瞭解到事事堅持的重要性。

第1篇

大學聯考前夕，我的心理壓力很大。來自同學的温暖，老師的鼓勵，父母的愛就像七彩長虹，在最後的兩個月裏映美了高三寂靜灰色的天空。

一模前的一天，我約同學小進去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門，不知不覺天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午温差很大，一陣涼風襲來，我不禁打了一個寒戰，小進責怪地看了一眼我的薄衣，不由分説地把我的手放在她的口袋裏，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心裏暖暖的，小進就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的温暖給了我。

一模的氣氛很緊張，老師説這直接關係到志願填報的準確性。我太慌張以至於語文作文只寫了一半。考完第一場我很沮喪，因為語文是我的強項，作文是我的優勢。我坐在教室的角落裏看着下午要考的數學公式發呆。璐瑤還是找到我了，她沒有説什麼安慰我的話，而是從書包裏掏出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進我的手心説：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來的考試一定會有好運的！大學聯考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望着她的背影，我突然覺得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個花瓣都能實現一個不同的願望，卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。

我最喜歡數學老師，她總愛穿淡青色的衣服，讓人感覺就像一個不食人間煙火的仙子穿着羽衣下凡來點化我們。我的數學成績不好，可每次問她題，無論多棘手，她都能耐心細緻到每一個步驟。當看到我二模的成績終於超過100分時，老師把我叫到辦公室裏，欣喜地颳了一下我的鼻子：小丫頭，你進步啦。那種欣喜的感覺就彷彿水墨山水畫上的一隻飛鳥，讓我的整個世界都靈動起來。從此，我在迷失的數學世界中找到了方向。

志願報完了，還有半個月就要上戰場了，我的心裏未免有些慌張。一天中午放學回家，飯菜已準備好了，爸媽還在專注於自己的事情，沒注意到我進家門。我走上前去，爸爸正小心翼翼地把剔除魚刺的魚放進我的碗裏。同時廚房傳來砸東西的聲音，媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗裏。看着因為煩擇刺而從來不吃魚的爸爸，看着使勁幫我砸核桃的媽媽，我陰霾的天空頓時放晴了。

其實，黎明前最黑暗的時刻並不是痛苦難熬的，只要留心，總有一些美麗的色彩讓我們感動。多年後回憶起來，它們已經匯成了一道最柔美的彩虹，彎在我們的心中，永不褪色

第2篇

我遊蕩在校園，漫無邊際的看着周圍步伐匆匆的人們。而後，我倚着一棵蒼老的樹保持着休息狀態。我很快明白為什麼人們總喊着保護樹木的口號，因為我在下找到了一絲很輕的涼意。

我望着樹，撫摩它千瘡百孔的樹幹。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經歷過無數風雲依然傲然的挺立着！那一刻，我竟感到樹也有着神祕的神聖。

我微微抬頭看着，很濃重的綠色，深奧，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬物都被渲染着明晰的綠色，像智慧輕輕走過的腳印，像碧水藍天的空靈和無瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點，散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事。或許我註定是一片綠葉，永遠被樹所羈絆，但我無怨無悔。因為我知道只有擁抱自然，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒有失望，沒有遺憾，只有時不時的涼意神遊於周身。

或許綠不是長久的，它也會在時間的轉軸中無言的消失，褪色。不知在寒風蕭瑟的冬日裏，我是否還會記得那曾經給過我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。

記憶總會在時間的長河中磨損，衝散。是我的無能為力還是我的置之不理？知識淵博的哲人會説一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快，沒有時間憂傷，沒有理由去回想。除了考試，沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個安定的.國家，卻不能放開一些尋找我們想要的自由。

我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽綠葉的絮語，感受着葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會選擇追尋自由，無論天涯海角，我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢想家，我知道現實與夢幻的區別。

如果我是現實者，我會安靜的接受命運的安排，儘管我會責罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個孩子，依然有夢想的孩子。況且我倔強的性格也不會讓我屈服命運。

很眩目的陽光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望着很湛藍，空靈的蒼穹，有一種滿足。生活，耐人尋味。

第3篇

高中，一個令人嚮往的地方；高中，一條通往成功的大道；高中，一座洋溢着快樂與感動的城堡！

20xx年的夏天，我進入了中學，感受了一個洋溢着快樂的課堂，我剛進教室，就望了望窗外；天格外的藍，一株小草被風的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂的氧氣。老師終於進入了教室，走上講台——“嗯哼”老師清了清嗓子。“歡迎同學們進入我們班，我們以後就在這裏度過愉快的三年時光。”老師話語剛落，一位不知名的同學大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點。“哈哈哈哈”的笑聲立刻擠滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時，他這位開心果又來了一句：“笑什麼笑，沒聽過這麼好聽的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時真的忍不住了，偷偷低下頭來

笑。愉快的時光總是偷偷溜走，不給人們過多的時間。“鈴鈴鈴”，一節課就這樣快樂的度過，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。

經歷了兩個月的風雨，小李同學因為各種原因，離開了我們，離開了我們這個快樂無比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡直有着“黑雲壓城城欲摧之勢，小草不堪重負，彎

下了纖細的腰，不時還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開始，老師温和地説道：“小李同學今天就要離開我們的班級，去別的學校了……”老師快語速漸漸放快，我知道，那眼

中的熱淚快要落下。老師實在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講台下，同學們也嗚咽不斷，彷彿成羣的兒雁劃過長空，卻因此失去了一隻的傷痛。我

摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來老師如此的愛我們，為我們的一舉一動，哭泣、快樂！

高中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂！高中，我愛你，愛你帶給我如此的感動！高中，我愛你，愛你帶給我的成長！

我眼中的高中的生活是快樂的，是令人感動的，是令人嚮往的！我願意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實現遠大的理想！