抓黨建工作以黨建引領學校工作總結4篇 黨建引領，塑就卓越校園！
黨建工作是推進學校發展的重要保障，也是培養社會主義建設者和接班人的關鍵環節。在黨的領導下，我校以黨建為引領，深入貫徹黨的教育方針，積極培育社會主義核心價值觀，全面提升學校整體素質。本文將總結我校在黨建工作中所取得的成績與經驗，以期進一步推動黨建工作，提升學校的綜合實力。
第1篇
在過去的一年中，醫學院學生黨支部在院黨委的正確領導下，始終堅持把黨的政治建設擺在首位，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，並結合習近平總書記“七一”重要講話精神，不斷推進黨史學習教育。我們始終以學生黨建工作為中心、以政治理論學習為重點、以支部活動為載體，各個部門團結一致，積極開展各項工作，取得了良好的佳績。為總結經驗教訓，加強自身建設，更好地帶領學生黨員成長、進步，確保來年工作更加有序、高效，現將全年工作總結彙報如下：
20xx學年，我院學生黨支部積極落實醫學院黨委的工作部署，嚴格執行“雙推雙評三全程”制度，認真做好黨員發展工作，把好學生黨員入口質量關，規範入黨流程，將思想覺悟高、工作能力強、學習成績優異的同學及時吸收到黨組織的隊伍中。本年度，共確定入黨積極分子279名，確定並培養髮展對象142名，預備黨員轉正93名。另接收專升本正式黨員15名，預備黨員6名，轉出畢業生黨員130名。
以建黨一百週年為契機，全面推進“四史”學習教育，牢記初心使命，提高黨員的黨性修養；本年度共組織入黨申請人談話共671人次，收取黨員及積極分子學習心得共526篇；定期召開組織生活會，開展黨員批評與自我批評工作，並嚴格核查黨員考勤情況；配合校黨委組織部承辦了第七期預備黨員培訓班和第五期黨員教育培訓班，並認真組織參與第七十七期和七十八期積極分子培訓以及第十四和十五期發展對象培訓活動，另舉辦了九次黨日活動、八次特色黨建類活動。
加強宣傳，不斷擴大我院學生黨建工作的知名度和影響力
20xx學年共發佈美篇、新聞稿12篇，推文30餘條，視頻4條，宣傳海報20餘張，更新學習園地10餘次，並開通了美篇及的官方賬號，擴大了受眾羣體，使活動對象不再侷限於支部黨員內部，以便更好地向廣大同學傳遞黨的精神，激發同學們的入黨積極性。我們發佈的每一份宣傳材料均力求“及時、事實、有看點”，受到了同學們的廣泛關注，成為外界瞭解我院學生黨建發展的重要窗口。同時，我們也認真完成了“三會一課”、主題黨日活動及各項黨建活動的攝影、攝像任務，積累保存了大量圖片影像資料。
在本年度組織的各項工作中，我們取得了一定的成績，但也存在着一些不足，比如活動組織次數較少，活動創新性不夠，黨日活動形式較單一。對時政熱點的敏感度不夠高，宣傳力度仍需加強。思想教育不夠深刻，黨員素質還有待提高。團隊溝通不夠及時，部門成員對工作的整體知悉度不夠高，工作效率有待提升等。因此在今後的工作中，我們會認真反思與總結，不斷創新工作形式，增加工作主動權，提高各支部內部活力，以力爭做到資源互通共享，各部門團結一致，以便高效、高質的完成每一項工作，充分發揮學生黨支部的帶頭引領作用，積極傳遞黨的聲音，凝聚奮進力量，全心全意為同學服務。
第2篇
中心學校黨支部採取定時間、定地點的方式，保證三會一課制度的落實。在組織形式上，開展聯組學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時採用多種形式上黨課，支部書記和黨員面對面解疑，支部委員輪流講黨課，普通黨員個個談體會，形式多樣，效果明顯。在活動內容上，結合學校中心工作，安排黨員學理論、談思想、議工作，堅持政治學習和業務學習相結合，既組織黨員學習黨章和黨的xx大報告等內容，又組織黨員進行業務學習和教學研討，要求所有黨員幹部做到五個一，即學一本科學發展觀論著，記一本學習筆記，交一篇學習體會，讀一本教育理論書籍，寫一篇教育論文。學校還新購了傳統文化、業務理論等方面的經典書籍，組織所有教師開展讀書學習活動，廣大教師的文化素養和業務水平得到不斷提升。
業務精湛、素質優良的教師隊伍是提高教學質量的關鍵因素，中心學校近幾年教學成績穩中有升，得益於抓隊伍強素質。學校黨支部着眼於教師隊伍整體素質的提高，紮實開展雙培三推活動，即把黨員培養成教學骨幹，把教學骨幹培養成黨員；把優秀教學骨幹推成縣市級名師，把優秀黨員幹部推成學習典型，把優秀黨員教師推入幹部隊伍。
抓雙培，支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現代教育技術手段應用步伐的實情，定期開展教學大練兵、大比武、大評比活動，每學期舉行教案評比、課件競賽、論文寫作、電子白板應用競賽、評選黨員示範崗及黨員爭五星等活動，激勵黨員教師苦練基本功，他們的業務水平再次領先，成為教學工作的一面旗幟。對於非黨教學骨幹，學校黨支部創造條件讓他們靠近黨、走進黨，通過邀請他們上黨課、學黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式，促其思想政治素質不斷提高20xx年 學校黨支部黨建工作總結20xx年 學校黨支部黨建工作總結。一年來，姚志國等教學骨幹加入了黨組織，王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。
抓三推，學校黨支部給教學骨幹壓擔子、搭台子、緊箍子、引路子，通過開展教學大練兵，中青年教師大獎賽，走出去學、請進來教、拉出去講等活動，丁祥倫等一批教學骨幹迅速成長為校內名師，我們將進一步把他們推成縣市級名師。一年來，中心學校開展師德演講賽2次，總結表彰會2次，事蹟報告會1次，經驗交流會1次，編髮《馬橋教育》24期，把汪厚蓮等一批優秀黨員推成了教師學習的典型。學校黨支部通過制定後備幹部培養計劃、定期考核評比、定期組織談話等活動，把成加勇、王軍等一批關鍵時刻有德行、平時教書能放心、一塊工作能搞好的優秀黨員列入後備幹部培養對象，分別委以學校安全管理、學生會工作等重任，使他們工作勁頭足，成長快。
一年來，中心學校黨支部堅持開展雙幫扶三深入活動，把真情送給學校、送給教師、送給學生學校要求每位教師幫扶一名學生，交心談心，解決學生思想上、學習上、生活上的一些實際困難；每位黨員幫扶一名教師，扶上馬，送一程，促使他們思想進步、業務提高。總支委員深入各學校，採取實地走訪和邀請兩代表一委員、老幹部、教師代表等召開座談會的形式，廣泛收集校情民意，解決制約學校發展的難題；黨員幹部深入課堂聽課，發放調查問卷，召開座談會，瞭解班級管理、教師教和學生學等情況，傾聽來自一線師生的聲音，研究解決教學中的問題；黨員幹部深入學生食堂、寢室，瞭解學生吃住情況，關心學生生活，發現並解決學生的困惑。中心學校黨支部通過三層深入，基本掌握了各學校、教師、學生的所需、所盼、所想，並竭盡所能為學校解難，為教師排憂，為學生解困。
一年來，中心學校管理幹部深入各級學校調研100餘次，解決師生關心的重大問題11個，黨員幫扶教師25人次，教師幫扶學生93人次。去年10月，總支書記、校長王樂剛在深入課堂調研時，瞭解到九年級學生存在課外作業多，沒時間吃飯的現象，他迅速組織有關人員制定方案進行整改，從規範教學行為，提高課堂效率入手，開展教學研究，着力解決課堂教學效率不高、下課拖堂、課後題海補習的疲勞戰術及不規範的教學行為。在資金十分困難的情況下，學校採取向上要一點、學校擠一點、外面借一點等辦法，想千方、設百計，投資40餘萬元，為鎮中、鎮小24個班安裝了國內先進、市內一流的電子白板現代化教學設備，實現了班班通。教學手段的更新、信息的多元、課堂容量的加大，促使教師準備更充分，學生學習更積極，教學水平和質量得到很大提高，全鎮掀起了大抓教學的熱潮。在深入教師辦公室時，發現教師辦公室冬天冷、夏天熱，辦公環境差
20xx年 學校黨支部黨建工作總結工作總結。總支會議研究決定，給全鎮學校教師辦公室安裝空調，並對部分教師辦公室進行裝修，改善辦公環境，進一步激發了教師的工作積極性。直到現在，馬橋鎮中心學校辦公環境最好的仍然是教師辦公室，最差的還是校長辦公室。
學校根據三層深入獲得的信息，將德困生、貧困生、特殊生進行了梳理排隊，所有教師每人幫扶一名學生，全校有93名學生得到了不同程度的幫扶。針對摸排的26名特困生，校委會幹部和黨員實行一對一重點幫扶，教師與學生或談心，或捐款，或送物，使學生感受到師愛和學校大家庭的温暖，不僅學會了學習、生活，更學會了做人。據統計，去年秋季以來，教師累計為貧困生捐助現金xx元、衣物400多件、書籍1000多本，家訪400多次，與學困生交心談心xx餘次，師生之間的感情加深了，心靈貼得更近了，學生的學習勁頭更足了。
第3篇
20xx年黨建工作的總體要求是：全面貫徹黨的xx大精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以落實全面從嚴治黨主體責任為主線，以“基層組織規範化建設提升年”為統領，以規範黨內政治生活為核心，以夯實黨支部工作為基礎，以思想建設、責任延伸、制度落實、能力提升和工作推進為重點，以黨員領導幹部思想到位、行動對標為關鍵，聚焦問題、狠抓落實，切實推動“兩新”黨建工作紮實開展。
從嚴推動“兩學一做”學習教育常態化制度化。以黨章黨規黨紀和習近平總書記系列重要講話為基本內容，以組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，推動“兩學一做”學習教育抓在日常，融入經常，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。引導廣大黨員幹部自覺做到政治合格、執行紀律合格、品德合格，強化思想建黨，切實提高黨員政治素質提升精神文明建設水平。
二、突出落實《準則》《條例》，着力增強黨內政治生活的嚴肅性
1、進一步嚴明黨的政治紀律。圍繞貫徹《準則》《條例》，引導廣大黨員幹部牢記政治使命和政治責任，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。嚴守黨的六大紀律特別是政治紀律，對一些黨員幹部遵守政治紀律和政治規矩標準不高、執行不到位等問題，敢於較真、嚴肅批評，確保黨員幹部始終保持政治上的清醒和堅定。
2、堅持不懈強化理想信念教育。繼續深入開展黨性教育和理想信念教育，積極探索強化理想信念教育的方法途徑，引導黨員幹部站穩政治立場、抵制錯誤思潮侵蝕。
3、嚴格落實黨的組織生活制度。修訂完善並全面落實“三會一課”、組織生活會、民主生活會、民主評議黨員、談心談話、主題黨日、黨費收繳管理等基本制度。嚴格落實黨員領導幹部組織生活制度和黨員領導幹部帶頭講黨課制度，建立組織生活登記備案制度和報告制度，黨支部要制定年度“三會一課”計劃並報鎮黨委備案，如實記錄“三會一課”開展情況。
4、認真落實黨內監督規定要求。黨支部要堅持把紀律和規矩挺在前面，嚴格落實好3項監督職責和黨員的4項監督義務，通過組織生活會、民主生活會和黨員民主評議等黨的組織生活，監督每個黨員切實履行義務，發現黨員違紀問題要及時協調處理。
1、突出抓好基層黨組織主體責任落實。進一步強化主體責任落實，明確細化書記第一責任，層層靠實責任，層層傳遞壓力。將黨建工作目標任務細化落實到每一個層次每一個黨員。
2、加強並深化黨風廉政建設和作風建設。加強對黨章和廉潔自律準則、紀律處分條例、問責條例、監督條例等黨內法規的學習貫徹，增強拒腐防變的思想自覺和行動自覺。推動廉政文化建設，引導黨員幹部自覺修身齊家，廉潔從政。常抓長管，嚴防“四風”反彈。嚴格落實黨建工作述職評議制度，接受黨員羣眾評議。
第4篇
20年我校黨建工作以鄧小平理論、？三個代表？重要思想、深入學習貫徹黨的精神，圍繞學校中心工作，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，全面完成上級黨組織部署的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展。
1、學習精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習精神，根據上級黨組織要求，開展學習貫徹黨的精神，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
3、學習三中全會精神。三中全會召開後，即組織黨員教師學習三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員教師大會上對三中全會精神作了解讀。
4、開展？我的中國夢？系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展？我的中國夢？宣傳活動，舉行了？我的中國夢？朗誦比賽、‘情繫祖國，我的中國夢’班班有歌聲？比賽，？紅領巾相約中國夢？主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是？中國夢？的本質含義。
5、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展？滿意在教育？師德主題教育活動，組織教師學習《中國小教師行為規範》，進一步規範教師從教行為；嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。6、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。
1、努力打造？三型？支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展？創先爭優？、？三亮？、？三諾？?四抓四比？等活動；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示範課），併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。？七一？期間評選表彰了四名20年度優秀黨員。3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員5名，確定入黨積極分子2名。
4、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
1、發揚密切聯繫羣眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、教研組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了？承諾踐諾評諾活動？，增強了黨員服務基層，服務羣眾、服務發展的意識。
3、進一步深化？廉政文化進校園？活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
4、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持？公開、公平、民主？的原則，繼續做好黨務、校務公開，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
6、着力解決羣眾反映強烈的突出問題。通過家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣眾關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定；黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主（組織）生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實？三會一課？等黨內生活制度。認真落實？三會一課？制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神文明建設
1、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。
2、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。
3、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。
總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改進。
